【實用】節(jié)水作文6篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的節(jié)水作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

節(jié)水作文 篇1

　　水是生命之源，萬物生長都離不開水。但水不是取之不盡，用之不竭的，水電空氣，它們都是有限的資源。我們要注意水資源的節(jié)約和再利用，有些同學(xué)做的很好，有些同學(xué)卻做不到這一點。

　　學(xué)校經(jīng)常需要大掃除，拖地，擦桌椅，都需要水。經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們?nèi)∷畷r總是把水龍頭開得大大的，用完后隨手一擰，經(jīng)常擰不上，寶貴的水資源就在他們不經(jīng)意間白白流走了。多么引人深思！它們在不經(jīng)意間，不但浪費了寶貴的水，而且丟下了人格！要知道，節(jié)約用水，保護環(huán)境，那是社會公民人人理應(yīng)做到的事，如果他連一個社會公民最基本的責任都盡不到，他是一個合格的公民嗎？有人說：“不就是一點水費么，我付得起！”啊！節(jié)水無小事，地球上的資源不是能用錢來衡量的，如果現(xiàn)在不節(jié)約用水，地球上最后一滴水將是人類的眼淚！

　　如果我們刷牙時少用一杯水，洗臉時不要總是開著水龍頭，如果全人類都行動起來，一年可以省出36潘陽湖！多么觸目驚心的數(shù)字，要知道，節(jié)水無小事，每個人僅需盡一點點力，寶貴的水資源將不會被浪費，大家行動起來吧！世界會因為我們的努力而變得更加美好！

節(jié)水作文 篇2

　　水是生命之源，是人類生存離不開的寶貴資源。科學(xué)家曾做過這樣一個試驗：假如一個人不吃任何食物，生命可以維持二十多天，而若是不喝水，過不了一個星期就可能死亡。對于地球上的所有生靈來說，離開了水就意味著疾病、饑餓和死亡。

　　上有天堂，下有蘇杭，因為蘇州有秀美的山峰與一碧千里太湖之水而被冠以天堂之城的美譽。東山，一座三面環(huán)山環(huán)水的古樸小鎮(zhèn)，更是被譽為天堂中的天堂。多少年來，太湖水哺育了千千萬萬的東山人。

　　記得老師小時候所喝的水是直接從太湖中提取加熱的，可現(xiàn)在，我們所喝的水雖然也來自太湖，可是卻經(jīng)過了許多道工序的處理。這是因為我們賴以生存的'太湖水已經(jīng)被污染了。超負荷養(yǎng)殖、污水排放、太湖旅游的過渡開發(fā)，在人們感受到眼前的利益的同時，也在破壞子孫后代的生存環(huán)境。去年，大規(guī)模的無錫藍藻爆發(fā)，已經(jīng)給人們敲響了環(huán)保的警鐘。為了更好的保護太湖水，我們東山實小的全體師生積極行動起來，在3月10日進行了“認捐花白鰱，潔凈母親湖”捐款儀式。捐款活動雖然已經(jīng)結(jié)束，但我們保護太湖水，潔凈太湖水的行動將一直延續(xù)下去。

　　3月份的“世界水日”和“中國水周”主題分別是“衛(wèi)生用水”和“加強節(jié)約和保護，實現(xiàn)水資源的可持續(xù)利用”。 是啊，同學(xué)們，水是如此的珍貴，然而在我們身邊，浪費水，污染水和污染環(huán)境的情形卻比比皆是。只要你稍作留意，就經(jīng)常能見到細細流淌的水龍頭，聽到嘩啦啦的流水聲，而我們卻都熟視無睹，習以為常！不知同學(xué)們有沒有體驗過缺水的日子的生活，那是多么的不方便：工廠停工，飯店停業(yè)，家中無法做飯菜，無法沖洗衛(wèi)生間，人們的正常生活、工作不再正常。如果，我們節(jié)水護水、保護環(huán)境的意識還那樣淡薄，那么，總有一天，即使是生活在太湖邊，我們也會面臨水資源短缺和環(huán)境惡化的現(xiàn)狀。水嘩嘩地流，那是地球媽媽哭泣的聲音，是我們心底流血的聲音。作為一名小學(xué)生我們不但要護水，更應(yīng)主動做到節(jié)水：

