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書的作文

時(shí)間:2024-03-28 14:44:56 我要投稿

書的作文(優(yōu)選)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的書的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

書的作文(優(yōu)選)

書的作文 篇1

  不知從什么時(shí)候起,仿佛有一對翅膀,帶領(lǐng)我飛向書的王國。從此,我便生活在書的世界。

  小時(shí)候,我就每晚都纏著媽媽給我講故事。記得有一回,故事書講完了。當(dāng)時(shí)已是夜晚了,沒地方買書,于是我便提出要爸爸拿大醫(yī)學(xué)書給我講,我雖然聽不懂,但還是津津有味地聽著。因?yàn)槲野阉?dāng)成了故事書。

  后來,長大了一點(diǎn),我就學(xué)會自己看書了。

  一天晚上,我做了個(gè)夢。夢見我的書自己翻開了,像一對翅膀一樣,飛在天空。我站在《安徒生童話》上,跟著它們飛向一座美麗的城堡,里面全是書庫,有成千上萬的書。《安徒生童話》說:“快!現(xiàn)在是夜里,我們快多帶些書回去!蔽乙幌耄豪蠋熣f過,沒經(jīng)過別人同意,不能動別人的東西。于是我便制止它們的'行動:“住手!沒經(jīng)過別人同意,不能動別人的東西!彼鼈?yōu)槲业恼\實(shí)和正直而感到自豪,便獎勵了我許多故事書,這把我給樂壞了,驚醒了沉睡中的媽媽。媽媽搖醒了我,我這才知道,原來這只是一場夢。我的心情一落千丈。我把這場夢告訴了媽媽,媽媽笑道:“只要你一直看書我就會一直給你買書!蔽姨吲d了,便再次拿起書,吮吸著知識的甘霖,都忘了當(dāng)時(shí)是深夜。

  現(xiàn)在,我不再只看童話書了,我會看世界名著、百科全書等等。同時(shí),我還結(jié)交了一位好朋友,它就是“地理書”,我對它可是相當(dāng)有研究的。

  每一天,我都要看看書,否則就會很不習(xí)慣,像是到了一個(gè)陌生大環(huán)境。

  書就是我的朋友,我的交友生涯就要開始了,你準(zhǔn)備好跟我一起出發(fā)了嗎?

書的作文 篇2

  這是我第四次賣東西了,前三次我分別賣的是香腸、水槍、橘子。雖然賣過不少東西,但是這次賣書剛開始我還是有點(diǎn)緊張。我把書領(lǐng)了回來,一開始試著跟同學(xué)賣,他猶豫不定地想著要不要買,我就先借給他看。最后他還是沒有買,把書還給我了,第一次售書以失敗告終。

  到星期六正式售書那天,我特意邀請好朋友齊浩翔來幫我一起吆喝賣書。我大膽地說:“這位阿姨/叔叔,打擾您幾分鐘。我們是賞能小作家,這本《賞能》是院長王立宏寫的,是寫給家長的!饼R浩翔滔滔不絕地說:“這是《天使歷險(xiǎn)記》,它是院長的女兒寫的,從四年級寫到初一,在小學(xué)期間她一直擔(dān)任班長,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。這是一本童話故事,可以推薦給1年級以上的小朋友看,您要不要購買一本帶回去呢!

  有三位顧客被我們真誠的心打動了,于此同時(shí)我們也被21位顧客拒絕了。

  分享一下我賣書出去的感覺,看到顧客拿出手機(jī)掃碼的時(shí)候,我的心砰砰直跳,生怕顧客改變主意,直到聽到收款的`聲音,我的心才落地,高興地奔向吳老師去報(bào)喜。

  我們再聊聊被拒絕的感受,有些家長是看小朋友們說買不買決定的,那些猶豫不定的小孩子家長都是不購買的。什么“孩子太小,家里書太多”為理由等等,我們只好懷著“懊喪”地心情轉(zhuǎn)向下一位顧客。

