帶一本書去旅行作文(精華14篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的帶一本書去旅行作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
帶一本書去旅行作文 篇1
往往，一本書可以令人懂得許多，所以俗話說“書是人類的朋友”。
這天，我又想又恨的暑假開始了，想是因為我終于可以好好放松了，可以每天早上睡到自然醒來，晚上熬夜看球賽，還不會被家長罵，恨是因為我又上輔導(dǎo)班，并且還要回到老家，與電腦說拜拜。離別南京的前一天，我又將“戰(zhàn)斗”了一年的書櫥整理了一番，這次，我找到了本爸爸的書——《南京吃喝玩樂全攻略》剛發(fā)現(xiàn)時，我不禁說道：“呵呵，我可是游覽了南京的各種名勝古跡，吃遍了南京的各種美食，這種書我也能寫，老爸要它干嘛？”這時，一旁的老爸聽到了我的話，立刻意味深長的說：“這可不一定，雖然我的確帶著你游覽過南京的'許多地方，但我們并沒有好好觀察，讀了這本書，你會有不同的感受�！�
于是，我開始慢慢讀起來。讀著讀著，我不禁對這本書產(chǎn)生了好感，各種我沒好好品嘗的美食吊起來我的味蕾，令我不禁留下了口水；各樣的美景令我心曠神怡，感嘆道我當(dāng)年真是沒注意到這美；琳瑯滿目的商品令我目不暇接，希望可以獲得它們；許多資料令我懂得了許多，知道了南京的各種故事……不知不覺已經(jīng)到了深夜，我卻依然沉浸在這本書中。
這本令我癡迷的書帶著我，重游了南京，我也帶著這本書，游覽了祖國的大好河山。
帶一本書去旅行作文 篇2
帶一本書去旅行，也曾經(jīng)是我常做的一件事。
很久以前最愛讀書，逛得最多的地方就是書店。曾經(jīng)，但凡去一個地方，當(dāng)?shù)氐臅晔潜仨氁サ摹Ｔ谶^去，自己出去旅行的次數(shù)不多，一般都是利用少量的出差機會各地跑跑。那時候，長途就是乘火車，去一趟北京也需要十幾個小時，途中非常的枯燥無味。于是，在后來，只要外出，都喜歡帶上一本書，一本不太厚的書。其實，真的開始了旅程，書也翻不了幾頁，車窗外的風(fēng)景遠比手中的書本來得精彩�？墒牵揖褪窍矚g帶上一本書去旅行，會給書在不大的拎包里留下一個空間。
乘坐臥鋪列車，是我最好的閱讀機會，不過只能是在白天進行，大概晚上十點半以后，臥鋪車廂就會熄燈。沒有書看了，我又睡不著覺，于是，我會一個人靜靜地坐在過道里發(fā)呆。
乘坐江輪也是看書的很好機會。當(dāng)年從中山碼頭乘坐輪船去宜昌，三天兩夜，除了觀看沿岸的風(fēng)景，《奧德賽的故事》陪伴我度過了難捱的`旅程。
也許我就是一個喜歡孤獨的人，外出時更不喜歡和陌生人交談。我非常討厭乘坐老式的火車，幾個陌生人面對面擠在一個狹窄的空間里，顯得非常的無趣。這時，手中的一本書就能化解我的煩躁情緒，雖然還要不時地抬頭張望一下架上的行李。
除了從家里帶書，我還會買書帶回家。我有一些書的扉頁上都有鋼筆記下的購書地點和時間。
如今，迅捷的交通工具讓我沒有更多的時間耗在了旅程上。我也不再帶上一本書去旅行了，動車、高鐵、飛機上都有許多精美的雜志供你閱讀。幾冊雜志讀下來，旅途的終點也差不多要到了。
假如我還有機會做長時間的旅行，雖然手機里已存有不少的電子讀物，我還是會選擇帶上一本的書，一本不太厚的書……
帶一本書去旅行作文 篇3
書，有一大半都是寫景的，就算是寫事的，一定也會提到地點。雖說玄幻類小說現(xiàn)在越來越多，但也有寫真實事物的，如《哈利·波特》中的魔法學(xué)院其實就是劍橋大學(xué)的翻版，景物、習(xí)俗都是一樣的`。
