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什么書讓我學(xué)會(huì)了什么作文

時(shí)間:2024-04-18 23:00:09 曉麗 我要投稿
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什么書讓我學(xué)會(huì)了什么作文(通用17篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的什么書讓我學(xué)會(huì)了什么作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

什么書讓我學(xué)會(huì)了什么作文(通用17篇)

  什么書讓我學(xué)會(huì)了什么作文 1

  苦難是人生的墊腳石,只有經(jīng)歷了苦難的磨礪才能愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)、樂觀,才更能耐受挫折。

  路遙筆下的少安、少平便是從苦難中一步一步走出來的。

  少安和少平都只是平凡的農(nóng)民,但卻擁有一顆不甘平凡的心。他們熬過了饑寒交加、物資匱乏的艱難歲月,最終過上了小康生活。

  初讀《平凡的世界》,我的心靈受到了極大的震撼。在那之前,我還是一個(gè)遇事就哭的女孩。讀完《平凡的世界》之后才發(fā)現(xiàn),自己所經(jīng)歷的種種,根本不值一提。

  少安小學(xué)畢業(yè)后便開始下地干活,每天天沒亮就出山,直到太陽已開始西沉才收工。十幾歲的他便已經(jīng)和父親一起挑起了這個(gè)家的重?fù)?dān)。少平高中畢業(yè)后當(dāng)了幾年教師,卻也不得不外出打拼。他走進(jìn)了大城市,給別人做長工,干力氣活。他的脊背磨出了血泡,但他依然挺直脊梁,更加賣力賺錢。賺錢的同時(shí),他還不忘四處借書學(xué)習(xí),住在破爛的`房中,秉燭夜讀。反觀自己,過著安逸的生活,衣食無憂、也不用為錢發(fā)愁,“一心只讀圣賢書”就行了。然而在學(xué)習(xí)中我一遇到困難便打起了退堂鼓,殊不知我所面臨的困難與少安、少平相比,又算得上什么呢?

  坐在桌前,我掩卷沉思。我總認(rèn)為自己學(xué)習(xí)很累,不愿多出一點(diǎn)兒力,多用一點(diǎn)兒功。遇到難題,不愿深入思考,總有放棄的念頭,沒有一點(diǎn)兒耐受力。如果長此以往,我將會(huì)成為挫折的俘虜。

  心靈受到洗禮之后,我便有了耐挫力。寫作業(yè)時(shí)遇到難題,不再輕言放棄。開始攻堅(jiān)戰(zhàn),多角度進(jìn)行思考。遇事不再動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子了,受委屈也總是強(qiáng)忍著淚水,因?yàn)榭藿鉀Q不了任何問題,我更應(yīng)該想辦法解決問題。體育鍛煉亦是如此。中長跑著重鍛煉耐力,跑時(shí)盡管揮汗如雨,兩腿發(fā)軟,也依然咬牙堅(jiān)持,從不輕言放棄。這一切都源于少安、少平的精神動(dòng)力。

  《平凡的世界》給予了我改變自己的動(dòng)力。在挫折面前不低頭,在困境中也要挺直脊梁。直面挫折和困難,在挫折和困難中,淬火成鋼。

  什么書讓我學(xué)會(huì)了什么作文 2

  “已所不欲,勿施于人。”孔子教導(dǎo)人們?cè)鯓犹幚砣穗H關(guān)系。漫步在書籍的世界中,讓我懂得了很多。

  讀書,讓我懂得了愛國。責(zé)任感是愛國的重要條件,蘇軾被囚于北海,堅(jiān)苦生活,只為再回大漢;岳飛武藝超凡,文武雙全,一腔熱血,只為精忠報(bào)國;林則徐虎門銷煙,氣勢(shì)磅礴,只為在洋人面前彰顯國威;魯迅先生放棄從醫(yī),改用筆作為自己的武器,對(duì)準(zhǔn)了日本侵略者……他們將國家的興亡當(dāng)作自己的責(zé)任。杜甫大喊:“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!标懹我髡b“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。”

