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推薦一本書(shū)作文(共15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的推薦一本書(shū)作文,歡迎大家分享。
推薦一本書(shū)作文1
每個(gè)人都愛(ài)看書(shū),看到喜歡的,都會(huì)推薦給身邊的人,一起分享。而我對(duì)《穗子的動(dòng)物園》情有獨(dú)鐘。
這本書(shū)都是最真實(shí)的故事,是她的成長(zhǎng)史,包括在不同時(shí)代變遷中動(dòng)物的命運(yùn)和她的命運(yùn),也有她作為孩子、少年和成年人的故事。
封面是以藍(lán)色為主,上面是一群動(dòng)物,如:活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)、成群結(jié)隊(duì)的公母雞、舉止高雅的貓……中間是一個(gè)看上去很健康的女孩子,她穿著一件裙子,上面有一個(gè)個(gè)粉、黃、藍(lán)的降落傘,(不過(guò)她不是嚴(yán)歌苓,而是童年時(shí)的嚴(yán)干事)。
這本書(shū)寫(xiě)了十四個(gè)故事,也有十四只動(dòng)物。其中有兩只在同一個(gè)故事里,叫張金鳳和李大龍;又有一只動(dòng)物占了兩個(gè)故事的.是可利亞,這十四篇文章中,有兩篇是短篇小說(shuō),我認(rèn)為最值得一看的是《愛(ài)犬顆韌》以及《壯壯小傳》。
這十四個(gè)故事中,都體現(xiàn)了農(nóng)民、工人甚至廣大人民對(duì)自由的渴望以及向往,這十四只動(dòng)物的故事中都有不同的主義出現(xiàn):《壯壯小傳》中,我看到了既酷愛(ài)自由又特別樂(lè)觀的樂(lè)觀主義;在《愛(ài)犬顆韌》中,我又看到了驕傲自大、目中無(wú)人的封建主義;在《黑影》中,我又看到了以自我為中心的利己主義……我認(rèn)為,這本書(shū)是一面鏡子,照出了社會(huì)中所有的假、丑、惡的一面。
這本書(shū)里我最喜歡《可利亞在亞洲》這章節(jié),因?yàn)檫@一篇文章不僅教會(huì)了我做人要知足,要知道好歹,還教會(huì)了我明辨是非的區(qū)別。
記得有一次,我不小心把陳學(xué)斌的杯子摔壞了,他說(shuō)我,我卻不服,因?yàn)楸釉谧烂孢吷,最后媽媽在家教育我,我這才明白了我犯得錯(cuò)誤是什么。第二天到學(xué)校我便向陳學(xué)斌道歉了…………
《穗子的動(dòng)物園》就是這樣一本書(shū),一本教會(huì)我明辨是非的書(shū)。有機(jī)會(huì)的話(huà),你一定要看看這本書(shū)!
推薦一本書(shū)作文2
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”所以一本好書(shū)就如交一位好朋友,它會(huì)永遠(yuǎn)陪伴你到老。今天,我要向大家推薦一本好書(shū)----《愛(ài)的教育》。
這本書(shū)的作者是意大利作家埃德阿米琪斯,是由文學(xué)出版社中的天天出版社出版的。
《愛(ài)的教育》主要講述了意大利小學(xué)生思利科四年級(jí)開(kāi)學(xué)到學(xué)年結(jié)束期間的所見(jiàn)、所聞、所思以及所感,共由一百篇文章組成。它的語(yǔ)言?xún)?yōu)美生動(dòng),人物個(gè)性鮮明,但重要的是這本書(shū)給人思想帶來(lái)的啟迪。它通過(guò)一個(gè)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生寫(xiě)的'日記,抒發(fā)了人類(lèi)最偉大的感情----愛(ài)。
這本6年出版的作品,并沒(méi)有隨著潮流的變遷而褪色,依舊著一代又一代的人。
令我印象深刻的是最后一篇《告別》,書(shū)中簡(jiǎn)潔的文字讓讀者難以忘記,感覺(jué)自己身臨其境,這種感覺(jué)大概也只有好書(shū)才能讓讀者感受到吧。
淚水從我眼眶緩慢地流了下來(lái),我第一次從一本書(shū)中讀到了愛(ài),感受到了愛(ài)。作者通過(guò)一個(gè)小學(xué)生的視角,展示出了熱愛(ài)祖國(guó)與民族的赤子之情,以及父母與孩子之間,老師與學(xué)生之間,朋友之間偉大的友誼。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),這本書(shū)就像一部愛(ài)的樂(lè)章,簡(jiǎn)潔的文字讓讀者懂得愛(ài)的真諦,并我如何擁有愛(ài)的力量,怎樣獲得又的美好品德。
《從亞平寧山脈到安第山斯脈》這篇文章也同樣了我。這是《愛(ài)的教育》中最長(zhǎng)的一篇,寫(xiě)的是意大利十三歲男孩馬爾科不遠(yuǎn)萬(wàn)里到美洲尋找媽媽的感人故事。馬爾科歷經(jīng)艱險(xiǎn),處處困難,但尋找媽媽的堅(jiān)定意志促使他不斷克服困難,成功戰(zhàn)勝了內(nèi)心的。
這本書(shū)了我很多寫(xiě)日記的方法,讓我學(xué)會(huì)觀察一些事物,懂得了怎樣記錄事情比較好。更讓我懂得:愛(ài),才是最好的教育。這本書(shū)也深深地刻在了我的腦海里。
想知道沃提尼是個(gè)什么樣的人嗎?想知道被稱(chēng)為“小商人”的人是誰(shuí)嗎?想知道思利科所在的學(xué)校發(fā)生了什么感人事跡嗎?那就快來(lái)閱讀《愛(ài)的教育》吧!
