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與書一起走過的日子作文

時(shí)間:2024-05-05 18:24:09 我要投稿

與書一起走過的日子作文14篇[優(yōu)秀]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的與書一起走過的日子作文,希望對大家有所幫助。

與書一起走過的日子作文14篇[優(yōu)秀]

  與書一起走過的日子作文 篇1

  書是良藥,沒有營養(yǎng)品的可口,卻醫(yī)治人們的愚昧之癥。

  愛上漫畫

  當(dāng)我渾身上下散發(fā)著童稚氣息的時(shí)候,無意中發(fā)現(xiàn)了一本全彩的漫畫書。看到白白的紙張上印有一幅幅的圖畫,就不由自主的愛上了它。漫畫使我與書結(jié)上了不解之緣,為我打開了成長之門。

  漫畫,為我繪出了艷麗的.畫卷,譜出了優(yōu)美的樂章。

  迷上童話

  在上小學(xué)時(shí),聽老師講了一個故事,就被里面生動傳神的主人公迷住了。童話世界就像是一個大花園,而我就像花園里的蝴蝶,暢游在仙境一般,與白雪公主一起跳舞,與海的女兒一起哭泣,與賣火柴的小女孩一起祈禱……

  童話,將純真而美好的世界印在了我心中,將單純、善良的種子散在了我心靈的沃土上,用純潔、透亮的清泉澆灌。

  書如乳汁般哺育我成長,在我金色的童年留下了美好的童話。

  戀上詩詞

  當(dāng)我上中學(xué)時(shí),戀上了詩詞。詩詞是灑落在旱地上的甘霖,用它的情感滋潤了心靈枯萎的人。

  當(dāng)我受挫而一蹶不振時(shí),便想起了陶淵明的“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”使我重拾信心;當(dāng)我面對困難而畏縮不前時(shí),便想起了李白的“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡牟晃菲D難,使我迎難而上:當(dāng)我面對學(xué)習(xí)而偷機(jī)取巧時(shí),便想起了高適的“少壯不努力,老大徒傷悲”的勉學(xué)名句,使我認(rèn)真對待……

  詩詞,讓我相信“陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!”

  書,也只有書,才是洗滌靈魂的清泉,才是芬芳人生的芳香劑,才是指引人生方向的指南針。

  ……

  在不知不覺的生活中,時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我與書走過的日子也有十幾年了,雖然不能做到“驀然回首,那人卻在燈火闌珊下”的境界,但有書陪伴的日子終究不會太過無聊。

  也許在人生這條路上,會有家人、朋友的陪伴,但他們隨時(shí)可能在某個交叉口與你分離,而書則不會,書會一直陪著你,陪你一起走過一年的春、夏、秋、冬;陪你一起走過人生的酸、甜、苦、辣、咸。

  與書一起走過的日子作文 篇2

  和書生活在一起,永遠(yuǎn)也不會嘆息。

  ——羅蘭

  在書的海洋里徜徉,我像得水之魚般悠游自在。推開書窗,恍然發(fā)現(xiàn),除吃喝玩兒之樂,讀書之樂,亦無窮也。

  中華美文已封塵,千年絕唱今來問:

  當(dāng)我正行走之時(shí),忽見一人,披蓑戴笠,笨手笨腳的揮著鋤頭。地里雜草成林,露水打濕了他的衣衫。他文雅地擦了一把汗,高興而滿足!耙抡床蛔阆,”他說道,“但使愿無違”。原來是陶潛先生!拔嵛磭L戚戚于貧賤,亦不汲汲于富貴也!”他見了我后,仿佛找到了一個傾訴者,發(fā)自內(nèi)心的和我說。在他的家里,家徒四壁,更無一物,只有他手不釋卷,津津有味的讀著!笆⒛瓴辉賮,一日再難晨!君需發(fā)憤圖強(qiáng),惜時(shí)者成,惜財(cái)者敗也!”臨行時(shí),他這樣對我說,我點(diǎn)點(diǎn)頭,向他告辭,繼續(xù)前行!

