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書(shū)是甜的作文

時(shí)間:2024-03-31 11:27:49 書(shū) 我要投稿

(優(yōu)秀)書(shū)是甜的作文13篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的書(shū)是甜的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)秀)書(shū)是甜的作文13篇

  書(shū)是甜的作文 篇1

  一天中午,大人們不在家,我獨(dú)自坐在沙發(fā)上,冷風(fēng)從窗中吹入,窗簾隨風(fēng)飄動(dòng),我看見(jiàn)“寂寞”做著鬼臉來(lái)到我身邊,“無(wú)聊”也笑著向我招手問(wèn)好。我猛地沖進(jìn)房間,翻箱倒柜,想找些事做。突然,我的目光被桌上的《福爾摩斯探案全集》吸引了,我拿起第一集,興沖沖地跑回客廳看了起來(lái)。

  退役軍人華生結(jié)識(shí)了一位名為歇洛克·福爾摩斯的青年,轉(zhuǎn)折了他的人生,兩人一同開(kāi)始了新的旅途。

  一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事,一件件離奇的案子,我看得如癡如醉!凹拍迸c“無(wú)聊”對(duì)視了一下,哭喪著臉從門(mén)縫中擠了出去。我以前只是對(duì)“福爾摩斯”這個(gè)名字有所耳聞,可看了這書(shū)我驚訝不已。我驚訝福爾摩斯的觀察能力,他從一頂帽子推斷出一個(gè)人的長(zhǎng)相、生活習(xí)性、身體狀況、家境等;我驚訝他的斷案能力,《紅發(fā)會(huì)》、《綠玉皇冠案》,以他的頭腦應(yīng)對(duì)各種奇案;我驚訝他的機(jī)智勇敢,他以英雄無(wú)畏的姿態(tài)面對(duì)犯人,《巴斯克維爾的.獵犬》是最好的證明?赐赀@本書(shū),在我腦海中閃現(xiàn)最多的,應(yīng)當(dāng)數(shù)感嘆號(hào)了。

  不知不覺(jué),殘留在天邊的一抹斜陽(yáng)已慢慢消失,家人也早已回來(lái),可我卻忘記了時(shí)間,忘記了自我。直到爺爺叫我吃飯,我才好不容易回過(guò)神兒來(lái)。這時(shí),一種滿足感從心底油然而生,那是精神上的滿足。

  書(shū)是甜的。這甜,不象糖果那樣?jì)蓩Y造作,也不象泉水那樣清甜可口,而是以一種獨(dú)特的滋味呈現(xiàn)在讀者面前,讓讀者用心慢慢體味。

  書(shū)是甜的作文 篇2

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是通往成功彼岸的快捷方式。書(shū)是我的朋友,是知識(shí)的海洋,是智能的殿堂,我的生活離不開(kāi)書(shū)。書(shū),在我們的生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻的相伴著我們。

  每當(dāng)我感到十分枯燥和煩惱時(shí),便會(huì)馳騁于書(shū)的世界活躍在書(shū)的仙境里。書(shū)的甜味,書(shū)的清香似一股清風(fēng)向我吹來(lái),像一條輕柔的綢帶包圍著我。我遨游在昆蟲(chóng)的世界,和保爾一起參加二戰(zhàn),站在街頭望著苦命的孩子……忘忽了現(xiàn)實(shí)的我,深深的沉浸在書(shū)的甜,書(shū)的香之中。

  七歲那年,我才深深的感受到“書(shū)是甜的”。那天晚上,我和爸爸、媽媽一起去散步。媽媽說(shuō);“看,今天晚上的星星多美。∥覀儊(lái)個(gè)數(shù)星星比賽吧,誰(shuí)能數(shù)清天上有多少星星誰(shuí)勝利!蔽液芨吲d,我想:一顆一顆數(shù)可不行,我得想辦法。我這想想,那想想,也沒(méi)想出什么好辦法,我有一點(diǎn)著急了。不知誰(shuí)說(shuō)了一聲:“書(shū)。”讓我想起了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū),我連忙對(duì)媽媽說(shuō);“媽媽?zhuān)焐系男切悄敲炊,?jīng)過(guò)天文學(xué)家統(tǒng)計(jì),銀河系中有記載的恒星有兩千億顆,像銀河系這樣的星系有記載的有一千五百億個(gè),人的肉眼怎么可以看到呢?”爸爸、媽媽聽(tīng)了后,連忙點(diǎn)頭稱(chēng)贊。這時(shí),我感到自己的心像吃了蜂蜜似的那么甜。從那以后我認(rèn)為:書(shū)是甜的.。

