書(shū)的故事作文范例[15篇]

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的書(shū)的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

書(shū)的故事作文1

　　逛某寶的時(shí)候看到了有賣(mài)兒童故事書(shū)，雖然我現(xiàn)在已經(jīng)上高中了，但這些書(shū)還是觸動(dòng)了我的內(nèi)心。

　　不禁讓我想起了小時(shí)候，那個(gè)時(shí)候我剛上幼兒園有了我的一本書(shū)，然而真正意義上來(lái)說(shuō)，也不是我的書(shū)，那個(gè)時(shí)候班級(jí)里有成語(yǔ)故事的圖畫(huà)，看著很有意思，用圖畫(huà)的形式講述了成語(yǔ)的含義，我特別喜歡，就裝在了自己的書(shū)包里，爸媽發(fā)現(xiàn)以后，我剛開(kāi)始說(shuō)是撿來(lái)的，那是我第一次說(shuō)謊，當(dāng)場(chǎng)就被識(shí)破，我看了好多遍才放回去。

　　那個(gè)時(shí)候家里條件很差，一百元的學(xué)費(fèi)也要向別人借。別提一本書(shū)了，那個(gè)時(shí)候?qū)ξ襾?lái)說(shuō)，一本書(shū)真的是奢侈品。

　　那個(gè)時(shí)候還特別愿意看書(shū)，我通常都是向同學(xué)借書(shū)來(lái)看，海的女兒，拇指姑娘，豌豆公主，灰姑娘，這些故事都是我小時(shí)候的美好的記憶，為了能夠盡快把書(shū)還給別人，我都是兩天就看完，然后還要把喜歡的故事，喜歡的.情節(jié)看了好多遍，有時(shí)候甚至想著自己就是故事里的公主。

　　表妹有很多不要的書(shū)，我都拿來(lái)與同學(xué)換著看，這樣我就可以有更多地時(shí)間來(lái)看書(shū)，甚至可以抄寫(xiě)自己喜歡的故事，想看的時(shí)候就拿來(lái)看。

　　電視也會(huì)播放很多童話故事，我都會(huì)認(rèn)真的看，之后憑著記憶記錄成小說(shuō)。

　　而如今三本故事書(shū)只要十塊錢(qián)，如果我現(xiàn)在上小學(xué)的話我一定會(huì)買(mǎi)的，真羨慕現(xiàn)在的小孩子。

書(shū)的故事作文2

　　剛上學(xué)的時(shí)候，我最不喜歡的就是看書(shū)，可是媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū)，都?jí)境缮搅恕?/p>

　　每當(dāng)我看書(shū)的時(shí)候都會(huì)很煩，媽媽讓我讀書(shū)的時(shí)候，有時(shí)我會(huì)看漫畫(huà)，有時(shí)我會(huì)戴著耳機(jī)聽(tīng)MP3，還有時(shí)玩玩具，總之我是不會(huì)認(rèn)真看書(shū)的。

　　但是后來(lái)發(fā)生的'一件事改變了我，使我愛(ài)上了讀書(shū)，也讓我知道書(shū)籍是我們最好的朋友。

　　記得那是一個(gè)暑假，一天早晨媽媽出去買(mǎi)菜，出門(mén)前告訴我讀完一本書(shū)，媽媽走后，我看了一會(huì)，書(shū)還有三章沒(méi)有看完，心想我去玩會(huì)電腦，等媽媽回來(lái)我就假裝讀到了最后幾句。于是我打開(kāi)電腦和空調(diào)，高興的玩起了游戲，過(guò)了一會(huì)我心里想，不能騙人，所以我把電腦關(guān)了，開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地讀起書(shū)來(lái)。這本書(shū)真有意思，它講述了鯊魚(yú)白天睡覺(jué)，晚上覓食，還講述了綠海龜吸一口空氣能在水里待十個(gè)小時(shí)……它告訴我許多動(dòng)物一天24小時(shí)都在干什么，我如癡如醉的讀著仿佛身臨其境。媽媽回來(lái)了，我飛快的跑上去，興奮地給媽媽講這本書(shū)里的故事。媽媽說(shuō)我真是個(gè)知識(shí)淵博的小孩。

