一本有魔法的書(shū)想象作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的一本有魔法的書(shū)想象作文,希望對(duì)大家有所幫助。
一本有魔法的書(shū)想象作文1
從前有五個(gè)既喜歡看書(shū)又喜歡冒險(xiǎn)的小孩。
他們喜歡到圖書(shū)館去看一些關(guān)于冒險(xiǎn)的最小的那個(gè)孩子在書(shū)架上找書(shū)的'時(shí)候,發(fā)現(xiàn)書(shū)架上有一道金閃閃的亮光,于是,他叫伙伴們過(guò)來(lái)看一下。高個(gè)子順著亮光把那本書(shū)拿了下來(lái)。
那本書(shū)被他們捧在手里,居然說(shuō)話了:“孩子們,我知道你們喜歡冒險(xiǎn),我可以把你們帶到我的迷宮去,只要你們能夠走出迷宮,我就能順利地把你們送回家!
不等孩子回答,他們已經(jīng)陷入迷宮了。里面黑黑了,有個(gè)小孩害怕地哭了起來(lái),大個(gè)子牽住小孩的手,安慰道:“不要害怕,我們?cè)谝黄穑粫?huì)傷害你的!大家小心一點(diǎn),我們一定可以走出去的!”
一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)……五個(gè)小時(shí)。他們走了六個(gè)小時(shí)才漸漸看到亮光,“我們找到出口啦!我們找到出口啦!孩子們興奮地叫道。當(dāng)他們走到出口時(shí),魔法書(shū)順利地把他們送回了家!
一本有魔法的書(shū)想象作文2
有一天,我的作業(yè)做完了,我閑得無(wú)聊,想到爸爸的書(shū)房里有很多書(shū),我急忙跑進(jìn)書(shū)房
“哎喲,我一打開(kāi)書(shū)房的門(mén),一本書(shū)就掉在我的頭上。這本書(shū)的名字叫魔法書(shū)。我打開(kāi)看了看—嗯?書(shū)呢?這本書(shū)怎么變成了怪物
怪物沒(méi)有傷害我,而是用感謝的語(yǔ)氣說(shuō):“謝謝!”“為我謝謝你?”這本書(shū)上有個(gè)印章。你幫我解開(kāi)了。我可以給你三個(gè)愿望。
我趕緊許了三個(gè)愿望:“第一個(gè)愿望是讓柯維德—19馬上結(jié)束,不要像鐘南山爺爺、李蘭娟奶奶那樣辛苦!痹捯粢宦,電視上就播出了:中國(guó)人民萬(wàn)歲!COVID—19不見(jiàn)了!
“第二個(gè)愿望是使殘疾人恢復(fù)到正常水平!庇械'人有光,有的人有聽(tīng)力,有的人能正常行走和奔跑,“第三個(gè)愿望是停止亂扔垃圾,保護(hù)地球!睆哪且院,人們就不再浪費(fèi)資源了
從那以后我就再也沒(méi)有看過(guò)這本魔法書(shū)了。它似乎幫助了人們并消失了
一本有魔法的書(shū)想象作文3
許芷諾
在我的書(shū)柜里有一本有魔法的書(shū),他可以帶我回到古代,還可以帶我到遙遠(yuǎn)的未來(lái)去,只要你輕輕說(shuō)出你想去的'地方,這么書(shū)就會(huì)慢慢變大,然后我就會(huì)爬到書(shū)的封面上來(lái),一眨眼就到了我想去的地方。
這天,我打開(kāi)了魔法書(shū),輕輕的說(shuō):“我想去古代!”我剛說(shuō)完,書(shū)就變大了,它把我?guī)Щ亓颂瞥,到了唐朝后,我找到了大?shī)人李白,我和李白詩(shī)人一起朗讀他曾寫(xiě)的詩(shī),和李白詩(shī)人一起寫(xiě)字,一會(huì)兒的功夫,就到了傍晚,于是我告別了詩(shī)人李白,回到家中了。
第二天早上,這本書(shū)便帶著我去了未來(lái),到了未來(lái),未來(lái)世界可真好玩,一個(gè)小漢堡,你想多少就吃多少,而且不用花錢(qián),在未來(lái)世界的果凍比現(xiàn)在的果凍都大一百倍,吃都吃不完。
看,我的魔法書(shū)是不是很神奇!
