大東海潛水作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的大東海潛水作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大東海潛水作文1
中國有一句很常見的祝壽吉語，叫做“福如東海長流水，壽比南山不老松�！逼渲兴f的東海就是我這次旅游的目標(biāo)地之一——海南三亞大東海。
7月28日早飯后，我們踏上了新一天的旅程。聽著導(dǎo)游那滔滔不絕的講話我都要睡著了……可是，當(dāng)聽到導(dǎo)游說我們要到大東海潛水，而且可以在海中看到七彩的游魚和各色的珊瑚，我興奮不已，心想：沒錯吧，潛水？沒錯，是真的！
一到大東海，第一眼映人眼簾的是金黃的沙灘映著碧藍(lán)的大海。那真?zhèn)�叫美不勝收！很快，我們就換上了潛水服，來到一艘船上，穿戴好裝備后，“撲通”一聲跳進(jìn)大海的懷抱。
參加潛水的游客每個人都有一個教練，我的教練是一位大姐姐，她先和我談心叫我放松不要緊張，然后教我呼吸方法以及潛水時的相關(guān)動作等。不一會兒，教練就叫我低下頭進(jìn)入水中。我低下頭，感覺很好，就擺了個“OK”的手勢。于是，教練姐姐就把我?guī)У胶＠锪恕?/p>
�。『妹腊�！蔚藍(lán)的海水中成千上萬的魚在自由地游來游去，各種顏色的珊瑚在海中生長。我簡直是來到了“水中天堂”。這里的魚兒很多都是黑黃相間的，也有些黑色的。最多的是成群的小丑魚，它們在我的身邊游來游去。我想伸手抓住一只，可怎么也抓不著。在追趕魚兒的過程中，我在一片礁石上撿到了一個潔白的貝殼。教練繼續(xù)帶我下潛到深海中，這里是深藍(lán)色的，茫茫的一片，在這里我看見了一個發(fā)光的物體。由于深海里水壓太大，我耳朵有一些不舒服。教練知道后就帶我來到海面。此時，爸爸也從海底出來了。
上了船，我問爸爸： “時間怎么這么快？”老爸說： “如果你用快樂的心情去對待，時間當(dāng)，然過得快！”
上岸后，我還在想：大東海潛水真好玩，真想再來一次。
大東海潛水作文2
今年寒假，我再一次來到海南游玩。這次旅行最令我激動和難忘的是在三亞大東海潛水經(jīng)歷。
來到海邊，只看見蕩漾的大海在陽光的照射下閃爍著點點星光。我無暇顧及這美景，就迫不及待地來到潛水區(qū)。看到船上橫七豎八地堆放著潛水用的物品：潛水衣、潛水鏡、氧氣瓶等，我的心就好像已飛向了海底。工作人員挑選了一套與我身段差不多的潛水服，可是潛水服像一個頑固不化的敵人，就是不聽我的命令。
我連忙請教潛水中心的資深教練，他對我說：“心急吃不了熱豆腐，穿潛水衣要慢慢地穿，不然它就不聽你的話了！”我小心翼翼的將潛水護(hù)套上去，果然它乖乖屈服了。
隨后我們來到潛水中心的新兵訓(xùn)練所，因為潛水前教練要給我們講解一些基礎(chǔ)知識，怎么咬嘴呼吸和打手勢......經(jīng)過簡單培訓(xùn)后，我們來到船上接受真正的考驗！ 準(zhǔn)備下水了，我的心是又緊張又興奮，我背上氧氣瓶開始慢慢地下沉，越往下沉，我就越能清楚地聽到我呼吸時發(fā)出的咕嚕聲。
不時，我呼出的氣體變成一串串水泡從我耳邊冒出來。再往海里一看，��！海里的景色太美了，可以清楚地看到成群結(jié)隊的魚和珊瑚。在海里，我看到了許多不知名的魚，一群群五顏六色的魚兒在水中自由自在的游動。我伸出手想
要去抓，可阻力太大，動作也太慢，還沒摸到它，魚兒已經(jīng)跑的無影無蹤了。教練拉著我繼續(xù)向前游去，只看見海草隨水流輕輕搖動，好像一排美麗的仙子在歡迎我們的到來。我順著教練的手勢一直向前游，只看見那千奇百怪的珊瑚和各種軟體動物組成了一個巨大的海底藝術(shù)殿堂......