　　從那以后，我便愛(ài)上了讀書(shū)，書(shū)中有很多知識(shí)，我也明白了一句話“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”。

書(shū)的故事作文3

　　小時(shí)候，媽媽常說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋。”但我不太懂這句話�，F(xiàn)在在我長(zhǎng)大了，我經(jīng)常因?yàn)閷?xiě)不出作文而煩惱。媽媽說(shuō)這是因?yàn)槲易x的書(shū)太少了。為了培養(yǎng)我讀書(shū)的興趣，媽媽就經(jīng)常帶我到書(shū)城去讀書(shū)。

　　一進(jìn)書(shū)城里，我就融入到了書(shū)的海之中。我從《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》一書(shū)中看到了三個(gè)智慧少年知難忘而這、無(wú)懼無(wú)畏的精神；在《三國(guó)演義》中，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我最喜歡看“火燒赤壁”這個(gè)片斷，諸葛亮運(yùn)用他豐富的天文知識(shí)而打敗了曹操，使我十分佩服。漸漸地，我就喜歡上了看書(shū)，并從書(shū)中體會(huì)到了人生的酸甜苦辣。

　　今年暑假，媽媽給我買(mǎi)了一整套的《明朝那些事》，雖然是本史書(shū)，但我看得津津有味。這本書(shū)主要講的是從1344年至1644年這300年間關(guān)于明朝的一些事情，以史料為基礎(chǔ)，并加入了小說(shuō)的筆法，語(yǔ)言幽默風(fēng)趣。其中，最讓我佩服的還是是朱元璋，他赤手空拳、單槍匹馬，憑著自己的勇氣和決心建立起了龐大的'帝國(guó)。

　　讀書(shū)給了我知識(shí)，給了我快樂(lè)，更讓我知道了怎樣為人處事，它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。

書(shū)的故事作文4

　　讀書(shū)是能增長(zhǎng)知識(shí)的。讀一本好書(shū)，就像和一位高尚的人談話。書(shū)籍也是人類進(jìn)步的階梯。我喜歡走進(jìn)書(shū)籍的海洋！

　　有一個(gè)星期天，我來(lái)到舅舅家。舅舅家是一間書(shū)店。舅舅的書(shū)店就像無(wú)邊無(wú)際的大海，讓大家大飽眼福。書(shū)店里的書(shū)籍是應(yīng)有盡有，有連環(huán)畫(huà)、文藝書(shū)籍、科學(xué)書(shū)等等。我馬上跑到故事書(shū)前，從書(shū)柜上抽出一本故事書(shū)。我打開(kāi)故事書(shū)一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪地讀著。故事書(shū)把我?guī)У胶棋�的`天地遨游，讓我忘記了所有的東西。我津津有味地看起來(lái)，有時(shí)我作出痛苦的表情，有時(shí)我作出快樂(lè)的表情。故事中有一些好詞佳句，我回牢牢地記在腦子里。把這些好詞佳句運(yùn)用到寫(xiě)作文的方面。故事里可以讓我們知道某些道理。突然，舅舅用洪亮的聲音說(shuō)：“華華，你能到對(duì)面的商店，買(mǎi)幾個(gè)雞蛋嗎？”我聽(tīng)到后，就戀戀不舍地把故事書(shū)放回原位。我拿著錢(qián)，來(lái)到商店。我從架子上拿來(lái)好幾個(gè)鴨蛋。我把鴨蛋替給舅舅。舅舅說(shuō)：“華華，你買(mǎi)錯(cuò)了。我要你買(mǎi)的是雞蛋，而不是鴨蛋。你清不清楚��？”我紅著臉，不好意思地說(shuō)：“哦！”我只好再次去商店，買(mǎi)幾個(gè)雞蛋。我買(mǎi)完雞蛋，就到故事書(shū)前繼續(xù)看故事書(shū)。這就是我了。我是那么得喜歡看故事書(shū)。我們要熱愛(ài)看書(shū)，才能把作文寫(xiě)得更好呢！你也喜歡看書(shū)嗎？

