(精華)書的作文7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的書的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
書的作文 篇1
我同彌散有墨香味道的書籍有個約定,便是在每個陽光明媚抑或陰雨霏霏的日子相見。
坐地日行八萬里,晨曦、日暮、晌午、靜夜,年年歲歲,歲歲年年,幾度春秋我同它攜手走過。曾經(jīng),它用幾近繁瑣的行文傳頌《孔融讓梨》的佳話,如今我才享受風平浪靜于天空海闊的樂趣;它用和藹的語氣向我訴說《海的女兒》,如今我才如此沉浸于五彩泡沫之美;它用抑揚頓挫的調(diào)子將“古今多少事,都付笑談中”告知于我,如今我才明了滾滾長江的氣勢磅礴……那本泛黃的小冊子,來自我用心讀出的.詩歌。
相識
茲有一名孩童不慎走失,身著粉色公主裙,當文字工作者是她的大志,滿街去尋金龜子是他的專職,是誰把她帶了去,仁人君子。聽說,是位叫書香的老人,贈予滿腹感慨、五車故事做禮物。我,便如同走進黃金屋的孩童,吮了甘泉,賞了如玉,披一身波光終于與它相識。
相知
我大抵同它結下了不解之緣。
悉知曉風前輩的細致筆韻和優(yōu)雅筆風,目睹蓓佳老師塑造人物形象的功力,以致于我至今還為杜小亞被病痛折磨得蒼白而傷感,為單明明“義氣之舉”接二連三而雀躍,為狗娃兒天真純樸而倍感欣慰。我親臨了春日,見證了年輕,重識一個包子的重量和家鄉(xiāng)辣醬的回味,全是它帶來的美妙。我曾在海子“面朝大海,春暖花開”的意境中流連,在海邊小屋的精神中小憩。清晨,海浪奔鳴,朝陽晨曦,面朝大海,春暖花開。
相守
有它相伴,真好。
我們在生命之路虔誠相遇,清麗陽光下,在相似情節(jié)中邂逅。是“遙遙迢迢”不約而同,或是注定相守一世,莫知。噴薄緋紅的黎明,一襲光亮灑于塵世,于是,我捧起香香的它——如同魚兒——孜孜不倦地游來游去。
我,愛閱讀。
書的作文 篇2
“書籍是人類進步的階梯!边@句話是我一的座右銘,我很小就與書結下不解之緣,難舍難分,一天不讀就像生活中少了些什么。
還記得五歲時,媽媽第一次買書給我,我被封面的圖畫吸引住了,翻開書一看,咦?怎么我什么都看不懂?這可把媽媽逗笑了,她笑著說:“傻孩子,這是唐詩,你識那兒個字,怎能讀呢?”我撒嬌地說:“媽媽,教我讀嘛!”“鋤禾日當午,汗滴禾下土!蔽腋鴭寢寚\哩呱啦地念著!拔視,我會了!”從那時起,我深深地愛上了書。
在我的書柜里,早已擠滿了各種好看的書:《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》、《兩個玻璃工的孩子》等。連媽媽、爸爸的書我都讀過。每次我都“細嚼慢咽。,體會文辭的優(yōu)關。理清作者的意圖。
有一次,因為《紅樓夢》篇幅太長。中午吃飯的時候,我騙媽媽要上廁所,口是這樣說,其實我想躲在里面看書我高興地拿起《紅樓夢》,連蹦帶跳地跑到側所里,關上門,一屁股坐在馬桶上,津津有味地讀了起來。“婷婷,好了嗎?”“好了好了,正在穿褲子!笨墒,我已經(jīng)被書中的寶玉,鳳姐,寶釵等人物迷住了,根本不想吃飯。這時。媽媽破門而進,大聲說“吃飯了!”我答應了一下,又看起了書。媽媽見這招沒用,又生氣地說:“再不去吃飯我就不客氣了哦!書呆子!”我聽了,趕緊收好書,去吃飯了。
雖然對書的酷愛使我視力下降許多,被家人戲稱為書呆了,可它們給我?guī)淼腵歡樂卻是無可比擬的。書。你是我最知心,最要好的朋友,我愛你。
書的作文 篇3
一張桌子對著窗戶,窗外陽光明媚,挺拔的樹木在窗外站立著。這是理想的讀書環(huán)境。那兒常坐著一個女孩——那就是我。
在很小的時候,我就喜歡讀書。記得看的第一部書是《中國神話》。精衛(wèi)填海,我感受著她的執(zhí)著;牛郎織女,感受他們對愛情的堅定追求。還有童話,《皇帝的新裝》告訴我們要誠實。我還曾經(jīng)為《賣火柴的小女孩》的結局而痛苦過。