  忽然,天下起了小雨,正愁無處躲雨之時(shí),忽聽得一句豪放的吟唱,“誰怕?一蓑煙雨任平生!”前面的一人雨中漫步,一邊淺唱低吟,那積極樂觀的.背影,是他,一定是他!我正欲與他同行,只聽他說,“人生的風(fēng)雨沉浮都算不了什么,這點(diǎn)小雨奈我?guī)缀?”半夜,萬籟俱寂,只聽得他在嘆息,“九霄寒月,何事長向別時(shí)圓?”原來他犯了相思病,只見他拭干眼角,舉起酒杯,仰望青天,對月又飲一句,

  “但愿人長久,千里共嬋娟!東坡我敬你一杯!”說完一飲而盡。

  神情舒緩,發(fā)絲隨風(fēng)飄散,像一位仙人,靜默閑適,面容蒼老,卻清新自然,閉著雙眼,情不自禁地說,“水因有月方知靜,天為無云始覺高。”他是誰?我努力回想他的名字,很快有了結(jié)果——他的名字與他的文筆渾然一體:林清玄!吧囊饬x,就是每天心靈和智慧有所增長,每天對社會有所貢獻(xiàn)!彼切∏逍碌倪@里散文,常常消除我的焦慮,讓我獲益匪淺。

  合上書,我想象著與古人對話,與大師對話,不正是與心靈對話嗎?書上有句話巧妙的贊揚(yáng)了自己——

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!

  與書一起走過的日子作文 篇3

  春假秋冬,四季輪回,唯有書香之氣,百年如一日,芳香撲鼻。

  書,伴我同行,是我人生的伴侶;書,助我前進(jìn),在我遇挫時(shí)給我鼓勵;書,給我希望,是我“山重水復(fù)疑無路”后的“柳暗花明又一村”。

  當(dāng)我傷心。難過的時(shí)候,我會看一本著名的無字“漫畫“——《父與子》這本書主要是以搞笑的圖畫出名,它能幫你把無限的傷心與難過拋到九霄云外,給你帶來無盡的快樂與開心。

  當(dāng)我想去探險(xiǎn)的時(shí)候,我會看一本《魯濱遜漂流記》,跟隨魯濱遜一起漂流,或許哪一天我遇到和魯濱遜一樣的'事——遇到一個野人,在一個野獸出沒的荒島上生活二十六年,天天在樹枝上睡覺……呵呵,如果我真的碰上了這種事,會怎樣呢?

  當(dāng)我有天馬行空的幻想時(shí),我會看一本《格列佛游記》,去小人國看看格列佛是怎樣用一只手拖動他們的海軍艦隊(duì),去大人國看看那里是否有柱子般的腿,堡壘似的頭,山洞似的嘴的人,去慧骃國問問國王為什么“野胡”就是人。

  當(dāng)我多愁善感之時(shí),我會吟詠一首冰心的《繁星。春水》中的詩——我的朋友!為什么說我"默默"呢?世間原有些作為,超乎語言文字以外。我想:

  人的思想感情復(fù)雜微妙,外在的“語言文字”時(shí)常不能予以最完美的詮釋,而需要用心去揣摩。

  當(dāng)我享受著童年的幸福之時(shí),我會想起阿廖沙的童年是何等的悲慘,他受盡外祖父、兩個舅舅的毒打,目睹兩個舅舅為搶奪家產(chǎn)而表現(xiàn)出來的自私、貪婪。他11歲,外祖父破了產(chǎn),母親也相繼離去,他無法繼續(xù)過寄人籬下的生活,便走上社會,獨(dú)立謀生。

  與書走過的日子令人回味……。

  與書一起走過的日子作文 篇4

  書是乳汁,哺育我成長,沒有牛奶高貴,卻讓我擁有健康的人格;書是顧問,隨時(shí)為我提供有益的咨詢,沒有老師的嚴(yán)肅,卻幫我解決疑惑;書是良藥,沒有名貴的藥材,卻醫(yī)治人的愚昧之癥

  小時(shí)候,我還在牙牙學(xué)語是,就與書有著不解之緣。每天都會盯著那本讓我好奇的《唐詩三百首》眼睛里充滿著對它的喜愛。媽媽見我喜歡唐詩,便每天都教我讀。還未三歲,我就已經(jīng)能背下幾十首古詩了。是唐詩開啟了我對書的喜愛。那時(shí),書就成了我最親密的伙伴,有時(shí),哪怕只是摸一摸那各色的插圖,嗅一嗅書中的墨香,我就感覺自己是幸福的。