書(shū)的故事作文5

　　我很愛(ài)讀書(shū)，是個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”。讀書(shū)使我很快樂(lè)，但是，讀書(shū)有時(shí)候也使我進(jìn)退兩難。

　　有一次，我回到家，倒了一杯涼水，邊喝邊看書(shū)。我一不小心，把水灑了一桌子，我的書(shū)也弄濕了。我又急又怕，急是因?yàn)闉⒘艘蛔雷铀�，怕是因�(yàn)闀?shū)弄濕了，萬(wàn)一后面的`頁(yè)都濕了怎么辦？我手忙腳亂地擦干桌子上的水。然后把書(shū)上的水擦干，在濕頁(yè)中間夾上小紙片，以防書(shū)頁(yè)粘在一起。最后，我仔細(xì)想：是凍一下還是曬好呢？?jī)鲆幌掳桑瑫?shū)會(huì)干裂嗎？曬吧，又怕書(shū)會(huì)皺掉。我終于做出了選擇：凍一下吧！我小心翼翼地把書(shū)送進(jìn)冰箱，幾分鐘后，那本書(shū)完好無(wú)損地出現(xiàn)在我面前，這就是多讀書(shū)的好處！

　　二年級(jí)時(shí)，讀書(shū)使我進(jìn)退兩難。一個(gè)課間，老師拿來(lái)了一個(gè)大西瓜，同學(xué)們一下子圍到講臺(tái)邊，爭(zhēng)著讓老師分西瓜吃。那時(shí)，我正沉迷一本書(shū)里無(wú)法自拔。聽(tīng)到老師叫我去吃西瓜時(shí)，我進(jìn)退兩難：吃瓜吧，可是這本書(shū)太好看了�？磿�(shū)吧，西瓜也很誘人呀。我琢磨了一會(huì)，終于做出了選擇：繼續(xù)看書(shū)！因?yàn)榭磿?shū)可以滿足一世，而西瓜只能滿足一時(shí)。

　　我愛(ài)看書(shū)，什么都不能阻止我在書(shū)的世界探索的步伐。

書(shū)的故事作文6

　　書(shū)是我們的朋友，也是我們的老師，我原來(lái)是一個(gè)不怎么愛(ài)看書(shū)的人，但因?yàn)橐恍┦�，使�?shū)走進(jìn)了我的'世界。

　　我是一個(gè)愛(ài)玩的人，寫(xiě)完作業(yè)就會(huì)和朋友一起在院子里玩，要不然就是一個(gè)人窩在家里看電視、玩電腦�？墒亲詮纳狭硕�年級(jí)以后，媽媽就開(kāi)始讓我看書(shū)，媽媽說(shuō)：“多看點(diǎn)書(shū)，積累的知識(shí)多了，學(xué)習(xí)就容易多了�！蔽覐臎](méi)有看書(shū)的習(xí)慣，可是又不敢不聽(tīng)話。于是，剛開(kāi)始就隨便拿一本書(shū)應(yīng)付一下，可是媽媽發(fā)現(xiàn)我今天看這本明天看那本，就識(shí)破了我的小算盤(pán)，所以就指定一本書(shū)讓我看。我有時(shí)會(huì)撒嬌，有時(shí)甚至?xí)�把�?shū)藏起來(lái)。但無(wú)一例外，都被媽媽識(shí)破了，每一次都會(huì)被“打回原形”。經(jīng)過(guò)幾次“以身試法”的體驗(yàn)后，我終于好好地去看書(shū)了。

　　剛看開(kāi)頭的時(shí)候，我覺(jué)得非常沒(méi)意思，就硬著頭皮看。經(jīng)過(guò)幾天的“艱苦奮戰(zhàn)”，當(dāng)我真正看到里面的內(nèi)容時(shí)，我深深的吸引了。我漸漸地開(kāi)始看一些我原來(lái)碰都沒(méi)碰過(guò)的書(shū)，后來(lái)我越來(lái)越喜歡看書(shū)�，F(xiàn)在，只要一買(mǎi)新書(shū)我就會(huì)先看幾眼，如果有新書(shū)卻不讓我看，那才真是急死我了!