因此，我們便可讀萬卷書，行萬里路。這學(xué)期的語文書上的《埃及的金字塔》、《音樂之都維也納》、《秦兵馬俑》都是的。維也納和埃及離我們很遠，但我們可以去西安看看秦兵馬俑。三年級時學(xué)的《廬山的云霧》，一開始，還沒什么感覺。直到親自去廬山玩才知道。在云霧最大的時候·，我和奶奶只有幾步之遙，我卻已經(jīng)看不見她了。那時，我才真正感受到的廬山的云霧的特點。
我要帶一本書去旅行，不能做坐在書桌旁的書呆子。
帶一本書去旅行作文 篇4
一個人，一本書，一條路；一盞燈，一壺茶，一場醉。
小時候，我最愛讀寓言童話，里面的故事千奇百怪，有美麗的公主，英俊的王子，惡毒的巫婆，有如拇指般大小的人兒，會說話的青蛙，生活在水中的人魚。各種奇異的事物為我打開了幻想世界的大門。我因此每日抱著書蜷在書柜旁，勾勒著稚嫩的夢。
大了一些，我便喜歡些富有哲理的書，書中有著先人前輩對人生的感悟、經(jīng)驗。這讓我遇事更傾向于理性地思考，而非感性的判斷�？蛇@也讓我自相矛盾：理性使我更清晰地了解世界，卻失去了生活的樂趣；感性使我精神上的放松，卻失去了對事物正確的`判斷。我因此而苦惱許久。這時的書，更像是一盞燈，引領(lǐng)我前進。
再長了幾歲，我更偏好詩詞古文。在“風(fēng)柔日薄春猶早，夾衫乍著心情好”里欣賞早春，在“雁過也，正傷心，卻是舊時相識”里傷感秋愁；在“畫角悲海月，征衣卷天霜”里感受烽火狼煙，在“龍銜寶蓋承朝日，鳳吐流蘇帶晚霞”里看盡長安繁華。只消一壺茶、一本書，便是一日。
現(xiàn)在的我，傾心于能夠使我有感觸的文字，《詩經(jīng)》、《拿破侖傳》、《最美的散文》……范圍很廣且互相之間沒什么關(guān)聯(lián)，像大海包容江河般，囊括了不同時期的我喜歡的所有書籍，雜亂而有序。
我時年十四，書陪著我走過不同的時期，給予我相同的快樂；見證著我的蛻變，在我的生活中，描繪著不同的色彩。
十四年過去，我依然嗜書，依然愛著一場場如癡如醉。
帶一本書去旅行作文 篇5
今天是我們?nèi)胰ヂ眯械娜兆�，到常州和蘇州去游玩，一大早一家人高高興興的出發(fā)了。
白天在常州恐龍園玩嗨翻了天，晚上到了蘇州的賓館，洗漱完畢躺在床上一點睡意也沒有，不知道是不是有點小興奮的原因，那就看會書吧。
拿出帶的《城南舊事》，雖然這本書我已看過，但這本書里的小主人公英子和書里的故事任然吸引我，總能讓我愛不釋手的一遍又一遍的翻閱它。通過小主人公英子在北京城南經(jīng)歷的'童年往事，向我們展示了一個孩子眼中的老北京，感受了一段上世紀(jì)初的北京人的生活。故事圍繞著小主人公英子身邊的人和事，給人們講述了一些樸實的故事和樸實的人。最平凡的事和最平凡的人最能反映人性的美和人情的美。宋媽雖然喪失了一對兒女卻任然善待東家的孩子，瘋子本質(zhì)上的可愛、可憐、可親，小偷的無奈和可敬，蘭姨娘苦難的人生，父親接濟愛國革命者。這些回憶永遠刻在主人公的心窩上，一股濃濃的離鄉(xiāng)思愁和對祖國故土的思念之情自然而然的散發(fā)出來。讓我對北京好生向往。
當(dāng)然蘇州也是我喜歡的城市，那里有世界名園——拙政園，這座江南之城與《城南舊事》里的北京城相比有會是什么樣的感覺了？明天快點到來吧，答案就有了。
帶一本書去旅行作文 篇6
世間萬物，千姿百態(tài)，又何嘗不是一本引人深思的書呢？
----題記
山、水、田、林、路，他們是大自然的產(chǎn)物，也蘊含了無數(shù)的生活哲理。你可曾想過，身邊處處都有一本深奧的書等著你去讀，等著你去探索其中的奧秘。
山---是一本雄偉、磅礴的書。古有“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄偉，今有“氣勢磅礴”的贊詠，它在亙古不變的歲月里傲然挺立。高大，是它的扉頁;巍峨，是它的內(nèi)容；而不怕困難，敢于攀登人生頂峰的壯志，便是它的內(nèi)涵。