推薦一本書(shū)作文3
讀一本好書(shū)如同交了一個(gè)益友,我認(rèn)為讀書(shū)是人生中最重要的事情之一,也是最快樂(lè)的事情之一。我就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子,我讀了許多的書(shū)。今天,我要強(qiáng)烈向大家推薦一本好書(shū)---《海鷗喬納森》。
《海鷗喬納森》是美國(guó)著名作家理查德·巴赫所創(chuàng)作,夏杪翻譯,何貴清繪圖,由北京出版集團(tuán)公司,北京十月文藝出版社所出版。這本書(shū)講述了一只叫喬納森·利文斯頓的海鷗因?yàn)闊釔?ài)飛翔而被驅(qū)逐出歐群,后來(lái)又來(lái)到了天堂,在天堂學(xué)到了更高超的`飛行技巧和一些深刻的道理后,他又返回了地面,并教其他海鷗飛行,直到它又離開(kāi)了。兩百多年后,海鷗們不再練習(xí)飛行了,而是背誦他的種種事跡,就在這時(shí),喬納森又再次出現(xiàn)了。
《海鷗喬納森》這本書(shū)給了我許多啟發(fā),對(duì)我影響最大的是喬納森堅(jiān)持夢(mèng)想。喬納森熱愛(ài)飛翔勝過(guò)一切,大多數(shù)海鷗不愿“自找麻煩”去學(xué)更多的飛翔技巧,只滿(mǎn)足于簡(jiǎn)單地飛到岸邊覓食。喬納森不一樣,他日日夜夜地苦練飛翔,還想著把他飛翔的技巧告訴其他的海鷗。鷗群不但沒(méi)有學(xué)習(xí)他的飛翔技巧,而是把他驅(qū)逐出了鷗群,流放到斷崖。到了斷崖之后,喬納森放棄飛翔了嗎?沒(méi)有!他仍然每天都練習(xí)飛翔。和喬納森相比,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的困難又算什么呢?我有時(shí)候遇到一些小難題也不想動(dòng)腦子,就不想去克服困難。如果喬納森也像我們一樣,那他是不可能成功的。事實(shí)上喬納森成功了,無(wú)論?dān)t群怎么排擠他,他都不為所動(dòng),從不曾放棄,一直堅(jiān)持他的夢(mèng)想之路。我要向喬納森學(xué)習(xí)!
希望大家都來(lái)讀《海鷗喬納森》這本書(shū)。
推薦一本書(shū)作文4
我看過(guò)人物描寫(xiě)栩栩如生的《水滸傳》,看過(guò)令人回味無(wú)窮的《三國(guó)演義》,看過(guò)情節(jié)曲折離奇的《偷莎士比亞的賊》……在我看過(guò)的書(shū)中,我認(rèn)為教導(dǎo)人們關(guān)愛(ài)他人的《愛(ài)的教育》值得大家去細(xì)細(xì)品味。
《愛(ài)的教育》是意大利著名兒童文學(xué)家亞米契斯所著,我看的那一本是由武漢出版社出版的。
《愛(ài)的教育》是按日記格式寫(xiě)的,令我印象最深的是父母親寄給安利柯的.一些信,信里會(huì)告訴安利柯哪些行為是錯(cuò)的,并告訴安利柯做人的道理,促使安利柯向正確的軌道上駛?cè),不被引入歧途。這些信使我明白愛(ài)是我們成長(zhǎng)路上的指路明燈。
書(shū)中的每月故事也令我十分感動(dòng)。最令我感動(dòng)的就是那個(gè)為了國(guó)家利益犧牲自己的小男孩。他用自己的血肉之軀拯救了自己的國(guó)家,自己卻躺在朵朵鮮花上以地為床,以天為被,蓋著國(guó)旗永遠(yuǎn)的沉睡了。看到這里我的眼眶不由自主地濕潤(rùn)了。
這本書(shū)通過(guò)一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生的日記,向讀者講述了他的所見(jiàn)所聞,通過(guò)他的視角,為我們展現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)精彩感人的故事。
《愛(ài)的教育》對(duì)人物形象的刻畫(huà)也是很棒的。優(yōu)秀、勇敢、傲慢、可憐的代洛西次次都得第一,可他并沒(méi)有得意揚(yáng)揚(yáng),他是優(yōu)秀又不失謙虛的人。洛佩諦見(jiàn)別人危險(xiǎn)沒(méi)有像別人一樣愣住,而是奮不顧身地?fù)渖先ケWo(hù)別人,身負(fù)重傷后還關(guān)心自己的書(shū)包,他是勇敢又愛(ài)學(xué)習(xí)的人。克洛西的一條胳膊殘疾,父親去了美國(guó),母親靠賣(mài)野菜維持生計(jì),因此她還差點(diǎn)失學(xué),同學(xué)們都侮辱她,作者把她的可憐刻畫(huà)的入木三分。
