溺水作文（精選36篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的溺水作文，希望對大家有所幫助。
溺水作文 篇1
今天，我和表妹跟往常一樣去渝匯的游泳池游泳。
游泳的人依然很多，跳水聲和水中的歡呼聲，打戰(zhàn)聲無處不在，一個個舍不得走。
天漸漸黑了，忽然聽見一個大人在叫她兒子的名字，叫聲越來越大，越來越急，叫的大家都慌了神，幫忙找了起來，只找到一個游泳圈，他媽媽認出這是她兒子的游泳圈，就更加著急，急的跳下水，忘了自己是旱鴨子不會游，這時，一位叔叔在水里抓到一個小子的手就拉上來，這個小孩有六七歲這么大，瘦小的身體早已沒了知覺，手腳都垂下來了。游泳教練接過小孩放在地上做了幾次人工呼吸。小孩經(jīng)過這教練的搶救眼睛睜開了一點，后來又閉上眼睛，救護車來了把他送到醫(yī)院。
經(jīng)過了這一鬧大家紛紛的回家了。危險是預(yù)料不到的，溺水的事讓我懂得了小孩游泳要大人看著下才能游，要學會珍愛生命。
溺水作文 篇2
我小時候特別頑皮，整天在村子里做惡作劇，有時候和男生混在一起，和他們一起去抓青蛙，到河邊摸蝦......
有一次，我和劉晨跑到河邊玩耍，無意中發(fā)現(xiàn)岸邊不遠處有一個蝦籠。我很好奇里面有沒有自己想吃的蝦，便右手拽著岸邊的小樹，身子蹲下來，左手在前面撈，身子左側(cè)著。
我試了好久，可是連蝦籠的邊緣都沒碰到，便向劉晨求助，合作把蝦籠拿上來。他拉著我的右手向上扯，我身體前傾，左手撈。由于劉晨比我輕，當我使勁傾向蝦籠時，他實在堅持不住了，手一松，"噗通"，我掉下了水。那一瞬間，大腦里一片空白。在水里呆了幾秒，才會想起自己是怎么了。我最怕冷，便不停地呼救。
劉晨試著拉我上岸，可是我比他重，差點把他也拖下水。其實河水只到脖子那，但我認為水下有蛇，不停掙扎，喝了幾口臟水。過了好長時間，我不想再掙扎了，還想著河里的泥軟軟的很好玩，便在水里跳了幾下。忽然，我想到電視上的人可以漂浮在水面上快活的吃著水果，我也可以。俺學著電視上的動作，雙腳離開湖底，身子向后倒，由于我不知道技巧，在倒下的剎那，腦袋沉進了河里，又灌了好幾口臟水。我不想再待在水里玩耍，我要回家找爸爸�？墒且廊粵]人來，過了好久，我的手開始發(fā)白，眼皮在打架，快沒精神了。
正在危急關(guān)頭，洪露星奶奶下田路過河邊，發(fā)現(xiàn)劉晨正在想辦法救我上岸。她以最快的速度拉我上岸，交給我大媽。大人們看我眼睛癡呆、嘴巴烏紫，還不停的發(fā)抖(后來聽大人說的)，迅速幫我換好衣服，煮生姜水喝，最后把我放進被窩里睡覺。我一直到晚上才有了真正的意識。
爸爸知道后和我說了好多危險的事，并且叮囑下次一定要注意安全。經(jīng)過上次的教訓，之后看見河邊有再多的蝦籠，俺看都不看一眼，立刻害怕地走了。
溺水作文 篇3
有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。我說，生命如花，世界因如花的生命而精彩�？墒�，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。——題記
夏天到了，許許多多的人忍受不了夏天的炎熱，紛紛到江河、湖海、小溪、游泳池等地方游泳。于是，溺水，就成了全中國中小學生的“頭號殺手”。同學們，你們知道嗎？我國每年有14460名中小學生在各種意外事故中死亡。平均每天有39人，相當一個班級的人數(shù)。而，溺水，占了其中的79%，有多少生命之花在溺水事故中永遠垂下了頭。
既然溺水是全中國中小學生的“頭號殺手”。那我們應(yīng)該怎么來預(yù)防呢？下面，我就給同學們介紹幾種游泳安全要點：
1、下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水，以免抽筋。