水---是一本輕柔的書�！八鉃囦偾绶胶茫缴彰捎暌嗥妗�，白浪滔天，其實包羅萬象，在滔天浪花的.怒吼聲中，我們得到了包容。
田---是一本不知凡幾的書。麥穗把麥稈壓彎了腰，但在這種施壓中，我們學(xué)會了謙誠；小草從土里鉆出來，默默無聞的點綴一方凈土；稻草人冒著被烏鴉啄食的危險，不怕風(fēng)吹雨打，任然堅守在自己的崗位上；農(nóng)民伯伯那黝黑的膚色，在一片片金黃麥浪中格外耀眼，那額頭低落的汗珠，落在麥田里，也變成了金黃色，其中充斥著農(nóng)民伯伯的笑意，也是他們勤勞的見證�！疤铩焙汀疤稹蓖�，在田中，我們獲得了人生的大豐收。
林---是一本和諧的書。濃密的樹冠，錯落的枝丫，還有那粗壯的樹干，枝干上那時間的見證�！傲帧�、“森”都是和諧、團結(jié)的使者，他們不都是由兩個或三個木組成的嗎？古代就有俗語講“眾人拾柴火焰高”，這寶貴的團結(jié)精神，正是當(dāng)今社會重要組成部分。
路---是一本尋常的書。它在我們身邊是隨處可見的，但就在這平凡的背后，也蘊含著不平凡的哲理。之所以有路，正是因為人們的好奇心和探索精神。它教給我們，無論何時都應(yīng)充滿求知欲，勇敢、建議地去探索未知世界的領(lǐng)域。
帶一本書去旅行，大自然就是一本博大精深的書，所以，在旅行時，可以坐在綠草如茵的地上，望著美麗的大自然，去享受它的饋贈。
帶一本書去旅行作文 篇7
總是期待有一天能拋卻所有桎梏，敞開心扉去游行。一個輕松的旅游包，一本和旅行有關(guān)的書，還有一個澄清自由的我。
那會是一個明媚的早晨。伴隨著火車汽笛的長鳴，還有一路的青山迢迢，我來到了遠方。捧著那本書，我踱著悠然的小步，行進在路上。一路風(fēng)景，一路動人的歌，一路精彩的故事。
我驚奇地發(fā)現(xiàn)，書上的描寫格外真實，旅行途中的一花一木，都細細地在書本上記錄著。一路走來，仿佛在書本里一般。我不禁贊嘆，書的經(jīng)驗，果然真實，親自體驗過的都能在書本上找到。
一路上精彩紛呈。書里有的東西，我都一個一個地親歷、觀賞�？匆恢昊◤木`放到枯萎，看藝術(shù)家用刻刀、畫筆留下來的傳說，看造物主用鬼斧神工的技藝造就的一個個奇觀。這些美好而不朽的事物，我的書里都有美輪美奐的演繹。一邊旅行一邊讀書。用文字去印證所見的`美好，再用所見的美好去體會那一段段文字，日子似水流年。
起身，拍凈身上的草，背上包，拿上書，繼續(xù)行走。若遇到河流，勿悲傷，翻開書你會發(fā)現(xiàn)自己原來可以赤腳趟過這條并不深的河流，遇高山也勿氣餒，再高的山也總有爬上頂峰的一天，就這樣一本書讓你跨越了一座又一座的高山，當(dāng)你看見前方似乎是終點時，不要高興，因為旅途的終點并不在于此，也許你會在某處停下腳步。但當(dāng)你翻開書時會發(fā)現(xiàn)這并不是你最終的目標(biāo)，你相信嗎？這本書會帶你走遍世界，也許并不會在每個角落留下你的足跡，但它會陪你走到世界的終點、生命的盡頭。
漸漸地，一個問題開始困擾著我。隨著不斷開闊的視野，我覺得書本上的描繪總是與我的理解產(chǎn)生一些分歧。旅途中的景觀一如當(dāng)時，也許發(fā)生變化的，是我的心靈。于是，有了自己獨特的角度，也有了自己特別的看法。我發(fā)現(xiàn)了與書本不一樣的樂趣，這，是獨屬于我的喜悅。
光陰荏苒，我仍在路上，還是一個人，一本書。帶著一本書去游行，我的旅行讓我的書更富有意義。同時，它們也造就了一個獨一無二的我。旅行的故事仍在進行，我知道，這不會終結(jié)，永遠不會。
帶一本書去旅行作文 篇8