《愛(ài)的教育》是一本蘊(yùn)含濃濃愛(ài)心的讀物,是一本對(duì)孩子成長(zhǎng)極富教育意義的優(yōu)秀作品,字里行間洋溢著兒童間純真的感情和溫暖,十分值得你去細(xì)細(xì)品讀。
推薦一本書(shū)作文5
今天我給大家推薦的書(shū)是——《辦法總比困難多》。該書(shū)主要講述了生活中,無(wú)論任何困難,都不會(huì)把我們前進(jìn)的道路堵塞,它會(huì)給困境中的我們,帶來(lái)意想不到的奇跡。一旦我們與困難、不幸不期而遇,請(qǐng)不要心灰意冷,萬(wàn)念俱灰,要它把這些不如意,作為是對(duì)自己的一種考驗(yàn),一次歷練。之所以要向大家推薦這本書(shū)呢?我非常有感悟,就在今年的學(xué)期中,老師選中我給班級(jí)制做PPT,接受到此任務(wù),高興得無(wú)以言表,但是就連使用電腦打字鍵盤(pán)都不是太熟悉的我,如何能把它制做好呢?我既激動(dòng)又擔(dān)憂(yōu),激動(dòng)的是我得此殊榮,有了為班級(jí)服務(wù)的機(jī)會(huì);擔(dān)憂(yōu)的是我不會(huì)完整的制作,為此事竟徹夜難眠。為了不辜負(fù)老師和同學(xué)的期待,我決定放棄掉休息時(shí)間在電腦教程中尋求答案,從一步一步的學(xué)習(xí),首先建文件,輸入主題。做到輸入圖片時(shí),怎么都沒(méi)有辦法導(dǎo)入,在旁邊的爸爸說(shuō):“需要我指導(dǎo)嗎?”我像抓住了救命稻草,拼命的'點(diǎn)頭,但是我并沒(méi)有讓爸爸親自幫我做,而是讓爸爸輔導(dǎo)自己做,得到了爸爸的指導(dǎo),插圖方法立即掌握了,打字速度也越來(lái)越快了,一張、二張、三張的PPT慢慢的出現(xiàn)在我眼前,最終一篇完整的PPT制作完畢。
雖做的有不足之處,但從中讓我懂得了不會(huì)的事情有多種方法處理,自我學(xué)習(xí)和請(qǐng)教他人都是解決辦法的途徑,在此次制做過(guò)程中讓我明白了:面對(duì)困難不是一味的退縮,逃避,而是尋找答案,懂得變通。只要有不放棄的心態(tài),無(wú)論任何事情都有辦法解決!我希望大家讀完這本書(shū)后也能有所收獲,讓我們做一個(gè)永遠(yuǎn)不被困難打倒的孩子!
推薦一本書(shū)作文6
書(shū)籍是我們提高的階梯,書(shū)籍是我們知識(shí)的源泉。如果生活中缺少了書(shū),就會(huì)減少很多樂(lè)趣。每個(gè)人都有自我最喜歡的一本書(shū),而我最喜歡的一本書(shū),就是《笑貓日記——小白的選擇》。
《笑貓日記》共有十四本,作者是楊紅櫻。這本書(shū)的第一面寫(xiě)著:“逃離了綠狗山莊的小白和地包天,在大家的幫忙下,漸漸恢復(fù)了原先的模樣。貴婦犬菲娜把小白帶到了這座城市最高檔的別墅區(qū)——櫻花巷,期望小白在那里找到一戶(hù)好人家住下來(lái)。在這個(gè)蕭瑟的冬季,小白在櫻花巷的經(jīng)歷竟然如同一場(chǎng)又一場(chǎng)噩夢(mèng)……陣陣寒風(fēng)中,在梅園的臘梅樹(shù)下,小白遇見(jiàn)了一位謎一樣的女人,她會(huì)成為和小白相依為命的女主人嗎?”
就這么簡(jiǎn)短的幾句話(huà),卻道明了全書(shū)的`七萬(wàn)三千字的主題——小白的選擇。小白在櫻花巷接連換了好幾個(gè)主人,對(duì)他們都不滿(mǎn)意:有的太懶,像只寄生蟲(chóng)一樣,吃著他的爺爺辛辛苦苦攢下來(lái)的積蓄;有的太狠心,在小白到他們家時(shí),把自我以前的愛(ài)犬給扔了……之后,小白遇見(jiàn)了阿貝哥,決定去他家生活一段時(shí)間。過(guò)了幾天,小白明白了阿貝哥的秘密,十分氣憤。在一個(gè)晚上,當(dāng)阿貝哥再次和阿貝嫂吵架時(shí),小白跳上去咬住了阿貝哥的手。沒(méi)過(guò)幾天,小白又遇上了一位謎一樣的女人,和她建立了深厚的友誼。最終,小白如愿以?xún)數(shù)卣业搅艘晃慌魅恕?/p>
這些從嚴(yán)冬寫(xiě)到金秋的故事,猶如溫暖童年的“心靈雞湯”,猶如陪伴你成長(zhǎng)的“心境寶典”。相信你會(huì)在幽默好玩的文字中,發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道;相信你會(huì)感動(dòng),會(huì)流淚,會(huì)哈哈大笑,會(huì)開(kāi)始生命中最初的思考。讓我們一齊用夢(mèng)想溫暖童年,用智慧點(diǎn)亮童心吧!
