描寫好書伴我行的作文
好書伴我行_500字 一
說道我讀的書,也有不少,有《山羊不吃天堂草》、《青銅葵花》、《細米》等許多種書。其中令我印象深刻的一本書是《青銅葵花》。
說道《青銅葵花》,第一眼見到這本書的名字,毅然就覺得這是個花的名字,事實上,這不是花名,而是一男一女的名字。男孩叫青銅,女孩則叫葵花。
葵花是爸爸從城里帶到農(nóng)村的孩子,媽媽兩年前就去世了。爸爸很想將女兒葵花交給村子里的一戶人家。有兩戶人家想要領(lǐng)養(yǎng)葵花,一戶是青銅一家,另一戶是嘎魚一家。兩戶人家都非常喜歡葵花。一戶貧窮,另一戶談不上富裕,但是肯定可以養(yǎng)活葵花。村長讓葵花自己選一家,葵花再三猶豫,最后選擇了青銅一家。
一家人很開心,青銅就更開心了,葵花理所當然地成了青銅的妹妹。青銅對這個妹妹非常好,有什么好事之前都先想到妹妹葵花。
不久之后,葵花到了上學(xué)的年齡,可家里供不起兩個人同時上學(xué)。那一晚青銅和一家人一樣都沒有睡好覺。早晨青銅好像很熟練的打著手語,意思在說:我有一個辦法,是孩子之間決出輸贏的游戲,輸了的給銀杏。一顆紅銀杏和一顆綠銀杏,誰摸到了紅銀杏,誰就去上學(xué)。但妹妹摸到了紅銀杏,青銅怎么也不會說出其中的秘密。
葵花放學(xué)回家后經(jīng)常教青銅寫字,青銅越寫越好。下雨下雪時,青銅便牽著那頭老牛馱著葵花去上學(xué),學(xué)校里的每個姑娘身上都有泥水,只有葵花身上干干凈凈,所有人都羨慕的不得了。
青銅這樣愛護妹妹,雖然他們沒有血緣關(guān)系,但他們的親情已經(jīng)超過了血緣關(guān)系。這使我明白了即使沒有血緣關(guān)系的家人,只要他們是善良的人,真正愛我們,我們一定要真心待他們。
好書伴我成長_500字二
一本書,就像一塊絢麗奪目的寶石,發(fā)出耀眼的光芒;又像一位無聲的老師,教導(dǎo)著我們該怎樣去做我們該做的事……
記得我小時候時,一點也不愛看書,只要一聽到那些大文豪的名字,我就覺得頭昏腦脹,連聽都不想聽。
以前,媽媽只要一給我買回書,我都是只看看書上的那些插圖之類的,很少會認認真真、仔仔細細的把那本書看完。直到后來有一次,我變了……
那一次,當我做完作業(yè)時,覺得又沒有什么玩的,閑的沒事干,就順手把雨果寫的那本《悲慘世界》拿過來讀了一會兒。當我把這本書的其中一章讀完了后,心中無比激動,似乎有一股很傷心又很憐憫的心情涌上心頭。這是我在那寫書中從未讀到過的。它讓我懂得了很多東西和知識;讓我在不知不覺中似乎品味了世間的所有酸甜苦辣;讓我變得比以往懂事多了……
從此之后,我只要一做完作業(yè)都會停下來,坐在沙發(fā)上,靜靜地看一些名著之類的書。
古人曾經(jīng)說過“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。這句話仔細去想想還是有道理的。書就像是一個深淵,沒有盡頭“讀到老,學(xué)到老”大家不會不明白吧。
朋友們,請聽我最誠心的勸告:只有我們先去試著讀讀那些好書,那些寶石般閃耀的書才會進入我們的“儲存庫”里。所以,大家都要堅持每天讀一本書喔!
書是引領(lǐng)大家來到知識海洋的帆船,我愛讀書,相信這個時候的你也和我一樣愛上這奇異般的書了吧!
好書伴我成長_500字三
每當我陶醉在書中的海洋時,一種奇妙的感覺充溢著我的心房,我似乎聽到自己的心底發(fā)出由衷的感慨:“讀書真好!”
很小的時候,我就結(jié)識了書。那是布滿彩圖和拼音的世界。在書中我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先;恐龍十分高大可怕;遙遠的年代,人們鉆木取火……原來世界這么奇妙,我覺得讀書讓我這樣一個小小的孩童變得好高大,仿佛舉目遠眺,我就能輕易得發(fā)現(xiàn)北極的冰川看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的工人在建筑金字塔。直到我愛不釋手地放下書,腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫面。我有一種甜蜜的感覺:“書,真好!”
