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謝謝你書作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的謝謝你書作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
謝謝你書作文1
每個(gè)人都離不開書,因?yàn)樗拖褚晃晃焕蠋,把我們從頑童教育成有知識、有理想的人。像品德書教會(huì)我們做人的道德標(biāo)準(zhǔn);像自然書帶我們領(lǐng)略大自然的美麗風(fēng)光;像語文書教會(huì)我們閱讀、思考;像作文書讓我們的習(xí)作水平提高……
書給我力量與自信。一次數(shù)學(xué)課上,我又徘徊在勇敢與懦弱之間,老師好像看透了我的心思,連連提問我問題,我的“白臉”立即變?yōu)椤疤O果臉”。記得我在書中看過:“自信便是陽光”。猛然想起這句話的我抬起頭,準(zhǔn)確無誤地回答出老師所提出的問題。老師特意表揚(yáng)了我,我心里美滋滋的。
以前,我有一個(gè)缺點(diǎn),做事沒有結(jié)果,總在半路中打“退堂鼓”,像老師說的半途而廢一樣,就拿我早起讀背英語來說吧!剛開始覺得很新鮮,很有意思,不久便覺得特別枯燥,就越來越?jīng)]勁了,像小貓釣魚似的。爸媽見我這樣,特意將《決不屈服的王若飛》給我看,希望我從中受到一定的啟發(fā)。
我一口氣把這本書讀完了,但那一幕幕驚人的畫面,那使人不敢走進(jìn)想象的空間仍在我腦海里浮現(xiàn):王若飛在監(jiān)獄中仍不向惡劣的環(huán)境低頭,仍向敵人展開斗爭。我們生活在祖國的`懷抱中,條件如此優(yōu)越,卻不能持之以恒地學(xué)習(xí),真是太不應(yīng)該了……
從那以后,我一直閱讀好書,并把里面的好詞好句作記錄,現(xiàn)在我的作文水平可以稱上“好上加好”,“錦上添花”了!我要對書說聲:“謝謝。”
同學(xué)們,你們也和我分享一下讀書的樂趣,和書交朋友!讓它幫你走上成功的道路吧!
謝謝你書作文2
謝謝你,書!是你帶給了我無窮的知識與快樂。你就是我的朋友,是我的樂園。
書,是全世界公認(rèn)的營養(yǎng)品。這是正確的。因?yàn),就連名人也離不開書,更何況是我。俗話說得好:“飯可一日不吃,覺可一日不睡,但書不可一日不讀!币郧暗奈胰タ磿兇馐菫榱舜虬l(fā)時(shí)間去讀的。但直到那一天,我才知道為什么要讀書。
記得那天,媽媽問我:“孩子,你為什么要去看書呀?”我想也不想就告訴媽媽:“因?yàn)闀每,?nèi)容有趣!”媽媽聽了我的話后,對我說:“孩子,現(xiàn)在你已經(jīng)長大了。你要知道,讀書并不是單純?yōu)榱擞腥げ湃タ吹,還要帶著一種求知的'欲望去讀的。不然你怎么能夠增長知識呢?”聽了媽媽的話,我恍然大悟。
自從媽媽告誡我之后,我變得更愛看書了,還從中嘗到了不少的甜頭呢!那天語文課上,老師讓我們想一想中國有哪些愛國英雄?一聽,我心里樂開了花。心想:這下,不就讓我撿到了一個(gè)大便宜嗎?因?yàn)槲以谧蛱觳趴赐暌槐窘榻B愛國英雄的書。一想到這,我興奮極了,馬上舉起了手。在老師的示意下,我滿懷自信站起來,口若懸河地說了一連串的愛國英雄的名字 : “有林則徐、楊靖宇、黃繼光、董存瑞、邱少云、江姐、劉胡蘭……”我回答完畢后,在老師點(diǎn)頭示意下,我坐了下來。老師還讓我說的幾個(gè)名字寫在了黑板上,讓同學(xué)們記在筆記本上……
謝謝你,我的好朋友,是你帶給了我知識,是你帶給了我快樂,我愛你——書!