  書(shū)就是一把鑰匙,它能打開(kāi)知識(shí)的大門(mén),能讓你腦子里的那些花花綠綠的幻想變成現(xiàn)實(shí)。書(shū)是一艘萬(wàn)能的船,它不用付通行費(fèi),這艘船最窮的人也能乘,書(shū)能乘載著人們駛向遠(yuǎn)方,駛向知識(shí)的未來(lái),讓人們的頭腦變豐富,變充料,更好地建設(shè)祖國(guó)。真的,書(shū)是甜的,知識(shí)是甜的,讀書(shū)是甜的。

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!”,就讓我和我們大家在書(shū)香和書(shū)甜的伴隨下,一起遨游在廣闊的知識(shí)草原上吧!

  書(shū)是甜的作文 篇3

  書(shū)是鑰匙,能開(kāi)啟智慧之門(mén)!書(shū)是階梯,能攀登知識(shí)之峰!書(shū)是小船,能開(kāi)往知識(shí)的海洋!

  暑假里,手機(jī)、電腦、電視是我最親密的伙伴,天天陪我,我?guī)缀醵家屗鼈儫o(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴在我的一天中。

  整個(gè)暑假我只用了三天時(shí)間做完作業(yè),其余時(shí)間我全部花費(fèi)在玩手機(jī)看電視、玩電腦中,可以說(shuō)整個(gè)暑假我都沉迷在電子游戲里。

  暑假只剩下一個(gè)禮拜了,媽媽開(kāi)始對(duì)我進(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練”。媽媽給我布置的作業(yè),我一個(gè)上午全部做完了。準(zhǔn)備開(kāi)始玩電腦,突然我想起媽媽說(shuō)過(guò)玩游戲?qū)ρ劬Σ缓,癡迷玩游戲會(huì)有嚴(yán)重的后果。

  想想還是算了,換個(gè)節(jié)目吧,想到上次媽媽給我買(mǎi)的《三國(guó)演義》。于是我就想箭一樣沖到書(shū)房,隨手《三國(guó)演義》看了起來(lái),我剛讀了一個(gè)章節(jié),就像被釘子釘上一樣,讀了五章后,我發(fā)現(xiàn)了書(shū)那個(gè)情節(jié)是:關(guān)羽、張飛、劉備在結(jié)為“桃園三結(jié)義”,關(guān)羽義氣過(guò)人、劉備膽量過(guò)人、張飛勇氣過(guò)人。我十分喜歡這三人的好品質(zhì)。我深深的`被它所吸引了。原來(lái)書(shū)中有如此巨大的“寶藏”。過(guò)了一會(huì),我覺(jué)得我頭頸有一些酸痛,我剛想放棄,不知道又被一股神秘力量支撐了起來(lái),我有津津有味的讀了起來(lái),過(guò)了很久。我讀完了半本后,我又發(fā)現(xiàn)書(shū)中居然有如此多的好詞、好句、好段,想到媽媽曾經(jīng)告訴我,你如果看書(shū)看見(jiàn)有好詞、好句、就用筆把它記下了,這樣你空閑時(shí)可以拿出來(lái)看看,寫(xiě)時(shí)也可以運(yùn)用進(jìn)去,說(shuō)得快不如做得快,我趕緊用筆把這些好詞,好句,好段記錄下來(lái)。

  夜幕慢慢降臨了,我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得好快,也慢慢懂得書(shū)中“自有黃金屋”,書(shū)中“自有顏如玉”的含義了!我也終于體會(huì)到書(shū)為什么是“甜”的!