  到了小學(xué),我迷上了《漫畫史記》這套生動有趣的書與呆板、無聊的《中華上下五千年》相比可謂是大相徑庭。這本《漫畫史記》以幽默的插圖,讓人在不經(jīng)意之間就能記住歷史知識。每次讀這本書,我仿佛切身來到了那美麗的宮殿;英明的君王,漂亮的妃子身邊。在田間地里聆聽農(nóng)民的訴苦;看到起義的農(nóng)民對政策的不滿。看到那楚霸王項(xiàng)羽自刎在江邊的'那“當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的那豪情壯志?礉h武帝在經(jīng)濟(jì)、軍事上的大一統(tǒng)。

  再大一點(diǎn),古今中外的經(jīng)典著作就是我的最愛了。我曾陷入過故事的情節(jié)中。仿佛自己就是故事的主人公。每看完一部,都會有理解與體會,都會有人生感悟。如《老人與!分校骸耙粋人并不是生來要給打敗的,你盡可以小明他,可就是打不敗他。”在剛學(xué)習(xí)輪滑鞋時(shí),我摔傷無數(shù),幾次想放棄,但一想海明威的《老人與!芬蛔屛蚁肫,我就突然有了“打不敗”的精神!

  與書一起走過的日子里,我靜靜地聽著黛玉哭,聽簡`愛笑,我心潮澎湃的感受陸訊啼血的吶喊,托爾斯泰痛苦的思辨。我欣賞南山下那叢千百年文人的菊花,跟隨翠翠的渡船去往那青山綠水間......這個時(shí)候我感覺內(nèi)心的澄清、輕盈,一切那么美好。

  與書攜手相伴,用文字的力量驅(qū)走心靈的陰霾,照亮思想的天空。鼓起理想的風(fēng)帆,誘我走向成功的彼岸。

  與書一起走過的日子作文 篇5

  不管世界再怎么變化,這世上也一定會有人和我一樣,喜歡落拓書店一角亮起的昏黃燈光,還有紙質(zhì)書摩挲在手指上的獨(dú)特觸感。

  題記

  書,是一盞明燈,照亮了人生之路;書,是一把鑰匙,打開了知識之門;書,是一雙翅膀,翱翔于理想的天空;書,是一葉小舟,駛向成功的彼岸。

  無論是紙質(zhì)書還是電子書,都是人們心靈的慰藉。但是,現(xiàn)在越來越多的人放棄了紙質(zhì)書,選擇了更為輕便的電子書。不過,我相信哪怕世界再怎么變化,這世上也一定有人和我一樣,喜歡落拓書店一角亮起的昏黃燈光,身旁咖啡留在手指上的溫存,還有紙質(zhì)書摩挲在手指上獨(dú)特的觸感,每翻一頁那股淡淡的墨香味。

  拼湊起記憶的'碎片,我發(fā)現(xiàn)無論在什么時(shí)候,書都是我身邊最忠誠的朋友。從小時(shí)候的第一本《十萬個為什么》到現(xiàn)在的《傲慢與偏見》,它們鑄造了我的理想,讓我明白了人世間的是非善惡,滌蕩了我的心靈;秀遍g,童年、少年、青春都在眼前倏然而過,美好的或是抱憾的時(shí)光都一一閃現(xiàn),雖抓不住只好任它們?nèi)涡粤镒,但留下來的此刻卻依然是春天。

  書是建起夢想之壁的一磚一瓦,它們伴我走過了十幾個春秋,我已習(xí)慣,在沉寂的夜,和書里的每個靈魂交談。高爾基說過:熱愛書吧,這是知識的泉源!只有知識才是有用的,只有它才能夠使我們在精神上成為堅(jiān)強(qiáng)、忠誠和有理智的人,成為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人。是的,沒錯,書是知識的源泉,是夢想的基石。

  青春里悸動的少年觸手可及,追逐夢想的路程也不在孑然一身,感謝,與書一起走過的日子。

  與書一起走過的日子作文 篇6

  在我的生活中,處處存在一個能豐富我的靈魂的文化的“小精靈”,它有一種特殊的“功力”,能把我迷的忘乎所以,它肚子里的那點(diǎn)墨水,全都婉轉(zhuǎn)的表達(dá)在了紙上。對,它的名字叫“書”,書里的內(nèi)容,不僅有真實(shí)的生活和想象的童話,而且有一個個個性鮮明的人物;既有名家經(jīng)典的著作,又有古代詩人的經(jīng)典詩歌。總之,它在吸引著我。瞧,它又要變法術(shù)了。童年,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時(shí)含淚的微笑。