  讀書,讓我懂得了堅(jiān)持。蘇秦懸梁刺骨,學(xué)習(xí)從不停止,最終成為一名縱橫名家。一滴一滴的水,自上而下,夜以繼日地滴在石塊上,石塊終究被滴穿。馬云一生經(jīng)歷了數(shù)不清的失敗,考重點(diǎn)小學(xué)失敗,考重點(diǎn)中學(xué)也失敗,大學(xué)也考了三年,但他還是堅(jiān)持了下來,通過努力,最終成功了。每一次的堅(jiān)持,也就離成功近了一步,而堅(jiān)持時(shí)常伴隨著辛酸苦楚。

  讀書,讓我這顆虛無的心變得充實(shí)。

  讀書,讓我得到了坦然的心態(tài)。輪椅上的作家史鐵生說過:“我會(huì)微笑著去生活,不會(huì)因?yàn)殡p腳殘廢而悶悶不樂!碧K軾不受朝廷重用,屢遭貶謫,但還是有“西北望,射天狼”的壯志之情和“日啖荔枝三百顆,不防長作嶺南人”的坦然氣態(tài)。張海迪五歲因患髓血管瘤造成高位截癱。但在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,他沒有沮喪,而是對(duì)生活充滿信心,坦然地面對(duì)生活。通過自己的努力、奮斗,創(chuàng)作了《輪椅上的夢(mèng)》。他們的生活態(tài)度值得我們?nèi)ソ梃b和學(xué)習(xí)。

  讀書,讓我的思維變得開拓。達(dá)爾文的`巨著《物種起源》揭示了生命誕生和進(jìn)化的理論過程。愛因斯坦、牛頓、勃朗特將上帝趕出了現(xiàn)實(shí)世界,用他們的理論構(gòu)建一套完整物理世界體系。馬克思主義哲學(xué),深刻地提出辯證主義唯物主義思想,認(rèn)為社會(huì)主義制度是制度發(fā)展的最終歸宿。有了他們,我們的生活處處充滿道理,思維更加靈敏、開拓。

  小小的掌心,托著大大的你。讀書,讀你讓我懂得了很多。

  什么書讓我學(xué)會(huì)了什么作文 3

  中午吃飯的時(shí)候,爸爸說,一會(huì)堂姐會(huì)來家里玩。

  堂姐平時(shí)在一家通訊公司上班,以往放假都會(huì)抽空來我家玩。

  為了等堂姐來,我就沒午睡,坐在沙發(fā)上玩著手機(jī),可是眼角的余光也能感覺到原先大太陽的窗外,此時(shí)的光線正慢慢變暗。

  不是要下雨吧?我和爸媽說道。

  這天氣,有可能!因?yàn)樽蛱煲蚕铝死钻囉辍?/p>

  那堂姐來,不會(huì)剛好下雨吧?我正說著,堂姐打來電話了,原來路癡的'她因?yàn)槲壹腋浇谛蘼,又忘了怎么走了?/p>

  堂姐說的路牌我知道,可我不知她往哪條小路,一時(shí)也說不清,加上馬上要下大雨的節(jié)奏,我就說道,你不要電話里問我,直接路邊找個(gè)路人問一下比較清楚。