謝謝你書作文3
我很愛看書,至于愛到什么程度呢?我們就要聽一下媽媽的格言了,其中一句她說:“人家的孩子是逼著看書,我家的孩子是逼著不看書。”所以除了普通的小伙伴之外,我就只能靠書解悶了。
我的爸爸媽媽都上班,幾乎沒有時(shí)間陪我,星期六星期天我寫完作業(yè),就只剩下看書可以打發(fā)時(shí)光了,看書除了可以給自己解悶,還可以讓我學(xué)到很多知識,所以,我要謝謝她。
我愛看書,也愛藏書。在我們家里,光屬于我自己的書就可以擺滿一個(gè)書櫥。在我生病打吊瓶的.時(shí)候,總讓我媽媽給我挑幾本書看,我還講給病房里的其他小伙伴聽,逗得大家哈哈大笑,書像一劑良藥,使我們暫時(shí)忘記了病痛。就這樣,書帶給了我很多的快樂,所以我要謝謝它。
我不但愛看書,而且還愛護(hù)書。媽媽曾把我的一些玩具和一些小孩愛看的書給了我的小弟弟,結(jié)果,頑皮的小弟弟當(dāng)時(shí)就把我的書給撕毀了,一向容忍的我生氣了,拉著媽媽就走。我暗暗下定決心,給小弟弟做個(gè)榜樣,這樣,我做事比以前更加仔細(xì)認(rèn)真了。書改變了我粗心大意的習(xí)慣,所以我要謝謝它。
在書的海洋里,我自由的遨游。學(xué)到了很多學(xué)校里沒有學(xué)到的知識,它是我思維開闊,學(xué)習(xí)更加輕松,那些學(xué)習(xí)差不喜歡讀書的人,永遠(yuǎn)體會(huì)不到那種樂趣,似乎我們看上不怎么費(fèi)力就能學(xué)習(xí)很好,他們覺得是一個(gè)迷。書讓我變得自信而博學(xué),所以我感謝它。
謝謝你書作文4
我喜歡讀書。因?yàn)闀茏屛覍W(xué)到知識,能幫我趕走無聊,能帶給我無窮的樂趣。更重要的是,書,能教我做人。
這個(gè)暑假,我讀了《我可以抱你嗎,寶貝》這本書,讓我感受到了媽媽那偉大而無私的愛,因此也糾正了我之前的錯(cuò)誤想法。
《我可以抱你嗎,寶貝》這本書中講述了兩個(gè)人物:一個(gè)是點(diǎn)點(diǎn),她也曾經(jīng)是破破的小女孩:斜視、兔唇?墒翘焓挂粯拥膵寢屖顾玫搅艘粋(gè)家,并且被修好變成了一個(gè)漂亮幸福的小姑娘。點(diǎn)點(diǎn)從不抱怨,盡管是被人領(lǐng)養(yǎng)的。另一個(gè)是保保,他是一個(gè)患了自閉癥的小男孩,對流淚是什么,親人是什么,一概沒有知覺。只有媽媽一個(gè)人相信他一定會(huì)好轉(zhuǎn)。媽媽曾經(jīng)無數(shù)次地在醫(yī)生面前哀求,無論是錢,還是時(shí)間,只要能治好保保,什么都愿意付出。就因?yàn)閶寢尩腵善良和堅(jiān)持不懈的努力,終于創(chuàng)造了奇跡。
讀著這本書,我覺得好愧疚。我發(fā)現(xiàn)自己是那么的任性、無理。我總覺得自己沒有自由,總是被媽媽管做這做那。我總在抱怨自己不幸福,為什么就不能選擇做自己喜歡的事?我對媽媽的付出總是視而不見,覺得媽媽對我的好是理所當(dāng)然。我哭鬧,我耍脾氣……
讀著這本書,媽媽為我所做的一切都浮現(xiàn)于眼前:冬天,媽媽一次又一次半夜起來為我蓋被子;夏天,怕我熱著,先給我的房間裝空調(diào)。清晨,媽媽總是第一個(gè)起床,為我做早飯;而晚上,媽媽又總是最后一個(gè)睡覺。下雨了,媽媽冒雨為我送傘;我碰到難題了,媽媽細(xì)心地幫我講解……一樁樁、一件件都?xì)v歷在目。
“媽媽!”我捧著書,鉆進(jìn)了媽媽的懷抱。我在心里默默地說著:謝謝你,親愛的媽媽!謝謝你,我的書朋友!
