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書(shū)的作文

時(shí)間:2024-03-10 18:31:02 書(shū) 我要投稿

[薦]書(shū)的作文4篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的書(shū)的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

[薦]書(shū)的作文4篇

書(shū)的作文 篇1

  6年的日子,6首的新歌,6載的光陰已匆匆走過(guò)。在6年的道路上,我一直以書(shū)為友。

  與書(shū)為友的日子就如陽(yáng)光般燦爛。在夏日的午后,泡一杯香茶,捧一卷詩(shī)書(shū),在淡淡的茶香中去感受那濃濃的書(shū)香,真是茶香滿(mǎn)口,書(shū)香滿(mǎn)懷。在那我品味了李白的老酒,摘下了易安的黃花;看到了杜甫的眼淚,東坡的華發(fā);聽(tīng)見(jiàn)了長(zhǎng)蒿劃破李后主的春水;登京口北固亭,

  嘆廉頗老矣,尚能飯否……

  與書(shū)為友的日子里日日天藍(lán),月月柳青。泰戈?duì)枙?huì)在“雨天”向我講述“孩童之道”,到“對(duì)岸”去采摘那美麗的“金色花”;冰心奶奶告訴我“愛(ài)在左,情在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開(kāi)花!弊屛倚闹谐錆M(mǎn)了愛(ài);

  與書(shū)為友的日子,開(kāi)闊了我的視野,陶冶了我的情操。走進(jìn)紅樓,感受四大家族的興衰,嘆惜寶黛的木石前盟,體味花魁金釵的魅力;進(jìn)入阿茲卡班,同哈利·波特一同破除邪惡;與書(shū)為友,豐富了我的.情感,其喜洋洋者矣!在浩瀚的書(shū)海里,我自由的抒發(fā)自己的情懷。對(duì)于好書(shū),德國(guó)作家哥德說(shuō)過(guò),讀一本好書(shū),就是和高尚的人談話。因此,我把我的讀書(shū)視線放到文學(xué)著作上來(lái),一面閱讀,一面思考,用自己的見(jiàn)解去剖析作者的思想和意圖,用自己的概念去消化吸收別人的言論,不斷校正人生思想的座標(biāo)。也許,不同的人讀書(shū)有不同的目的,有的人是為了消遣,打發(fā)時(shí)間,讀過(guò)的東西如過(guò)眼云煙;有的人是為了“裝潢”自己,讀書(shū)僅作為高談闊論、神聊胡侃的素材,而我讀書(shū)則是拼搏、奮斗,是一種高尚的追求。

  無(wú)論時(shí)代如何變遷,我與書(shū)為友之心永不改變。因?yàn)椤c書(shū)為友,其樂(lè)無(wú)窮!

  

書(shū)的作文 篇2

  書(shū)是我生活中的一部分,也是我生活中不可缺少的一部分。

  我十分喜歡看書(shū)。在家中有許多書(shū),有時(shí)候我還會(huì)到圖書(shū)館去。最近幾年我們農(nóng)村的圖書(shū)館雖然很小,但是我們都會(huì)喜歡上它,不讓它受到任何損失。

  寒假的一天,我去圖書(shū)館看書(shū)。那里不僅有學(xué)生,還有許多熱愛(ài)知識(shí)的老人。許多老人邊看書(shū)、邊記載。我走了進(jìn)去,在一張桌子旁坐下。身旁坐著一位年邁的老人,他看書(shū)一絲不茍,一點(diǎn)也不馬虎。看這老人家對(duì)知識(shí)的追求和渴望,使我深受到感動(dòng)。在一排排花花綠綠的圖書(shū)中,《魯濱孫漂流記》讓我產(chǎn)生了興趣!遏敒I孫漂流記》的作者是英國(guó)著名小說(shuō)家迪福寫(xiě)的,由王育文翻譯。魯濱孫1632年出生與一個(gè)上流社會(huì)的家庭,全名:魯濱孫·克戶(hù)伊茨內(nèi)。魯濱孫從小就有一個(gè)愿望就是去航海。航海十分危險(xiǎn)父母沒(méi)答應(yīng),他就獨(dú)自一人離家出走,跟船長(zhǎng)去航海。

  一天,他們遇難,船沉入水中只有魯濱孫一人活著漂流到了無(wú)人島。在無(wú)人島上他利用船上的工具在那里生存。無(wú)人島沒(méi)有人,魯濱孫在那里只能用寫(xiě)日記的方式來(lái)表達(dá)出心中的想法。在島上魯濱孫過(guò)得很清靜,沒(méi)有太多憂(yōu)慮,只擔(dān)心會(huì)被對(duì)面島上的野人攻擊。有一次,一位野人俘虜被魯濱孫獲救。魯濱孫不僅對(duì)他很好,還教他說(shuō)話,和他一起生活。魯濱孫和“星期五”(獲救的`俘虜)在一次又解救了一個(gè)俘虜,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)那是“星期五”的父親。久別重逢的父子倆十分高興。他們幫助魯濱孫修建新船,發(fā)現(xiàn)英國(guó)船來(lái)了。魯濱孫和英國(guó)人一起回到了英國(guó)。魯濱孫在孤島上居住了28年2個(gè)月19天。在這么長(zhǎng)的日子里,整天在富有家庭生活的少爺,并沒(méi)有放棄生命的希望,一直勇往直前,最后取得成功。

  我想:書(shū)就是我們生活中的一部分。它記載著歷史的文化。在挫折中,我不會(huì)放棄,要勇于克服困難,一直勇往直前,不辱使命。

書(shū)的作文 篇3

  我一回到家,就在家里到處找寶貝,誰(shuí)叫這是老師布置的題目呢!