一本有魔法的書(shū)想象作文4
有一天,有一位村民在街上走路,忽然天上刮起了狂風(fēng),有一塊硬物掉到了他頭上,疼得他嘩……嘩……大叫起來(lái),他東張西望,只看到天上掉下了一本書(shū)。他把書(shū)拿回家了。
剛回到家,外面又刮起了很大的風(fēng),房子吹風(fēng)翻了,風(fēng)過(guò)后。
這本魔法書(shū)在那一瞬間變得越來(lái)越大,變成了一間像書(shū)一樣的屋子,那位村民像十萬(wàn)火急一樣,飛快地跑進(jìn)了屋子里。這間屋子里有免費(fèi)的暖氣,村民只要走到窗邊就能看到下著茫茫細(xì)雨的天空和一望無(wú)跡的大草地,可是有人問(wèn)他:“房子是有了,可是床和生活用品呢?”聽(tīng)到這句話,那位村民對(duì)房子說(shuō):“請(qǐng)給我一張床。”之后地面上真的出現(xiàn)了一張大大的床,上面還有一張厚厚的被子和一個(gè)軟軟的枕頭,還有很多好吃的食物。
村民看到這一幕高興的'蹦蹦跳跳,開(kāi)心極了。那位村民躺在床頭上,可是村民不想睡覺(jué),村民就躺在床上看起了故事書(shū),因?yàn)樘旎ò迳先慷际枪适聲?shū),村民一邊看書(shū)一邊睡著了,村民把故事帶到了夢(mèng)中,美美睡了一覺(jué)。
村民覺(jué)得自撿的是一本好書(shū),是一本會(huì)魔法的好書(shū),有了這本書(shū)這位村民就衣食無(wú)憂,過(guò)上了神仙般的日子。
一本有魔法的書(shū)想象作文5
星期天,我一個(gè)人來(lái)到圖書(shū)館,在書(shū)架上找書(shū)。
“羅浩恩,你在找什么呢?”一個(gè)老者小聲的問(wèn)我。我四處張望了一下,發(fā)現(xiàn)什么也沒(méi)有。正當(dāng)我要回過(guò)頭時(shí),忽然看見(jiàn)一本破舊不堪的古書(shū)出現(xiàn)在我的眼前,我嚇了一跳,轉(zhuǎn)身想跑!皠e跑,我不是怪物,我是一本魔法書(shū),能幫小朋友們實(shí)現(xiàn)愿望,你翻開(kāi)我就行了。”古書(shū)說(shuō)道。我半信半疑地打開(kāi)這本魔法書(shū),只見(jiàn)書(shū)中發(fā)出一道亮光。我迫不及待地說(shuō):“我想去大海里玩!”一轉(zhuǎn)眼,魔法書(shū)變成了一艘潛水艇,載著我來(lái)到大海里,那里有許多顏色不同的'小魚(yú),好看極了!海洋世界的動(dòng)物可真好看,真奇特!
魔法書(shū)帶我來(lái)到大海深處,那里藏著許多像鹿角一樣美麗的珊瑚。我還看見(jiàn)一只小魚(yú)和魚(yú)媽媽正在玩“捉迷藏”。原來(lái),海底的動(dòng)物們也會(huì)玩我們陸地上小朋友的游戲!