  書(shū)是甜的作文 篇4

  如果你問(wèn)我書(shū)是甜的,還是咸的?我就會(huì)義無(wú)反顧的告訴你書(shū)是甜的!因?yàn)闀?shū)是無(wú)窮無(wú)盡的,就像是一片汪洋大海,廣闊無(wú)際,豐富多彩,甚至比現(xiàn)實(shí)生活中的大海還寬廣,還迷人。

  一本本書(shū)就像一個(gè)個(gè)潮頭,一頁(yè)頁(yè)書(shū)就像一朵朵浪花,書(shū)上的字就像一顆顆晶瑩的水珠。而我,則愿意做一條在大海中穿梭的快樂(lè)小魚(yú)。

  有時(shí),書(shū)籍也是我的摯友—— 記得以前在學(xué)校里,同學(xué)們都不喜歡我,都不愿意和我一起玩,而且我沙包也扔不遠(yuǎn),跑步也跑不快。那時(shí)我就像一只因受傷而掉隊(duì)的大雁,沒(méi)有一個(gè)人肯幫助我。但是只有它沒(méi)有拋棄我——它就是書(shū)。

  那時(shí)我正在看《窗邊的小豆豆》這本書(shū),當(dāng)我讀到“小豆豆帶來(lái)了黃色的煎雞蛋、綠色的豌豆……五顏六色,看上去像花圃一樣漂亮”這句話時(shí),我都已經(jīng)饞得直流口水了;當(dāng)我讀到“泰明……死了”這句話時(shí),不禁和小豆豆一起悄然落淚;當(dāng)我知道小豆豆未來(lái)的.夢(mèng)想是當(dāng)一名化裝成售貨員的間諜時(shí),我也不由自主地為小豆豆的可愛(ài)而笑出了聲;當(dāng)我得知巴學(xué)園被炸毀時(shí),我的心情無(wú)比沉重,我無(wú)法想象昔日充滿孩子們歡聲笑語(yǔ)的巴學(xué)園就這樣消失了!讀著這本書(shū),我跟著小豆豆一起哭一起笑,心中的煩惱就都拋到了九霄云外。

  其實(shí)讀一本書(shū)有時(shí)就是一次秘密而又有趣的旅行。讀書(shū)對(duì)于智慧,就像體操對(duì)于身體一樣,是不可缺少的。當(dāng)你覺(jué)得讀書(shū)是一種享受!

  書(shū)是甜的作文 篇5

  一個(gè)六七歲的小女孩,在一個(gè)美麗的秋天的午后,獨(dú)自一人在房間里看書(shū),靜靜地坐了一個(gè)下午,直至夕陽(yáng)收起它那最后一抹光彩。那個(gè)小女孩就是我。從那時(shí)起,書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)就已經(jīng)是甜的了。書(shū)是無(wú)窮無(wú)盡的,就像是一片汪洋大海,廣闊無(wú)際,豐富多彩,甚至比現(xiàn)實(shí)生活中的大海還寬廣,還迷人。一本本書(shū)就像一個(gè)個(gè)潮頭,一頁(yè)頁(yè)書(shū)就像一朵朵浪花,書(shū)上的字就像一顆顆晶瑩的水珠。而我,則愿意做一條在大海中穿梭的快樂(lè)小魚(yú)。有時(shí),書(shū)籍也是我的摯友。記得以前在學(xué)校里,同學(xué)們都不喜歡我,不愿意和我一起玩,而且我連毽子也不會(huì)踢,牛皮筋也不會(huì)跳。我就像一只因受傷而掉隊(duì)的大雁,沒(méi)有一個(gè)人幫助我。但它沒(méi)有拋棄我——它就是書(shū)。那時(shí)我正在看《窗邊的小豆豆》這本書(shū),當(dāng)我讀到“小豆豆帶來(lái)了黃色的煎雞蛋、綠色的.豌豆……五顏六色,看上去像花圃一樣漂亮”這句話時(shí),我都已經(jīng)饞得直流口水了;當(dāng)我讀到“泰明……死了”這句話時(shí),不禁和小豆豆一起悄然落淚;當(dāng)我知道小豆豆未來(lái)的夢(mèng)想是當(dāng)一名化裝成售貨員的間諜時(shí),我也不由自主地為小豆豆的可愛(ài)而笑出了聲;當(dāng)我得知巴學(xué)園被炸毀時(shí),我的心情無(wú)比沉重,我無(wú)法想象昔日充滿孩子們歡聲笑語(yǔ)的巴學(xué)園就這樣消失了!

