我與書(shū)的故事精選3篇
我與書(shū)的故事1
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@是高爾基心中的書(shū);“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”這是劉向?qū)?shū)的解釋?zhuān)划?dāng)然,很多人對(duì)書(shū)的“翻譯”是“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”而在我看來(lái),書(shū),是一把金鑰匙,打開(kāi)智慧大門(mén);是一杯清茶,為你解渴;是一葉小舟,帶你遨游知識(shí)的海洋;還是一位學(xué)識(shí)淵博的老者,告訴你種種人生的道理。
我與書(shū)的故事從我第一次翻看它開(kāi)始。那是二年級(jí)下冊(cè)要升三年級(jí)之間的那個(gè)暑假,媽媽告訴我三年級(jí)要開(kāi)始寫(xiě)作文了,所以我得開(kāi)始嘗試閱讀那些“枯燥無(wú)味”的'作文選。雖然剛開(kāi)始的時(shí)候,我十分不情愿,但是慢慢的,隨著時(shí)間的推移,我居然在不知不覺(jué)中接受了它們,并且迷戀上了看書(shū)。
從剛開(kāi)始看的作文選到后來(lái)的長(zhǎng)篇小說(shuō),我與書(shū)的故事,也隨著我那日益漸長(zhǎng)的閱讀量積少成多。
記得有一次,我正全神貫注地看書(shū),媽媽正在廚房燒菜做飯。突然,她匆匆地給了我一些錢(qián),對(duì)我說(shuō):“朵兒呀,家里沒(méi)鹽了,下去幫我買(mǎi)包鹽!薄斑?哦,知道了!蔽液磺宓鼗卮鹬?蛇^(guò)了十多分鐘,老媽見(jiàn)我還沒(méi)動(dòng)彈,便急了:“叫你買(mǎi)包鹽都不樂(lè)意,真是的,別人家的小孩都爭(zhēng)著干這種事呢!”聽(tīng)了這句話,我只好極不情愿地放下書(shū),走出家門(mén),來(lái)到便利店,想了半天,才想起買(mǎi)的應(yīng)該是鹽,于是找著目標(biāo)后正準(zhǔn)備付錢(qián),摸了摸口袋才發(fā)現(xiàn)錢(qián)忘帶了,只好硬著頭皮向老板解釋道:“阿姨,我??????我忘帶錢(qián)了,您等會(huì)兒,我這就回家拿錢(qián)。”“好吧,沒(méi)關(guān)系的。”老板爽快地答應(yīng)了,我心中懸著的大石頭終于放下了。回家拿了錢(qián),我又急匆匆地跑回店里買(mǎi)了鹽。這次買(mǎi)鹽的經(jīng)歷可真是一波三折呀!這都是我那親愛(ài)的書(shū)惹的禍呀!
書(shū)是人類(lèi)的長(zhǎng)生果,這句話說(shuō)得真不假。每當(dāng)我不開(kāi)心時(shí),書(shū)就像個(gè)好朋友,哄我開(kāi)心;每當(dāng)我高興時(shí),它會(huì)與我同樂(lè)。
我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符,它只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富。
我與書(shū)的故事2
高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在童年時(shí)代里,我與書(shū)幾乎形影不離,吃飯看、走路看、坐車(chē)看??????站著看、坐著看、躺著看,幾乎是我走到哪,書(shū)就帶到哪,我也因?yàn)榭磿?shū)上癮鬧出了許多與書(shū)的故事。
記得在我三年級(jí)的一個(gè)周末里,窗外陽(yáng)光明媚,時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣小朋友的嬉鬧聲,而我卻更情愿懶洋洋的'趴在沙發(fā)上,拿著一本名為《最美散文》的散文集在看,我完全被一篇篇優(yōu)美的散文吸引住了。我像一匹餓狼,貪婪地啃食著我靈魂最深處的渴望,沉浸其中,難以自拔。
