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霜葉紅于二月花作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的霜葉紅于二月花作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
霜葉紅于二月花作文1
臘梅抵過(guò)隆冬的鞭骨寒風(fēng),才開(kāi)出朵朵妖艷,在漫天風(fēng)雪中更顯得盈盈動(dòng)人;蒼鷹抵過(guò)幽谷的狹黯,日夜啄食殘羽,才搏擊長(zhǎng)空發(fā)出顫人的鷹唳,翱于蒼穹;而我們掙脫風(fēng)霜的束縛,才能擊響生命之鼓,在人生長(zhǎng)廊中留下陣陣回響。
“下個(gè)禮拜就要比賽了,你看看你彈得成什么樣子!崩蠋熕らT(mén)離開(kāi),我坐在椅子上,眼淚啪噠啪噠落在琴鍵上,手緊緊攥著衣角,喉嚨中涌上一股酸澀,酸澀中摻著些委屈,或許還有幾分不甘。選的曲很難,但如果考不過(guò)去我之前的努力就全白費(fèi)了。我看了看琴譜上復(fù)雜的音符,抹了把臉上的眼淚決心要把它練會(huì)練熟。天不遂人愿,總有幾小節(jié)的大跨度我始終越不過(guò)去,指法也是亂的。我深呼一口氣,壓下心里的急躁,按照著譜子彈出斷斷續(xù)續(xù)的聲音。一次,兩次,數(shù)不清多少次,汗珠順著后脖頸流下浸濕后背的衣服。漸漸的,一個(gè)個(gè)小節(jié)逐漸被攻克的自豪感讓我慢慢地忘記了手指的酸痛。就這樣三個(gè)小時(shí)過(guò)去了,琴房中原本斷斷續(xù)續(xù)的聲音被串在了一起,我的手在黑白之間來(lái)回滑動(dòng),飄出的旋律溢滿(mǎn)屋子,也像絲絲星火般躍進(jìn)我心中,燃起稀有的火焰,我的失落委屈也隨之被燃盡。
曲子彈完了,周邊空氣似被烘干,陽(yáng)光透過(guò)窗簾邊緣灑在琴鍵上,映著點(diǎn)點(diǎn)躍動(dòng)的流光在琴鍵間舞動(dòng)奔跑。比賽開(kāi)始那天,我揣著這份光芒上臺(tái),琴鍵按動(dòng),大廳中流動(dòng)著動(dòng)人的旋律。我才懂得,那考驗(yàn)與挫折使這曲子更悠揚(yáng)動(dòng)人,攜著熠熠光亮,照亮所有聽(tīng)者,豐盈我內(nèi)心的勇氣。
我尊重那風(fēng)霜,感激那考驗(yàn),它們?yōu)槲疑砩弦坏赖澜k麗的痕跡,人生因這些風(fēng)雨而精彩,因這些風(fēng)雨而動(dòng)人。人確確實(shí)實(shí)是應(yīng)該把這些挫折小心地裝進(jìn)人生的行囊中,背著它們走過(guò)一座座山丘,跨越一條條河流。它們?cè)谛闹凶涕L(zhǎng),一半開(kāi)出花,一半做泥沙,裝點(diǎn)著青春年華,伴著心跳與呼吸,填補(bǔ)人生的信仰。等光陰將你我催白了頭發(fā),回看這些被收藏起的風(fēng)雪,心中的花朵自會(huì)綻放,生命也如琥珀般包裹這嬌艷的美麗在黑夜中驀然發(fā)光。
霜葉紅于二月花作文2
日子,這是一個(gè)樸素而蘊(yùn)含真理的詞,很起伏,帶著些許滄桑意味,以太陽(yáng)為參照,東升西落,創(chuàng)造出周期性的“流”之感,漸漸流成了“年”,我想,流年就是這樣來(lái)的吧,但相對(duì)于“似水流年”,似乎更加剛性一些。我突然害怕起日子來(lái),它好像要讓我忘記很多生命中不能忘記的“重量”,而老師的恩情,是我心中最“重”的感念,我必須用文字記錄下來(lái)這些美好與感動(dòng),以勉勵(lì)自己今后的人生,且行且珍惜,且行且堅(jiān)強(qiáng)。