　　我和書(shū)就是“不打不相識(shí)”，但自從“相識(shí)”了以后，我便開(kāi)始喜歡它，它就是我最好的朋友和老師。

書(shū)的故事作文7

　　在小學(xué)六年的生活中，讀過(guò)不少書(shū)，也發(fā)生過(guò)不少的讀書(shū)故事。

　　那是一個(gè)月黑風(fēng)高的三更半夜，我躲在廁所中點(diǎn)著蠟燭看一本有關(guān)吸血鬼的恐怖小說(shuō)，正看到吸血的那一段時(shí)，一陣陰冷的風(fēng)吹滅了蠟燭，頓時(shí)，我把從一樓到六樓的聲控?zé)羧�都驚醒了。接著，有什么東西搭在我的肩上，借著朦朧的月光，我看見(jiàn)了一個(gè)人，看他似乎要張嘴，以為是吸血鬼要開(kāi)始吸血，然后我就啪的.給了他一個(gè)大耳光，我簡(jiǎn)直是吃了熊心豹子膽，給了我爸一個(gè)大耳光，前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)啊。

　　也還看過(guò)一本青春系列的小說(shuō)后，也發(fā)生了一些事。

　　對(duì)于將要步入青春的我們來(lái)說(shuō)，對(duì)“早戀”、“戀愛(ài)”一類詞變得異常敏感。可憐的沐醉同志和錐錐先做了炮灰。他們倆和主人公有同樣的經(jīng)歷，都是與異性交朋友，然后被群眾指責(zé)，最后被別人八卦。不過(guò)只是一種朋友之間的純情，卻被別人嘲笑、譏諷、鄙視，再是流言四起。一段朋友之間的感情就這樣破滅，消逝在一片喧囂之中。

　　在生活中有過(guò)一些人對(duì)書(shū)的評(píng)價(jià)，當(dāng)然，我也對(duì)一些書(shū)種持有偏見(jiàn)。例如什么勵(lì)志書(shū)籍，不過(guò)就是把別人的人生寫(xiě)給自己。還有玄幻小說(shuō)，只是讓自己活在一個(gè)不屬于自己的空間。

　　書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。若是想要成為學(xué)霸，只能是“沒(méi)有學(xué)到死，就往死里學(xué)”。讀書(shū)總比實(shí)踐好，沒(méi)有知識(shí)作為靠山，就是走再多路也是白費(fèi)，頂多就是郵差而以。書(shū)外的故事也同樣精彩。

書(shū)的故事作文8

　　從小到大，詩(shī)伴隨著我走過(guò)春夏秋冬，從“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌”，到今天的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保�我與詩(shī)結(jié)下了不解之緣。

　　一

　　我與詩(shī)相遇在南山腳下。

　　我看到了，我看到了陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的身影。

　　那么隨意，那么放蕩不羈，采一朵路邊的野菊，吸一口新鮮的空氣。沒(méi)有被困難擋住他的步伐，終于悠然的看到了南山的身影。

　　二

　　我于是相遇在草原上。

　　我看到了，我看到了梵高正揮舞著手中的畫(huà)筆，構(gòu)筑那幅美麗的向日葵。

　　也許只有在“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的意境中，他才會(huì)揮舞著手中的畫(huà)筆，畫(huà)出他的夢(mèng)想。

　　于是，我看到了向日葵一花獨(dú)秀的'風(fēng)采。

　　三

　　我于是相遇在海邊。

　　我看到了，我看到了昔日一統(tǒng)北方的領(lǐng)袖曹操望著無(wú)邊無(wú)際的大海，吟道“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”。