推薦一本書(shū)作文7
我讀過(guò)很多書(shū),但讓我最深刻的是《駱駝祥子》。現(xiàn)在推薦給大家一起來(lái)分享這本書(shū)。
《駱駝祥子》的作者是老舍,這本書(shū)是黑龍江美術(shù)出版社出版的。這本小說(shuō)里充滿(mǎn)著悲涼,發(fā)人深省,故事更是離奇感人,揭露了黑暗的舊社會(huì)對(duì)勞動(dòng)者所進(jìn)行的剝削、壓迫,表達(dá)了作者對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情,揭示了舊社會(huì)勞動(dòng)人民不能靠個(gè)人奮斗改變貧困現(xiàn)狀的主題。
這本小說(shuō)主要寫(xiě)了兩個(gè)人物,一個(gè)是祥子,另一個(gè)是虎妞。祥子是一位破產(chǎn)農(nóng)民,懷著美好的愿望來(lái)到城市,他善良、樸實(shí)、要強(qiáng);㈡な且粋(gè)蠻橫霸道,除弊強(qiáng)悍的女人,她有愛(ài)卻不懂愛(ài),她的強(qiáng)勢(shì)讓祥子感到只有壓榨和摧殘。他們兩個(gè)人的結(jié)合并沒(méi)有讓祥子看到生活的希望,虎妞后來(lái)的難產(chǎn)而死以及各方面的打擊與欺騙讓祥子漸漸走上了墮落之路。他開(kāi)始變得麻木、自私、好逸惡勞,最終淪落為一個(gè)社會(huì)中的“個(gè)人主義的末路鬼”。
讀完這本小說(shuō),我對(duì)那個(gè)社會(huì)把“人”變成“鬼”的事實(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)與體會(huì)。無(wú)論懷揣多么美好的.愿景,但是在現(xiàn)實(shí)社會(huì)的重壓之下都會(huì)慢慢的變得無(wú)比渺小,最終只能隨波逐流。更讓我感到我們今天生活的年代是多么的幸福和美好,我們應(yīng)該加倍珍惜,我建議大家都去讀一下這篇小說(shuō),它對(duì)我們有著深刻的教育意義。
記得有一次我買(mǎi)了一個(gè)面包吃了一口,它不是我喜歡的口味,我隨手把它扔在了一邊,又準(zhǔn)備重新買(mǎi)一個(gè)。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“你之前看的那本小說(shuō)里的祥子他都沒(méi)有東西吃,你現(xiàn)在還這么浪費(fèi),你覺(jué)得對(duì)嗎?”我頓時(shí)羞愧極了,拿起剛開(kāi)始買(mǎi)的那個(gè)面包吃了起來(lái)。我默默地告訴自己,以后不要再浪費(fèi)東西,而且更加珍惜自己現(xiàn)在擁有的,畢竟有些東西我們從未失去過(guò)。
這本書(shū)對(duì)我的影響很大,我希望大家看一下《駱駝祥子》,相信對(duì)你們影響也一定很大,也相信你們也能從書(shū)中學(xué)到很多的道理。
推薦一本書(shū)作文8
今天,我向你推薦一本書(shū):《藍(lán)色的海豚島》。這本書(shū)語(yǔ)言流暢,情節(jié)十分引人入勝,我已經(jīng)看了四、五遍了,一拿起就想讀下去,這本書(shū)還能提高我的寫(xiě)作水平呢!對(duì)學(xué)習(xí)有很大幫助。不僅如此,這本書(shū)中還有很多精彩之處,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。像‘我嚇壞了!蚁氲剿锌赡芙蹬R在他頭上的危險(xiǎn)。
確實(shí),他以前曾順著海草繩爬下去過(guò),可是即使把最小的獨(dú)木舟推下巖去,他也很難辦到。就算他真的能讓一只獨(dú)木舟浮到水面,自己又沒(méi)磕傷撞壞,他是不是能劃槳繞過(guò)潮水湍急的沙坑呢?這里細(xì)微的心理描寫(xiě)就能體現(xiàn)出“她”的心情是什么樣的,這段不就是“她”心中的擔(dān)心嗎?不只這一段,還有很多讓人意猶未盡的呢!例如:圓圈中正是拉莫。他朝天躺著,喉嚨上面有很深的傷痕,他靜靜地躺著,我把他抱起來(lái),這才知道他死了,他身上還有野狗咬過(guò)的'牙齒印。他已經(jīng)死了很長(zhǎng)時(shí)間了。根據(jù)地上的腳印判斷,他根本沒(méi)有到達(dá)峭壁。這段中靜靜地能看出“她”失去弟弟后心中的傷痛,更能判斷出“他”沒(méi)有到峭壁。
像這樣的精彩之處還有許多,在美國(guó)作家斯?臺(tái)爾的筆下,一個(gè)個(gè)精彩的情景都栩栩如生,他寫(xiě)出的文章也是妙語(yǔ)連珠。這本書(shū)不僅打動(dòng)了我,更可以提高我的寫(xiě)作水平,還讓我有了深刻的感受,在作家的筆下,每個(gè)人物被刻畫(huà)得淋漓盡致,躍然紙上,讓我還想再讀一遍。而且這本書(shū)還獲得了紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng),國(guó)際安徒生獎(jiǎng)。這是一個(gè)不同尋常的,在我心中揮之不去的故事。這本書(shū)就是《藍(lán)色的海豚島》。
推薦一本書(shū)作文9
俗話(huà)說(shuō)得好:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”書(shū),可以帶給我們快樂(lè),也可以教會(huì)我們知識(shí)。今天,我向大家推薦的書(shū)是《孫幼軍文集》,無(wú)疑,書(shū)的作者是孫幼軍本人。書(shū)的封面是孫幼軍爺爺手中拿著一本書(shū),書(shū)中跑出了許多童話(huà)人物,每個(gè)人物都顯得栩栩如生!