  上面這段富有特殊含義的小短文,就是它變出來的一段精美的.小詩,還不錯,是著名怒作家冰心寫的《繁星春水》里面的小片段。記得那時(shí),我不喜歡讀我看不懂的書,后來還是老師告訴我,要理解蘊(yùn)含的情感,不可盡信書上所言,要明白書中的含義,才能吃透書。還要注意做好筆記。我在練習(xí)吃書的過程中。還發(fā)生了一系列的故事呢。

  我用老師說的辦法,在書上做批注。可是,我并不會做批注,只會寫一些沒有用的東西。我?guī)缀踅^望了,難道我真的與書無緣了嗎。這時(shí),我猛的一抬頭的瞬間中,我的眼前飄過一排金光閃閃的字,從哪里跌倒就從哪里爬起來、失敗是成功之母。我呆住了,時(shí)間的一切仿佛凝固在這一刻。我忽的一下子醒悟過來,我應(yīng)該捕捉瞬間的靈感。再看看我做的批注,真是糟糕透了,我劃去以前寫的批注,把我剛剛想到的重新工工整整的寫上去再通讀幾遍,我忽然覺得,我忽然覺得心中的疙瘩一下子解開了。

  在與書一起走過的日子里 ,我不僅體會到了書的深奧,還明白了怎樣做好批注。是書,豐富了我的生活。是書,讓我明白了作者的深刻含義。總之,與書一起走過的日子,是快樂的,是充足的,是引導(dǎo)著深谷中的人們向上走的。

  與書一起走過的日子作文 篇7

  書籍很美,它是一種心境,一種與作家心靈相通的默契,讀一本好書可以陶冶人的情操,提高人的鑒賞能力,把人帶到一個忘我的境界。從小我就很羨慕那些富翁,他們開著令人駐足癡望的豪車,住著豪華的別墅,可以平淡地面對一桌的美味佳肴。雖然我沒有這一切,但上天還是賦予了我一生中最寶貴的東西——書!

  在書中我找到了那些富翁感受不到的快樂,這份快樂是只屬于肯靜心閱讀的人。在書中,我認(rèn)識了一位詩人——李白!笆篱g行樂亦如此,古來萬事東流水”,這是詩人的無奈與感慨。面對世間險(xiǎn)惡、官場的濁污橫流,他選擇了行樂回避,但他并沒有因此而丟棄了那“仰天長嘯出門去”的豪氣和“天生我材必有用的自信”。在平時(shí)休息的日子里,書伴我走過了陽光明媚的下午和漫漫長夜。書它教會了我很多很多!端疂G傳》中我敬仰宋江的義薄云天,佩服《三國演義》諸葛亮的.神機(jī)妙算,我沉醉于那“談笑有鴻儒,往來無白丁”的情趣,還沉醉于那“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”的意境之中。當(dāng)我因做錯事,被老師批評時(shí),我沒有怨恨老師,因?yàn)槲颐靼住耙蝗諡閹,終身為父”,當(dāng)我因取得好成績而沾沾自喜時(shí),突然又想起了“山外有山,人外有人”、“一山更比一山高”;當(dāng)我因失敗而垂頭喪氣時(shí),忽然又想起“陽光總在風(fēng)雨后”、“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”。每當(dāng)我人生的航船迷路時(shí),這一句句書中的名言總是能為我點(diǎn)亮前方迷途的燈光,不讓我人生的航船在大海中淹沒。

  每讀一本書,我都會細(xì)細(xì)的區(qū)品味其中的感情,讀到高興處時(shí),我會情不自禁的手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的神情;讀到悲傷處時(shí),便為主人公的不幸遭遇而悲傷不已,留下同情的眼淚;讀到幽默風(fēng)趣處時(shí),我常常經(jīng)不住開懷大笑,覺得妙不可言;讀到深奧處時(shí),又不禁要皺起眉頭,冥思苦想。