　　也許，只有大海才能懂得他的雄心壯志，用詩(shī)歌才能詠出他的志氣。

　　于是便有了“千里走單騎”的英勇，“挾天子以令諸侯”的風(fēng)采，才有了那華容道上一抹決然而去的身影。

　　我與詩(shī)的故事，有了陶淵明的步伐，有了梵高的畫(huà)影，有了曹操的雄心壯志。于是，我與詩(shī)的故事不再單調(diào)無(wú)味。

　　我與詩(shī)的故事，樂(lè)哉！悲哉！壯哉！

書(shū)的故事作文9

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！蔽揖褪且粋�(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，我和書(shū)的故事，可是數(shù)不清呢！

　　記得我的第一本書(shū)，是布做的小畫(huà)本。小時(shí)候喜歡撕紙，好端端的書(shū)被我撕得七零八落。媽媽心疼呀！就給我買(mǎi)了一本小布書(shū)。內(nèi)容好像是講家人的，我學(xué)的第一個(gè)詞“媽媽”，就是它教會(huì)的呢！它在我的成長(zhǎng)中意義可大了，可惜如今早已不知去向了。

　　漸漸地我長(zhǎng)大了，迷上了書(shū)。睡覺(jué)時(shí)，媽媽叫上好幾遍也不聽(tīng)，直到媽媽發(fā)怒了，開(kāi)始“河?xùn)|獅吼”才戀戀不舍地放下書(shū)，一步三回頭地離開(kāi)，腦子里卻還都是書(shū)里的情節(jié)，睡覺(jué)也睡不好。

　　有一次，我動(dòng)了歪腦筋，偷偷地把書(shū)和手電筒藏到被子里，趁爸爸媽媽不在家時(shí)，偷偷地看，每看一段就回頭看看有沒(méi)有人，心神不寧的。媽媽見(jiàn)臥室有燈光，想看一看，我聽(tīng)見(jiàn)了細(xì)微的腳步聲，急忙把書(shū)塞進(jìn)枕頭底下，做出睡著了的樣子。媽媽一看沒(méi)燈光，以為自己眼花了，就回去了。我以為媽媽不會(huì)回來(lái)了，就放心地看了起來(lái)，漸漸地入了迷，連媽媽開(kāi)門(mén)的聲音都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，被媽媽捉了個(gè)正著，書(shū)被沒(méi)收了，還被媽媽批評(píng)了一頓，但我依然很高興，至少——我知道了故事的結(jié)尾。

　　你看看，我是不是小書(shū)迷。如果我是一只小鳥(niǎo)，那書(shū)就是茂密的'森林；如果我是一條小魚(yú)，那書(shū)就是浩瀚的海洋。哦，書(shū)啊，你就是我的生命源泉。

書(shū)的故事作文10

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！痹谖已劾�，書(shū)，是我們的朋友，也是我們的老師，也是我們的“美食”……

　　我非常喜歡讀書(shū)，我有一個(gè)屬于自己的書(shū)柜，里面整整齊齊地收藏著許許多多的書(shū)。記得有一次，我放學(xué)回家后想看會(huì)兒書(shū)，但是媽媽讓我先做作業(yè)，我卻不聽(tīng)，在房間偷偷摸摸地看起書(shū)來(lái)。我選了一本我最愛(ài)看的《魯濱遜漂流記》，便在書(shū)桌上看起來(lái)。

　　夜深了，我仍看著那本《魯濱遜漂流記》，正沉浸在書(shū)的`海洋里。誰(shuí)知，一個(gè)聲音讓我從書(shū)的海洋中醒來(lái)，“讓你寫(xiě)作業(yè)，居然看起書(shū)來(lái)了！下次再這樣的話，就把書(shū)收起來(lái)！”接著，我只好乖乖地躺在床上了，于是我就睡著了。

　　朦朧中，我夢(mèng)到了魯濱遜向我走來(lái)，他向我打招呼，并把我當(dāng)作他的仆人，我們?cè)趰u上生活了很多年，我們倆分工合作，我去捕魚(yú)，他來(lái)種地。后來(lái)，我們一天過(guò)得比一天好，我們不僅有了糧食，還有了火，于是在這個(gè)無(wú)人的小島上生存下來(lái)。直到很多年以后才被人救起。我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)。