  堂姐無奈,匆匆掛掉電話。

  不一會(huì)兒,窗外就開始下起傾盆大雨,伴隨著打雷聲還有陣陣狂風(fēng),那陣勢(shì)和臺(tái)風(fēng)一樣。

  看到這種情形,又想到正騎著摩托車又迷路的堂姐,我們都有些著急,不知道她找到路了不,有沒地方避雨。想到她在雨中騎車,也不能接電話,也無法聯(lián)系。

  只能是站在窗邊看著外面狂風(fēng)驟雨下的街道。

  不一會(huì)兒,終于想起了門鈴聲,我趕緊跑下去開門。

  剛打開門就看見了穿著雨衣,但是已經(jīng)淋了大半身的堂姐,她手里還提著特地從老家?guī)н^來的青菜。

  堂姐說她下午還有事,準(zhǔn)備把青菜放下就直接騎車走,我看著傾盆大雨,趕緊攔住她,起碼也要等到這一波雨過去再走,這雨真的太大了。

  堂姐這才跟我到樓上喝了點(diǎn)茶,又把濕衣服換下,和我們聊天了一天,等到雨勢(shì)變小了才離開。

  看到角落那一袋新鮮蔬菜,想想堂姐冒大雨給我們送來,真心很感動(dòng),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

  什么書讓我學(xué)會(huì)了什么作文 4

  我熱愛閱讀書籍,除了看新聞外我?guī)缀醪蝗柦螂娔X和電視,然而肯定的,書教會(huì)了我許多道理。

  在我有空的時(shí)候,我總是捧起海倫凱勒自傳《假如給我三天光明》,我感覺到正如馬克吐溫所說:“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫凱勒”。眾所周知,她有著與眾不同的童年。

  她未失明時(shí)她也很愛自己的家鄉(xiāng),可一場(chǎng)疾病奪去她美麗的雙眼和靈敏的耳朵,給她的幫助,她對(duì)生活喪失信心,逐漸她又喪失了說話能力。我很同情她,可是這樣一個(gè)孩子能干什么?我看了下去。的確,在她七歲前只會(huì)搗蛋,但在七歲那年,她的家庭教師改變了她。

  安妮莎莉文老師,在我印象中是她,我有些淡忘了,這不要緊,重要的是她打開了海倫心靈的門,她開始教海倫凱勒學(xué)寫單詞,我倍受感動(dòng),命運(yùn)對(duì)海倫凱勒如此不公平,但她在老師幫助下“重獲新生”,我還一直埋怨自己沒別人好,但相比其他人,比如海倫凱勒,我比她擁有更多,我為什么卻不如她小時(shí)候?

  書的封底有一句話“我們感恩不幸”。我深深思考它,它不就在教我做人嗎?貧困生比我們條件優(yōu)越的人成績好,或者說更勤奮,他們心中有促進(jìn)他們離開貧困的種子,我們?cè)谙砀5耐瑫r(shí)也要督促自己,海倫凱勒不就做得很好嗎?

  這一本書深深啟發(fā)了我,教會(huì)了我做人,我越發(fā)喜愛似親人的書籍!

  生活教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)

  在生活中,人難免都會(huì)經(jīng)歷挫折。對(duì)于我的人生來說,這些挫折充其量只是生活里一點(diǎn)小小的浪花。

  記得在初一剛?cè)雽W(xué)考試的時(shí)候,本以為我的成績很好。但是當(dāng)成績下來的時(shí)候,才得知我的語文沒有及格,才得了45分。在老師發(fā)試卷的'時(shí)候,也對(duì)我說卷子上的好多知識(shí)都不應(yīng)該錯(cuò),我看起來是一個(gè)很聰明的小女孩,但是為什么會(huì)考這樣一個(gè)成績。當(dāng)我走下講臺(tái)的時(shí)候,淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。當(dāng)我做回自己的座位的時(shí)候,實(shí)在是忍不住了,眼淚從我的眼眶里流了出來。看到我這個(gè)成績,我真的很難受。下課的候,羅雯和李媛欣都來安慰我,說這次考試都已經(jīng)過去了,就不要在想了。這次沒考好,再哭,那成績也補(bǔ)不上來,下次考好點(diǎn)不就行了,繼續(xù)努力。聽了這話,他們說的也沒錯(cuò),我擦干了眼淚,和她們一起去吃飯了。