感念恩師們,這樣的感念是你們的犧牲,如你們的汗水,深深的滴在了我的心里。班主任楊老師,曾記否,上課中,胃痛難忍的您,捂著肚子蹲在了講桌后面,教室里卻依然有一種聲音在飄蕩,是知識(shí),我想把它稱(chēng)為“堅(jiān)責(zé)”的福音,不斷傳達(dá)“我與你們一起吃苦”的意念,這讓我因疲勞而瞇著的眼睛,堅(jiān)強(qiáng)的泛出亮光。高考失敗后,是您的擁抱堵回了我愧疚的淚水,讓我了解也許過(guò)程才是最美。
戴老師,曾記得我們?cè)谙﹃?yáng)下,一起打籃球的情景嗎,你拿著籃球,目標(biāo)專(zhuān)一,進(jìn)去就上籃,可我怎么總猶猶豫豫看著朋友在內(nèi)線(xiàn)就不敢進(jìn)呢,境界不夠啊,請(qǐng)您原諒我的諸多冒犯,不論是行為上還是心理,隨著時(shí)間,我覺(jué)得聽(tīng)您講物理,是一種享受,真想再好好聽(tīng)聽(tīng)您講的時(shí)間負(fù)軸和反物質(zhì)的知識(shí),真有趣啊。很懷念很懷念,當(dāng)時(shí)純真而又努力的我們,亦如海上燈塔,沙漠之井,我們就是希望。
“風(fēng)起如水般的流年,記憶停留在永恒的夏天”,語(yǔ)文老師王老師,他上課時(shí)常觀點(diǎn)新穎,敢于針砭時(shí)弊,笑話(huà)那更是舉不勝舉,比如,“男生在見(jiàn)女生前會(huì)打上啫喱,打到什么程度呢,蒼蠅站在上面都會(huì)打滑!睂(duì)于我們壓力重重的學(xué)習(xí)生活,增加了好多快樂(lè);英語(yǔ)王老師用我們班的一句話(huà)就可以概括:高山仰止,景行行止,雖不能至,心向往之。還有好多老師,好多細(xì)節(jié)無(wú)法忘懷……
這一片又一片紅透了的“霜葉”,象征著成熟恬靜卻不失風(fēng)雅,如我們的老師,用這些特質(zhì)不斷的去幫助我們,欣賞我們,讓我們進(jìn)步。如今相距千公里,想象著你們?nèi)栽谥v臺(tái)上的樣子,覺(jué)得學(xué)弟學(xué)妹好幸福,我想念你們,我要帶著你們教給我的信念,好好走下去。
霜葉紅于二月花作文3
杜牧——山行遠(yuǎn)上寒山寒石徑斜,白云生處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。——題記
山石小路遠(yuǎn)上山巔彎彎又斜斜,白云飄處隱隱約約有幾戶(hù)人家。只因愛(ài)那楓林晚景我把馬車(chē)停下,霜染的楓葉紅艷艷勝過(guò)二月的花。
這是最熟悉不過(guò)的名句,我?guī)е@首詩(shī)意及詩(shī)人的情操邊走邊思索,突然看到這一熟悉而又陌生的景象秋天的街道上,一片金黃,毫無(wú)多余渲染的筆墨。城市中車(chē)水馬龍,行人匆匆的趕著路,而我的目光,卻被一片不起眼的楓葉所吸引。那是一種不可抗拒的魅力,由心形為基礎(chǔ)向旁邊延伸出五個(gè)巴掌大的葉片,而在每個(gè)葉片的周?chē)骤偳吨粚雍窈竦你y色的齒紋般的絨毛,在葉面上那片葉子仿佛布滿(mǎn)了歲月的痕跡,又好似一位老婦人的臉頰,布滿(mǎn)了皺紋和歷經(jīng)滄桑。而它所展現(xiàn)出來(lái)的是一種與生俱來(lái)的傲氣。全身金黃而又呈橘色的色彩裝點(diǎn)了原本枯燥的行人,也點(diǎn)綴了這個(gè)凄涼的秋季。