我慢慢地長大了,接觸了四大名著!端疂G傳》讓我領略一百單八將的`英雄氣概;《三國演義》看三國人物豪情壯志,諸葛亮巧施妙計;《西游記》看師徒四人如何完成取經(jīng)之路;《紅樓夢》解讀封建社會中每個人的悲慘命運。
現(xiàn)在,我有接觸了外國文學。奧斯特洛夫斯基告訴我們要堅強;海明威告訴我們要無懼困難,執(zhí)著;法布爾帶給我們一個昆蟲世界,告訴我們細心并堅持著;聽高爾基訴說他悲劇的童年。
我愛讀書,書不是航船,卻能帶我們環(huán)游世界;書不是眼睛,卻能讓我們開闊視野;書不會說話,卻能讓我們與作者交談,理解他的感情。在讀書中,我們成長。
我們要想實現(xiàn)遠大的理想,就從讀書開始吧。魯迅曾說過:“尚能生存,我當然仍要學習!睆膽伊捍坦,囊螢映雪,牛角掛書中,我們可以知道:每一位成功者都是離不開讀書的。侯寶林抄書的事你一定早就知道,他正是憑著對讀書的渴望,才能成為一代相聲藝術宗師的。
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!苯裉,你進步了嗎?三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。
讀書讓我成長,讀書讓我們成長,讀書讓每一個人成長。從現(xiàn)在開始,讀書吧。
書的作文 篇4
我從小就與書結下了不解之緣,我覺得書已經(jīng)占據(jù)了我生命的一大部分,我的生活里有許多我讀書的故事,從幼兒園的一些小畫冊到厚厚的大書,這里面值得我回憶的小故事有很多很多。
從幼兒園說起吧,那時媽媽給我買了我人生中的第一本小畫冊,媽媽遞給我時我覺得十分新鮮,于是我迫不及待得把小畫冊打開,只見一個個不認識的字就像一個個調(diào)皮的笑臉娃娃。我只好硬著頭皮去問媽媽,媽媽耐心地給我講解。就這樣,我的'第一本書就在媽媽的講解之下完成了。
漸漸地,我升入了小學,我更愛看書了。媽媽也答應了我的要求,給我買了一些日記類的書,什么《日記起步》《作文入門》等等。每當我有了新書,我便如饑似渴地讀了起來?磿渤闪宋疑斜夭豢缮俚囊徊糠。
時間如一只梭子,流逝地飛快,一轉眼,我已升入了五年級,我看閑書的時間越來越少了,可是,我還是無休止地看書,做完作業(yè)時,下課時,甚至是睡覺時,我都早看閑書,我看閑書幾乎到了瘋狂的邊緣。
媽媽似乎注意到了這個問題,她給我下下達了一條“命令”,我每天只能看40分鐘的閑書,啊!才40分鐘,這是肯定不夠的,正所謂“上有政策,下有對策”,我還是可以看到很多閑書,就說那一次吧,我“偷”到了一本《三國演義》如獲至寶地讀了起來,媽媽來了,!怎么辦呢,我飛快地拆下一塊書皮包在《三國演義》上。就這樣,我的書桌上擺的都是“正課”。媽媽來了,她“審訊”了我一番,我只是一句,“呃······我什么都不知道”,沒想到我竟蒙混過關了。啊!可真險。
。,我愛你——你是我永遠的好朋友。
書的作文 篇5
假如我是一本書,我要帶著人們一起遨游在書的海洋,吸取大自然的精華,吸取人類的智慧,吸取歷史的教訓,讓人們豐富知識,開闊眼界,增添智慧。
假如我是一本書,我會告訴人們要多讀書、少玩電腦游戲、少看電視。因為讀書可以啟智,讀書可以明志。書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。當然了適當?shù)匦蓍e一下也是可以。
假如我是一本書,我希望人們翻看我?guī)资巍装俅、幾千次,越多越好,但一定要認真讀。朱熹說:“余嘗謂,讀書有三到,心到、眼到、口到!蹦菢樱揖涂梢园延≡谖疑砩系闹R一聲不響地傳授給閱讀我的人們。
假如我是一本書,我會讓讀者跟著我的描述一起喜怒哀樂,讓他們?nèi)谌牍适虑楣?jié),時而驚慌、時而害怕、時而興奮、時而掃興、時而悲傷、時而快樂、時而發(fā)怒。因為掉進知識情網(wǎng)的人,可以時時品嘗知識的甜蜜。
假如我是一本書,我將讓讀者們停下手中的其他事情,專心致志地讀書,忘記煩惱、憂傷、只記得高興、快樂。如果你的作文寫不好,那就認真地讀我吧。杜甫曾經(jīng)說過“讀書破萬卷,下筆如有神”。