  讀著這本書(shū),我跟著小豆豆一起哭一起笑,心中的煩惱就都拋到了九霄云外。其實(shí)讀一本書(shū)有時(shí)就是一次秘密而又有趣的旅行。讀書(shū)對(duì)于智慧,就像體操對(duì)于身體一樣,是不可缺少的。當(dāng)你覺(jué)得讀書(shū)是一種享受時(shí),書(shū)就已經(jīng)是甜的了!關(guān)于愛(ài)讀書(shū)的作文向你推薦一本書(shū)的作文寫(xiě)讀書(shū)的作文

  書(shū)是甜的作文 篇6

  書(shū)本是甜的!知識(shí)是甜的!讀書(shū)是甜的!只要是有書(shū)的日子,我們的生活都將是甜美、幸福的.。

  一個(gè)星期天,我一個(gè)人在家。作業(yè)做好了、電腦也不好玩……現(xiàn)在該干什么呢?就在我納悶要干什么的時(shí)候,突然從腦袋里蹦出了“書(shū)”!對(duì)呀,書(shū)!我可以去看書(shū)嘛!我立刻站了起來(lái),立刻跑向書(shū)房,立刻拿了一本《老鹿王哈克》……

  翻開(kāi)第一頁(yè),我就被書(shū)吸引住了。哈克是一位鹿王的名字,有一天它突然感覺(jué)到自己的肌肉開(kāi)始松弛,再也不能像過(guò)去那樣在草原上自由地盡情地蹦跶跳躍了;自己的牙齒已開(kāi)始松動(dòng),連咀嚼鮮嫩的草葉都相當(dāng)困難。哈克明白自己已經(jīng)老了。在哈克率領(lǐng)的區(qū)域常常會(huì)出現(xiàn)一只老狼,不知有多少鹿都被它傷害了。哈克就冒出了一個(gè)大膽的想法:和老狼戰(zhàn)斗。它把這個(gè)想法一直瞞著大家,它也有些恐懼不敢和老狼戰(zhàn)斗。突然有一天,杰米(一只鹿仔)向哈克挑釁,最后哈克應(yīng)該能贏它可是哈克一心想著,要保存體力和老狼戰(zhàn)斗,輸給了杰米。

  從此以后哈克你就不在是鹿王了。終于你期待已久的日子到來(lái)了,老狼出現(xiàn)了,它追在一只懷有生孕的母鹿后面,就在老狼去咬母鹿的喉管時(shí)你哈克來(lái)了個(gè)“英雄救美”救了母鹿。你和老狼拼搏著,你本以為戰(zhàn)勝了老狼,可它畢竟是狡猾的老狼它騙了你,但是你現(xiàn)在后悔已經(jīng)來(lái)不及了你已被老狼咬斷了喉管……

  是書(shū)讓我不那么孤單,是書(shū)讓我環(huán)游了另一個(gè)世界……那是因?yàn)闀?shū)是甜的!

  書(shū)是甜的作文 篇7

  讀書(shū),似棒棒糖的甜味,但又不像。棒棒糖是味甜,而讀書(shū)是心甜。書(shū),越讀越甜,而不膩。你有“書(shū)甜”的感覺(jué)嗎?