謝謝你書作文5
有一個(gè)朋友,魯迅稱它為“營養(yǎng)面包”,歌德說它是“一位高尚的人”,高爾基說它是“人類進(jìn)步的階梯”……我說,它是一個(gè)“智多星”。它是誰呢?它,就是那豐富多彩的書。
自從3歲時(shí)與書一見鐘情,我的書朋友們就時(shí)常幫助我。比如博學(xué)多才的《尋寶記》。暑假,爺爺要去俄羅斯,可又不大熟悉那里,怎么辦呢?這時(shí),《尋寶記》就有用武之地了,因?yàn)椤秾氂洝穮矔飫偤糜幸槐揪褪墙榻B俄羅斯的,里面詳細(xì)地描述了俄羅斯的人文、地理、美食、景區(qū)等。爺爺用了之后贊不絕口,說它完全是一本旅游手冊,是一位很實(shí)用的向?qū)。我趕緊讓爺爺把書還給了我,這么好的`書,我要趕快拿回來,再讀一讀里面的知識點(diǎn)。
書朋友也經(jīng)常對我的習(xí)作進(jìn)行幫助。一篇好作文,最重要的是“言之有物”,能引發(fā)共鳴,給人啟迪。書朋友們教了我很多知識,輸送了大量資訊和觀點(diǎn),有了積累,習(xí)作題材自然手到擒來。另外,好作文還要有好的表達(dá)。這方面,書朋友教我的第一招是好詞,好詞的運(yùn)用在作文中至關(guān)重要,有了好詞,習(xí)作會(huì)更生動(dòng)。第二招是好句,要想讓習(xí)作更具體,讀起來更優(yōu)美,精彩的句子必不可少。
杜甫說得好,“讀書破萬卷,下筆如有神!彪S著我結(jié)交的書朋友越來越多,我寫作文再也不發(fā)愁了,這是書朋友給我的慷慨饋贈(zèng)。因?yàn)橛袝膸椭,我在學(xué)校的語文知識競賽、創(chuàng)新作文大賽上拔得頭籌。書是我的幕后英雄,是我的壓軸、絕招,噓,別給其他人說哦!
書,我的朋友,幫了我多少次忙,我卻無以為報(bào)。有了你,我的學(xué)習(xí)蒸蒸日上,我的生活充滿樂趣,我想真誠地對你說:“謝謝你!”(金山小學(xué) 聶驛驊)
編輯寄語:
小作者四字詞用得“如魚得水”,看來也是書朋友的幫助咯,棒棒噠,繼續(xù)加油哦。
謝謝你書作文6
“煩惱的事情拋在腦后,快樂的感覺席卷而來”,這就是我讀漫畫書后的.感想。
第四單元的考卷發(fā)下來時(shí),我臉上的表情立刻由晴轉(zhuǎn)陰。太差了!我不禁想到了回家后挨罵的情景;氐郊遥衣裰^寫作業(yè),想忘記那張要簽字的試卷。媽媽見我這么用功,夸獎(jiǎng)我說:“今天表現(xiàn)很好,別望了提醒我給你申請獎(jiǎng)。”我聽了這句話,仿佛遭到了天打雷霹。媽媽都這樣夸獎(jiǎng)我了,等會(huì)兒那張考卷該怎樣交代!