  還有就是初二上學(xué)期,我們班選團(tuán)員,我沒有選上,老師找我談話,跟我說了好多。在我回到班里的時(shí)候,郭紅利就看我的臉色變了,過來問我老師找我說的什事,在我跟她說的時(shí)候,我又忍不住留下了眼淚,郭紅利跟我說這沒有什么的,其實(shí)我并不比她們被選上的任何一個(gè)人差,甚至還比她們好。我也知道這是她在安慰我。她幫我把眼淚擦干,還告訴我下一次選團(tuán)員的時(shí)候一定會(huì)有我。

  在前幾周的一次選校三好的時(shí)候,我又落選了,但這次我沒有哭,因?yàn)槲疫記得郭紅利說過的話,我其實(shí)并不比他們被選上的人差。

  這就是我,從一個(gè)愛哭的女孩慢慢變得堅(jiān)強(qiáng)起來。路在腳下,生活教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),生活讓我體驗(yàn)了挫折。

  什么書讓我學(xué)會(huì)了什么作文 5

  我非常喜歡讀書,我的書也很多。我最喜歡的書是《十萬個(gè)為什么》,因?yàn)樗虝?huì)了我很多知識(shí)。記得在一個(gè)晴朗的夏夜,我和爸爸一起去野外散步?粗鴿M天的繁星,我問爸爸:“爸爸,你說現(xiàn)在天上有幾種顏色?”爸爸不假思索說:“兩種唄,一種星星的顏色,一種是天空的顏色!甭犃艘院,我笑了說:“才不是呢!星星不但有黃色,還有橙色的.、紅色的、銀白色的……多著呢!”爸爸問:“你怎么知道的?”我笑著說:“不告訴你!

  由于我經(jīng)常在大人面前“露手”,姥姥姥爺叫我“小萬事通”。其實(shí),這些知識(shí)都是從《十萬個(gè)為什么》中學(xué)來的。所以,我非常喜歡《十萬個(gè)為什么》這本書。

  以后,我還要讀更多的書。

  什么書讓我學(xué)會(huì)了什么作文 6

  我想過不讀書,而且不止一次!真的深思熟慮過……

  我知道我是爸爸媽媽的驕傲和希望,可是,我實(shí)在忍不下去了。我不忍心美麗可愛的媽媽被炙熱的太陽曬得跟非洲人一樣,我不忍心媽媽的手腳又是起繭又是長痱子,我不忍心看到媽媽汗如雨下,我不忍心看到媽媽在風(fēng)雨中穿梭,我不忍心看到媽媽再次跌倒,我不忍心看到爸爸媽媽漸漸地長起不饒人的皺紋,我不忍心看到爸爸媽媽漸漸地老去……想到這些,我真想放聲痛哭,哭個(gè)徹底……

  爸爸媽媽從來沒給我開過家長會(huì),可我并不埋怨,并不自卑,并不哭泣,因?yàn)槲抑浪麄冇卸嘞肴,但他們又是無奈的。我一切的幸福,都是爸媽給的,我已經(jīng)無憾了。但我傷心的是爸媽還是要那么辛苦的工作!爸爸媽媽幾乎沒去學(xué)校接過我放學(xué),可是我并不埋怨,因?yàn)槲抑浪麄冊(cè)谀莻(gè)時(shí)候正在太陽底下流著汗珠,想著今天是她女兒回家的日子。雖然他們買好的菜,還要我自己回去煮,可我還是那么開心。回家是件幸福的'事情。

  我不想念書了,并不意味著我不愛讀書。而是我讀書的同時(shí),付出的代價(jià)是我父母的汗珠、疲憊、艱辛、皺紋、老去,我真的不忍心看到他們辛苦的樣子。我希望爸爸媽媽是個(gè)有錢人,并不是我虛榮,而是如果他們是個(gè)有錢人就不用那么辛苦的做工了。我不喜歡別人說我家有錢,因?yàn)槲抑厘X是怎么來的,更知道這錢應(yīng)該怎么用。當(dāng)我跟媽媽說我不讀書時(shí),媽媽把我罵了一通。我知道她為什么生氣,我知道我非把書念下去不可,非考上大學(xué)犒勞我辛苦的父母不可。我告訴自己要努力,要堅(jiān)持。我現(xiàn)在真的想自食其力把書讀好,不要他們那么辛苦了。我在瞑思苦想,我該怎樣才能在讀書的同時(shí)掙到我讀書的費(fèi)用。爸爸媽媽總是不讓我們考慮錢的事情,可看到他們的辛苦,我怎么可以不考慮呢?

