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我和書(shū)交朋友優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-01-31 12:01:54 書(shū) 我要投稿

我和書(shū)交朋友優(yōu)秀作文

  書(shū)是我們的啟蒙者,也是我們做要好的朋友。下面是小編為大家整理的關(guān)于我和書(shū)交朋友的優(yōu)秀作文,歡迎大家的閱讀。

我和書(shū)交朋友優(yōu)秀作文

  我和書(shū)交朋友優(yōu)秀作文一

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”從書(shū)中我們可以知道許多有趣的人和事,了解世界大千萬(wàn)物……自從和書(shū)交了朋友,我感到無(wú)窮的樂(lè)趣。

  記得有一次,我由于一件小事而被媽媽誤會(huì),我萬(wàn)分委屈。回到房間我止住淚水,努力使自己靜下心來(lái),找出一本《幽默故事大王》看了起來(lái)。起初,我的心情并沒(méi)有什么變化,可后來(lái),在故事搞笑情節(jié)的帶動(dòng)下,我便開(kāi)心起來(lái),開(kāi)始糟糕的心情拋到了九霄云外。

  自從這件事后,我便與書(shū)交上了朋友。每當(dāng)我遇到困難或者心情不好的時(shí)候,我便會(huì)翻開(kāi)書(shū),從中尋找樂(lè)趣和解決問(wèn)題、調(diào)節(jié)情緒的方法。久而久之,我也從中摸出了一些好的讀書(shū)方法。

  我認(rèn)為讀書(shū)時(shí)應(yīng)先看書(shū)的目錄或編者說(shuō)明,大體了解書(shū)的內(nèi)容。在讀書(shū)時(shí),應(yīng)該養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。我的習(xí)慣就是選擇了一本書(shū),就要認(rèn)真地把它讀完,半途而廢的情況很少。其中我認(rèn)為好的地方,就把它摘錄在筆記本上,有時(shí)也會(huì)涂畫(huà)在書(shū)上或做些記號(hào)。我覺(jué)得,讀書(shū)應(yīng)該把隨時(shí)的感想記在書(shū)上,讀完一本或一篇,也應(yīng)該把文章的內(nèi)容要點(diǎn)以及你的感想記在篇尾書(shū)后,以后好作參考。一年下來(lái),就積累下來(lái)整整一本子的好詞好句。記得有一次上作文課,老師要求寫(xiě)一篇游記,我便翻開(kāi)心愛(ài)的摘錄本,找到了許多有關(guān)寫(xiě)景的優(yōu)美詞句。這可派上了大用處,它像一把金鑰匙,打開(kāi)了我的寫(xiě)作之門(mén)。我徜徉其中,其樂(lè)無(wú)窮。結(jié)果,老師在課上朗讀了我的文章,大家都夸我寫(xiě)的好。“還不是多虧了我平時(shí)的摘抄”,我美滋滋地想。翻開(kāi)我的書(shū),密密麻麻的字像螞蟻一樣緊密排列著,同學(xué)又驚訝又佩服,我自豪極了。

  總之,良好的習(xí)慣,需要從點(diǎn)滴做起,更需要持之以恒地堅(jiān)持,它將使你受益終生。

  “讀書(shū)是人們開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)知識(shí),啟迪智慧的.主要途徑和手段!边@句話我已記不清是誰(shuí)說(shuō)的了,但我覺(jué)得這句話說(shuō)得很對(duì)。書(shū)海浩瀚,撲進(jìn)去其樂(lè)無(wú)窮。我愛(ài)讀書(shū),除了文學(xué)作品,我也讀一些其他的書(shū)。歷史書(shū)給我展開(kāi)了各個(gè)時(shí)代的畫(huà)卷。每當(dāng)?shù)艿苊妹脝?wèn)起我,我都能繪聲繪色地講出來(lái),他們都聽(tīng)得格外認(rèn)真;地理書(shū)使我熟悉各個(gè)地區(qū)的地形、氣候、環(huán)境和人文地理知識(shí),利用這些我常幫鄰居小妹補(bǔ)課;故事書(shū)使我感到神秘;游記能補(bǔ)充我生活的色彩;詩(shī)和散文中總會(huì)有發(fā)人深省的詩(shī)眼和如畫(huà)的景致。除此之外,讀書(shū)也有利于寫(xiě)作,能激發(fā)人的想象,啟發(fā)人的思路。

  總之,書(shū)帶給我們的東西多著呢!我只想說(shuō),我和書(shū)本結(jié)下了不解不緣,它成為我的朋友,將伴隨著我一天一天地走向明天,走向未來(lái)!

  我和書(shū)交朋友優(yōu)秀作文二

  人生路漫漫,一不留神就已到了初一,我和書(shū)交朋友;叵脒^(guò)去,放眼未來(lái)。我已經(jīng)和老朋友-‘書(shū)’走過(guò)了14年頭。

  聽(tīng)媽媽說(shuō);‘小時(shí)侯,我2歲多時(shí)就已經(jīng)會(huì)拿著一本《少兒故事》一本正經(jīng)的看著里面的懂里面的字了!f(shuō)到這我笑了起來(lái),從小時(shí)候的`看插圖到現(xiàn)在的看小說(shuō)我已經(jīng)和小書(shū)下了不解之緣。

  在我最困難的時(shí)候是書(shū)幫助了我,小學(xué)六年級(jí),同學(xué)們都面臨著升學(xué)考試的壓力,就在此從數(shù)學(xué),英語(yǔ)兩個(gè)辦公室傳來(lái)一個(gè)壞消息,最后一單元數(shù)學(xué)66英語(yǔ)不及格,再這個(gè)時(shí)候我想都沒(méi)想到強(qiáng)項(xiàng)數(shù)學(xué)只會(huì)考到66,而英語(yǔ)則在意料之中但分?jǐn)?shù)竟然比平時(shí)還低。就在這個(gè)時(shí)候,我?guī)缀跻f(shuō)放棄的時(shí)候,是那本書(shū)-〈哈佛家訓(xùn)〉幫助了我。在我收拾房屋時(shí)我發(fā)現(xiàn)買(mǎi)了幾年的書(shū)《哈佛家訓(xùn)》,但初這本書(shū)被我買(mǎi)來(lái)時(shí)看到覺(jué)的沒(méi)意思,使把它放在物架里面,幾年之后從新翻開(kāi)就像走進(jìn)了輝煌的大殿,多采多麗的一冊(cè)冊(cè)小故事。從林肯的兩次成功-當(dāng)選議員,當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng),我悟出了人生再有時(shí)候并不需要太多成功,成功過(guò)多或許還會(huì)使人長(zhǎng)期處于驕傲之中,當(dāng)突然有一件事失敗了,哪個(gè)人便經(jīng)受不住考驗(yàn)了!到勞斯萊斯公司一年只生產(chǎn)幾十輛車,勞斯萊斯到現(xiàn)在為止60%的車仍然可以正常行駛,我總結(jié)出了學(xué)習(xí)不求速度但求質(zhì)量。

  正是這一節(jié)節(jié)小故事讓我重新振作了起來(lái)并一步步走向了成功!

  是書(shū)在最困難的時(shí)候幫助了我,也是‘他’勸說(shuō)我放棄那些從小酷愛(ài)的漫畫(huà),讓我有更多時(shí)間沉寂在學(xué)習(xí)的時(shí)光中,幫助我一步步提高成績(jī)。

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