  就這樣書與我一起走過了最寶貴的時(shí)光,它不斷地啟迪著我、教導(dǎo)著我做人的道理,督促我做好每一件事,讓書籍的意義賦予生命的價(jià)值。

  與書一起走過的日子作文 篇8

  有人說,世界上最好的東西是一瓶甜美的紅酒,還有人說,書是能讓人娛樂的音樂盒,但我認(rèn)為,世界上最好的東西是書籍,因?yàn)闀梢宰屓双@得更多知識,還能修身養(yǎng)性,教給我們很多做人的道理。

  我第一次認(rèn)真的讀過的書是《安徒生童話》,這本書的作者是丹麥作家安徒生,里面的所有篇章都寫得栩栩如生,讓我如癡如醉,我喜歡的童話有:《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《海的女兒》、《皇帝的新裝》、《拇指姑娘》、《野天鵝》等,其中,我最喜歡的還是《賣火柴的小女孩》,這個故事太感人了,我讀的時(shí)候甚至都哭了,文中的小女孩太可憐了,大年夜里,下著紛紛大雪,她光著腳丫,沒有一個人照顧她,爸爸媽媽還逼迫她去賣火柴,一分錢也沒有掙到。寒冷的冬天里,別人都在家里烤著火爐,卻只有她在街道的角落里蜷縮著;有時(shí)我會想:如果這個小女孩還活著的`話,我好想把她接回家里,讓她得到溫暖。其次,我還愛讀《丑小鴨》,我也很可憐書中的小鴨子,它因?yàn)橥饷渤舐粙寢寬仐,被人們欺?fù),它也曾沮喪過。但是,到了最后,它卻變成了一只美麗的天鵝;其實(shí),我們也和丑小鴨一樣,走過坎坷的道路,終有一天會展現(xiàn)出自己的光彩。讀了這本書,讓我得到很多啟示,讓我明白了許多道理。

  后來,我接二連三地讀了很多書,比如《綠山墻的安妮》、《林海雪原》、《我要做個好孩子》、《草房子》、《窗邊的小豆豆》、《魯賓遜漂流記》、《第七條獵狗》、《王子復(fù)仇記》等,這些書籍都令我流連忘返,滋潤了我小小的心靈。書,就仿佛是我前進(jìn)的動力,我的一生都要與書做好伴侶!

  與書一起走過的日子作文 篇9

  冰心奶奶曾說過:“讀書好,好讀書,讀好書!备郀柣f過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!币槐竞脮秃孟褚还P巨大的財(cái)富,也是生活中的良師益友。書就像一雙翅膀,帶我們飛向知識的殿堂;書就像一葉小舟,帶我們遨游知識的海洋;書就像一把鑰匙,開啟我們?nèi)松闹腔壑T。( )

  小時(shí)候,最喜歡在媽媽的臂彎里聽媽媽講《后羿射日》《嫦娥奔月》等神話;最喜歡聽完故事后品味“狼來了”“丑小鴨”的故事內(nèi)涵。每次我都會沉浸在這些神奇而美妙的故事中,漸漸地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。有時(shí),甚至與書中人物同歡喜共憂傷。

  后來,上了小學(xué),書是我的最佳伴侶。這時(shí),那些薄薄的故事書早已滿足不了我。閱讀題材增多了,閱讀量加大了。書與我形影不離,漸漸地,我覺得,是書啟發(fā)我明白了人生的意義,為我的心靈插上智慧的翅膀。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我懂得了“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)一個人回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧!保蛔x《巴黎圣母院》,我懂得了人的美與丑,善與惡;讀《駱駝祥子》,我體會到了舊北京城那些社會最底層的人們的悲慘生活,以及當(dāng)時(shí)社會的黑暗。

  每當(dāng)沉浸于書海中,總有一種奮發(fā)的力量激勵著我前進(jìn)。而那種力量,正是源于我對書的.熱愛。

  當(dāng)我難過時(shí),我就一頭扎進(jìn)書海,用書中的知識填滿空蕩蕩的心。漸漸地,忘了不高興的事,忘了自己。書成了我精神的養(yǎng)料,刷新了我的精神頁面,從而,振作精神,重新面對新的生活。

  往事悠悠,驀然回首。與書一起走過的日子,我受益多多。一路走來,沐浴著書的芬芳,咀嚼著書的甘甜,幸?鞓返爻砷L!