  心很糾結(jié),哭的欲望越來越強(qiáng)……

  什么書讓我學(xué)會(huì)了什么作文 7

  書,會(huì)豐富我們的知識(shí),提高我們的學(xué)識(shí),激勵(lì)我們?cè)诔砷L的道路上更進(jìn)一步。

  小的'時(shí)候,我是一個(gè)愛聽故事的小朋友,總是纏著媽媽,嚷著要聽睡前故事啦,或是一千零一夜啦等等,每次我都聽得如癡如醉,仿佛自己已經(jīng)被帶到童話故事里去了。慢慢地,我長大了……

  而當(dāng)我長大了,認(rèn)識(shí)了許多字,不需要媽媽再給我講故事的時(shí)候,我卻漸漸地不太喜歡讀書了。

  當(dāng)媽媽也發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不像以前那樣熱愛故事,熱愛書以后,她便每天都催促我讀書,還給我們買了許多本新書,并命令我盡快把它們看完。

  于是,我就在媽媽的督促下開始看第一本書。我簡單地翻了翻,發(fā)現(xiàn)它不僅只有文字,還有許多插畫呢!我對(duì)它們的興趣一下子燃燒了起來,我從頭開始看,呀!還有點(diǎn)兒意思,越往后看,越有意思,令我從此愛不釋手。

  就這樣,我把媽媽給我買的所有書都看完了,在不知不覺中,我又愛上了書。是書讓我不斷地成長,同時(shí)也給我?guī)砹藷o限的樂趣。

  什么書讓我學(xué)會(huì)了什么作文 8

  莎士比亞曾說過:“書籍是全人類的營養(yǎng)品!笔茄剑瑫褪窃炀挽`魂的工具;就是我們?nèi)松缆返膶?dǎo)師,讓我們避免人生道路的陷阱;就是黑暗中的一道光亮;是我們的朋友……

  書?我聽到有人感嘆了:書能成為你的朋友?對(duì)此,我的回答是:是的',書就是我的朋友。

  當(dāng)我遇到煩心事時(shí),我就會(huì)找到那知心朋友,向她訴說、傾訴……而她也會(huì)聚精會(huì)神地聽我傾訴完。然后她會(huì)把她的故事講給我聽。她那神奇的故事,是我身臨其境。有時(shí)我會(huì)開懷大笑;會(huì)淚落如珠;會(huì)浮想聯(lián)翩……

  即使我的家里只有一本書,我也會(huì)不厭其煩地、一遍又一遍地讀那本書。因?yàn)槟阕x的每一遍總能從書中發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)點(diǎn)、新的東西。而那些東西,恰恰會(huì)讓你受益匪淺。

  李苦禪曾說過:“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書!笔前。蛔x書哪兒來的知識(shí)?沒有知識(shí)又怎樣得到進(jìn)步?

  什么書讓我學(xué)會(huì)了什么作文 9

  我喜歡讀書,我愛讀書。不管是在人聲鼎沸或是鴉雀無聲的地方,我都能靜靜地坐在那,津津有味的讀書。我讀書通常是細(xì)嚼慢咽,不像有些人走馬觀花的讀書

  書!可以給我能量;書!可以給我精神;書!可以給我知識(shí)。書,是無所不能的.!