作業(yè)寫完了,我還惦記著那張?jiān)嚲。媽媽來看我時(shí),發(fā)現(xiàn)我臉色不對,關(guān)切地問我:“哪不舒服嗎?”我搖了搖頭!澳窃趺戳?”她見形勢不對,追問到。我支支吾吾地回答:“考……考……考試了……”“啊,考得怎么樣?”媽媽好像更關(guān)心分?jǐn)?shù)!翱肌嫉谩缓谩薄熬烤苟嗌?”媽媽急了。我慢慢吞吞地拿出了考卷。媽媽分?jǐn)?shù)看到后,皺了皺眉頭,接著就是把我一頓臭罵。
罵完了,媽媽走了,我沮喪到了極點(diǎn)。爸爸走到了我身邊:“你不是想當(dāng)假小子嗎?第一條可就是不能哭!”說罷,便遞上了一本漫畫書。我有了一種被關(guān)懷的感覺,心里也松了口氣。翻開書,第一個(gè)映入我眼簾的是這五個(gè)字:老外學(xué)中文。第一則笑話:每當(dāng)小李走道樓梯口,就會(huì)對朋友們說:“小心裸體(樓梯),我們一起下流(下樓)吧!”看到這兒,我想笑又怕被媽媽發(fā)現(xiàn),憋著不敢笑,真是好難受!爸爸見我這副模樣,也笑了。他對我說:“你媽媽剛才已經(jīng)出門玩去了,要笑就笑吧!”爸爸這個(gè)“間諜”做得好成功啊!
接下來是魔之契約、城市西游……這些幽默的話語,使得我開懷大笑,把煩惱忘在了九霄云外。
謝謝你,我的開心漫畫書。
謝謝你書作文7
時(shí)光從指縫中悄悄溜走,轉(zhuǎn)眼,步入初中已經(jīng)一年有余,我感覺自己懂得了許多多,收獲了許多,成長的收獲有的來自于老師,有的來自于朋友,有的來自于書籍。其中讓我最感謝的就是書籍,所以讓我在這兒對它說說謝謝。
著名作家高爾基曾說過-----書籍是人類進(jìn)步的階梯,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀;書籍可以陶冶我們的情操,改變我們的性格,書中曲折的故事情節(jié),生動(dòng)活潑的人物形象,繪聲繪色的景物描寫,無時(shí)無刻在感染著我們,引導(dǎo)我們積極向上,奮發(fā)進(jìn)取。在我們失落時(shí)教會(huì)我們什么是振作;在我們膽怯時(shí)教會(huì)我們什么是勇敢;在我們懦弱時(shí)教會(huì)我們什么是堅(jiān)強(qiáng);在我們迷茫是,教會(huì)我們辨清方向,勇往直前。
書籍中的每一個(gè)故事情節(jié)都令我們受益匪淺。你知道《福樓拜家的星期天》嗎?它主要講述了在星期天,左拉,都德,伊萬屠格涅夫等世界知名作家在福樓拜家里,愉快聚會(huì)的故事。從而告訴我們,每個(gè)人都應(yīng)該要有自己的一個(gè)朋友圈,物以類聚,看了你的'朋友,就可以知道你是怎樣一個(gè)人;近墨者黑,近朱者赤,如果你的朋友都是些不學(xué)無術(shù)是人,就是你的品德高尚,也會(huì)被他們所影響。你知道《魯濱遜漂流記》嗎?它主要講述了一個(gè)英國的水手因船沉了而流落到海上的荒島里,在進(jìn)無可退的情況下,他選擇自救,---做木伐,造房子,種糧食,養(yǎng)牲口花了幾十年的時(shí)間把這個(gè)荒島變成了一個(gè)“世外桃源”。這本書告訴我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)面對困難永不服輸?shù)木瘛?/p>
感謝書籍,它使我懂得了許多知識和道理,謝謝你-----書籍。
謝謝你書作文8
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;我感恩,很多很多人……我感恩父母的養(yǎng)育之恩,我感謝老師的授業(yè)之恩,我也要感謝那本讓我懂得“珍惜友誼”的書。