漸漸地,我告別娃娃書,步入了文學(xué)的殿堂。書變深奧了,我不再僅僅在大自然中打轉(zhuǎn),我常常不由自主地陷入一個故事之中。當白雪公主逃脫惡人的詭計之后,我禁不住大聲叫好;當丑小鴨變成白天鵝時,我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我懸著的心才漸漸平靜下來……是的,讀書真好!培根不也有同樣的感想嗎!
讀書一方面開拓了我們的視野,另一方面凈化了我們的心靈,使我們的靈魂得到了升華。
盡管初中的生活非常緊張,我仍然不會壓縮讀書的時間,它簡直成了我精神的脊梁。沒有書,我的生活會淡然無光,我成長的腳步會又慢又沉。
不僅是我,全球億萬個聲音都會呼喚:書是生命中的珍寶!書推動著祖國不斷前進;書滋養(yǎng)著我們一代又一代人們,書是全人類進步的階梯。
我的成長離不開書,讀書真好!
書伴我而行_500字四
書伴我而行在我的生活里,最不可缺少的是書,從小到大書一直陪伴在我的身邊。書是人類進步的階梯。小時候媽媽經(jīng)常給我買書。買的都是一些拼音書,看圖說話。每當我讀對了這個拼音,媽媽就會表揚我說:“我的乖女兒,太棒了,來讓媽媽親一下!蔽揖拖衽R粯記_過去,得到媽媽的一個吻。每次,我都把媽媽拉到我的房間說:“媽媽我要你聽我看圖說話,好嗎?”媽媽直點頭說:”好好好!蔽铱粗鴪D把內(nèi)容給媽媽講一遍,就像在給媽媽講故事。媽媽把后面的答案已宣布,對了,“太好了,跟媽媽說的意思一樣!蔽腋吲d的說。媽媽這是就從包包里拿書一顆糖果獎勵給我。我的心里比吃了蜂蜜還要甜。長大了,慢慢的我喜歡上《綠野仙蹤》,《寓言故事》,《格林童話》……從中我得到了哲理是:綠野仙蹤我明白了聰明的頭腦來源于思考,無窮的膽量來源于勇氣。做一件好事快樂自己,讓自己交上個好的朋友。葉公好龍讓我明白了做人要做表里如一,不能做表里不一的人……如果讓我在書,蛋糕,畫箱,撲克牌,口琴中做一個選擇,陪伴我一生。我相信我會選擇書的,因為書可以擴大我的知識面和語言方面……你們知道我為什么不選擇其它東西呢?因為,蛋糕一吃就沒了;畫箱,我可以看到美麗的景色,里面的紙總有天用完;撲克牌風(fēng)一吹就沒了;口琴能不好會壞。書哪怕你讀上一百遍,一千遍甚至一萬遍,每遍都會發(fā)現(xiàn)親東西。我的生命中不能缺少書,書是我的開心果將陪伴我一生一世。
好書伴我成長_500字五
書,是一種養(yǎng)分;書,是一個階梯;書,也是一扇大門。
記得在我讀幼兒園的時候,爸爸給我買了一本《哪吒鬧!返倪B環(huán)畫,這是我成長中的第一本書。手捧書本,仿佛手上有千斤重,一種自豪感便從心里開始萌生發(fā)芽,書本拿回家后,我便坐在椅子上津津有味地看了起來,和哪吒一起置身在神話故事里,協(xié)手小棕熊,一起智斗石姬娘娘。當哪吒遇到困難時,我替他擔心;當哪吒勝利時,我為他高興。有書相伴的日子里總是那么快樂。
讀小學(xué)一二年級的時候,爸爸又給我買了許多童話書。翻開那五顏六色的童話書,就會令人想起那美人魚的善良,壞皇后的惡毒,唐老鴨的幽默。書中的一個個故事讓我分辨了什么是真善美,什么是假丑惡。
當我有了一定的語文基礎(chǔ)后,我開始自己挑選喜愛的書!妒f個為什么》讓我懂得了大自然的許多奧秘;《偉人的故事》激勵著我努力學(xué)習(xí);《周記大全》使我的寫作水品有了很大的提高。當我書的海洋中自由遨游時,一切的煩惱都將煙消云散。記得有一次,我在寫作業(yè)時遇到了一道難題,怎么解都解不開。我索性把作業(yè)本放在一旁不管,反正明天老師會講解的。我放下作業(yè)本,隨手從書架上抽出一本書看了起來。當我看到《水滴石穿》這個小故事后,我頓時為剛才的行為而感到羞愧。我重新拿起作業(yè)本,在草稿紙上一遍又一遍地計算著。功夫不負有心人,我終于攻破了這道難題,內(nèi)心之喜無以言表。