  我常常讀書到深夜,又是還廢寢忘食,我媽媽因?yàn)檫@也沒少說我,可我還是不能自已。只要一見到書我就會(huì)不由自主的坐在那看一會(huì),也不知道是什么原因,我猜我可能走火入魔了。

  我讀書的范圍很廣,上到天文,下到地理。百看不厭。我現(xiàn)在不僅會(huì)看,而且還會(huì)講。每次看完一片后我都會(huì)娓娓動(dòng)聽地講給我妹妹。我妹妹忽而笑容滿面,忽而愁眉雙鎖。妹妹還經(jīng)常說我感情豐富呢。

  又一次,我竟然不知不覺地看了六個(gè)小時(shí)書!那天中午媽媽不在家,我就坐在那盡情地看著!直到傍晚媽媽回來時(shí),我才戀戀不舍地把書放下去!

  書——我的最愛。

  什么書讓我學(xué)會(huì)了什么作文 10

  夜已深了,是誰家還亮著燈呢?原來,是我還在看課外書呢!

  我打小就愛看書,當(dāng)別的孩子每天吵著買玩具時(shí),我卻吵著要買書;當(dāng)別的孩子在打打鬧鬧時(shí),我卻在一旁默默地看書為此,還鬧過不少笑話呢!

  記得那是一次過生日的時(shí)候,爸爸媽媽為我開了一個(gè)小的生日會(huì),大家送了好多禮物,也給我買了我愛吃的奶油蛋糕。拆禮物了,呀,竟然有一套我期待已久的書!我趕緊拿著書溜回房間津津有味地讀起來。不一會(huì)兒,爸爸端著蛋糕進(jìn)來,小聲說:“苡淇,吃蛋糕了,你最愛的奶油蛋糕!”屋里沒人回應(yīng)他,只有我“沙沙”地翻書聲。爸爸又提高了嗓門:“你吃不吃?馬上就沒有了哦!”可依舊沒聽到我的'回應(yīng)。他看我如此入迷,不忍心打擾我,只能悄悄地走了,爸爸給我送過蛋糕,是媽媽事后告訴我的,她不說我都不知道呢!

  我愛看課外書,它給了我快樂,給了我思考,給了我許多知識(shí),讓我在學(xué)習(xí)上也越來越自信。

  什么書讓我學(xué)會(huì)了什么作文 11

  上個(gè)星期,我從姐姐家借來了兩本《笑貓日記》,剛拿到手,我就捧著書,津津有味地看了起來。

  我先看人物介紹,然后我就開始看文章了。當(dāng)我讀到“母白鵝用蛋液喂馬小跳的爺爺”時(shí)我感動(dòng)得熱淚盈眶。當(dāng)我看見“三寶成了搜救貓”以后,我為三寶感到驕傲!當(dāng)發(fā)現(xiàn)“搜救犬‘ 公爵’救出三十七個(gè)幸存者卻不幸身亡”時(shí)我又高興又傷心,高興的是“ 公爵”出三十七個(gè)幸存者,傷心的是“ 公爵”被一條鋼筋劃破肚子,不幸身亡。

  十分鐘過去了,一刻鐘過去了,半個(gè)小時(shí)過去了,一個(gè)小時(shí)也過去了……我越看越想知道下面的內(nèi)容,就一個(gè)勁兒往下看,恨不得現(xiàn)在就把書看完。又過了半個(gè)小時(shí),我還沉浸在書的.海洋中,媽媽叫我,我沒有聽見,爸爸喊我。我也沒有聽見,我像一個(gè)木頭人,做在書桌前,整個(gè)世界對(duì)我來講好像已經(jīng)消失了———大約過了一個(gè)小時(shí)四十分鐘,我才停下來,合上書本,咽了一口唾沫,把所學(xué)到的知識(shí)咽進(jìn)了肚子。

  我愛讀書,知識(shí)多多!