想必幾乎每個人都有過旅行的經(jīng)歷。在旅行的過程中，難免會有路程上的奔波，那么我們將如何來消磨這段在路上的時光？有人會說：現(xiàn)如今科技發(fā)達，各種電子設(shè)備一應(yīng)俱全，何不帶上自己的手機、游戲機來在路上消遣娛樂？又有人說：棋類、牌類活動不但能消磨時間，還能鍛煉思維、增進與他人間的友誼，豈不是一舉兩得？而我卻悄悄地走到書架前，我要帶一本書去旅行。
不能說我的做法有多么明智，但是，各種電子產(chǎn)品固然為人們帶來了便捷，然而使用久了也會覺得身體不適，閃爍的屏幕更會損傷人的視力。而書中可愛的文字，它們一個接一個，串成了一個個動人的.故事、一段段生動的描寫、一篇篇精彩的論辯。我所做的只是將它們用眼睛捕捉起來存入大腦，靜靜地等待著將來的某一天將它們?nèi)〕龆鵀槲宜�。各種棋游戲固然能供人消遣，然而時間一長也會讓人厭倦，勝者歡喜，負者心里卻難免不快，抹殺了旅行的好心情。而此時我正沉浸在那作者為我營造的思想境界里，汲取著知識的滋養(yǎng)，同時體味著作者的筆法，為主人公的成功而滿心歡喜，又為主人公的悲慘結(jié)局而扼腕嘆息。我們不必為選一本什么樣的書而舉棋不定，因為選擇的標(biāo)準(zhǔn)其實非常簡單：我喜歡，而且它對我有益。
至于閱讀的方式更是因人而異。既可以如五柳先生般“好讀書，不求甚解”，又可以如朱熹般“不可誤一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字”，最終的目的都是閱有所獲，讀有所感。如果讓我選，我會選一本《智慧背囊》，在旅行中遨游哲理的海洋。如此我們便完成了又一次旅行，一次思想的旅行，一次心靈的旅行。請帶一本書去旅行。在這漫長的旅程中，書籍已不再是一打印滿了字的紙，而是一位忠實的旅伴。他以自己的方式講述著一個有一個動人的故事，伴我們走過一段又一段不平凡的路。那么，在每次旅行之前，請記得帶上一本書。讓書伴我們踏遍千上萬水，讓書伴我們走過這漫長的人生之路。
帶一本書去旅行作文 篇9
旅行看的是美景，讀書品的是韻味，若把二者結(jié)合在一起，不亦樂乎？
若是我，便要帶上一本《唐詩宋詞》去旅行。
春天旅行，看柔軟細嫩的柳枝漸綠漸長，讀唐代詩人賀知章的“不知細葉誰，二月春風(fēng)似剪刀”；看花繁艷麗的櫻花落英繽紛，讀唐代詩人孟浩然的“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”；看浩蕩的長江水上的一葉小舟，讀唐代詩人李白的“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”；看波光粼粼的水面上的飛鳥，讀唐代詩人張志和的“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥”；看清晨日出，讀唐代詩人白居易的“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”；看春雨夜景，讀唐代詩人杜甫的“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”……
夏天旅行，看初夏池塘清澈而寧靜，讀宋代詩人楊萬里寫的.“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”；看一葉扁舟穿行于荷葉間，讀宋代詩人李清照寫的“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”；看西湖美景，讀宋代詩人蘇軾寫的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”；看荷塘凝碧，讀宋代詩人楊萬里寫的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”……