  我是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人,我的書(shū)架上放滿了花花綠綠的書(shū)。從小,我就是一個(gè)對(duì)讀書(shū)充滿渴望的人。我熱愛(ài)讀書(shū),熱愛(ài)知識(shí)。。我喜歡在哪溫暖的斜陽(yáng)下讀書(shū),那是特別溫馨的時(shí)分。

  當(dāng)傍晚來(lái)臨時(shí)夕陽(yáng)就出現(xiàn)了。傍晚的夕陽(yáng)特別美。整個(gè)天地都被這夕陽(yáng)散發(fā)出的光芒所覆蓋。我走到書(shū)架前,從中抽出一本書(shū),輕輕地坐在床上。夕陽(yáng)似乎懂得我的心思,將橘紅色的光芒射進(jìn)我的房間。我站起身,拿著書(shū),倚在窗前,輕輕翻動(dòng)著書(shū)頁(yè),閱讀起來(lái)。

  書(shū)頁(yè)在我的指尖上流動(dòng)著。我入迷的看著書(shū)頁(yè)上的每一篇文章。我覺(jué)得一本本書(shū)就像一個(gè)個(gè)潮頭,一篇篇文章就像一個(gè)個(gè)浪花,一個(gè)個(gè)字就像一顆顆晶瑩的.淚珠。

  夕陽(yáng)漸漸落下,天也漸漸黑了,可正沉醉在書(shū)中的我一直對(duì)書(shū)本愛(ài)不釋手,并沒(méi) 有準(zhǔn)備放下。四周的一切好像都與我無(wú)關(guān)。眼前一些瑣碎、繁復(fù)的事情,我都視而不見(jiàn)。我如饑似渴地讀著,像一匹餓狼貪婪的吞咽著食物。我感受到許多知識(shí)在灌溉著我的腦袋,許多高尚的品格在深深感動(dòng)著我。夕陽(yáng)緩緩下降,整個(gè)天空、天地都顯得十分美麗。一種自然美。

  直至夕陽(yáng)收起最后一縷光彩,天黑了。我意猶未盡,合上書(shū)本,閉上眼睛回想書(shū)中的內(nèi)容。過(guò)了許久,我睜開(kāi)眼睛看了看手表。兩個(gè)多小時(shí),我絲毫沒(méi)有感到腿酸痛。心田里不知被誰(shuí)澆灌了一絲甜味。

  書(shū)是甜的,知識(shí)是甜的,讀書(shū)更是甜的!

  書(shū)是甜的作文 篇8

  這個(gè)世界是渺小的,可書(shū)的世界卻是龐大的,有一句俗話就叫“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。

  自己有空的時(shí)候,不妨到書(shū)的世界中轉(zhuǎn)一圈,去交個(gè)良師益友。

  小時(shí)侯,我第一次遨游書(shū)的世界的時(shí)候,還是在爸爸的感化下讀書(shū)的。那時(shí)侯,不論嚴(yán)寒酷暑,都能看到父親看書(shū)的身影。一次,我在肆無(wú)忌憚完的時(shí)候,無(wú)意打翻了一疊書(shū),我隨手拾起了一本,原來(lái)是父親在我生日時(shí)為我買(mǎi)的一本《大灰狼和小白羊》,我一個(gè)人蹲在角落里,用我稚嫩的小手指著a、b、c、d……拼了起來(lái),漸漸的,我沉醉在了其中……

  · 一次,我和父親在院子里數(shù)星星,在裁判媽媽的'一聲令下,比賽開(kāi)始了,我便緊張地?cái)?shù)了起來(lái),“1、2、3、4……”數(shù)到99時(shí),突然,一片云彩遮住了星空,!

  糟了,我偷偷瞅了父親一眼,只見(jiàn)他不慌不忙地?fù)u了搖扇子,泯著清香的茶,嘴角泛出一絲微笑。時(shí)間到了,母親的一聲令下,比賽結(jié)束了,我手忙腳亂地瞎編了一個(gè):“9999顆星星”。父親儼然大笑,說(shuō):“傻孩子,天上的是無(wú)數(shù)的,光銀河系就有1000多億顆呢?肉眼怎能數(shù)得過(guò)來(lái)呢!”