30多分鐘的潛水悄然過去了，教練告訴我們潛水結(jié)束了。我戀戀不舍，這一次的潛水真是又開心又刺激！
大東海潛水作文3
今年暑假，我們一家人來海南玩。在我參觀的許多景點中，給我印象最深的是在大東海潛水。大東海位于海南的東部，也是海南的邊界。因為大東海名氣大，所以很多人來大東海玩。
在大東海，有人玩摩托艇，有人在水里騎自行車，有人打雨傘，但最吸引我的是潛水。報名潛水后，我必須先穿上潛水服和潛水鞋。因為潛水的特殊性，每個人在潛水前都要接受訓(xùn)練，但是生病的人不能參加，耳朵鼻子有問題的人不能參加。因為我們在水底不能用嘴說話，需要用手勢和教練溝通，所以我們也學(xué)會了幾種水下手勢：握手表示不舒服，握拳頭表示危險，拇指指向表示潛水方向……接受訓(xùn)練后，我們出發(fā)了。我們需要乘坐快艇到遠(yuǎn)離大海的潛水基地，然后戴上面罩，攜帶水肺，再跟著教練潛到水底。潛水到海底之前，在水面上練習(xí)用嘴呼吸，如何平衡耳朵的壓力才能下水。因為這是我第一次潛水，我開始緊張得發(fā)抖，害怕得發(fā)抖。當(dāng)我入水濺出魚食時，很多小魚游過來擠在我身邊。幾條小魚在我面前游來游去，仿佛在對我說：“來和我們一起玩吧！”我和他們一起游泳，好像我是一條小魚。我在海底自由游動，和熱帶魚聊天，和小丑魚玩游戲，摸海星，踢海膽，和珊瑚拍照。我之前的`緊張變成了興奮，之前的恐懼變成了快樂。我在海底玩得很開心，留下了我所有的土地、煩惱和作業(yè)。
雖然我在海底玩得很開心，但我總是不得不回家。我向小魚揮手告別，對他們說：“有機(jī)會我再來！”
大東海潛水作文4
今年暑假，我們一家人來到海南游玩。在游玩的那么多景點中，令我印象最深刻的是來到大東海潛水。大東海位于海南的東面，也是海南的邊界。由于大東海久負(fù)盛名，所以來到大東海玩的人非常多。
在大東海，有人玩摩托艇，有人玩水上自行車，還有人玩托傘，不過最吸引我的還是潛水。我報名參加潛水后，首先要換上潛水服，穿上潛水鞋。由于潛水的特殊性，所以潛水前每個人都要接受培訓(xùn)，生病的人不能參加，耳朵，鼻子有問題的人不能參加。因為在水底不能用嘴說話，要用手勢與教練交流，所以我們還學(xué)習(xí)了幾個水下手勢：搖搖手表示不舒服，握拳頭表示有危險，大拇指的朝向表示潛水的方向接受完培訓(xùn)后，我們就出發(fā)了，我們要先乘坐一艘快艇來到海面遠(yuǎn)處的潛水基地，然后戴上面罩，背好水肺，就跟隨著教練潛入海底。潛入海底之前，還要在水面上練習(xí)一下用嘴呼吸，如何平衡耳朵的壓力，才能下水。因為這是我的第一次潛水，所以開始時緊張得發(fā)抖，害怕得打顫。進(jìn)入水下，灑出魚食，就有許多小魚游過來，擠在我的身旁。幾只小魚在我面前游來游去，好像在對我說：快來跟我們玩吧！，我就跟著它們一起游，仿佛自己就是一條小魚。我在海底暢快地游來游去，和熱帶魚聊聊天、和小丑魚做游戲、摸摸海星、踢踢海膽、與珊瑚拍張照，先前的緊張變成了激動，先前的害怕變成了開心，我在海底玩得不亦樂乎，把陸地、煩惱、作業(yè)全部拋在了腦后。
雖然在海底玩得非常開心，但總是要回家的。我揮手跟小魚們告別，跟它們說：如果有機(jī)會，我還會再來的！
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