  與書一起走過的日子作文 篇10

  當(dāng)偉大的思想與文字碰撞,書便誕生了!

  我無緣與那些偉大的思想家睿智的眸子對視,很遺憾。于是我只好選擇讀書。為了彌補(bǔ)遺憾,也為了充實(shí)自己的靈魂。

  在無數(shù)與書一起走過的日子里,我有過快樂,有過悲傷,有過憤慨,有過迷茫。這一切都是我將珍藏一生的寶藏。

  那獨(dú)抱節(jié)杖望斷南飛雁的`大漢使節(jié)是你嗎,蘇武?荒漠廣袤,哪里才是家鄉(xiāng)?磐石堅(jiān),草枯黃,歲月在你的額上寫下滄桑。漠北的風(fēng)在你的眼中刻下凄涼。你日復(fù)一日的長嘆,回應(yīng)你的只有身邊無知的群羊。衣不覆體,食不果腹。但你心中只有一個愿望——永遠(yuǎn)守住節(jié)杖。那是大漢的尊嚴(yán)。有節(jié)杖就有信念、就有希望。蘇武,你用行動向我完美地詮釋了什么是堅(jiān)強(qiáng)。

  那曾經(jīng)破釜沉舟、意氣風(fēng)發(fā)的是你嗎,項(xiàng)羽?你是當(dāng)之無愧的西楚霸王。當(dāng)曾經(jīng)踏過千萬具尸體的烏騅馬也不再有力氣載著你奔馳于戰(zhàn)場;當(dāng)心愛的虞姬的鮮血沾上你的胸膛;當(dāng)四面楚歌想起在你的耳畔;當(dāng)劉邦小兒高聲叫嚷“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”。你究竟會做何感想?你是否會后悔鴻門宴上因慈悲之心使劉邦脫離了自己的手掌?不!你怒吼,大丈夫敢作敢當(dāng)。終于,你重提寶劍,選擇了“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”、選擇了自刎烏江。鮮紅的血水映出了你堅(jiān)毅的臉龐。你是真正的英雄。

  與書一起走過的日子里,我還看到黛玉在花冢旁灑淚,暗自神傷;我還看到辛棄疾醉中撫劍,為報(bào)國無門而惆悵;我還看到諸葛武侯在五丈原上點(diǎn)起四十九盞明燈,照亮一代智者老去的身影;我還看到……

  我很幸運(yùn)來到這個世上,有書伴我走過一個個春夏秋冬。而今,腦中又浮現(xiàn)起那幅對聯(lián):得好友來如對月,有奇書讀勝觀花。真的不錯。

  朋友,一起走進(jìn)書的世界吧!那里沒有俗世的喧囂,紅塵的吵嚷,只有屬于自己的清風(fēng)細(xì)雨;只有屬于自己的靜謐的明月夜、短松岡。

  與書一起走過的日子作文 篇11

  從小到大,我一直都是個古怪的孩子;叵肫饋恚瑥娜龤q時(shí)的《伊索寓言》、《格林童話》和《安徒生童話》到如今的《紅樓夢》、《孤獨(dú)者的散步》與《悲慘世界》、只有書是在心靈深處陪伴我走過春夏秋冬。

  朋友對我說:“一提起文學(xué),我就會想到你!蔽覇∪皇ΑR苍S這樣的聯(lián)想,與我所謂“作文神童”的光環(huán)有關(guān)。的確,從一年級的短文寫話、練筆,到如今的長篇洋洋灑灑,只要寫出的文字,必定是有褒無貶。而我的心態(tài),也從最初的興奮,衍變?yōu)榱私袢盏牡。聽著別人的盛贊,心中卻感謝著我的寶貝書籍。語文老師曾對我說過,她認(rèn)為我是個極有語言天賦的孩子。我暗笑,這都要?dú)w功于我的書。其實(shí),我從來就沒有為了寫作文而寫作文。寫下的文字,只是為了抒發(fā)心中的感受。