在充滿(mǎn)生機(jī)煥發(fā)的二月,我欣賞的是山茶花。它耐冬,品種多,不愧為是“世界名貴花木之一”它光環(huán)照耀,它嬌艷欲滴。相對(duì)于普通大眾化的楓葉來(lái)說(shuō),多了一種與生俱來(lái)的優(yōu)越。但是,它平凡質(zhì)樸無(wú)華好不炫耀。正如《滿(mǎn)庭芳》中寫(xiě)道:“質(zhì)樸高潔誰(shuí)曉,無(wú)恨怨,枯葉獨(dú)憐。云遮淚,風(fēng)促憔悴,水泣訴悲難!蹦瞰I(xiàn),無(wú)私不求回報(bào)。
我又反復(fù)默讀:“霜葉紅于二月花。”似乎又悟懂了什么。連忙匆匆趕路,卻忘了在我如同那些形形色色的路人一樣匆匆時(shí),一片楓葉無(wú)聲無(wú)息的落到我的腳邊,被風(fēng)吹到樹(shù)根下。
霜葉紅于二月花作文4
臘梅抵過(guò)隆冬的鞭骨寒才開(kāi)出朵朵妖艷,在漫天風(fēng)雪中顯得盈盈動(dòng)人;蒼鷹抵過(guò)幽谷的狹黯,日夜啄食殘羽,才搏擊長(zhǎng)空發(fā)出顫人的陰唳,翱于蒼穹;而我們掙脫風(fēng)霜的束縛,才能擊響生命之谷,在人生長(zhǎng)廊中留下陣陣回響。
那是一個(gè)炎熱的夏天,我還清楚地記得那場(chǎng)比賽,那是一場(chǎng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)極其重要的比賽,可參賽的名額只有一個(gè)。與我爭(zhēng)比賽名額的,是我們學(xué)校一位古箏音樂(lè)天賦極好的同學(xué),她不需要花長(zhǎng)時(shí)間去練習(xí),因?yàn)樗呛苡刑熨x的,她就像是那二月的花朵,永遠(yuǎn)綻放的那么紅,那么艷,如同太陽(yáng)那般耀眼,遙不可及。可想而知,天賦如此平庸的我想從她的手中爭(zhēng)到名額是多么的困難,當(dāng)那些老師們知道我要與她爭(zhēng)比賽名額時(shí),一個(gè)個(gè)對(duì)我冷嘲熱諷,我一直清楚地記著,她們蔑視的眼神,我暗下決心,把那名額爭(zhēng)到手。
我的指尖一次又一次的撫著琴弦,汗水一滴一滴的劃過(guò)臉頰,聽(tīng)著經(jīng)過(guò)細(xì)膩處理過(guò)后的優(yōu)美旋律,與那汗水觸碰琴弦的“滴答”聲,我的心陶醉至其中。日復(fù)一日,周而復(fù)始,每天重復(fù)著一首曲子,重復(fù)著汗水的“滴答”聲……時(shí)間如一匹脫韁的野馬,疾馳而去,很快迎來(lái)了那比賽的前夕——我與那個(gè)女孩兒爭(zhēng)奪參賽名額的日子,在場(chǎng)的不單單有古箏教師,還有一群“看好戲”的學(xué)員,他們小聲議論著,認(rèn)為我是一片綠葉,一片給艷麗花朵做陪襯的綠葉,這些話(huà)語(yǔ)如同凜冽風(fēng)霜,將我內(nèi)心深處的一面明鏡,刮出道道傷疤。我緊握雙拳,極力克制想要沖上去的沖動(dòng)。