接下來(lái),就讓我們走進(jìn)這個(gè)夢(mèng)幻的童話(huà)世界吧!
媽媽把這本書(shū)帶回家時(shí),我迫不及待地打開(kāi)了包裝,瞬間,精致的封面就展現(xiàn)在我眼前,書(shū)的右上角寫(xiě)著五個(gè)大字——“孫幼軍童話(huà)”。我急切地翻開(kāi)了書(shū)本,津津有味地讀了起來(lái)……
書(shū)中的主要人物有:桃桃、楊楊、阿辛、白妞兒、竹腦殼。
桃桃是個(gè)細(xì)心的小姑娘。楊楊是個(gè)淘氣的男孩兒,是桃桃的弟弟。阿辛是他們的鄰居,黑不溜秋,瘦得跟一根竹竿似的,但心靈手巧。阿辛爸爸媽媽很兇,阿辛的玩具都是自己做的。
再說(shuō)白妞兒和竹腦殼。白妞兒是個(gè)大布娃娃,是桃桃縫的。白妞兒脾氣古怪,一會(huì)兒好,一會(huì)兒壞。竹腦殼是阿辛用大竹子做的,頭很硬,但他呆頭呆腦的,腦殼里只有兩顆大釘子。
這本書(shū)主要講了楊楊施魔法讓姥姥買(mǎi)了一個(gè)大積木房子,一共有四個(gè)箱子那么大,還是用卡車(chē)運(yùn)來(lái)的呢!這個(gè)積木房子后來(lái)被桃桃他們合作搭成了。這個(gè)房子十分神奇,里面有每個(gè)人的房間,房間里有自己最希望得到的東西:桃桃的房間里有許多故事書(shū);楊楊的房間里有許多糖果;阿辛的`房間里有許多材料;白妞兒的房間里有許多漂亮的裙子;竹腦殼的房間里則有許多武器……你們別看竹腦殼的房間里的東西沒(méi)啥用,那些武器可是派上了大用場(chǎng)呢!后來(lái),他們收到了黑妞兒的一封信,信上是一幅畫(huà),被機(jī)靈的白妞兒猜出來(lái)了,畫(huà)上讓楊楊他們帶上武器去救她。
終于,在楊楊他們奮不顧身、機(jī)智勇敢的戰(zhàn)斗下,成功救出了黑妞兒,白妞兒和楊楊也在這次經(jīng)歷中成長(zhǎng)起來(lái)了。
從這本有趣的書(shū)中,我知道了經(jīng)歷過(guò)挫折就是人生一次成長(zhǎng)的寶貴經(jīng)歷,讓我懂得了友誼的珍貴。我喜歡這本書(shū)!
推薦一本書(shū)作文10
我推薦的書(shū)是《窗邊的小豆豆》,這本書(shū)語(yǔ)言雖然通俗易懂,但是總讓人回味無(wú)窮,字里行間都透出了溫暖。
《窗邊的小豆豆》是日本女作家黑柳徹子寫(xiě)的,她筆下的小豆豆是我最喜愛(ài)的人物,小豆豆純真可愛(ài),有時(shí),她的一舉一動(dòng)常常令我哈哈大笑,比如說(shuō):她心愛(ài)的錢(qián)包掉進(jìn)水槽里了,小豆豆竟然從校工室里拿出鐵鍬挖糞井;一次,小豆豆一只手吊著樹(shù)干,校長(zhǎng)先生路過(guò),問(wèn)小豆豆在干什么,她稚氣地說(shuō):“我在學(xué)牛皮吊在樹(shù)上的`樣子。”……
我更羨慕小豆豆有一位寬容的媽媽和一位平易近人的小林校長(zhǎng)。小豆豆的媽媽雖然已經(jīng)知道了女兒被退學(xué)的事兒但并沒(méi)有馬上告訴她而是等小豆豆到了二十歲才告訴她,如果小豆豆的媽媽立即告訴女兒這件事情那對(duì)她的影響是多么大呀!而小林宗作校長(zhǎng)則聽(tīng)了小豆豆四個(gè)小時(shí)的話(huà)也不打哈欠或是做出不耐煩的樣子,在巴學(xué)園學(xué)生們可以各取所好想上生物就上生物,想上算術(shù)就上算術(shù),中國(guó)家長(zhǎng)一定認(rèn)為這是一座壞學(xué)校實(shí)際上老師是為了知道他們的愛(ài)好,并有效的的施教。校長(zhǎng)先生從不斥責(zé)學(xué)生,平等相待使學(xué)生們能大大方方地與他說(shuō)話(huà)培養(yǎng)了學(xué)生良好的人際關(guān)系。連教室也與眾不同是用廢棄電車(chē)做的。為讓學(xué)生能營(yíng)養(yǎng)均衡把食物分成了“山的味道”和“海的味道”,如果不全只需要對(duì)校長(zhǎng)先生說(shuō)一聲:“山”或“!毙iL(zhǎng)先生身后的校長(zhǎng)夫人就會(huì)從鍋里拿出相應(yīng)的食物……對(duì)于中國(guó)學(xué)生來(lái)這些可能是無(wú)法想象得事,就像在聽(tīng)天方夜譚可這是真的,如果巴學(xué)園至今還在我一定要去讀一讀,因?yàn)榭梢噪S心所欲的上課,可以在電車(chē)教室學(xué)習(xí),可以……