　　我明白了，書(shū)給了我們?cè)S多樂(lè)趣，給了我們?cè)S多詞語(yǔ)、句子，讓我們提高了寫(xiě)作水平，我要感謝書(shū)給了我快樂(lè)。

書(shū)的故事作文11

　　俗話說(shuō)的好“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙�！边@句話使我刻骨銘心，也成為了我的座右銘。

　　記得我上一年級(jí)時(shí)，媽媽個(gè)我買(mǎi)了一本《童話故事》書(shū)，沒(méi)玩，媽媽都會(huì)依偎在我的身旁，輕聲細(xì)語(yǔ)、繪聲繪色的給我講起了故事，而我呢，則在旁邊津津有味地聽(tīng)著，但是，因?yàn)槲覍?duì)書(shū)的下文，太期待了，所以等不到晚上了，拿著書(shū)就開(kāi)始一知半解的讀著，要不是有音節(jié)，我肯定一頭霧水，就這樣，我竟然越讀越懂。

　　上三年級(jí)的時(shí)候，老師開(kāi)始教我們寫(xiě)作文，起初，我一聽(tīng)到要寫(xiě)作文就頭疼。后來(lái)，媽媽給我買(mǎi)了一本《同步作文》，品讀著那些優(yōu)美的詩(shī)句；那些神奇的詩(shī)扉；那些沁人心脾的段落�？偸刮覑�(ài)不釋手，作文水平也逐漸提升了。

　　隨著時(shí)光的流逝，轉(zhuǎn)眼間，我上了五年級(jí)，讀的'書(shū)也更多了，例如：《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》……其中，曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》是我的最愛(ài)。文中貌美如花的林黛玉，溫柔體貼的薛寶釵，善解人意的賈寶玉，更是讓我刮目相看�！端疂G傳》也十分好看，有一百零八個(gè)好漢，尤其是，林沖的英勇，魯智深的打抱不平……更是令我崇敬。

　　只要多讀書(shū)、讀好書(shū)，我相信人生會(huì)變的有滋有味，世界上也會(huì)少點(diǎn)麻煩。

書(shū)的故事作文12

　　辛勤的蜜蜂喜歡和花朵交朋友，粗壯的大樹(shù)喜歡和肥沃的土壤交朋友，潔白的小船喜歡和大海交朋友，而我喜歡和書(shū)交朋友。你想聽(tīng)聽(tīng)我和書(shū)之間有趣的故事嗎？那就快來(lái)和我一起看看吧！

　　我喜歡一本書(shū)，因?yàn)樗�用樸素的語(yǔ)言寫(xiě)出了一些些真實(shí)的事例。

　　我喜歡的這本書(shū)叫《狼圖騰》。一天中午，我看了這本書(shū)，因看到樹(shù)里小狼的'快樂(lè)而喜悅，因看到小狼受傷而傷心。不一會(huì)兒我就入了迷。到晚上寫(xiě)完了作業(yè)，我又開(kāi)始看。不一會(huì)兒媽媽就叫我回屋睡覺(jué)了。我乖乖地爬上床。可是，書(shū)里的小狼馬上就要被處決了，它會(huì)不會(huì)活下來(lái)呢？想著想著，我就不由自主地下了床，輕輕地走進(jìn)了書(shū)房。到了書(shū)房，我看了一眼那本書(shū)，原來(lái)還在。我又靜悄悄地走進(jìn)了媽媽的房間，推開(kāi)門(mén)，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)入睡，這才送了口氣。我走進(jìn)書(shū)房，剛拿起書(shū)，我又想：如果媽媽發(fā)現(xiàn)書(shū)房里燈還亮著，那我就慘了。我又跑回屋，拿了一床被子，又拿了一個(gè)手電筒，回到書(shū)房，又將門(mén)鎖上。這時(shí)我心中的那塊大石頭才平穩(wěn)地落了地。我鉆進(jìn)被子里，打開(kāi)手電筒，將書(shū)打開(kāi)，津津有味地讀了起來(lái)。有時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)門(mén)聲，又趕快將書(shū)放好，跑回屋，拿出自己的被子，蓋上。直到媽媽的腳步聲消失了，我才回到書(shū)房，重新拿起書(shū)。那一夜，我看書(shū)看到了半夜十二點(diǎn)。