好書伴我成長。讀一些好書,不但可以使人獲得更多的知識,不斷給自己的大腦充電,而且能提高分辨的能力和戰(zhàn)勝困難的決心,真是受益匪淺。
好書伴我成長_500字六
書是知識的源泉,是人類進步的階梯。讀書,不僅提高了我們的寫作水平,增長了我的知識,開闊了我的眼界,還教會了我做人的道理,使我志立了一個對社會有用的人。
也許是厭倦了枯燥無味的ABC,也許是為了逃避令人窒息的X+Y,我一次又一次地約它出來,從它那泛著清香的扉頁中,走向另一個陌生而又新鮮的世界。
“書中自有黃金屋”,不求“書中自有顏如玉”。不為功利,不為學(xué)業(yè),不為文憑,不為分數(shù),只為再次來到那片書香怡人的世界。
小時候我就十分喜歡讀書,只是那時還小,許多書還讀不懂,所以常常讀走樣。比方說厚厚的一本書,我不是從頭到尾按順序讀,而是這兒翻幾頁,那兒翻幾頁,專門挑選自己認為有意思的,能夠看的懂的內(nèi)容來讀。這樣一來,有時候順著讀,有時候倒著讀,嘰哩呱啦的。為此,奶奶常!翱洫劇蔽艺f:“我家孫女是世界上最聰明的寶寶了!逼鋵崳抑,奶奶分明是在挖苦我呀!
剛上小學(xué)時,我也認識了很多字,便開始讀書,我不是出于對書中的內(nèi)容有什么興趣,而是為了寫好作文。久而久之,我不知不覺地被書中五彩繽紛的世界和各式各樣的人物深深地吸引,感染。
一本好書就是一座寶藏,一篇好文章就是一盞明燈,它教我們學(xué)習(xí),教我們做人。書真是我的好朋友,又是我的好老師。多讀書,可以讓我們知道許多名人的故事和一些古人悟出的道理,這些對我們十分有益。
我愛書籍,我愛讀書,讓好書伴我成長。
好書伴我成長_500字七
青銅,葵花兩個不同世界的人,連起一個特別的故事,當生活在城市中的7歲孤女葵花,喪失了爸爸這唯一一個親人,來到了青銅這樣一戶揭不開鍋農(nóng)家,使他們成為了以兄妹相稱的朋友,一起生活,一起長大。
粗茶淡飯中,一家人為了撫養(yǎng)葵花,用盡心力,而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花。為葵花能照相,他冒風(fēng)雪站街頭賣蘆花鞋;為葵花夜讀書,他點亮螢火蟲南瓜燈;為葵花看馬戲,他把妹妹馱在自己的肩膀上;為葵花在舞臺上更奪目,他制作美麗、純凈的冰項鏈。而他們所在的村子里,也是一處和諧的家園。鄉(xiāng)親們都理解因啞巴而古怪的少年青銅,也都憐愛乖巧而聰敏的孤女葵花。故事中,青銅,葵花會遭遇火災(zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)的摧殘,但他們?nèi)栽陲L(fēng)雪、嚴寒、饑餓的折磨中挺立。在饑荒最危急的時候,村長集合村民高唱雄壯的歌,號召大家“把腰桿挺直,挺成一棵樹”以渡過難關(guān)。災(zāi)難過后,葵花12歲那年,命運卻又使她回到原來所在的城市。失去妹妹的痛苦使青銅仰天大叫,自從火災(zāi)后就再沒能開口說過話的他突然從心底高喊出了一個名字——“葵花”!這喊聲震動了所有人的心靈。小說的主人公,青銅,火災(zāi)使他不再說話,在無言的成長中,他對人對事對生活心領(lǐng)神會,聰明絕頂。,殘疾,更磨練了他正直善良、堅韌剛強、天真坦蕩的品質(zhì)和個性。這個獨特形象,是我們需要感悟的,我們雖然不怎么可能去親身領(lǐng)會,但也要
青銅和葵花是那么善良、充滿愛心。但苦難卻是不可避免的,在苦難中,青銅所做感動著葵花,感動著我們,而他們的苦難也感動著每一個人!