  “天哪!爸爸怎么知道的。 卑职譀](méi)有說(shuō)什么,回到屋里拿了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》給我,我這才恍然大悟,原來(lái)是書(shū)給了父親知識(shí)。

  從此,我便喜歡上了讀書(shū),激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)讀書(shū)的有一句話:一日不書(shū),百事荒蕪。這讓我想起了蘇東坡的發(fā)憤識(shí)遍天下字,讀遍天下書(shū)。

  我立志一定要像蘇東坡學(xué)習(xí),為我們祖國(guó)崛起新一份力量。

  書(shū)是甜的作文 篇9

  書(shū)是什么味道的呢?哦,書(shū)是甜的!我每次看故事書(shū),自己也仿佛來(lái)到了那個(gè)童話世界,與故事里的主人公一起去冒險(xiǎn);我每次看書(shū),看到戰(zhàn)斗機(jī)時(shí),仿佛有一架戰(zhàn)斗機(jī)從天空上一劃而過(guò);看到開(kāi)心的地方,自己也跟主人翁一樣,開(kāi)心起來(lái)……

  有一次我在看科技書(shū),完全被它給吸引了,越看越入迷。這如甜點(diǎn)一樣可口,如牛奶一樣香甜的“手”一直在牽著我,讓我陶醉在科技的夢(mèng)境中。嘴里還嘮嘮叨叨地說(shuō)著夢(mèng)話:細(xì)胞核、核武器、電波、超聲波……這一看,就整整看了一個(gè)下午,不知不覺(jué),頸子有點(diǎn)疼了。書(shū)本給了我樂(lè)趣,讓我的一個(gè)下午沒(méi)有白白浪費(fèi)。

  我經(jīng)常做題,題目要求寫(xiě)幾個(gè)名言,我腦筋一轉(zhuǎn),就想起了魯迅的名言、冰心的.名言、雨果的名言……有一次我寫(xiě)作文,絞盡腦汁,還是沒(méi)有想出來(lái)。我靈機(jī)一動(dòng),仿照冰心奶奶的一篇文章,信心滿滿地寫(xiě)了下來(lái),再加上父親的“一星修改”,95分的作文就這樣“撿”到手了。書(shū)本給了我知識(shí),讓我填空時(shí)可以不用查資料了;書(shū)給了我信心,讓我需要寫(xiě)“絞盡腦汁”的作文的時(shí)候,可以信心滿滿。

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”同學(xué)們,讓我們一起遨游在書(shū)海中,吮吸著書(shū)中的美味與甘甜吧!我們只要多讀讀書(shū),不僅不怕寫(xiě)作文,還可以當(dāng)21世紀(jì)的“讀書(shū)圣”呢!

  書(shū)是甜的作文 篇10

  今天因?yàn)樽鳂I(yè)少,所以我在學(xué)校時(shí)就順利完成了。終于可以“瘋狂”的讀書(shū)了,于是帶著迫不及待的心情飛奔回家……

  闖進(jìn)家門(mén),來(lái)不及換衣服就直奔書(shū)房,一聲“開(kāi)讀”打破了家里的寧?kù)o,我急切的翻開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹惡狼,貪婪的讀著……

  我讀的是《森林報(bào)》。里面的故事情節(jié)有趣極了,很快我就駛?cè)肓藭?shū)的`海洋,我讀得越來(lái)越起勁,越來(lái)越高興。時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝。直到天漸漸暗下來(lái),我不得不伸伸懶腰來(lái)打開(kāi)燈,書(shū)勾走了我的魂,讓我著迷,讓我陶醉,那種感覺(jué)像是在品嘗一杯剛剛釀出的蜂蜜,甜絲絲的滲透進(jìn)全身的每一個(gè)毛孔,讓我渾身散發(fā)出華麗的清香。是的,此時(shí)我感覺(jué)書(shū)是甜的,我真想每時(shí)每刻都細(xì)細(xì)品味。因?yàn)槔锩嬗刑嗟臇|西值得我去體驗(yàn),去品嘗了。

  大家還記得“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”這句話嗎?的確沒(méi)錯(cuò),我可是有過(guò)親身經(jīng)歷的呀!以前小巧玲瓏的我,總感覺(jué)自己特渺小,在同學(xué)們面前抬不起頭來(lái),學(xué)習(xí)勁頭也不足,甚至上課都不敢起來(lái)回答問(wèn)題。以前我要寫(xiě)日記,簡(jiǎn)直比登天還難,寫(xiě)一篇文章跟擠牙膏一樣那個(gè)難呀!為此我和媽媽想盡了辦法,但收效甚微。自從在王老師的引導(dǎo)下,積極讀書(shū)以來(lái),慢慢的我的日記開(kāi)始進(jìn)步,我的寫(xiě)作成了一種享受,尤其是當(dāng)我的文章當(dāng)范文讀,當(dāng)我的文章發(fā)表在刊物上時(shí)......我都對(duì)引導(dǎo)我讀書(shū)的王老師和那些給我蜜一樣甜的書(shū)充滿了感激之情。