我們繼續(xù)往海底深處游覽,正當(dāng)我如癡如醉,在各種美景中暢游時(shí),魔法書(shū)有氣無(wú)力的說(shuō)道:“對(duì)不起,我的朋友,我的魔法能量快要消失了,不過(guò),只要你堅(jiān)持閱讀,我的魔法能量就會(huì)變強(qiáng)。”話音剛落,魔法書(shū)變回了那本破舊的古書(shū),靜靜地待在書(shū)架上,我便從古書(shū)里走了出來(lái)。
原來(lái)有魔力的人是我們自己,只要我們努力學(xué)習(xí),就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
一本有魔法的書(shū)想象作文6
小明在上學(xué)的路上看見(jiàn)了一本書(shū),小明不知道這本書(shū)有魔法,就撿了起來(lái),放進(jìn)書(shū)包里便向?qū)W學(xué)校走去了。
到了學(xué)校,老師將試卷發(fā)了下來(lái),小明心情沉悶地說(shuō):“我真不想考試,要是有一支魔筆幫我,那該多好。”小明又說(shuō)“不過(guò)這根本是不可能的`事!边@時(shí)聽(tīng)到語(yǔ)文老師說(shuō)道:“小明,你不做試卷,在這兒想什么?”小明趕緊提起筆寫(xiě)試卷。
忽然桌上出現(xiàn)了一支筆,小明不知道是路上撿的書(shū)變的,它滾到小明眼前,小明笑嘻嘻地拿來(lái)寫(xiě)試卷,沒(méi)想到這支筆格外的好用。
時(shí)間一天天過(guò)去了,魔法書(shū)給小明的“幫助”越來(lái)越大,作業(yè)也幫小明寫(xiě),讓小明出去玩。小明心想著:反正有魔法書(shū)幫助,怕什么!
小明并沒(méi)有意識(shí)到魔法書(shū)是在助長(zhǎng)他的懶惰,他就這樣日復(fù)一日地虛度了光陰。
一本有魔法的書(shū)想象作文7
從前,有一本書(shū),它可不是一本一般的書(shū),而是一本有魔法的書(shū)!這本書(shū)住在一個(gè)小鎮(zhèn)上的圖書(shū)館里,它曾經(jīng)被一個(gè)孩子閱讀過(guò)……
這個(gè)孩子打開(kāi)書(shū),讀了起來(lái),說(shuō)出了自己的理想:“我想成為一名老師!痹捯魟偮,眼前就出現(xiàn)書(shū)本、練習(xí)題……“要想成為老師,就得多學(xué)習(xí)才行!边@本書(shū)說(shuō)。過(guò)了幾十年,這個(gè)孩子果真成為了老師。
幾個(gè)月后,又一個(gè)孩子來(lái)圖書(shū)館了,他挑來(lái)挑去,終于挑中了——那本有魔法的書(shū)!他捧起書(shū),翻開(kāi),讀了一篇自己喜歡的文章。讀完后,他合上書(shū),說(shuō)出了自己的理想:“我想成為一名書(shū)法家!痹捯魟偮洌矍熬统霈F(xiàn)各種毛筆,一張張白紙上面列著整整齊齊難寫(xiě)的`字!耙氤蔀闀(shū)法家,就得多練字。”過(guò)了幾十年,這個(gè)孩子果然成為了書(shū)法家。
之后,這本有魔法的書(shū)又幫助了許多孩子實(shí)現(xiàn)了他們的理想。這本書(shū)很開(kāi)心。
一本有魔法的書(shū)想象作文8
從前有個(gè)小男孩叫樂(lè)樂(lè),他非常喜歡學(xué)習(xí)。有一天,他來(lái)到一個(gè)森林里,他非常害怕。突然,他看見(jiàn)一個(gè)破舊的城堡,他非常好奇,就走了進(jìn)去,他走啊走啊走到了一個(gè)粘滿蜘蛛網(wǎng)的圖書(shū)館,樂(lè)樂(lè)非常高興,就拿了一本書(shū)看了起來(lái),等他把書(shū)放回去,不小心碰到了一個(gè)機(jī)關(guān),一個(gè)書(shū)架移動(dòng)了,后面有一個(gè)房間,他推開(kāi)了門(mén),看見(jiàn)了一本很特別的書(shū),上面寫(xiě)著:這是一本有魔法的書(shū)。
這一本書(shū)是空白的,據(jù)說(shuō)把自己想要的東西用手寫(xiě)在上面就可以變成真的。樂(lè)樂(lè)靈機(jī)一動(dòng),在上面寫(xiě)上了“我要回家”,突然,他看見(jiàn)了他的家就在眼前,他帶著這本有魔法的書(shū)回家了。
然后,樂(lè)樂(lè)就去上學(xué)了,當(dāng)他到了教室里,發(fā)現(xiàn)自己的書(shū)包忘記帶來(lái)了,這時(shí),他想起自己有一本有魔法的書(shū),他在那本書(shū)上寫(xiě)了“書(shū)包”兩個(gè)字,他的書(shū)包就出現(xiàn)在他的面前,樂(lè)樂(lè)太開(kāi)心了,自己有了這本書(shū),想要什么都可以了,他在想要什么呢?嗯……
“樂(lè)樂(lè),起床了,快遲到了”耳邊傳來(lái)媽媽的聲音。唉!原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊!樂(lè)樂(lè)一天都在想,世界上真的.有這樣的書(shū)嗎?一本有魔法的書(shū)!