到我了,我深呼吸,抬臂。指尖在琴上躍舞,奏出優(yōu)美的旋律,這旋律如同溫和暖風(fēng),將那面明鏡上的傷疤吹合,如潭水般明亮,毫無(wú)瑕疵。一曲畢,看著他們驚訝,陶醉的神情,我的嘴角彎出了點(diǎn)弧度,我知道,我成功了。我得取到了參賽名額,并且我告訴了他們:葉子,不一定是花朵的陪襯,經(jīng)過(guò)風(fēng)霜的打磨的葉子,看起來(lái)可比所謂“二月花”要“艷”。
霜葉紅于二月花作文5
我剛轉(zhuǎn)學(xué)到有我唯一親人——奶奶的城市,我的心已經(jīng)死了。一場(chǎng)大火,把什么都燒光了。我的心,也被燒成灰了。我不知道我該怎樣,也不知道我會(huì)怎樣。奶奶害怕失去她唯一的,也是最后一個(gè)親人,就硬把我接到她那里去了。她做得的確很對(duì)。要不,也許哪一天,我也會(huì)不見(jiàn)了。我已經(jīng)什么也無(wú)所謂了,沒(méi)有任何的眷戀。只是沒(méi)有目的的活著,沒(méi)有方向地走著,漫游在這個(gè)喧囂的世界。只是有時(shí)候回?zé)o意識(shí)地想到豬兒——這個(gè)我從小最最好的朋友會(huì)怎樣了。
以前,我一直以為,我是全世界最最幸福快樂(lè)的孩子——我有一個(gè)人人羨慕的家庭,被親愛(ài)的爸爸媽媽寵著,他們的細(xì)心呵護(hù)讓我感到好溫暖!不僅如此,我還有一個(gè)溫柔賢淑的姐姐,她也十分地疼愛(ài)我,什么都不和我爭(zhēng),什么都讓著我。我也很愛(ài)我的家人。我朋友也很多,整天。我都被親情和友情濃濃地包圍著。豬兒和我最好,她什么都護(hù)著我,我就象溫室里一朵嬌艷欲滴的小花。
可是!一場(chǎng)大火!就是那場(chǎng)大火!什么都沒(méi)有了!一切的一切,都沒(méi)有了。我老是做一個(gè)同樣的夢(mèng),可怕的噩夢(mèng)!當(dāng)天所有的事!特別是消防員來(lái)的時(shí)候,爸爸頂著快要到下的柱子,眼淚汪汪的看著被熏暈的媽媽?zhuān)形液徒憬阆茸,他說(shuō)過(guò)的!他說(shuō),我馬上就能出來(lái),燕燕你和姐姐先走。我會(huì)把媽媽一起抬出來(lái)的,不用擔(dān)心?墒牵】墒!爸爸卻第一次騙了我!為什么?!為什么?我一直很乖啊,我也一直很聽(tīng)話(huà)!為什么要騙我?姐姐也在半路被熏得暈了過(guò)去,她說(shuō)的最后一句話(huà)是:“燕燕乖姐姐走不動(dòng)了,休息一下就出來(lái)!笨墒,她也再也出不來(lái)了!早知道,早知道!我就不出來(lái)了!出來(lái)有什么意思?!我忽然覺(jué)得好冷,就好象溫室突然消失不見(jiàn)了……我不想在回憶,可我卻怎么也忘不了!我現(xiàn)在就象是秋天的最后一片葉子掛在枝頭,等待著霜雪來(lái)臨的那一刻,我就可以隨風(fēng)飄落了。我走在街頭,我沒(méi)有方向,我根本就無(wú)家可歸!
雪輕悄悄地落下了,就象姐姐溫柔的手撫摩著我。風(fēng)呼呼地吹我卻異常地溫暖。我想,就讓它將我?guī)ё甙,我要去找我最親最?lèi)?ài)的人了。我一定會(huì)比以前更快樂(lè)的!不知不覺(jué)中,我睡了。的'確,我真的累了……
霜葉紅于二月花作文6
“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”,詩(shī)人杜牧把紅葉寫(xiě)得勝于二月花,這一點(diǎn)兒也不過(guò)分。春天里的紅花雖然鮮艷,卻不像秋天里的紅葉那樣深沉、透徹。那么,楓葉為什么會(huì)變紅呢?