  什么書讓我學(xué)會(huì)了什么作文 12

  媽媽給我買了一本《速度與激情》。

  我早早的起來,把這本書放在書包里,急忙地跑到學(xué)校看這本書,看了一會(huì)兒,數(shù)學(xué)老師來了,留了作業(yè)。

  我在寫作業(yè)的時(shí)候,滿腦子都是書里的內(nèi)容,匆匆忙忙地寫一通,就交卷了。哈哈,寫完了,我就可以看書了。沒想到,我錯(cuò)了很多題,老師讓我改卷,也是奇了怪了,我怎么改也改不對(duì),一直改到打鈴上課還沒改完。

  哎,我的“速度和激情”都用在了課外書上,怎么能改對(duì)呢。

  第一節(jié)課下課,我又把書拿出來看,老師說:“杜彬,你的`題改完了嗎?”“什么題?”老師非常吃驚地看著我。我也非常驚訝地看著老師:“我的題都改完了……”老師變得震驚起來,我也變得震驚起來——

  我這是怎么了,為了一本書,什么慌都能撒。

  書讓自己長知識(shí),還是讓自己撒謊,一切都取決于自己。

  什么書讓我學(xué)會(huì)了什么作文 13

  什么物品能賜予你知識(shí)?什么物品能在你憂傷時(shí)給予你歡愉?什么物品能在你悲Q時(shí)給予你寬慰?那就是――書。

  “書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親!睍俏业牧紟熞嬗。書,在我的生活中扮演著至關(guān)重要的角色。我每次讀書時(shí)都入了境,獨(dú)自在書的世界狼吞虎咽。書里的人物遭遇常常使我牽腸掛肚:《藍(lán)鯨》使我為藍(lán)鯨的母愛悄然淚下,《鳥槍》使我為大自然的缺憾而憤憤不平,《猴吃西瓜》讓我為猴王的愚蠢而捧腹大笑……是這些富含文蘊(yùn)的文章開啟了我與書的情緣。

  我的書柜里堆滿了書,每次都會(huì)取出一兩本來仔細(xì)閱讀。每當(dāng)我回家總會(huì)倚在書柜旁,浸在書香里細(xì)細(xì)品味每個(gè)段落和佳句,咀嚼靈秀的文字。這種書內(nèi)世界的`吸引與沉迷,讓我在書中含英咀華。書的魅力讓我感受頗深。

  書,是王安石筆下朵朵冷艷,縷縷幽芳的梅花;是冰心筆下的點(diǎn)點(diǎn)繁星;是琦君筆下的陣陣香氣迷人的桂花雨;是謝冰瑩筆下的潺潺小溪。書,是我的摯友!

  什么書讓我學(xué)會(huì)了什么作文 14

  夜,那么濃。我在夜幕的映襯下踏上回家的路。

  涼風(fēng)習(xí)習(xí),吹得我全身舒坦,抬頭看:星星撒落在夜空中,圓圓的'月亮顯得十分奪目,我不由自主地停下了腳步,它們像書中無數(shù)生動(dòng)的詞語一樣;我眼中的星星仿佛變成了一個(gè)個(gè)小詞語,配上習(xí)習(xí)涼風(fēng),我情不自禁地閉上了眼睛,聆聽風(fēng)中那悠揚(yáng)的音樂,那是多么快意啊!我心中油然而生這些詞語描寫的情景,感到欣慰無比: “在星月交輝的夜空中,星斗燦爛” 。我體會(huì)這些書中所出現(xiàn)的詞語的意思,多么悠閑啊!回神一想,壞了,媽媽該等急了。回到家時(shí)已十點(diǎn),因此,我遭到了一頓“表揚(yáng)”。

  在一天夜晚,我照例出去散步,體會(huì)那種無與倫比的悠閑!但我不忘隨手帶一本書,不時(shí)看上一兩章。當(dāng)我在路燈下聚精會(huì)神地看書時(shí),偶一計(jì)數(shù),竟發(fā)現(xiàn)我看了十章!我看書的速度平均每章大約六分鐘,我回到家時(shí)又已十點(diǎn),照例遭到了媽媽一頓“表揚(yáng)”。

  書,你是我親愛的伙伴,你給我?guī)鞱多美妙時(shí)光!