  現(xiàn)在,我已養(yǎng)成了每天讀書(shū)一個(gè)小時(shí)的好習(xí)慣,如果一天不讀書(shū)就像丟了魂兒一樣,我一定將這個(gè)好習(xí)慣保持下去,做“一個(gè)終生讀者”。

  我喜歡讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是甜的;我喜歡讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)是一種享受。我要做一只書(shū)海中的小蜜蜂,因?yàn),每?dāng)我讀書(shū)時(shí)都覺(jué)得是一種甜絲絲的快樂(lè)。

  書(shū)是甜的作文 篇11

  書(shū),是大家親密的伙伴,讀書(shū)其樂(lè)無(wú)窮。在書(shū)的海洋里,我們可以與孫悟空大戰(zhàn)三百回合;也可以與魯濱遜一起漂流;和賣(mài)火柴的小女孩哭;隨凡卡一起去笑。書(shū)就是這么神奇,有些書(shū)讓你遨游知識(shí)的海洋;有些書(shū)會(huì)讓你學(xué)會(huì)一門(mén)手藝;有些書(shū)還會(huì)告訴你一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事。我,與書(shū)也有很多的故事。

  自從我記事起,我的媽媽就常常帶我來(lái)到書(shū)店采購(gòu)。每一次去,都有收獲。有一次,我和媽媽去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū),看了一會(huì)兒,我便迷上了一本《三國(guó)演義》,這本書(shū)插圖精美,字體大小適中,我喜歡的'不得了。剛看了兩章,突然想起把媽媽丟了,我只好戀戀不舍地將那本書(shū)放下,回去找媽媽。最后費(fèi)了九牛二虎之力才找到了我親愛(ài)的媽媽。

  我們班有一個(gè)隱形的“跳蚤市場(chǎng)”,誰(shuí)要是有看過(guò)的書(shū),就在下課時(shí)說(shuō)一聲,就會(huì)有人拿著舊書(shū)來(lái)和你換著看了。我就和李云昊交換了一本作文書(shū),看完以后再換回來(lái)。

  人們常說(shuō)喝酒誤事,可我看書(shū)也會(huì)誤事。我有一個(gè)不太好的習(xí)慣,就是大號(hào)時(shí)會(huì)看書(shū),我會(huì)看個(gè)不停,不管怎么叫我,我都是無(wú)動(dòng)于衷,繼續(xù)專(zhuān)心致志地看書(shū)。

  書(shū),真甜;書(shū),真香,書(shū),讓人懂得道理;書(shū),是人類(lèi)的精神食糧。我喜歡讀書(shū),不是因?yàn)樗陌媸骄、做工精良,而是因(yàn)樗鼤?huì)讓一個(gè)人的精神世界變的“富有”。

  我愛(ài)讀書(shū)。

  書(shū)是甜的作文 篇12

  同學(xué)們,當(dāng)你們看到這個(gè)題目時(shí),是不是會(huì)問(wèn),書(shū)是看的,又不是拿來(lái)吃的,怎么會(huì)有味道呢?我會(huì)告訴你,書(shū)是有味道的,它是甜的。