童年的香味兒和千金難買(mǎi)的教育真言就在《窗邊的小豆豆》這本書(shū)。希望同學(xué)們可以仔細(xì)閱讀品味這本書(shū)。
推薦一本書(shū)作文11
今天我向大家推薦一本書(shū),叫《三國(guó)演義》。
讀這本書(shū)的好處很多:
首先,使人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。讀了《三國(guó)演義》,你會(huì)認(rèn)識(shí)很多人物,他們性格各異,曹操狡詐,劉備善良,張飛粗魯,趙云忠誠(chéng)你還會(huì)知道很多典故:桃園結(jié)義、三顧茅廬、火燒赤壁、七擒孟獲總之,你會(huì)感覺(jué)自己增長(zhǎng)了好多知識(shí),言談舉止中多了許多文雅和睿智。
其次,使人胸襟開(kāi)闊。讀了《三國(guó)演義》,你會(huì)覺(jué)得生活充滿(mǎn)了樂(lè)趣,因?yàn)楫?dāng)你遭受失敗傷心痛苦的時(shí)候,你就會(huì)想到像諸葛亮這樣“運(yùn)籌帷幄,決勝千里”的人物也會(huì)有“失街亭”的時(shí)候,我們更要學(xué)會(huì)吃一塹,長(zhǎng)一智;當(dāng)你因?yàn)榕c同學(xué)發(fā)生矛盾而生悶氣的時(shí)候,你就會(huì)想到,名將周瑜因?yàn)樾男鬲M窄而落得英年早逝的下場(chǎng);當(dāng)你感覺(jué)不到世間的美好,而覺(jué)得生活中到處充滿(mǎn)危險(xiǎn),心存畏懼的時(shí)候,你就會(huì)想到曹操因?yàn)椴幌嘈湃A佗而枉自送了性命。是啊,想到這些,你就會(huì)覺(jué)得生活中沒(méi)有過(guò)不去的坎兒,有什么能奪走你的快樂(lè)呢?
再次,使人志存高遠(yuǎn)。讀了《三國(guó)演義》,你會(huì)發(fā)現(xiàn),歷史總是喜歡跟那些只顧眼前利益的人開(kāi)玩笑,曹操挾天子而令諸候,希望舉漢鼎而得天下,卻讓老謀深算的司馬懿家族建立了晉朝;劉禪貪圖眼前的享受,最終變成了亡國(guó)奴想想我們卓雅學(xué)子,是不是應(yīng)該懷著“修齊治平”之心而來(lái)?是不是應(yīng)該懷著振興中華之志而來(lái)?有了崇高的目標(biāo),我們的意志就更加堅(jiān)定,我們的學(xué)習(xí)就更加刻苦了。
最后,使人提高能力。讀了《三國(guó)演義》,你會(huì)發(fā)現(xiàn)作者獨(dú)具匠心的安排,巧奪天工的構(gòu)思,形象生動(dòng)的描繪,準(zhǔn)確精煉的.表達(dá),在不知不覺(jué)中學(xué)到許多閱讀寫(xiě)作方法,學(xué)到許多處理問(wèn)題的技巧,學(xué)到許多待人接物的藝術(shù),學(xué)到許多天文地理的常識(shí)。
讀書(shū)的好處還有很多很多,總之,書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一本好書(shū),會(huì)讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),心曠神怡;一本好書(shū)能讓你永生難忘,帶給你生命的啟迪。如果你要選擇一本好書(shū),請(qǐng)從《三國(guó)演義》開(kāi)始吧!