一本有魔法的書(shū)想象作文9
從前有個(gè)叫樂(lè)樂(lè)的小學(xué)生,有一天,媽媽讓他把閣樓上給清理一下,然后呢,他就飛快的收拾起來(lái),最后就剩一個(gè)臥室沒(méi)有收拾啦,加緊吧。
收拾呀,收拾呀,發(fā)現(xiàn)柜子里頭有好多本書(shū),他非常喜歡讀書(shū),就拿起了一本書(shū),看了起來(lái),他發(fā)現(xiàn)這些書(shū)里都是他看不懂的文字,然后就把書(shū)柜上的書(shū)都找到開(kāi)始研究。
終于研究出來(lái)啦,心想:“我可以幫警察叔叔抓小偷,可以幫父母打掃衛(wèi)生,可以給窮人好多好多的'錢(qián),可以讓我們這世界變得更美好”,就想著想著每天要做很多很多好事。
回到家,我質(zhì)問(wèn)媽媽,媽媽見(jiàn)事情已經(jīng)敗露,就坦誠(chéng)的講了出來(lái)。然后把那幾張交給了我。
樂(lè)樂(lè),媽媽錯(cuò)了,請(qǐng)?jiān)弸寢,以后再也不?huì)了,媽媽保證以后和你一起多做好事,幫助更多的人。
看到媽媽真心悔改,我決定原諒媽媽了。
一本有魔法的書(shū)想象作文10
一天,我在圖書(shū)館里。
我正在看一本奇形怪狀的書(shū),它的形狀很特別,因此沒(méi)有人看它。
正當(dāng)我要把它放回書(shū)架時(shí),那本書(shū)一下子長(zhǎng)出了嘴巴、睜大了眼睛!把我嚇了一跳。它說(shuō):“你不要害怕,我是一本有魔力的書(shū)!闭f(shuō)著,就給了我可以變身成不同動(dòng)物的魔力。
我走出了圖書(shū)館,我想要變成什么呢?
忽然我的`手變成了翅膀,腳變成了爪子,我變成了一只小鳥(niǎo)!我在天空中自由自在的飛翔,只是還有一點(diǎn)不適應(yīng)。
我在空中遇到了雪公公,他看見(jiàn)了我,把我請(qǐng)進(jìn)了屋里。
不一會(huì)兒,小白云跑過(guò)來(lái)氣呼呼地說(shuō):“蟲(chóng)子又開(kāi)始吃谷物了!小鳥(niǎo)兒們快下去抓蟲(chóng)子了!”
我一聽(tīng),非常生氣。因?yàn)橄x(chóng)子實(shí)在是太太太煩了,我趕忙飛下去捉蟲(chóng)子。
捉完蟲(chóng)子,我又變成了一只小貓咪。鼻子黑黑的,眼睛是棕色的,閃著光芒。
我走到一個(gè)洞前,在我正要抓老鼠時(shí),一個(gè)人把我抱回了他的家。他家里有成千上萬(wàn)只老鼠,原來(lái)他是要我去抓老鼠呀!