　　怎么樣，我的故事有趣吧！通過(guò)了《狼圖騰》這本書(shū)，我明白了大自然的一切都是互相維持生命的。

　　我以后一定要多看書(shū)，學(xué)到更多的道理和知識(shí)。

書(shū)的故事作文13

　　書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有千鐘栗，書(shū)中自有顏如玉。每當(dāng)拿起書(shū)本閱讀，我就是在與一位可敬又可愛(ài)的智者交朋友。

　　小時(shí)候，別人在看連環(huán)畫(huà)時(shí)，我卻纏著媽媽教我認(rèn)字。長(zhǎng)大一點(diǎn)，看著拼音，書(shū)本的字自己居然可以一個(gè)一個(gè)拼著讀。我最早的讀物是一本厚厚的《格林童話》，此后一發(fā)不可收拾，一本本書(shū)，一個(gè)個(gè)精彩的故事使我如癡如醉：《小紅帽》使我浮想聯(lián)翩，《聰明的艾愛(ài)莎》又叫我淚落如珠，《白雪公主》、《畫(huà)眉嘴國(guó)王》、《星星銀元》一個(gè)個(gè)鮮活的人物在我小小的腦袋中蹦蹦跳跳。只要手中有書(shū)，我就會(huì)忘記吃和睡。

　　一天晚上，我在家中寫(xiě)作業(yè)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)表妹欣欣的書(shū)桌角上放著一本書(shū)，叫做《小學(xué)生閱讀提高》。這可是我夢(mèng)寐以求的一本書(shū)呀！我興奮不已，樂(lè)呵呵地問(wèn)：欣欣，這本書(shū)能借我看嗎？可以啊，不過(guò)我就要回家了，走的時(shí)候你要還我。我滿口答應(yīng)著，放下手中的筆，拿過(guò)書(shū)如饑似渴地讀了起來(lái)。欣欣看我這么專注，疑惑不解，小聲嘀咕著：作文書(shū)，有什么好看的？我讀得很快，大有不求甚解的味道。不一會(huì)兒，我便把這本書(shū)看完了。欣欣驚訝地說(shuō)：天��！這么快！我瞟了一眼時(shí)鐘，不由得大叫起來(lái)：哎呀！我的'作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完！我急忙抄起筆，嘩嘩嘩開(kāi)始奮筆疾書(shū)。

　　我就是這樣一只小書(shū)蟲(chóng)，走進(jìn)書(shū)的世界，置身書(shū)的海洋，盡情地遨游，就像一位作家所說(shuō)：書(shū)籍就像是一只永遠(yuǎn)不會(huì)沉沒(méi)的小船，它會(huì)載著你駛向許多奇妙的港灣，駛向更遠(yuǎn)的夕陽(yáng)。

　　書(shū)籍真是我一見(jiàn)傾心的朋友��！

書(shū)的故事作文14

　　古人說(shuō)：這句話寫(xiě)在我心里，這本書(shū)已經(jīng)成為我生命中不可或缺的一部分。

　　冬天的假期，由于結(jié)束了優(yōu)秀的成績(jī)，他們刪除了快樂(lè)冬天的所有操作�；丶液�，我做了一個(gè)快樂(lè)的寒假，通過(guò)了。做完工作，剩下的時(shí)間怎么辦呢？

　　社區(qū)玩伴太少，什么？享受冬天溫暖的陽(yáng)光，我贏了一本沉重的書(shū)，專心看著。母親看到了，為我買(mǎi)了一本書(shū)，我打開(kāi)了花。有科學(xué)，有故事，有小說(shuō)，有文學(xué)... ...我?guī)缀趺刻於甲x一本新書(shū)。我就像小魚(yú)的海洋知識(shí)，無(wú)盡的旅行。