　　一、節(jié)約用水，從身邊的小事做起，每次用水完畢后，及時關(guān)閉水龍頭。二、積極向家長宣講節(jié)約用水的知識，讓每一個家庭成員都節(jié)約用水。如：洗菜的水可以用來澆花、拖地，漂洗衣服的最后一桶水可盛在桶里,用來沖洗廁所或拖地……三、發(fā)現(xiàn)浪費水的現(xiàn)象要及時制止，發(fā)現(xiàn)沒有關(guān)閉的水龍頭主動上前關(guān)閉。四、不亂扔垃圾、廢電池等污染物。

　　也許，你的行為只是舉手之勞，但它將會換來一方凈土,一片藍天。愛護環(huán)境，節(jié)水護水事關(guān)我們生存的環(huán)境，只要我們都樹立“節(jié)約水光榮、浪費水可恥”的思想，用我們自己的實際行動來節(jié)水護水，我們相信：清潔的太湖水資源將伴隨著我們延續(xù)下去，生命之水將長流不息。

節(jié)水作文 篇3

　　古人云：“地力之生物有大數(shù)，人力這成物有大限，取之有度，用之有節(jié)，則常足，取之無度，用之不節(jié)，則常不足。”

　　以前的我，總是非常浪費。

　　夏天，我把空調(diào)日夜都開著，溫度調(diào)到很低，并把窗戶開著，美其名約轉(zhuǎn)換新鮮空氣；我還將自來水灌進水槍，與小伙伴玩打水仗的游戲……

　　如今，我們?nèi)�家都在努力�?jié)約資源。這還是因為外婆的教導(dǎo)呢！記得有一天，媽媽正準備將一大槽水放掉，外婆看見了，連忙揮揮手說：“這水還是挺干凈的，待會兒我還能拖地用�！边@句話正巧被我聽見了，便不屑地說： “哎呀，外婆，我們家又不缺水，沒有必要這么節(jié)約吧？”外婆卻格外嚴肅得說： “你們沒有經(jīng)歷過缺水的日子，根本不知道水有多么寶貴�，F(xiàn)在電視里不是經(jīng)常在放發(fā)生旱災(zāi)的地方，那里的人連水都喝不上。我們現(xiàn)在雖然有自來水用，可是水并不是用不完的東西呀！你們讀書人就連這點知識也不懂嗎，真丟人啊。”

　　聽完外婆的這番話，我和媽媽的臉不由自主的紅了，并在心里默默地想，像外婆這樣沒讀過書的人都能明白要節(jié)約資源這個道理，我和媽媽卻沒有意識到，真是慚愧。

　　為了節(jié)水，我們家還想出了許多金點子。如用淘米的水澆花，花兒會長得格外美麗嬌艷；用淘米水擦家具，家具會變得光潔如新；用洗衣服的水沖廁所……

　　如今，我們家在小區(qū)里成了節(jié)水的好榜樣。

節(jié)水作文 篇4

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了。一個戴著鴨舌帽和紅領(lǐng)巾的小男孩來到洗手間，打開水龍頭洗自己剛才在美術(shù)課上弄臟的手。

　　“嘩啦啦”水不停地沖著，甚至到小男孩洗完了手都沒停下！只見那位小男孩理也不理嘩嘩直流的水，只是自顧自的無所事事地走開了。

　　可小男孩剛走出洗手間一會兒，就被一位穿著花裙子的小女孩攔住了。小女孩嚴厲地問道：“你是不是洗完了手卻沒有關(guān)上水龍頭？”

　　小男孩低著頭回答：“是······是的�！�

　　小女孩很生氣，但還是努力保持語氣的平靜，說：“那你趕快先去把水龍頭關(guān)緊��！”

　　小男孩這才溜進洗手間，把水龍開關(guān)給扭緊了。

　　等小男孩再次走出來時，小女孩嘆了口氣，用責備的語氣對他說：“唉，你用完水龍頭一定要把它關(guān)緊�。∷�可是生命之源��！至今還有很多地方的人在缺水的環(huán)境中生活！你這樣做太浪費水資源了，以后你可要節(jié)約用水，才能做一個合格的少先隊員��！”