第二天,他發(fā)現(xiàn)老鼠們不見(jiàn)了,貓也不見(jiàn)了。
叮叮叮!
鬧鐘響了起來(lái),我馬上起床。
原來(lái)這些是一場(chǎng)夢(mèng)!要是我有那本書(shū)就好了!
一本有魔法的書(shū)想象作文11
星期天我趁媽媽不在家,從百寶箱里拿一本有魔法的書(shū)。跟著這本魔法書(shū)我來(lái)了一次驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)。
書(shū)的封面是金黃的,我翻開(kāi)書(shū)點(diǎn)到了游戲世界,而我選擇了迷你游戲。
“咻”的一聲,我從天降到了一片雨淋地帶。我打開(kāi)背包,拿出建筑方塊,為自己建了一座豪華的.房子。我又從背包里拿出來(lái)了一塊地心方塊和傳送方塊。造出來(lái)地心傳遞門(mén)。
“嘩”我到了遠(yuǎn)古黑龍的巢穴,把黑龍打死后得到了黑龍的龍骨。造出來(lái)了龍骨弓。我回到了地面后,再次從背包里拿出火箭,加滿了油,然后我就坐上了火箭到了月球。我在召喚出“遠(yuǎn)古巨人”打掉了發(fā)光的石頭,拿出來(lái)重機(jī)槍把“遠(yuǎn)古巨人”打死了。最后回到現(xiàn)在,正好掉在床上。
這次的歷險(xiǎn)真是太好玩了。
一本有魔法的書(shū)想象作文12
周六,媽媽送了我一本書(shū),我問(wèn)媽媽:“為什么送我一本書(shū)?”媽媽回答說(shuō):“因?yàn)檫@是一本有魔法的書(shū)!蔽覞M臉疑惑地回到了房間,心想:一本普普通通的書(shū),怎么可能會(huì)有魔法呢?于是我好奇地翻開(kāi)了這本書(shū),可是我翻了半天也沒(méi)有一點(diǎn)變化,于是我隨手一扔,去玩游戲了。
第二天,媽媽出門(mén)忘帶手機(jī)了,于是她用公共電話打給我,叫我給她送手機(jī),我說(shuō):“你在哪我都不知道,別說(shuō)送手機(jī)了,連怎么去都是個(gè)問(wèn)題。”然后她說(shuō)讓我?guī)蠒?shū)和手機(jī),來(lái)到草坪上,突然書(shū)自己翻開(kāi)了,把我嚇了一跳,書(shū)中彈出了一張地圖,地圖中有一個(gè)紅點(diǎn)在水果市場(chǎng),上面還寫(xiě)著“媽媽的位置”。好了,現(xiàn)在媽媽的位置知道了,可是要怎么去呢?眨眼的功夫,眼前的地圖變成了一架紙飛機(jī),媽媽說(shuō)坐著飛機(jī)過(guò)去找她。我半信半疑地坐上了那架“紙飛機(jī)”不一會(huì)兒就把我送到了媽媽面前,順利地把手機(jī)交給了媽媽。
周一,正當(dāng)我開(kāi)開(kāi)心心地放學(xué)回家的時(shí)候,一位老奶奶突然倒在地上,身體抽搐,我連忙沖上前去,可是我一點(diǎn)急救知識(shí)都不懂,于是我想起了那本有魔法的`書(shū),我趕緊從書(shū)包中拿出書(shū)翻開(kāi)看,果然有急救知識(shí),我看了看就開(kāi)始搶救那名老奶奶了。
這本魔法書(shū)真是太神奇了!從此以后我更愛(ài)看書(shū)了!