推薦一本書(shū)作文12
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!苯裉煳彝扑]的好書(shū)是《海底兩萬(wàn)里》。
《海底兩萬(wàn)里》由北方婦女兒童出版社出版,不僅是一本科幻小說(shuō),更被譽(yù)為一本關(guān)于地球,歷史、物理知識(shí)的百科全書(shū)。
這本書(shū)的作者是凡爾納,出生于1828年,去世于1905年,是19世紀(jì)法國(guó)著名小說(shuō)家,劇作家及詩(shī)人。被稱(chēng)為“科學(xué)幻想之父”“最驚人的科學(xué)家預(yù)言家”主要作品有《神秘島》《八十環(huán)游地球》《海底兩萬(wàn)里》等。
凡爾納自幼熱愛(ài)海洋,向往遠(yuǎn)航探險(xiǎn)。十一歲時(shí),背著家人自愿上船當(dāng)見(jiàn)習(xí)生,遠(yuǎn)航印度,結(jié)果被家人發(fā)現(xiàn)后將他接回了家,并嚴(yán)厲地批評(píng)了他。從此以后,再也沒(méi)有看到過(guò)大海了。他在創(chuàng)作時(shí),融入了豐富的想象力,構(gòu)思奇巧,引人入勝。最后他終于創(chuàng)作了一本歷史上最偉大的科幻作品,凡爾納的幻想不是異想天開(kāi),而是以科學(xué)為依據(jù)。
里面有許許多多的故事,但讓我印象最深的是《嚇退了土著人》故事是這樣的`:“鸚鵡螺”號(hào)在拖雷海峽不小心遭到擱淺,潮水降了好幾米。于是,我故事中的主人公阿龍納教授來(lái)到附近的島上游玩,卻遭到土著人的攻擊。當(dāng)土著人爬山升降扶梯時(shí),我心想:他們會(huì)怎樣?會(huì)有人犧牲嗎?讀到下文我才知道升降扶梯有一道電網(wǎng),有保護(hù)功能,在關(guān)鍵時(shí)候才通電,所以土著人會(huì)被立刻彈下來(lái)。
作者十分善于人物描寫(xiě),學(xué)識(shí)淵博的阿龍納教授,神秘冷酷而復(fù)雜的尼摩船長(zhǎng);脾氣暴躁的鯊魚(yú)對(duì)頭“魚(yú)叉王”奈德蘭;教授忠實(shí)干練的仆人扎塞爾都被刻畫(huà)得栩栩如生,性格鮮明。
接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么?就請(qǐng)大家在書(shū)中尋找答案吧!
翻開(kāi)書(shū)本,它首先讓一個(gè)海怪在海上制造了一系列事端,讓很多人都卷入了追蹤海怪的行動(dòng)中。為了弄清海怪的真面目,阿龍納教授進(jìn)行了海底兩萬(wàn)里的行程。從海底森林到珊瑚王國(guó),從海底采珠場(chǎng)到冰雪世界-南極。一路走來(lái),海底景色逐一地展現(xiàn)在我們眼前,讓我們領(lǐng)略到豐富多彩的海底美景。
推薦一本書(shū)作文13
大家好我是五(1)班的俞晨果,我今天要給你們推薦一本書(shū)是《昆蟲(chóng)記》。
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的一本昆蟲(chóng)學(xué)巨著,它以清新樸實(shí)、生動(dòng)活潑的筆調(diào),娓娓地向我們描述了奇妙的昆蟲(chóng)王國(guó),在他的筆下各種各樣的`昆蟲(chóng)被賦予了人性,它們或勤勞、或勇敢、或執(zhí)著、或狡黠……
在法布爾描述的這個(gè)昆蟲(chóng)世界里,我們可以直接接觸到昆蟲(chóng)生活習(xí)性的方面,如它們的進(jìn)食、爭(zhēng)奪領(lǐng)土、建造房屋、養(yǎng)育后代……相信通過(guò)閱讀此書(shū)不僅能讓你更加了解昆蟲(chóng)世界,而且能讓你更加熱愛(ài)自然。
還有一些可愛(ài)的卡通圖片,一些可愛(ài)的文字,不過(guò)卡通的圖片就有很多了。這些圖片色彩鮮艷,而且里面的昆蟲(chóng)栩栩如生,讓我情不自禁地喜歡上它。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@是高爾基說(shuō)過(guò)的一句名言,今天我就向大家推薦這本《昆蟲(chóng)記》,希望大家也去看看。
我讀過(guò)許許多多的書(shū),有教會(huì)我堅(jiān)持的《五彩龍鳥(niǎo)》,有讓我學(xué)會(huì)在逆境中戰(zhàn)勝困難的《假如給我三天光明》,有讓我學(xué)會(huì)愛(ài)和勇敢的《愛(ài)的教育》……這些好書(shū)都值得大家閱讀,可我最想推薦的是《雪域豹影》,它會(huì)讓我懂得怎樣去更好的愛(ài)護(hù)一個(gè)家庭。
《雪域豹影》的作者是動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪,是由人民郵電出版的,主要講述了一只繼父豹為一個(gè)單親雪豹家庭的付出與回報(bào),此書(shū)語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美,情節(jié)精彩,又充滿(mǎn)了人生的哲理。
我最喜歡的人物是泥雪滾和三只小雪豹,雖然泥雪滾并不是一只好雪豹,但它卻是一位好父親。而三只小雪豹也感受到了泥雪滾的愛(ài),從來(lái)都沒(méi)有嫌棄過(guò)泥雪滾這個(gè)父親,還將泥雪滾當(dāng)作自己的親生父親來(lái)看待,尤其是阿燦霞被抓起來(lái)的時(shí)候,泥雪滾依舊養(yǎng)育著三只小雪豹,甚至為了救三只小雪豹不顧性命危險(xiǎn)去豺群里抓幼豺……這一系列事情讓我有一種身臨其境的感覺(jué),同時(shí)也為我譜寫(xiě)了一曲來(lái)自父愛(ài)的贊歌。
好書(shū)啟迪我們的智慧,好書(shū)成就我們的未來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀《雪域豹影》這本好書(shū)吧!