秋天旅行，看洞庭湖水，讀唐代詩人劉禹錫的“遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺”；看漫山紅葉，讀唐代詩人杜牧的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”；看秋夜月色，讀唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”；看晚秋山景，讀唐代詩人王維的“明月松間照，清泉石上流”……
冬天旅行，看茫茫雪山，讀唐代詩人柳宗元的“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”；看朵朵梅花，讀宋代詩人王安石的“遙知不是雪，為有暗香來”；看雪后初晴，讀唐代詩人岑參的“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”；看雪花紛飛，讀唐代詩人李商隱的“旋撲珠簾過粉墻，輕于柳絮重于霜”……
旅行，放飛的是身心；讀書，收獲的是感悟。
帶一本書去旅行吧，會讓我們在閑暇的時候真正的感受到自然帶給我們的寧靜，自然帶給我們的和諧和美好。
帶一本書去旅行作文 篇10
帶著一本書去旅行，在乎的不是目的地，而是沿途欣賞風(fēng)景的心情。
——題記
帶著一本書去旅行，伴著書香，走遍美麗的地方。那些地方有溫暖的陽光，有柔軟的沙灘，有蔚藍的大海，那些地方又高興的山峰，有飛磚的鋪留有宜人的風(fēng)景，無一不為這段旅行增添無比的樂趣。
書是人類的好朋友，讀一本好書，亦如同交到一個傾訴情感的知己。讀一本壞書則是對自己的不尊重，一個不懂得尊重自己的人，我想大概也是行尸走肉吧！一本好書可以帶著我們遨游太空，在那里，我們可以與鳥兒對話，與太陽公公月亮婆婆交朋友，可以領(lǐng)略中華5000年歷史。在那里，我們可以與秦始皇一覽天下風(fēng)采，與漢武帝溝通儒學(xué)經(jīng)典，我愛讀書，更愛讀好書。讀書可以拓展視野，可以修身養(yǎng)性，讀書可以陶冶情操。每當(dāng)看到一部好書，我都要狼吞虎咽一番，再細細咀嚼里面的精華，之后還要意猶未盡地回味一番，以后幾天里，我都會覺得無比充實。在書的世界里，充滿了陽光；在書的世界里，我看到有人扶著老爺爺奶奶過馬路，我還仿佛看見五六歲的.女孩悉心照料的臥病在床的父親，我仿佛看到了有頭發(fā)斑白的老師在給學(xué)生批改作業(yè)；在那里，我能看到人性的丑陋，我也能感受到人心的善良。然后檢查反省自己的不足，趨善避陋。
在書的陪伴和引領(lǐng)下，我一路前行，不知不覺間來到了一處寂靜的所在。一個中年男子臉上滿是哀傷之情，手里舉著斟滿酒的杯子對著明月吟誦道：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。是他嗎？詩仙李白。他下巴有著順滑的胡須，一身白色的衣服，此時在明月的照耀下，顯得格外晃眼。半開的胸襟顯出他的微醉之態(tài)。此時的他，傷感里透著瀟灑，讓人半是欣賞，半是心疼。
我又來到一個院落里，此時天空正下著細雨，我看見一個頭發(fā)散亂且憔悴的女子。此時的她，皺著好看的眉頭，從窗戶往外看，我想這大概就是著名的女詩人李清照吧，那個可憐的女子，我微微嘆息著：動蕩的社會，讓一個美麗的女子變成了這副樣子，實在讓人感到痛心！但也正是那樣的社會，才造就了文學(xué)史上一位如此優(yōu)秀卓著的女詞人。