　　現(xiàn)在，雖然我只是一個(gè)五年級(jí)學(xué)生，在家里的書(shū)已經(jīng)堆積。

　　五年級(jí)，學(xué)習(xí)任務(wù)更多，沒(méi)有太多時(shí)間閱讀，我的大部分精力花在學(xué)習(xí)上。無(wú)意中，我看了看鏡子，哦，三次喜歡，七分像一個(gè)幽靈。這是怎么回事？我很快就去學(xué)習(xí)，吞噬和咬了這本書(shū)。我在我心里明白 ：一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的人，如果長(zhǎng)期不讀，就會(huì)無(wú)語(yǔ)，面對(duì)仇恨。看完書(shū)后，經(jīng)常在晚上，我在面對(duì)照顧，然后根據(jù)鏡子，發(fā)現(xiàn)自己立刻變回了正常，渾身充滿活力。最有趣的是，當(dāng)我經(jīng)常和我的業(yè)余作家的父親談話時(shí)，有時(shí)候我的話讓他沒(méi)有準(zhǔn)備，這是我最幸福的.時(shí)光。

　　在學(xué)校學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)班級(jí)成績(jī)雖然好壞，但班上的頂級(jí)是愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生搶。我知道這本書(shū)是知識(shí)的海洋，即使我有能力貶低彌勒，我永遠(yuǎn)不會(huì)吸取無(wú)盡的海洋的書(shū)。

　　一個(gè)人的生活，像一幅風(fēng)景畫(huà)在草地和木頭，即使豐富多彩，你只是森林的角落。但是因?yàn)檫@本書(shū)，我們的想法是有色的。

書(shū)的故事作文15

　　“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！眿寢尳�(jīng)常在我耳邊念叨這句話，可是我并不喜歡看書(shū)，每次看書(shū)都得媽媽來(lái)“請(qǐng)”我，我總是極不情愿地跟著去，直到有一次，我深深愛(ài)上了看書(shū)……

　　一個(gè)星期五的晚上，我照常坐在沙發(fā)上看電視，媽媽從外面回來(lái)提了一個(gè)黑色的袋子，慌慌張張的跑進(jìn)房中，出來(lái)吁了一口氣，對(duì)我說(shuō)：“兒子，里面的東西不要亂動(dòng)，媽媽出去有事�！眮G下這句話，媽媽就走了。

　　想著媽媽的那句話，我怎么也靜不下心來(lái)看電視，我想：袋子里面到底是什么呢？為什么媽媽要叮囑我不能動(dòng)？在好奇心的驅(qū)使下，我偷偷地往房間里走去，想一探究竟。進(jìn)了房間，我悄悄地將門(mén)鎖上，在屋子里環(huán)視一圈。咦！黑色的袋子在哪里�。课易箢櫽遗�，找了很久，功夫不負(fù)有心人，我終于找到了。我快速的打開(kāi)袋子，映入眼簾的竟是幾本嶄新的書(shū)：《水滸傳》，《西游記》，《三國(guó)演義》，《紅樓夢(mèng)》……原來(lái)就是幾本書(shū)而已，我不以為然地想，媽媽真是故弄玄虛。我隨手翻了翻，可里面的內(nèi)容瞬間吸引了我，如《西游記》里的“三打白骨精”，《水滸傳》中的“武松打虎”，《三國(guó)演義》里的“桃園三結(jié)義”……我坐在房間里入神地看著這幾本書(shū)，不知何時(shí)媽媽回來(lái)了，站在我的.身后我卻渾然不知。從那次起，每天總有一段時(shí)間我深深地沉浸在書(shū)的海洋里，我看書(shū)再也不需要媽媽來(lái)催促了。

　　現(xiàn)在書(shū)成了我的好朋友，它教會(huì)了我許多的知識(shí)，還給我?guī)��?lái)了快樂(lè)，我已經(jīng)深深的愛(ài)上了書(shū)。