　　小男孩低著頭，臉紅得像猴子屁股，抓著后腦勺，連聲說道：“知道了，下次不會了�！�

節(jié)水作文 篇5

　　“如果地球上只剩下最后一滴水，那就是我們的眼淚。”每當看到這句為人們及時敲響警鐘的經(jīng)典語句，我便想起兩年前一件令我醒悟的小事。

　　兩年前的一天，我和同學(xué)在玩，累了，我就朝學(xué)校洗手間跑去。擰開水龍頭，我將臟乎乎的手伸了過去，我的手很快就干凈了。我不禁來了興趣，用手堵住水龍頭，水就像噴泉一樣向外射起來，很快就流了滿地，我這才心滿意足的走了出去。

　　當我再踏進洗手間的時候，看見墻上貼了一張紙條，上面歪歪扭扭的寫著“節(jié)約用水”。我毫不猶豫的將他撕了下來，又在水龍頭前玩了個夠。

　　可是很奇怪，當我再次看到美麗的“噴泉”時，那張節(jié)約用水的紙條又出現(xiàn)在我眼前。我像個小偵探似的躲在門后。

　　一個小姑娘進來了，看起來她像一個一年級的學(xué)生，她很吃力的把寫有“節(jié)約用水”的紙條貼在墻上，然后洗完小手走了出去。后來我知道我國四川、廣西、云南等地方嚴重缺水，所以我們要節(jié)約用水!

　　節(jié)約用水不是一句空話，而是要從每件具體的小事做起，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習慣。只要人人都節(jié)約用水，建設(shè)節(jié)水型的社會的目標一定會實現(xiàn)。

　　“節(jié)約用水”由我發(fā)起。

節(jié)水作文 篇6

　　當星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至；當烏云還在飄飄然，陽光已灑下金黃；當我還在睡夢中沉醉，已傳來了媽媽的呼喊聲……

　　“起床了，起床了……”媽媽的喊聲驚醒了睡夢中的我。揉揉惺忪的睡眼，無奈的我只能起身穿衣。

　　隨著再次傳來的媽媽的喊聲，我快速跑向衛(wèi)生間，打開水龍頭。“嘩嘩嘩“的水流聲頓時傳出，我悠然地刷著牙。媽媽聞聲來到我身邊，責怪道：“怎么又忘了？刷牙時應(yīng)及時關(guān)上水龍頭，你看，這樣要浪費多少水呀！”說話間，媽媽已將水龍頭關(guān)上�！罢婀�(jié)約，連這么一點水都要省，用得著這樣嗎？”我嘀咕著。

　　爾后，我拿起毛巾準備洗臉，當手剛觸碰到水龍頭欲打開時，又傳來了媽媽的提醒聲：“洗完了，別把水放掉，可以用來拖地。”唉，真煩！無奈的我抱怨道：“我們家又不缺水，需要這樣嗎？”“水是不缺，但要節(jié)約用水�！眿寢尩恼Z氣是如此堅定。

　　面對媽媽的“吝嗇”，我氣沖沖地跑出了衛(wèi)生間，嘟囔著：“不就幾滴水嗎�！薄皨�，我去做作業(yè)了。”走向房間，關(guān)上門時，心中有一種莫名的委屈感。坐在桌前，翻開了作業(yè)本。陽光繞過斑駁的樹影，由窗傾瀉而下，暖暖的，給我?guī)�來些許安慰。

　　投身在“題�！敝械奈彝鼌s了一早的不快，突然一道關(guān)于水的題目難住了我，上網(wǎng)查閱時，一系列數(shù)據(jù)觸目驚心，沒想到，中國竟是世界貧水國之一。

　　此時我才意識到自己錯怪了媽媽，走出房間，看到媽媽在廚房忙碌的身影。走近媽媽，輕輕地說：“媽，我錯了，我不該浪費水，”媽媽微笑著說：“地球上的水資源有限，節(jié)約用水，是每個人的責任，你明白了就好。”我聽了低下了頭，是呀，節(jié)約用水也是我的一份責任，應(yīng)從小事做起。

　　“媽媽，我來幫你洗菜吧。”說完，我就將菜放入淘米水中清洗起來。媽媽見狀，高興地笑了。我，也笑了。廚房里，笑聲，水聲交織在一起，奏出一曲美妙的樂章。

　　那次“風波”已在我心中駐扎了下來，令我深思，給我啟迪。

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