在書中旅行，在書外感嘆，書里書外都有一個深思的我，一個熱愛讀書，熱愛生活的我，同樣，徜徉在書的海洋里，我此生足矣。
帶一本書去旅行作文 篇11
曾經(jīng)看過一本書，名叫《轉(zhuǎn)山》，講述的是一名臺灣青年騎單車游西藏的故事。書中充斥著艱辛與困苦，卻也洋溢著佛教圣地的不同風(fēng)情。于是，在這本書的感召下，去年暑假中，我開始了我的西藏之旅。臨走前，我特地把《轉(zhuǎn)山》放進了包里。
這是進藏后的第六個晚上，我們住在日喀則的市中心。西藏的天黑得很晚，雖已過十點，窗外依然亮如白晝。生物鐘被打破的我靠在床上繼續(xù)讀《轉(zhuǎn)山》，雖已是第二遍閱讀，卻因身臨其境而感受更深。
正好翻到有珠穆朗瑪峰插圖的一頁，導(dǎo)游敲門進來為我們明天的行程做最后的敲定。
“你們真的確定明天要去珠峰大本營了嗎？那上面，我也沒去過。應(yīng)該挺危險的。”導(dǎo)游極力勸我們放棄�！把绢^，去嗎？”爸爸回頭詢問我。我盯著書上那幅插圖，皚皚的雪山，直插云霄，真美，要是能親眼一見，就好了。可是，即使在海拔4400米的米拉山口，我的高原反應(yīng)已很嚴(yán)重，真的有點害怕自己會死在5200米的珠峰大本營。
但是，書中的一段話在我的耳邊響起：有時，條件太惡劣，我也想放棄，但處于群山中的我，似乎聽到山脈在對我說：“堅持，站得越高，看得越遠”。這話好像也是群山對我說的呀。于是，我堅定地沖爸爸點了點頭：“去�！币慌缘膶�(dǎo)游不解地說：“你是我接待的.最小的進藏游客，還想去珠峰大本營，你膽子有多大��？”我笑了笑，心里只有那句話：“站得越高，看得越遠�！�
去珠峰大本營的路比我想象中的還要糟糕。近十個小時崎嶇不平的山路，將每個人的骨頭都抖散架了。沿著盤山路一直上行，看看剛才走過的路已低得不見蹤影，剛才還遙不可及的山頂，已在我們的腳下。我切身感受到大山“站得越高，看得越遠”的魅力。
帶一本書去旅行作文 篇12
前些年,由于工作的原因，我經(jīng)常一個人到全國各地奔波，一走就是十幾天，長的甚至一個月。但無論去哪里，我總不會忘記帶上一本喜歡的書。背起沉甸甸的行囊，跋涉千山萬水，即使沒有朋友和家人的陪伴，還有一本心愛的書一路隨行，漫長的旅途也就顯得不那么孤單和寂寞了。說真的，有時一想到十個小時，甚至幾天幾夜的火車行程，我心里就發(fā)憷，真不愿意出門。“正好借機讀本好書！”，這便成了我鼓起勇氣踏上漫長征程自我激勵的話語。
印象最深刻的旅行，是我20xx年9月的西北之旅。那次我是到內(nèi)蒙、陜西、寧夏、甘肅、青海等省區(qū)跑發(fā)行業(yè)務(wù)，是美國作家兼攝影師羅伯特詹姆斯沃勒的《廊橋遺夢》，伴隨了我的千里風(fēng)塵。火車不知疲倦地在崎嶇綿延的山嶺之間穿行，我的心也閱讀了一個凄美的戀情故事，邂逅了生命中最美麗的感動。在古老的麥迪遜橋（廊橋），終日駕著一輛舊車?yán)僳E天涯的《國家地理》雜志的攝影師羅伯特金凱，結(jié)識被歲月遺忘久了的農(nóng)夫之妻弗朗西絲卡。在短暫的４天中，他們有了一段刻骨銘心的愛情。但弗朗西絲卡為了不傷害丈夫和孩子，寧愿永失所愛，選擇留下繼續(xù)過單調(diào)而清寂、沒有一點激情的鄉(xiāng)村生活；羅伯特金凱本來也可以要求心上人伴其遠走天涯，但他認為“愛就是尊重”，從此一個人獨自漂泊，直至生命的結(jié)束。