那次課間休息,我的朋友王晶正在畫畫,而我在一旁練習(xí)唱歌。王晶聽得很煩,忍得滿臉通紅。突然,她伸手捂住了我的嘴巴表示抗議。我并沒有理會(huì)她的不滿,唱得更大聲了,而她,也越捂越緊。就在這時(shí),我一不小心,咬住了她的手,就這樣,我和王晶之間產(chǎn)生了矛盾,我們互不理睬了。那天晚上,我睡前翻開了一本書,書里的一則故事讓我深深地感動(dòng):從前,有兩個(gè)好朋友,走在沙漠里。一天,因?yàn)橐粋(gè)小矛盾,他們吵了一架,其中一個(gè)還打了另一個(gè)人一個(gè)耳光。被打耳光的那個(gè)人在沙子上寫道:今天,我的`朋友打了我一個(gè)耳光。兩個(gè)人又走了一段路,來到了一條河邊,那個(gè)被打耳光的人,水性不太好,差點(diǎn)淹死,還好朋友救了他,于是他在石頭上刻道:今天,我的朋友救了我一命……看完這則故事,我似乎明白了什么。之后我給朋友寫了一封信,請求她原諒,并與她分享了這個(gè)故事。她聽完故事也大笑起來。就這樣,我們又和好如初了。
這本書教會(huì)了我如何與朋友相處,并幫我挽回了一段珍貴的友誼。我要對它說一聲:“謝謝你!”
我們身邊有許多值得我們閱讀的書。細(xì)細(xì)品讀,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們能教給你很多知識。這些書值得我們尊敬、感恩!
謝謝你書作文9
人的一生中有無數(shù)位老師,這些老師各有各的特色,但是有一位老師是所有人的老師,那就是書。書教會(huì)了我勇敢、面對和承擔(dān)……書是我人生中最好的老師。
上一、二年級時(shí)我作文不好,就算媽媽幫我報(bào)了作文補(bǔ)習(xí)班也沒見多大成效,不過自從我愛上讀書時(shí)就發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
這天下午我看見外公正捧著本封面發(fā)黃的書正看著,我 想這本書外公一 定看了很長時(shí)間了吧,現(xiàn)在 怎么還在看呢?我忍不住好奇心問外公原因,外公笑著說“傻孩子,這書可是 好東西,多看幾遍會(huì)有不同的收獲。如果再作些記號會(huì)有更大地收獲。你天天看動(dòng)畫片還不如讀一本好書。“我不服氣說:”不是有一句話說聽君一席話勝讀十年書。還不如聽一些至理名言比無目的看書有用得多。”“這君的一席話書中自然會(huì)有,而且這書的精彩比動(dòng)畫片多多了,如果你不信我來給你讀一段!薄昂冒,讓我來聽聽,比較一下到底是動(dòng)畫片好看還是書精彩!蓖夤x了不到五分鐘我就深深被這本書迷住了,我連忙問外公這是本什么書,外公說“這是中國四大名著之一《三國演義》”第二天我就叫爸爸給我買了注音版的《三國演義》。拿到書后我瘋狂地看起來,就是上廁所也看,我只用了兩天就看完這本書,知道了很多著名的.三國故事。四年級再拿起來讀時(shí)才體會(huì)到了風(fēng)光無限的背后更多的是辛酸苦楚。
自從三國演義把我推到書的海洋后我還讀了《水滸傳》只看的我熱血沸騰,很不得回到那時(shí)體驗(yàn)一下金戈鐵馬、征戰(zhàn)沙場的豪情,我也從這本書中了解當(dāng)時(shí)的朝廷的腐敗和無能。除了《水滸傳》外我還看了《西游記》《上下五千年》《草房子》………但給我?guī)椭畲蟮倪是那本《三國演義》因?yàn)槭撬盐規(guī)нM(jìn)了書的世界,使我受益匪淺。
謝謝你,書!
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