  突然,我在書(shū)架的最底層找到了一個(gè)黑色的大袋子,“咚”的一聲,里面的東西掉了出來(lái),竟是幾本破舊得不成樣子的小人書(shū)。這肯定是個(gè)寶貝,不然早扔了。

  我想:一般寶貝都比較古老,古老的東西當(dāng)然得去問(wèn)外婆了。我便跑去問(wèn)外婆,外婆告訴我,在她小時(shí)候,沒(méi)電視,沒(méi)電腦,沒(méi)意思了就看看小人書(shū),結(jié)果家里堆了一大堆。她覺(jué)得小人書(shū)蠻有意思就沒(méi)舍得扔掉,沒(méi)事時(shí),常翻出來(lái)看看?墒怯幸淮危馄偶以獯蠛樗,結(jié)果小人書(shū)大都被沖走了,就剩下這么幾本,外婆覺(jué)得很珍貴,便送給了媽媽。

  媽媽原本也不知道這些小人書(shū)的來(lái)歷,聽(tīng)外婆這么一說(shuō),她也覺(jué)得這些小人書(shū)特別寶貴,還跟我說(shuō),要好好保護(hù),說(shuō)不準(zhǔn)若干年后,這些小人書(shū)會(huì)變成文物呢。

  出于好奇,我會(huì)去翻一翻,動(dòng)作可得輕輕的,但一看封面,我又不大感興趣,多是些武打的。故事內(nèi)容我一半明白一半不明白,但每次才看上一小會(huì)兒,就會(huì)被媽媽當(dāng)寶貝似的`收走了。

  不過(guò),我心里挺高興,終于探到了家里的一樣寶貝。

書(shū)的作文 篇4

  都說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!蔽矣X(jué)得這句話說(shuō)得十分有道理。讀書(shū)時(shí),就仿佛跟作者談話。同事,還能懂得好多道理。最近,我讀了一本好書(shū)《傅雷家書(shū)》。它記錄了傅雷及其夫人寫(xiě)給傅聰,傅敏的家書(shū)。其中,有一封家書(shū)令我久久不能忘懷。

  傅雷在這封家書(shū)中大致寫(xiě)到:“現(xiàn)在的人們都太過(guò)于追求完美,卻對(duì)視了完美以外更好的東西。我說(shuō)這話不是不讓你追求那所謂的完美,我只是想讓你做事時(shí)都比較上一次有進(jìn)步。因?yàn)橹R(shí)上沒(méi)有人敢說(shuō)自己做一件事是完美的,他總會(huì)被一次一次地超越。而且,完美過(guò)后,你總要失去一些。所以,完美是不存在的。說(shuō)到這兒,你應(yīng)該也聽(tīng)不太進(jìn)去了,給你講個(gè)故事吧。從前,有一面鏡子被打碎了,其中一塊碎片想去找其它的碎片,然后跟它們復(fù)原。但它有棱有角,滾得很慢很慢,沿途,它見(jiàn)過(guò)了很美的風(fēng)景。終于有一天,它找齊了所有的碎片,但它已經(jīng)滾成了一個(gè)完整的圓了,它不能和其它碎片復(fù)原了。可是,它滾得越來(lái)越快,看過(guò)了所有沿途的風(fēng)景,很開(kāi)心,但同時(shí)它也失去了很多!

  這段話我一直都記得,從而,在我的生活中也因?yàn)檫@段話,是我的生活變得與眾不同了。

  我從小就一直在學(xué)鋼琴,最近準(zhǔn)備去考級(jí),我的壓力非常長(zhǎng)大。每天我在家練琴的時(shí)候一心只想著去追求完美,所以速度就越練越快,到最后,我自以為我的`曲目已經(jīng)堪稱(chēng)完美了。知道看到了這段話,心想:我現(xiàn)在太注重速度了,卻丟失了這首曲子的美感。我突然意識(shí)到了我所追求的完美其實(shí)并不完美,甚至比以前還要糟糕。我開(kāi)始改進(jìn),放慢速度,投入我最大的感情去演奏好這首曲目。因?yàn)橹熬毘隽怂俣龋晕覐椀囊淮伪纫淮魏茫罱K在考場(chǎng)上取得了成功!

  這段話真的教會(huì)了我很多。

  書(shū),真的是我一輩子的摯友!

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