  有人說,我的文字很憂傷,不像小孩子的味道。我對此不置可否,只是轉(zhuǎn)身,繼續(xù)投入書海。書賦予我靈性,我則以全部的心去癡戀著它,無法自拔。戀著基督山伯爵的恩恩怨怨,戀著大觀園里的愛恨情仇;,戀著艾米莉。勃朗特的呼嘯山莊,戀著莎士比亞的第十二夜;戀著三毛眼中的撒哈拉沙漠,戀著雨果筆下的巴黎圣母院。我就像宗璞筆下的一株孱弱的紫藤,依附著“書”這棵神圣的`參天古樹。在日復(fù)一日的閱讀中,汲取著生命的養(yǎng)分。不敢妄言沒有我這個讀者它會黯然失色,但我若脫離了它,必如沒有地基的大樓,失去根須的草木,變成了枯萎的行尸走肉。也許是命中注定,我自信我與書的不解情緣是蒼穹的安排。書于我,是生命的全部。我甚是無需飲食,只要有一本書,便優(yōu)哉游哉,夫復(fù)何求!

  生命中的每分每秒,真的都是與書一起走過。我是那樣瘋狂地閱讀著每一本從我人生中走過的書,每個標(biāo)點(diǎn)符號都不曾放過。與書為伴,有苦有樂?嗟氖菚傄部床粔,樂的是書滋潤著我的心靈,塑造著我的靈魂。此時(shí)回首,那些和書一起走過的路盛滿了喜怒哀樂。戀上文字的日子,注定坎坎坷坷。別人的褒貶又值幾何?只求書仍在,我便會大步地繼續(xù)走,走……

  與書一起走過的日子作文 篇12

  人們常說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我也這樣認(rèn)為。書確實(shí)給了我們不少益處,想想那些有書陪伴的日子,便覺得心中無比充盈。在我還“咿呀學(xué)語”的時(shí)候,對書籍的喜愛仿佛就已到了“走火入魔”的地步。雖然還不認(rèn)識字,但我已從那些色彩斑斕的圖畫中猜出了大致的意思——我看的是漫畫書。后來認(rèn)識的字多一些了,漸漸的閱讀了《兒童日記》《少兒故事》《藍(lán)貓寫作》等。里面一個個精彩絢麗的.故事,生動優(yōu)美的語句,讓我久久回蕩在其中……升入了小學(xué),隨著好奇心的增強(qiáng),我買了一本《十萬個為什么》。這是我接觸到的第一本科普書,書中告訴了我許多的知識。例如天為什么是藍(lán)色的,下雨天的路為什么很滑,為什么“坐地日行八萬里”。

  看完了這本書,我感覺自己的知識天地要比小伙伴們寬闊的多。慢慢的,我對冒險(xiǎn)的書籍充滿了渴望。一本《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,讓我著了迷。一開始,我崇拜于湯姆身上的那種“英雄氣概”,后來有為湯姆和貝基誤會感到惋惜,接著又被困在石洞里的他們牽腸掛肚。從湯姆的身上,我感到了一股勇敢、智慧、沉著、機(jī)智的品質(zhì)。另外一本叫做《魯賓孫漂流記》。閱讀中,仿佛冒險(xiǎn)的不單單只有魯賓孫,還有我。我們一起在巨浪中乘船,在荒島上生存,在野人中搏斗。魯賓孫身上的頑強(qiáng)不屈、信念堅(jiān)定、敢于同命運(yùn)搏斗的精神,直到現(xiàn)在還一直打動著我。升入了初中,我喜歡上了名著。特別是雨果的《悲慘世界》,主人公冉阿讓的誠實(shí),慈愛,善良,和藹,給了我很大的觸動。

  有一次我對媽媽說了謊,心里感覺很不好受,終于,我下定決心,向媽媽承認(rèn)了錯誤。事后,我感到冉阿讓好像在看著我,心中充滿了神圣的光輝。書籍是人類進(jìn)步的階梯,在與書一起走過的日子里,能看到引領(lǐng)我不斷向上的階梯,書將永遠(yuǎn)是我不斷前進(jìn)的動力。

  與書一起走過的日子作文 篇13

  在我記憶中三千多個日日夜夜里,到處都有書的影子。書,陪伴我長大,我在書的世界里,增長了知識,開闊了視野。

  一初相識

  小時(shí)候的我是個名副其實(shí)的“假小子”,每天上躥下跳,一刻也靜不下來。那時(shí),為了讓我安靜一點(diǎn),媽媽就給我講童話故事。我被故事里的情節(jié)深深的吸引了,會為賣火柴的小女孩而流淚;會為美人魚而惋惜;會為白雪公主與七個小矮人的友誼而感動。漸漸地,我變安靜下來,一有時(shí)間就纏著媽媽給我講故事。起床時(shí)要聽,吃飯時(shí)要聽,睡覺前也要聽。就這樣,書走進(jìn)了我的生活。