  總的來說,售書是一件快樂地事情,既能鍛煉我們的膽量,也能給其他小朋友送去知識的力量,同時(shí)也能讓我有一筆付出勞動所得的“財(cái)富”。

書的作文 篇3

  窗外一只蝴蝶飛過,色彩斑斕,在透明的天空中劃過一道繽紛的弧線。曾幾何時(shí),書也是這樣闖入了我的視線,走進(jìn)了我的生活。

  “吶,這本書你可別弄丟了!我可是很喜歡它的!”“哦,謝謝!”犧牲了兩顆咖啡豆之后,我終于可以讀第一本課外書了,這是我心儀已久的《小豬西里呼!,班里好多同學(xué)都讀過了,每次放學(xué),同學(xué)們便三三兩兩地邊走邊議論,一個(gè)個(gè)眉飛色舞,使我也情不自禁地想一睹為快。心動不如行動,于是下午來學(xué)時(shí)我拿來了媽媽給我的咖啡豆,討好同學(xué)后,我今晚便可以好好讀讀她了。我欣喜地踮起腳尖,一手捏著裙角,一手伸到高處,飛快地抽出了這本書,然后抱在懷里,腳步聲和著心跳聲迅速地走出了教室。

  一回到家我就迫不及待地欣賞起來了,書的封面上畫著一只花白的小豬,小眼睛,小耳朵,還穿著一件小背心,我立刻就被吸引住了,忍不住翻開了第一頁……

  當(dāng)一氣呵成地讀完了整本書之后,我內(nèi)心充滿了震撼,課外書就是這樣嗎?隨即,癡迷盤踞在我的'心中,雖然有些文字我并不完全懂,但絲毫不能阻擋我內(nèi)心泛濫的興奮。

  ——這是三年級時(shí)候的事了。從此,我便一發(fā)不可收拾地開始借閱課外書,興奮地穿梭于學(xué)校、家和圖書館之間。

  到了四年級,我的閱讀量更大。《趣味數(shù)學(xué)》是迄今為止我認(rèn)為最有趣的學(xué)習(xí)類書籍。它像一條撒了珍珠的小溪,使我既能品嘗甘甜的溪水,又能采到美麗的珍珠。一道道疑難數(shù)學(xué)題逐步開拓了我的思維,一則則饒有趣味的小故事更是滿足了我的樂趣,我想,這大概就是最有意思的學(xué)習(xí)吧!

  上了中學(xué)后,名著成了我的最愛。《紅樓夢》、《三國演義》造就了我心中古典小說的傳奇,我感受到了林黛玉的冷傲凄苦,諸葛亮的神機(jī)妙算;《秘密花園》、《魯濱孫漂流記》帶領(lǐng)我走進(jìn)了一個(gè)個(gè)嶄新的天地,我體悟到了小瑪麗的活潑倔犟,魯濱孫的樂觀堅(jiān)韌。我再次徜徉于書那浩瀚的星空,它為我插上了自由的翅膀,讓我毫無約束地遨游!

  書像蘭花,輕輕地飄進(jìn)我的生活,芬芳了一個(gè)個(gè)日子;

  書像碧玉,緩緩地沉入我的心湖,蕩起了一波波漣漪;

  書像絲線,悄悄地編織我的夢想,詩意了一個(gè)個(gè)季節(jié)。

  現(xiàn)在不是書在為我舞蹈,而是我在書的舞臺上翩翩起舞,曾幾何時(shí),書成為我心中最豐富的話,而我早已“不識廬山真面目,只緣身在此山中!

書的作文 篇4

  莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!边@話說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)。我們的每一本書就像一位知心朋友,帶我們?nèi)暮Q笾蓄I(lǐng)悟人生的真諦。

  我心中的書就像是一艘小船,常帶我去書海中遨游,可是,它有時(shí)也會把我引入“危險(xiǎn)”……有一次,老師讓我們寫一篇作文,我回家馬上寫,可是,我突然看見桌子的右下角有一本《影響孩子一生的經(jīng)典故事》,我便被它吸引,手也不自覺都向它伸去。就在我看的津津有味的時(shí)候,媽媽那清脆響亮的聲音從我背后傳來,把我從書海中拉了出來!岸及它c(diǎn)啦!你才寫了多少,還要洗漱,來得及嗎?”我馬上合上書,飛快的寫作業(yè)。

  過了一個(gè)多小時(shí),我才上床準(zhǔn)備睡覺,但那時(shí)我已經(jīng)有濃濃的黑眼圈了,而且哈欠重重,翻在床上就馬上睡著了。哎——,親愛的.書朋友,你快把我害慘了!