一本有魔法的書(shū)想象作文13
我有一本魔法書(shū)。
這本書(shū)可以帶我去旅游,可以帶我去空中。它還可以變成房子,遇到下雨天,只要我說(shuō)變房子,它就會(huì)變成一座房子;而且硬硬的書(shū)皮上鑲著一扇窗戶,你可以趴在窗戶上聽(tīng)美妙的雨聲。
但我想要在空中遨游的時(shí)候,只要我說(shuō):“帶我飛!”它就會(huì)變成魔毯,還會(huì)給我們加上一把椅子,我們可以坐在上面,一邊聊天、一邊看天上的白云。那白云一會(huì)兒變成兇猛的獅子,一會(huì)兒變成瞪大眼睛的金魚(yú),一會(huì)兒變成溫順的'小羊。千姿百態(tài)、美麗極了!
如果我餓了,我只要在書(shū)上找到關(guān)于水果的詞語(yǔ),比如你找到蘋(píng)果,它就會(huì)給你一個(gè)碩大的蘋(píng)果。當(dāng)你晚上睡覺(jué)害怕的時(shí)候,你只要在書(shū)上找到關(guān)于玩偶的詞語(yǔ),比如你找到小兔子玩偶,它就會(huì)給你一個(gè)小兔子玩哦,你瞧這本書(shū)多神奇呀!
!要是我也有一本這樣的魔法書(shū)就好了。
一本有魔法的書(shū)想象作文14
今天,我在家寫(xiě)作業(yè)。突然,我聽(tīng)見(jiàn)書(shū)房有動(dòng)靜,我趕忙向書(shū)房跑去。到了書(shū)房,我打開(kāi)書(shū)柜,發(fā)現(xiàn)多了一本書(shū)。我拿出那本書(shū),回到寫(xiě)作業(yè)的房間。
我打開(kāi)這本書(shū),不可思議的一幕出現(xiàn)了,這本書(shū)跳出了我手中!“你……你是什么生物?”我的聲音回蕩在整個(gè)房間。那本書(shū)說(shuō)話了:“我是來(lái)自小書(shū)國(guó)的,因?yàn)榇┰綍r(shí)空時(shí)選錯(cuò)了地點(diǎn),才來(lái)到你家的,我可厲害了,你心里想著什么書(shū),我就能變成什么書(shū)!蔽蚁朐囈幌,于是我心里想,我想看哈利波特。突然,那本書(shū)變成了哈利波特。我打開(kāi)這本書(shū),的確是哈利波特!這時(shí)我想:既然課外書(shū)可以,那么學(xué)校用的'書(shū)可不可以呢?我試了一下,真的可以!
這時(shí),我睜開(kāi)了眼,原來(lái)這一切都是夢(mèng)啊!要是我真有這本有魔法的書(shū)該多好!
一本有魔法的書(shū)想象作文15
一天,我走在柔軟的草坪上,忽然我看見(jiàn)一本魔法書(shū)。它有凍結(jié)時(shí)間的功能,能帶來(lái)許多便利。
一次考試,時(shí)間還剩下五分鐘,可我還沒(méi)寫(xiě)完作文,急得手忙腳亂,想象著被老師臭罵一頓的景象。突然,我靈機(jī)一動(dòng),想到了辦法。我翻開(kāi)魔法書(shū),用手點(diǎn)擊“凍結(jié)時(shí)間”,讓考試停留在最后五分鐘,我從容地寫(xiě)完了作文。
還有一天,我寫(xiě)完作業(yè),為了有充分的時(shí)間玩耍,我翻開(kāi)魔法書(shū),點(diǎn)下“凍結(jié)時(shí)間”,時(shí)間也就停留在那里,我有了大把的`時(shí)間,盡情玩耍。
有一次,我去超市買(mǎi)零食,看見(jiàn)一位老奶奶過(guò)馬路,她似乎沒(méi)有看見(jiàn)正在向自己駛過(guò)來(lái)的一輛大卡車(chē)。眼看大卡車(chē)就要撞到老奶奶了,我馬上按下了“凍結(jié)時(shí)間”——大卡車(chē)停住了。我走到老奶奶身邊,扶著老奶奶過(guò)了馬路。然后解凍時(shí)間,馬路上又恢復(fù)了川流不息的樣子。
魔法書(shū)幫助我做了好多事情。它是不是特別棒?
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