  我從小就喜歡看書(shū),嘗到過(guò)書(shū)的甜頭。在我還不會(huì)說(shuō)話、不會(huì)走路時(shí),媽媽就給我買(mǎi)了《看圖說(shuō)話》、《我第一本書(shū)》等書(shū)讓我看,我只要拿著它,就會(huì)不停的翻,不停的用嘴去咬,似乎書(shū)是甜的。當(dāng)我上幼兒園后,媽媽又買(mǎi)回來(lái)《經(jīng)典童話》、《365夜故事》等,我在這些書(shū)里,快樂(lè)的跟梅花鹿跳舞,聽(tīng)百靈鳥(niǎo)唱歌,與小馬一起動(dòng)腦筋過(guò)河,知道了劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮、草船借箭,拔苗助長(zhǎng)、聞雞起舞等寓言故事。隨著我的年齡增長(zhǎng),媽媽給我買(mǎi)的書(shū)也越來(lái)越深了,知識(shí)面也越來(lái)越廣了,我從《少兒百科全書(shū)》中獲取知識(shí),吸收營(yíng)養(yǎng)。我認(rèn)識(shí)了丟三落四的小豆豆;在《恰同學(xué)少年》中,我認(rèn)識(shí)了毛澤東、蔡和森、楊開(kāi)慧、向警予等革命前輩,在書(shū)中我同他們一起登上岳麓山,“問(wèn)蒼茫大地誰(shuí)主沉!”我更加嘗到了書(shū)的甜頭。

  書(shū)是知識(shí)的海洋,我愿與好書(shū)作伴,作一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人。一本好書(shū)就是一座寶藏,一篇好文章就是一盞明燈,她教我學(xué)習(xí),教我做人;使我能夠健康成長(zhǎng)。因?yàn)槲覑?ài)看書(shū),所以我的`作文寫(xiě)得很棒,只要是參加作文比賽,我都能獲獎(jiǎng)。如今,嘗到課外閱讀甜頭的我,更是和好書(shū)成了形影不離的好朋友。我會(huì)向蜜蜂一樣從書(shū)中不斷的吸收蜂蜜,獲得糖份。

  書(shū)是甜的作文 篇13

  我知道糖是甜的,月餅是甜的,水果是甜的……,書(shū)也是甜的。

  我最初的甜在繪本里。坐在媽媽溫暖的懷抱里,聽(tīng)著媽媽用溫和的聲音給我講故事,看著色彩鮮艷,圖畫(huà)鮮明的繪本,我漸漸明白了漢字的意義。后來(lái),我終于可以自己捧起他們自己看了,我明白了許多做人的基本道理,比如熱情對(duì)待他人,誠(chéng)實(shí)勇敢,真誠(chéng)對(duì)待朋友…=

  后來(lái),我的甜在古詩(shī)里,手中捧一本厚厚的《古詩(shī)》,在夏日的午后,舔著一根香甜、沁人心脾的雪糕,一人坐在房間里,看著樓下?tīng)?zhēng)奇斗艷的荷花和碧綠的荷葉,品讀著那首我喜歡的《小池》,更有一種身臨其境的美感。當(dāng)強(qiáng)烈的陽(yáng)光照在書(shū)上時(shí),我會(huì)合上書(shū)本,默默地把詩(shī)背一遍,并根據(jù)詩(shī)句想一想它們的真正含義。然后再打開(kāi)書(shū)本,查看原句。當(dāng)我可以把這些優(yōu)美的.詩(shī)句恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到我的作文中時(shí),我的心情是甜滋滋的。我在古詩(shī)的世界里樂(lè)不思蜀!

  現(xiàn)在,我的甜在小說(shuō)里,我會(huì)在傍晚時(shí)分,坐在窗前,伴隨著最后一抹絢麗的晚霞沉浸到無(wú)邊的黑夜里,在書(shū)中,我可以和名人巨匠對(duì)話;在書(shū)中,我可以看到旭日東升;在書(shū)中,我可以在美麗的紅樹(shù)林里自由嬉戲;在書(shū)中,我可以在浩瀚的宇宙里自由地探索新的天地;在書(shū)中,我可以變成一只可愛(ài)的小魚(yú)歡快地暢游在這片海洋;在書(shū)中,我可以變成一只振翅即飛的老鷹遨游在高高的藍(lán)天;在書(shū)中,我還可以變成一只慵懶的貓咪,趴在一棵高高的梧桐樹(shù)上,躲進(jìn)樹(shù)葉的陰影里,快樂(lè)地、舒服地睡上一覺(jué)……

  書(shū)是甜的,我從書(shū)中明白了許多人生的道理……書(shū),放得越久,就越香醇甜密;書(shū),讀在心里,越悟越醇。

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