這首先要從樹(shù)葉的變色說(shuō)起,原來(lái)樹(shù)葉的顏色都是由它所含的色素決定的。正常生長(zhǎng)的樹(shù)葉中含有大量的綠色色素,稱(chēng)為葉綠素。還有一些黃色或橙色的類(lèi)胡蘿卜素,以及紅色的花青素,但后兩者的含量很少,平時(shí)不易顯現(xiàn)出來(lái)。葉綠素本身很不穩(wěn)定,容易被光和酸破壞。因此,需要不斷的產(chǎn)生新的葉綠素來(lái)取代被破壞的葉綠素。在夏天里葉子之所以綠油油的,主要是由于水分充足氣候適宜,葉子不斷生產(chǎn)新的葉綠素的結(jié)果?梢坏┑搅饲锾,氣溫降低,水分也不那么充足了,有些樹(shù)的葉子經(jīng)受不住這種“考驗(yàn)”,生產(chǎn)新的葉綠素的速度大大下降,而老的葉綠素仍遭到破壞。于是,樹(shù)葉中的葉綠素含量越來(lái)越少,居于含量第二位的類(lèi)胡蘿卜素就相對(duì)增多了,樹(shù)葉就由綠變黃。
那么,為什么風(fēng)也能由綠變紅呢?這是含量最少的紅色花青素在“作怪”。秋天氣溫很低,不利于葉綠素的產(chǎn)生,卻有利于花青素的形成。在葉子凋落前半個(gè)月,紅色花青素大量增多。葉子就變紅了。葉子產(chǎn)生花青素的能力與它周?chē)h(huán)境的變化程度有關(guān),如寒流霜凍的侵襲,有利于形成較多的花青素,所以稱(chēng)“霜葉紅于二月花”。
美麗鮮艷的紅花對(duì)人們有很大的吸引力,紅葉也不遜色,它給人們以賞心悅目的感覺(jué)。百花凋零的秋天,紅葉如盛開(kāi)的的花朵,一枝獨(dú)秀,傲然不群,似乎在鼓勵(lì)人們要勇敢地同即將來(lái)臨的嚴(yán)寒做斗爭(zhēng)!
霜葉紅于二月花作文7
秋天來(lái)了,世界從綠色變成金黃色,我是千萬(wàn)葉子中的一員。
我變成了金黃色,朋友們從樹(shù)上落了下來(lái),落在了地上成了漫山遍野的金地毯,所有的樹(shù)上猶如結(jié)了金黃色的小金子,所有的綠色在眼前。漸漸地,漸漸地變成了黃色的天地,微風(fēng)輕輕地吹拂著,我們?cè)跇?shù)上跳舞,樹(shù)爺爺也跟著搖擺。整個(gè)世界成了葉的海洋,金黃的世界。蘋(píng)果紅紅的,好像為世界增加了喜慶的色彩;麥子成熟了,也跟著我們一起在風(fēng)中舞蹈,微風(fēng)把麥子吹成了黃黃的;桃子粉粉的,好想為這世界的美麗色彩而感到驚嘆,變得更加可愛(ài)了。
我請(qǐng)風(fēng)婆婆把我吹到遠(yuǎn)方去看看世界,風(fēng)婆婆一吹,我飄在了空中。!潔白的云朵如雪花一樣白,如彩虹一樣美麗。透過(guò)幾片樹(shù)林從天空中看見(jiàn)了那美麗又清澈的湖水,湖水靜靜的,仿佛一面小鏡子。湛藍(lán)的天空映在湖面上,使湖水變的碧藍(lán)碧藍(lán)……我落在了草叢里,草叢上還有幾顆露珠,它們把草當(dāng)作滑滑梯,順著滑了下來(lái),如一顆珍珠,似一顆寶石,像一顆琥珀。露珠透過(guò)了陽(yáng)光,它如一面鏡子,將陽(yáng)光灑向大地,成了金色的海洋。小鳥(niǎo)從天空中飛過(guò),展翅飛翔,像一名英勇的戰(zhàn)士,去保家衛(wèi)國(guó)。
我聞了聞,嗅到了小草的芳香,露珠的清爽,落花的芬芳,讓我陶醉,讓我如癡如醉……
嘀嘀嘀,要下雨了,啪啪啪,雨來(lái)了,嘩嘩嘩,!雨水可真美啊,給我洗了個(gè)澡。雨灑向了大地,大地濕潤(rùn)起來(lái),清涼起來(lái),萬(wàn)物生光輝,一切猶如新的一樣。小草被雨水洗掉灰塵;小花兒更加干凈了;大樹(shù)如同個(gè)小孩子,搖搖身子,淋了場(chǎng)雨。雖然身體打濕了,但是心情卻好了許多。
大自然可真是奇妙無(wú)比,蘊(yùn)含著許多奧秘,我多么希望,時(shí)間就這樣暫停下來(lái),一直暫停在這個(gè)美好的時(shí)刻,暫停在這個(gè)最溫馨的時(shí)刻,暫停在這個(gè)最幸福的時(shí)刻,讓我看看這個(gè)美麗的世界。
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