就在這時(shí),突然響起地刺耳的電話鈴聲打破了我的夢(mèng)幻,我極不情愿地放下書(shū),拿起話筒,生硬地說(shuō):“喂!蔽⑽⒂行⿶阑。話筒里傳出了媽媽地聲音:“我來(lái)看看你一個(gè)人在家干什么,你的嗓子怎么有點(diǎn)啞?快去燒點(diǎn)水喝!薄芭丁,我心不在焉地說(shuō),掛了電話,拿起水壺,盛滿水,放在架子上燒著,又迫不及待地回到沙發(fā)上,繼續(xù)看起我的散文集來(lái),很快就忘記了時(shí)間;忘記了窗外傳來(lái)的小朋友的嬉鬧聲;忘記了一切。
時(shí)間流逝得飛快,不知過(guò)了多久,我正看到高爾基的《海燕》:在蒼茫的大海上,狂風(fēng)集卷著烏云,我越看越起勁,當(dāng)我讀到:“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”時(shí),以情不自禁地讀出了聲,仿佛我就是哪只海燕,不顧風(fēng)雨雷電,在波濤滾滾的大海上,伸展翅膀,迎風(fēng)翱翔。就在這時(shí),門(mén)外突然想起了“嘎吱”一聲,嚇得我頓時(shí)啞然失聲,還以為暴風(fēng)雨真的來(lái)了,待我回過(guò)神來(lái)時(shí),媽媽已推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái),“怎么回事?”她望著水壺,驚叫道!霸趺此紵芍鴺恿,你著個(gè)小書(shū)呆子,真拿你沒(méi)辦法呀,哎!蔽乙豢,不禁也嚇了一跳:水壺還在燒著,盡管壺里的水都被蒸發(fā)了地上的一大灘熱水早已變得冰涼,我一拍腦袋,說(shuō)道“哎,我居然忘了這事!
這就是我與書(shū)的故事,讀書(shū),讓我收獲了不少的好詞好句,讓我的作文在班上名列前茅,真可謂:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!
我與書(shū)的故事3
小時(shí)候,我是非常淘氣,可是現(xiàn)在,我斯文多了,是書(shū)改變了我讓我從一個(gè)無(wú)知的頑童成了知書(shū)達(dá)理的女孩子。
這得從我四歲生日那天說(shuō)起。那時(shí)候,我正在院子里撒歡兒,被我摳去了眼睛的洋娃娃可憐地躺在院子中央,我拿著一根棍子,飛快地奔跑著,院紫里雞飛狗跳,亂成了一團(tuán)。正在這時(shí),上小學(xué)的表姐回來(lái)了。
表姐把我臟兮兮的手洗干凈,然后鄭重其事地遞給我一本兒童繪本,我竟一下子就被這本書(shū)迷住了,繪本上的孩子像我一樣大,他們講衛(wèi)生、懂禮貌、有愛(ài)心,我第一次對(duì)我臟兮兮,粗野蠻橫的樣子感到羞愧,第一次像個(gè)女孩的`樣子坐在沙發(fā)上。
從那以后,我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。先看繪本,再看連環(huán)畫(huà),識(shí)字后看童話。
有很長(zhǎng)一段時(shí)間,我沉浸在美麗的童話中,讀了《海的女兒》,美麗善良的美人魚(yú)深深地打動(dòng)了我。原來(lái),愛(ài)不僅僅是得到的,更是成全和崇高的。讀了《丑小鴨》,我明白了:使勁早晚會(huì)發(fā)光的道理。人生中的挫折是不可避免的,要學(xué)會(huì)把它們踩在腳下??????我一遍一遍的用心地讀著,每次都有新的發(fā)現(xiàn)和體會(huì)。
隨著時(shí)光的流逝,我長(zhǎng)大了,看電視也多了。看了《魯賓遜漂流記》我對(duì)魯濱遜的敬佩之情油然而生,他使我明白了:如果一個(gè)人遭遇困境,而無(wú)人解救,就必須學(xué)會(huì)樂(lè)觀的去改變現(xiàn)狀,而這需要向魯濱遜那樣驚人的毅力和百折不饒的精神。《愛(ài)的教育》讓我向小說(shuō)中的主人公一樣,用心觀察身邊的美與丑,善與惡,用愛(ài)去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
書(shū)籍是知識(shí)的寶庫(kù)。它使人類(lèi)的知識(shí)文化不斷積累、發(fā)展,使無(wú)知的人變得博學(xué)、多才;也正是它,不斷充實(shí)我的頭腦,給我的生活帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)與希望。
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