我在被書中的故事感動的同時，對羅伯特金凱這個浪跡天涯的攝影師、孤獨的遠游客，充滿了無比的羨慕，甚至有幾絲妒意。他是一個像豹子一樣敏捷、自然、本色、強有力的男人，一個“看世界就像把手插在褲袋里瀏覽商店的櫥窗一樣的最后一個牛仔”，正因如此，他打動了弗朗西絲卡，也打動了向往自由的我。羅伯特金凱的`生活方式和情感經(jīng)歷，對于生活在現(xiàn)代化都市中的人們，遠離自然，生命和情感被禁錮在狹隘的空間里，怎么能不羨慕和嫉妒他呢？我仔細盤點了自己當(dāng)時的生活情態(tài)，感覺似乎與羅伯特金凱有一點點相像，心中不免有幾分竊喜。他是為《國家地理》雜志拍攝圖片，而我的職責(zé)是為出版社賣書，同樣是為了工作四處奔波；他的身邊總帶著一架照相機，而我則是帶著一本書；我也擁有像他一樣的自由，遠離城市的喧囂、朝九晚五的生活、沒完沒了的事務(wù)，去往自己向往、心儀了很久的地方。遺憾的是他的旅行是真正的浪漫之旅---與美麗的農(nóng)夫之妻弗朗西絲卡度過了最美好的4天時光；而我的旅行則是真正的孤獨之旅---我在甘肅省敦煌縣的鳴沙山下為自己默默舉行了37歲的生日典禮。
旅行時帶一本書。這似乎成了我外出旅行時必做的一件功課。但臨行時選擇攜帶一本什么樣的書，卻是讓我頗費思量的一件事情。常常把一本書放進了行囊，又再翻出來，思來想去，再換另一本書。作家林達去法國巴黎旅行帶的書是雨果的《九三年》-- 一本描寫法國大革命后半期腥風(fēng)血雨的著作，他在法蘭西的城堡、廣場、宮殿、教堂、博物館，咀嚼著文化的成果，品味著藝術(shù)的盛筵，傾聽著歷史的回聲，感悟著前人在血與火中凝成的思想和智慧。旅行回來后，林達寫下了一本很棒的《帶一本書去巴黎》。我自己如何帶上一本“對口味”的書呢？邊行走邊尋覓書中描寫的人物和風(fēng)景，邊遙想如煙的歷史往事。我曾經(jīng)帶著沈從文先生的《邊城》去尋訪過書中描寫的那個四川和湘西交界地帶的小鎮(zhèn)，捕捉翠翠、小溪、白色小塔、黃狗的身影；我也曾經(jīng)帶著《麗江的柔軟時光》到云南麗江旅行，感受過書中描寫的古巷、酒吧、客棧、納西古樂的韻味；我還曾經(jīng)攜《志摩的詩》走進過浙江海寧硤石鎮(zhèn)徐志摩的故居，探尋志摩、陸小曼與張幼儀的情感世界……
帶一本書去旅行。行萬里路，讀萬卷書，讓匆匆的旅途增添幾分愜意的悅讀時光，這是人生多么難得的一種幸福��！
帶一本書去旅行作文 篇13
假如我獨自圍繞世界旅行，而且只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂，那么我會毫不猶豫的選擇一本書。
因為書籍是人類進步的階梯，讀一本好書可以終身受益，讀書可以豐富知識，增長才干、開闊視野，讓心靈得到凈化，思想得到升華，所以我愿意從書為侶。
你總能從一本書中找到新東西，找到自己忽略的地方。
帶著書獨自圍繞世界旅行，就好像和另一個人同船而行，所以我要是真的`獨自旅行，我一定會選一本優(yōu)秀、健康的書在路上讀。
帶一本書去旅行作文 篇14
古人曾說：讀萬卷書，行萬里路。帶著一本書去旅行，不知是會讓旅行更加豐富呢？
我坐在去旅行的車上，但這段路卻是十分的漫長，所以我必定要找些事情來打發(fā)時間，我毫不猶豫從包里拿出一本書，便津津有味的看了起來。
這是一本由許多篇描述景色的短文串起來的`書。這里的短文描寫的十分唯美逼真，看著這些方方正正的字體，如同一篇栩栩如生的畫。我越看越入迷，我已經(jīng)不再看見畫了，而是已經(jīng)都在畫里了，我閉上眼，仿佛淡淡的花香撲鼻而來，讓我招架不住了，我睜開眼，回想著書里說的景色，拿起筆來，情不自經(jīng)的畫了一幅畫，畫完后我把它夾在書里并合上書。
我為什么會情不自禁地畫畫？就是因為文章寫得惟妙惟肖，因為我把書讀進腦子里了！本來這段路是十分枯燥漫長的，卻因為一本書，讓這段路變得豐富多彩的。
帶著一本書去旅行，這是一個明智的選擇！
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