推薦一本書(shū)作文14
《一分鐘物理》這本書(shū)是我在寒假看的。書(shū)解決的我這樣的小讀者在日常生活中感到疑惑又不知道該問(wèn)誰(shuí)的問(wèn)題。
大家有沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷呢?生活中碰到許多奇葩的問(wèn)題,像為什么下雪后會(huì)感覺(jué)很安靜?為什么紙張粘了油會(huì)變透明?這類(lèi)奇奇怪怪問(wèn)題。你十分想知道答案,卻又不知道問(wèn)誰(shuí)。這本書(shū)中,專(zhuān)門(mén)為大家答憂(yōu)解難。
這本書(shū)對(duì)中小學(xué)生十分有用,看后我覺(jué)得獲益匪淺。
《一分鐘物理》里有一個(gè)人,也就是物理君。專(zhuān)門(mén)來(lái)解答大家的問(wèn)題。
物理君講得十分簡(jiǎn)潔、明了,也講得十分清楚。比如說(shuō)為什么紙張粘了以后會(huì)變透明?物理君物理均用了不到200個(gè)字,便解釋得十分清楚。不僅是講解了這個(gè)問(wèn)題,還還講了一個(gè)與這類(lèi)似的問(wèn)題,加深了我們對(duì)這個(gè)問(wèn)題的印象。
物理君還十分幽默。畢竟這些文字過(guò)于枯燥,沒(méi)點(diǎn)搞笑的地方,還真的不能讓人引起興趣。就隨便拿幾個(gè)地方說(shuō)吧,有一個(gè)問(wèn)題叫下雨時(shí)打電話(huà)真的`能引來(lái)閃電嗎?物理君就開(kāi)了一個(gè)玩笑:唯一的尖端效應(yīng)恐怕來(lái)自你自己的身高。還有一個(gè)就是:家里錢(qián)太多會(huì)引來(lái)閃電。
這雖然是一本科普書(shū),但也會(huì)有一些精妙的句子。像嗯,是在減慢,日子終于可以過(guò)得慢一些了。當(dāng)有一天地球相對(duì)太陽(yáng)潮汐鎖定完成,那將出現(xiàn)一天與一天的時(shí)間相等的情形,那就真的是度日如年了。看到些句子的時(shí)候,我真的感覺(jué)是讀了文學(xué)名著了。
這本書(shū)中不僅只是幽默的文字,還有許多火柴人圖片。每張圖片都十分有趣,上面基本都是畫(huà)著各個(gè)問(wèn)題的重要部分。這可以更加加深我們對(duì)這些問(wèn)題的印象。
看了這本書(shū)后,我平時(shí)想到的許多奇怪的問(wèn)題也就迎刃而解了。
推薦一本書(shū)作文15
在我的書(shū)架上,堆積著琳瑯滿(mǎn)目的圖書(shū)。如:《假如給我三天光明》、《洋蔥頭歷險(xiǎn)記●木偶奇遇記》、《百萬(wàn)英鎊——馬克●吐溫中短篇小說(shuō)集》……但是,我最喜歡的還要數(shù)《西游記》。
《西游記》是明代的`小說(shuō)家吳承恩的作品。書(shū)中主要人物有唐三藏、孫悟空、豬八戒、沙悟凈師徒,向我們講述了他們歷千辛萬(wàn)苦,經(jīng)九九八十一難,去西天取經(jīng),最終求得真經(jīng)歸的故事。
這部小說(shuō)生動(dòng)描寫(xiě)了幻想世界的神話(huà)人物,大都以現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ),體現(xiàn)了作家與人民的某些美好愿望。八十一難,七十二變,各種神魔的本領(lǐng)斑斕,充滿(mǎn)了幻想色彩,向我們展示了作者浪漫主義的情懷。
小說(shuō)中人物眾多,我特別喜歡的人物有:唐三藏,他個(gè)性懦弱,偽善怕死,缺乏超越的精神;雖然善良仁慈,卻不能明辨是非。最讓我喜歡要數(shù)家喻戶(hù)曉的孫悟空,他生性頑劣、聰明機(jī)智,除惡務(wù)盡。豬八戒,貪吃懶惰,看重物質(zhì)享受,遇到困難就退宿,不能堅(jiān)持到底。沙悟凈呢,他憨厚老實(shí),忠心耿耿,剛毅木訥,沉默踏實(shí)。這些鮮活的人物形象,讓人不能忘懷。
還有,小說(shuō)中一個(gè)個(gè)精彩的故事讓人陶醉其間。如:《齊天大圣孫悟空》、《大鬧天宮》、《三打白骨精》、《真假美猴王》……這些生動(dòng)傳神的故事讓我愛(ài)不釋手。也讓我明白唐僧師徒四人行十萬(wàn)八千里之路,歷九九八十一難的艱辛。為取得真經(jīng),不管有多少困難險(xiǎn)阻,也永不言棄。
讀完這本書(shū),我懂得了:做任何事情都要有恒心,不能半途而廢。有一句話(huà)說(shuō)得好,一本好書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)我們從無(wú)知的此岸,抵達(dá)理想的彼岸。
在學(xué)習(xí)上,我們不能被困難嚇倒,要想盡辦法去克服它、戰(zhàn)勝它。歷經(jīng)磨難,定有所成。
讓我們一起在書(shū)的海洋中暢游吧!
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