  第二天,我全身無力,身體也軟綿綿的,鬧鐘更是令人心煩,叮鈴鈴地叫個(gè)不停。媽媽見我還不起床,馬上來叫我,可她看見我的臉,就像見了鬼似的,后來,她拿了一枚鏡子,我也被自己嚇了一跳,原來,是我變成“翻版小熊貓”了,令我哭笑不得。

  后來,才發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了,媽媽說我是因?yàn)樽蛱焱砩咸哿瞬艜l(fā)燒。但在我陷入病痛中時(shí),我的書朋友似乎一點(diǎn)想道歉的意思也沒有,還悠閑的躺在書桌上,享受著溫暖的陽光浴呢!唉,書朋友,你到底是幫助我還是害我呢?

  書,讓我的的生活更加豐富,但這次經(jīng)歷又讓我哭笑不得,我仍像往常一樣對它愛不釋手。

書的作文 篇5

  從小到大,書都是我的最愛,難怪媽媽給我起了個(gè)外號,叫“書蟲”,說我常常像蟲子一樣,一鉆進(jìn)書里,就把吃飯、睡覺都給忘了。

  很小的時(shí)候,媽媽每天晚上都會坐在床頭,捧著幾本書給我講故事,我就在這一陣陣輕柔、優(yōu)美的語言中緩緩地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。后來上幼兒園了,爸爸每天送我上學(xué),我站在電瓶車前面,他就一路和我講書里的故事,故事講完了,學(xué)校也就到了。那時(shí)我常常希望,要是這條路再遠(yuǎn)一些該有多好啊,我就能聽到更多的故事了。

  上小學(xué)了,我終于學(xué)會了自己讀書,盡管有很多字不認(rèn)識,但依靠拼音,書里那些精美的插圖,離奇曲折的故事仍然讓我留戀忘返,在書里,我和白雪公主為伴,一起在無邊的曠野上,伴著優(yōu)美的音樂跳起了芭蕾舞,我和莫吐兒家的那只小牛為伴,它總是把黑乎乎、濕漉漉的嘴臉扎進(jìn)一堆垃圾里,一只前蹄在地上刨了兩三次,然后翹起尾巴,放開四蹄跳起來,發(fā)出悶聲悶氣的叫喚,那模樣真是非;,莫吐兒被逗得哈哈大笑,我也常常笑得前俯后仰、樂不可支。

  慢慢地,慢慢地,書成了我的最愛,家里的柜子上上下下全是書,每拿到一本新書,我就會津津有味地沉浸在書的世界里,像一只鴕鳥埋著頭,忘記了周圍的`一切,又像一株急著吐綠的小草,貪婪地吮吸著書中的養(yǎng)分。

  書里的快樂常常讓我忘記自己的存在,有時(shí)我會變成福爾摩斯,擁有高超的推理能力,能夠一層一層抽絲剝繭抓住兇手,還會會彈奏一曲優(yōu)美的小提琴曲,;有時(shí)我又變成了楊紅櫻筆下的馬小跳,頑皮的有些古怪,傻傻的有些可愛。

  書看得多了,有時(shí)我會和老爸比賽用報(bào)紙折一座橋梁,看誰得更結(jié)實(shí),用報(bào)紙包雞蛋,看誰從高處掉下來不會破,我照著書上的指導(dǎo),常常把老爸打得一敗涂地;我也會養(yǎng)幾只金魚,觀察它們怎樣游泳、進(jìn)食和睡覺,看看是不是和書里描寫的一樣有趣。

  書,是我最親密的朋友。它給我知識,給我力量,讓我在書的海洋里揚(yáng)帆起航!