假如我是一本書,我會讓你快樂地讀著我。書房是文人精神的`巢穴、生命的禪堂。我會悄悄地告訴你:鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。我要讓你在學我中進步,讓你在讀我中成長,讓你在品我中成材,讓你成為國家的棟梁、祖國的堅石。
書,是人類的寶庫,是知識的海洋,是取之不盡、用之不竭的財富。讓我把你帶入書的仙境吧。立身以立學為先,立學以讀書為本。在我這,你會多一份修養(yǎng),深一份品味,高一份境界。
書的作文 篇6
書,能帶給我們快樂,能使我們在自然間放飛童真,去尋找更美的夢想;書,能帶給我們知識,能讓我們在書的海洋中遨游,去追逐更真的人生。而在我房間南面的書架上,放滿了一本又一本讓我百讀不厭的書……
莎士比亞說過:“書是全世界人民的營養(yǎng)品!边@句話給了我深刻的啟示。小學階段是我們的黃金時期,書則是我們補充大腦最需要的東西,不讀書怎么能行呢?從一年級開始,我便愛上了看書,愛上這首書的歌,這幅知識的畫,這篇進步的夢!看書就這樣成了我無法割舍的'愛好。而多摘抄,多批注,就是我們對看書最基本的要求。
捧起一本書,輕輕撫摸,我仿佛感受到了中國歷史上古色古香的瑰寶——漢朝的司馬遷,他查閱歷史書,刻苦鉆研,寫出了歷史著作《史記》。這本書講了許許多多的歷史故事,而且人物鮮明,栩栩如生。我從中感悟到一絲絲的道理,如《將相和》、《屈原自沉汩羅江》讓我懂得一個人首先要愛的就是自己的國家,有國才有家!
捧起一本書,放于耳側,我仿佛聽見了中國現(xiàn)代文學史創(chuàng)新的輕盈腳步聲——一本本作文輔導書讓我能在作文方面有了突出,一個個好詞就像一把把金鑰匙,不斷地為我打開作文寶庫的大門,能讓我在里面盡情摘抄、學習,它是我們幻想的夢,是未來的階梯!在一篇篇優(yōu)秀作文面前,我不禁佩服得五體投地,心想:我要向他們學習,讓自己的明天更加輝煌!
有了耐人尋味的書,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)我的作文果真進步了。二、三年級“無物可寫”的壞水平?jīng)]了,對作文煩厭的心理也沒了,更喜歡上了看書:一本書、一本采蜜本、一支筆就是我睡前必備的東西。我如夢初醒,開始摘抄扣人心弦的好詞好句,品讀精妙絕倫的小節(jié)段落。
書,扣住了我的心弦。晚上我無法真正入睡,就因為它!它成了我的左右手,我身體的一部分!把玩的時間花在看書的上面,那它對我們陪伴它的回報就是——給予我們知識,做好我們的小老師,兢兢業(yè)業(yè)地為我們過五關斬六將!
“讀書破萬卷,下筆如有神!”一本好書把世界牽連,讓我們隨心所欲地在書的王國里遨游吧!
書,伴我成長!
書的作文 篇7
每個人都有自己最親密的朋友,這些朋友會在你傷心難過時安慰你,會在你孤獨失落時陪伴你,會在你收獲成功時祝福你。而我,最好的朋友,就是書。雖然書不會說話,但我同樣能感受到它在我傷心時給予我的安慰;在我孤獨時,給予我的`溫暖陪伴。
記得讀幼兒園時,老師給了我?guī)妆竟适聲菚r的我大字不識幾個,我就看著美麗的圖畫,讓媽媽把故事講給我聽?墒牵瑡寢尮ぷ髅,經(jīng)常不在家,我一個人感到寂寞時,就自己給自己講故事。也就是從那時起,我就喜歡上了書,迷戀上了書。
書,是一個美麗的童話王國。書里有美麗的白雪公主,有善良的小矮人,有可愛的拇指姑娘,還有迷人的美人魚等等,他們的故事總是那么動情,那么感人,給我?guī)砹藷o限的遐想和歡樂。
書,是美食。莎士比亞說過:書是世界上的營養(yǎng)品。不錯,當我們感到知識貧瘠、內(nèi)心空虛時,只要拿起書,看到書上精彩豐富的內(nèi)容,就會給予我們精神食糧,把饑餓遺忘。
書,是一臺時光機。它帶著我穿越時光,了解幾百年,幾千年,甚至幾十萬年前的故事和文化歷史,讓我懂得更多的知識。
隨著年齡的增長,我看的書越來越多,而書也成了我最親密的朋友。
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