  什么書讓我學(xué)會(huì)了什么作文 15

  我也有一個(gè)好“朋友”——書,從早到晚一直陪著我。我們形影不離,好得幾乎成了一個(gè)人。

  每次上廁所,我一定會(huì)拿一本書,一邊上廁所,一邊看,就連里面的'氣味都被書香給全都消滅了,全都是書香。上好了,我還在廁所里面,沒想到出來。故事太好看,舍不得放下,哪怕一會(huì)兒,也舍不得。最后,要不是老爸提醒我,我估計(jì)要在里面呆半天。

  星期六,我早早地爬起了床,就為了看書。拿起一本書,坐在沙發(fā)上津津有味地看書,一直從上午七點(diǎn)看到中午十二點(diǎn),老媽叫了我七八遍,我壓根就沒有聽見。我整個(gè)人都在書中,自己徹底消失。媽媽形容我,真是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。

  在學(xué)校里,一下課,同學(xué)們都出去玩鬧了。我呢,坐在桌子上,在書中游泳,讓智慧存進(jìn)大腦。慢慢地,知識(shí)越來越多,成績也理所當(dāng)然提高了。

  書是我朋友,是最好的朋友,是他給了我認(rèn)真,是他讓我的學(xué)習(xí)成績像閃電一樣上升。

  什么書讓我學(xué)會(huì)了什么作文 16

  我有許多朋友,其中最好的朋友就是書。

  讀書不僅給我?guī)砹丝鞓,而且也讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。

  以前我是一個(gè)不愛讀書的孩子,每天都是媽媽督促我堅(jiān)持讀書。媽媽為了讓我養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,特意送給我一個(gè)刻字的水杯,上面寫著這么一段話:“寶貝,你每天告訴自己一次,你真的很不錯(cuò),不讀書的.人,思想就會(huì)停止!泵慨(dāng)我拿起水杯喝水的時(shí)候,我就會(huì)告訴我自己我要和書成為朋友。經(jīng)過媽媽的教導(dǎo)和我的努力,讀書已經(jīng)成為了我每天必須做的功課,只要一有時(shí)間我就會(huì)廢寢忘食的讀書。

  以前我做事缺乏信心,現(xiàn)在因?yàn)樽x書讓我有了自信心。

  以前我在公共場(chǎng)所打打鬧鬧,因?yàn)樽x書讓我知道:我們少年兒童要講文明、懂禮儀。

  以前我學(xué)習(xí)成績不好,愛讀書的好習(xí)慣讓我的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步很大,變的很優(yōu)秀。

  書,伴隨著我一天天長大,成為了我密不可分的朋友。

  什么書讓我學(xué)會(huì)了什么作文 17

  每當(dāng)我做好作業(yè)后,就會(huì)拿起一本書津津有味的讀起來,書是我的朋友。

  還記得在我小時(shí)侯,媽媽每天都在我睡覺之前為我講一個(gè)故事,我好奇的問媽媽:媽媽你怎么知道這么多故事?”媽媽說:我是從書上看來的`!痹谖易x大班時(shí),老師常常教我們讀兒歌,我又問:老師你怎么知道這么多兒歌?”老師說:我是從書上看來的!碑(dāng)我背上嶄新的書包走進(jìn)校園時(shí),摸著第一次接觸到的書,心里高興極了!我從語文書上學(xué)會(huì)了拼音,認(rèn)識(shí)了漢字;在數(shù)學(xué)書上,我懂得了如何計(jì)算。從此,我對(duì)這好看的書感上了興趣,《丑小鴨》《青蛙王子》《野天鵝》……這些故事帶我們來到了宮殿,還有的書帶我認(rèn)識(shí)了上海、北京,帶我遨游了太空,還讓我了解了我們美麗的祖國,讓我知道的越來越多,不知道的越來越少。

  我覺得書是我一生的朋友。

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