書的作文 篇6

  閑來無事,隨手一翻那本向同學(xué)借來的書,突然一個(gè)醒目的大標(biāo)題映入眼簾:凍書!如果紙張被茶水淋濕了怎么辦?最常見的辦法就是曬?墒菚襁^之后,本來平整潔白的紙變得又枯又黃,而且還很皺,好像是幾年前壓箱底的書。有個(gè)新方法凍書。

  把淋濕的書有清水沖洗一遍,接著放入冰箱的冷凍室里,等過了幾分鐘,這本書會像新的一樣。

  “怎么可能?”我不信,就到院子里去玩了。

  看著嬌艷的花兒,我忘記了凍書這回事一會聽見房間里傳出一陣響聲,弟弟就跑出來,告訴我,小貓把水杯踢倒了,弄濕了桌子上的書。我大驚,呀的一聲飛奔進(jìn)去,看見了狼藉的畫面。

  這可是別人的書,怎么辦。⊥蝗粍倓倧奈夷X子里溜走的“凍書”又回來了。雖然不相信,但是試試吧。用自來水把書上的果粒沖干凈,再打開冰箱冷凍是的門,放進(jìn),關(guān)上,OK!

  好久好久過去。新書終于出箱嘍!真的是新的呢!為什么呢?動用網(wǎng)絡(luò)吧。

  福州市羅源一中教物理的曾老師說,冰箱凍書其實(shí)是一種常見的物理升華現(xiàn)象,就是水分子直接由液體變?yōu)闅怏w揮發(fā)掉的過程雖然冰箱凍書的`方法可以減少書本側(cè)面的褶皺,但是這個(gè)干書的過程是非常漫長的

  原來是這么一回事!書濺濕后,書內(nèi)的纖維吸收水分子,膨脹而使書本褶皺,放入冰箱內(nèi),使水變?yōu)楣虘B(tài),使其直接從固態(tài)生華成氣態(tài),從而防皺。

  凍書,科學(xué)的秘密。

書的作文 篇7

  從小我就知道“我是船”,“書是帆”,所以我樂做“書囚”。此中的喜怒哀樂,且聽我這位“小書囚”慢慢道來。

  有一次,我在媽媽的房間里和妹妹玩,偶然發(fā)現(xiàn)了一本印刷的很漂亮的書,名字是《射雕英雄傳》,我好奇地拿起來翻看。就這樣,一段有趣的小故事開始了……

  這天,我正拿著我的書津津有味地看,看得入迷的時(shí)候,奶奶走了進(jìn)來,問:“你作業(yè)做完了沒有?”我頭也不回道:“我早就做完了!蹦棠逃謫枺骸澳悄阍诳词裁磿?”我小聲道:“在看課外書。”奶奶生氣地?fù)屵^書一把丟在床上,說道:“你整天看這些課外書有什么用?快點(diǎn)去預(yù)習(xí)明天要上的課,聽到了嗎?”我低著頭乖乖聽著,其實(shí)心里正琢磨著書里的精彩片段,接下去會怎么樣呢?好想知道呀!為了能早點(diǎn)知道下文我想出了一條妙計(jì),等奶奶出門,我從書包里拿出語文書放在腿上,再把《射雕英雄傳》放在上面,一邊迫不及待地讀著,一邊豎起耳朵聽著門外的動靜,又是快樂又是懼怕——我也品嘗了一回竊讀的滋味。

  還有一回,我看到黃蓉使計(jì)騙歐陽峰這章,正當(dāng)我看得如癡如醉時(shí),奶奶讓我?guī)兔ψ黾覄?wù)。我心里還為書里的人牽腸掛肚,合上書,情不自禁地咽了一口唾沫,好像把所有的`內(nèi)容都吞了下去,這才戀戀不舍地放下書,心不甘情不愿地出去幫忙。

  奶奶見我沉迷于課外書,就把全部的課外書搬到了沙陽樂園爺爺家。我又傷心又生氣,大聲質(zhì)問奶奶為什么要把書搬走,奶奶看了我一眼讓我自已想。現(xiàn)在我才想明白,原來奶奶是怕我把時(shí)間都花在看課外書上,不認(rèn)真學(xué)習(xí)影響了成績。我后悔當(dāng)初不應(yīng)該和奶奶吵架,而是應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主,空閑時(shí)間再看課外書。

  這就是我和書的故事。課外書真令人著迷,但我們要合理安排時(shí)間,學(xué)習(xí)看書兩不誤。讓課外書成為我們的好伙伴和我們一同成長!

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