  二離不開

  在童話故事的陪伴下,我步入了六年的小學(xué)生活。在學(xué)校里我認(rèn)識了許多的伙伴,并結(jié)識了一位特殊的“朋友”——課本。在課本上,我收獲了許多的知識,認(rèn)識了更多的.生字。我和課本像連體嬰一樣,每天形影不離?墒,這美好又平靜的生活都被一個“人”的到來打破了,20xx年1月,我獲得了人生中的第一本課外書——《窗邊的小豆豆》,借用魯迅先生的一句話:“這本書,乃是我最初得到,最為心愛的寶書。”從此以后,我把每天看《窗邊的小豆豆》當(dāng)成了比一日三餐還要重要的事。只是,那可憐的課本,早已被我打入冷宮。

  三再回首

  今天的我已經(jīng)結(jié)束了六年的小學(xué)時(shí)光,步入中學(xué)時(shí)代。回顧六年的小學(xué)時(shí)光,到處都有書的身影,而我的書櫥上,也從只有《窗邊的小豆豆》變成了書的海洋。我看書的范圍也從童話故事,變成了歷史、科普、名人傳記等等。如今,書已經(jīng)成為我生活中的一部分。

  “讀書破萬卷,下筆如有神!敝挥胁粩嗟淖x書,才能使我們增長知識,開闊眼界,陶冶情操。我們從書中不斷攝取知識,豐富我們的閱歷,使我們的精神世界變得更加充實(shí)。讓我們適應(yīng)社會發(fā)展,不被新的社會要求所淘汰。

  我和書的日子還有很長。

  與書一起走過的日子作文 篇14

  書,是憂傷日子里一股春風(fēng),輕輕拂去我心中的愁云;書,是成功道路上的一位良師,熱情的將我引向光的地帶;書,是失敗苦悶中的一盞明燈,默默的為我驅(qū)趕心靈的'陰霾,與書一起走過的日子,總是讓我難以忘懷……

  與書相伴,步入了文學(xué)的殿堂。是書,讓我讀懂了杜甫“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”的無奈與感傷;讓我體會到了蘇軾“誰道人生無再少,門前流水尚能西”的超脫與豁達(dá);讓我折服于文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的浩然正氣…… “多讀一本好書,就如多找到了一扇使我認(rèn)識世界的窗口!睍,豐富了我的知識,開拓了我的視野,洗滌了我的靈魂。

  與書相伴,駛向了自然的世界。春之聲,麻雀在枝頭歌唱,青蛙在池塘邊呱呱的叫著,

  再看,那枝頭任春風(fēng)吹亂她長長的秀發(fā);夏之舞,枝葉繁茂,百花齊放,蜂擁蝶舞,一簇簇一團(tuán)團(tuán)亂花迷了人的眼;秋之悅,天高云淡,大雁南飛,稻田里呈現(xiàn)出豐收的喜悅“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”;冬之夢,銀裝素裹,火樹銀花,大地鋪上白沙,世間一片寂靜,沉醉在悠遠(yuǎn)的夢鄉(xiāng),等待著復(fù)蘇,等待著生機(jī)重現(xiàn)……書中的四季,每一季都是華麗的樂章。

  與書相伴,飛向了夢幻的海洋。在書的世界里我找到了屬于我自己的世界。沉醉在書的海洋里的我跟隨巴金在游輪的甲板上仰望天空,看那如螢火蟲般的星星;和雨果去參觀巴黎圣母院;和狄更斯一起去倫敦看望奧立弗、退斯特;和湯姆、索亞去當(dāng)海盜,尋寶藏;和孫悟空去西天取經(jīng),斬妖除魔;和海倫凱勒去摸索光明,感悟生活……翱翔在書中,我的心也隨作者去旅行,去感悟。

  人生如旅行,前方有坎坷,更有美景等著我們,有書與我們一起走過,快哉樂哉!

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