書香伴我行_500字八
我從小受到父母的文化熏陶,正因為這樣,我才有今天能夠這么自覺地學(xué)習(xí)。
我讀一年級的時候,爸爸把一間小臥室經(jīng)過簡單裝修后就成了我們?nèi)业臅,書架上擺滿了各個種類的書,一張書桌上擺放著我的學(xué)習(xí)用品和小玩具,每天放學(xué)后,我一進家門就把書包背進了書房,做作業(yè),做完作業(yè),我會在書的海洋里盡情遨游,吸取海洋里面的營養(yǎng),那是多么的快樂呀!
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。這句話說得真好,讀書,看書,才能知道書中的內(nèi)容是那么的珍貴。晚上吃完飯,爸爸媽媽收拾好廚房,我們會做在書房盡情享受著書中的樂趣,爸爸說:“書中的知識真多呀,多看書才能知道書中的奧秘,了解個篇文章的內(nèi)容結(jié)合實際進行運用!睍械膬(nèi)容真是百看不厭,,爸爸問我可否知道“煮書”這個詞的意義,我疑惑不解地問爸爸:“咦,書可以煮嗎?煮了有什么效果呢?”媽媽告訴我“煮書不是把書放在鍋里煮而是反復(fù)地去閱讀書中的內(nèi)容,把書去怎樣理解透徹。我恍然大悟,哦,原來是這個意思呀!,爸爸問我看過古代詩人杜甫的古詩嗎?大詩人杜甫小時侯學(xué)習(xí)非常用功,刻苦,愛看課外書,所以才能寫出這么優(yōu)秀的詩。聽了爸爸媽媽講了好多名人故事后,我深深體會多看有益的課外可以從書中學(xué)到課本中學(xué)不到的知識,同時也深深體會書中文采的精彩,去品味書中的好句好段。讀書能讓我有豐富的知識,使我的頭腦得到充分的利用,讀書能使我的課外時間更加充實,更加完美。
我要更加努力學(xué)習(xí),不段利用家庭良好的氛圍來充實自己,在書的海洋里盡情地享受書中的樂趣,使自己更加完美!
好書伴我行_550字九
在炎炎夏日,有一種東西能為你送去清涼;在寒冬臘月,有一種東西能帶給你無限溫暖;快樂的時候,它與你一起歡舞;悲傷的時候,它撫平你心中的傷痛。它,就是我生命中難舍的情結(jié)――書。一種沒有浮華的外衣,卻一直魅力四射的精神食糧!
不知從什么時候起,只記得稍稍懂事兒的時候,腦子里就有了書的概念;上小學(xué)了,第一件事就是發(fā)新書、讀新書,還清楚的記得,那時的我,抱著新書興奮了一整夜;“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,活水來。”剛進入中學(xué),老師就告訴我,這就是讀書的境界。于是,書,便成了我生命中難以割舍的情結(jié)。
朱自清的父親那忙碌的《背影》;冰心奶奶含淚寫成的回憶;高爾基的《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》……這些名著伴隨著我走過了多少個風(fēng)風(fēng)雨雨的日子,解開了我心中不解的疑團。
“開卷必定有益,閉之索然無味”書給了我快樂與充實,“無書則虛,失書則悲”我視書為精神支柱。募然回首,才發(fā)現(xiàn),書在我生命中竟是如此重要。是它使我了解了生命的真諦,知道了處事方法,是它,讓我領(lǐng)悟了豪杰的英雄氣概,懂得了時間的重要和學(xué)習(xí)的方法……在閱讀中,我學(xué)到了很多。
書教會了我許許多多,在陣陣書香中,我完成了一次次生命的感悟,一次次美的享受,是一次次人格的提升。得意時,它教給我什么叫謙虛;失意時,它教給了我什么叫希望;迷茫時,它教會我什么叫睿智;心存芥蒂時,它教會我什么叫寬容。與書為舞,我感慨一滴水就是一片海;與書為舞,我驚嘆整個世界就是一本書;與書為舞,我一天天變得充實,一天天懂得人生的真諦。