2、下水前實施水溫，若水太冷，就不要下水。
3、若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪，不可單獨游泳。
4、下水前觀察游泳處的環(huán)境，若有危險警告，就不要在此游泳。
若同伴溺水，切勿驚慌，應(yīng)該對溺水者應(yīng)用下列方法急救：第一步：應(yīng)迅速救其出水，并使之俯臥，將腰部墊高，頭部低下，盡量排出呼吸道內(nèi)的水。第二部：清理溺水者口、鼻中的異物，進行口對口人工呼吸，若心跳停止，立即進行胸外心臟按摩，并盡快送往醫(yī)院搶救。
生命是寶貴的，每個人只有一次，她不能像財富一樣失而復(fù)得，也不像離離原上草周而復(fù)始。失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。讓我們一起呼吁：珍惜生命，預(yù)防溺水。
溺水作文 篇4
生命是什么？有人說，生命是寶藏有人說，生命是黃金。我說，生命如花，世界因如花的生命而精彩，可是有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
很快，春去夏來，天氣越來越熱，暑期也即將來臨，在炎熱的夏季，游泳，是廣大青少年喜愛的鍛煉項目之一。然而不做好準備，缺少安全防范意識，遇到意外時慌張，不能沉著自救。極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查，中國平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因。
夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝區(qū)去江河湖海中游泳，嬉戲？正是因為這一個個不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個又一個含苞待放的生命。
水是生命的源泉，可如果不懂得防護的話，他就有可能認人們失去寶貴的生命。
生命如一塊玻璃，假若你好好保護，它就會發(fā)出璀璨耀眼的光芒。假若你不好好保護她就會隨著周邊的事物的誘惑，“啪”的一聲摔得粉碎。生命誠可貴，安全價更高，生命脆弱，我們更應(yīng)該好好保護它，讓它像幸福的小鳥一樣。翱翔在天空中吧！
所以在這里我要告訴大家不要私自下水游泳，不要擅自與他人結(jié)伴游泳，不要在無家長或老師的帶領(lǐng)下游泳，不要在無安全設(shè)施和救護人員的情況下游泳，不要到不熟悉的水域游泳，不要私自下水施救……總之，別讓悲劇發(fā)生在自己和身邊人的身上。
溺水作文 篇5
每次放假，老師和家長總是不厭其煩跟我們講安全注意事項，特別是暑假，防溺水安全教育更是千叮嚀萬囑咐�？擅看挝叶疾灰詾槿�，左耳進右朵出。前幾天和爸爸告訴我的一件事情讓我對防溺水的必要性有了全新的認識。
一年夏天，爺爺奶奶都去下地干活了，爸爸和村里的幾個小伙伴一起玩耍，“快看，這兒有一個水池”，不知誰喊了一聲。那是一個小小的水池，周邊用水泥壘起來，長滿了青苔，池水是綠的，上面漂浮著一些水草。愛玩水是小孩子的天性，大家一擁而上，圍坐在水池邊，把兩只腳泡在水里撲通撲通地打水。正玩得開心時，忽然“撲通”一聲，一個小伙伴掉進水里了，他在水里拼命掙扎，大喊救命。小伙伴們?nèi)帕�，呆呆地看著他，幾秒后才一哄而散去找人相救。沒跑多久爸爸就在半路遇到爺爺，終于，在爺爺?shù)膸椭履莻�小伙伴得救了。多么驚險的一幕�。�
后來我在網(wǎng)上查閱了一些關(guān)于溺水資料，發(fā)現(xiàn)中小學生意外死亡的第一殺手就是溺水。看到網(wǎng)上那一張張令人觸目驚心的畫面，我的心象被人揪了起來，萬分難過。有時溺水事故的發(fā)生也和缺少必要營救常識有關(guān)，網(wǎng)上一則報道顯示，幾個小孩在水塘邊玩水，一個失足落水，其它的孩子邁進水時里試圖營救，結(jié)果接二連三地被帶到水里溺水身亡。一個個鮮活的生命離我們而去，看著他們的家人悲痛欲絕，撕心裂肺哭泣的情景讓人忍不住潸然淚下。那一個個溺水事故的發(fā)生不是天災(zāi)，而是人禍，是他們不聽老師和家長的教導，不懂得相關(guān)常識才發(fā)生的悲劇。所以我們每個人都要學習一些防溺水的常識。現(xiàn)在就讓我來告訴大家一些防溺水小常識：
一、不到不明水域游泳、玩水。
二、在泳池游泳要有大人陪同，做好熱身運動，過饑過飽都不要下水
三、遇到溺水的人要大聲呼救或打110報警，不得貿(mào)然下水救人
讓我們牢記老師和家長的教導，學習防溺水常識，珍家生命，遠離溺水，避免悲劇的發(fā)生。
溺水作文 篇6
我一直認為水能載舟亦能覆舟，但是經(jīng)過這一次的課后，我才知道水的弊大于利。
以前我只知道水的好處，水是人們生命的源泉。水可以幫助我們?nèi)コ酃�，讓我們變得更干凈，更健康，水還可以……可直到今天，我才知道水的壞處。
水的好處有許許多多，但它的壞處也不少。它可以變成海嘯和洪水，吞噬人們的生命。它可以化身為水中殺手，讓人死得不明不白……在這一堆壞處中有幾大勢力，溺水就是其中之一。
據(jù)統(tǒng)計，因溺水每年死亡的有幾萬余人，而兒童就占了一半有余；那一條條慘不忍睹的事例，讓我甚是不忍。其中有一個事例，一個人溺水，另外幾個人去救援，結(jié)果導致四人均死亡。聽到這個事例我大為震驚，至此也為他們感到悲傷。父母辛辛苦苦地養(yǎng)大他們，但是當他們踏入水塘的那一刻，意外就來到了他們的身邊，結(jié)果，他們就被卷入了那個沒有盡頭的漩渦之中，他們才感到后悔和絕望。其實死神的鐮刀在他們有這個想法時就已經(jīng)架在了他們的脖子上。原本可以享受這世界的大好時光，享受生活的悲歡離合，享受家人的溫情，或向往大好的未來，可到頭就因為一時涼爽，煙消云散了。
少年，如果你想去野外游泳時，請想起一句話“誰能載舟，亦能覆舟”。
溺水作文 篇7
水能載舟亦能覆舟，水是我們生活中無法失去的東西，如果失去水人類將無法生存。
水有弊：會溺死人，會污染環(huán)境……這些弊處讓人十分討厭。這讓許多人不再喜歡水。水也因此失寵了。在許多人看來，水是一個殺手。每年，都要有許多人因此死亡，許多家庭不再幸福、美滿。不僅如此，因水而身亡的人們越來越多，已有幾十萬人了。
雖然在許多人看來，水是可惡的；但那些人們又何曾想過水是如何變得這么恐怖的？這難道不是人們的所做所為導致的嗎？水庫戲水、池塘玩水、河邊游泳……如果人們游泳都去正規(guī)游泳館并認真做好準備，然后才下水游泳，那還會有那么多人溺水嗎？
我認為，水乃生命之母，它是無私的；它是大自然奉獻給我們最珍貴的禮物。它是那么的偉大，它做了許多好事，讓我們的生活更美好。幸福，它不僅讓我們健康地活在這個世界上，還讓許許多多美麗純潔的生物生存在這個世上。水，你是那么的大愛無私，善良美好！
都說：“上善若水，水善利萬物而不爭�！边@是個多么純潔而又無私的生物——水。
溺水作文 篇8
水是我們生活必不可少的一部分。水有溫柔的一面，滋潤著全世界的萬物，給人補充水分。但，水有時也會有剛強的一面，它們會聯(lián)合起來，沖毀房屋，淹沒莊稼，甚至，會吞噬掉人們的生命。
一幕幕多么令人不寒而栗的。生命看上去很剛強，其實很柔弱。生命只有一次，可又有多少人找借口說“不小心”便和可愛的生命之花擦肩而過！留給家人的是寂寞和心痛。一個個原本幸福快樂的家庭，卻因為孩子的溺水身亡而慘淡下去，只剩下了孤獨陪伴，留下了黑暗的背影。多么慘痛的一個教訓。
“珍愛生命，謹防溺水”應(yīng)警鐘長鳴。作為一名孩子，應(yīng)繃緊這條“安全弦”！加強自我保護意識，防范危險的“血盆大口”：不要獨自下河游泳；不要在水里待太長時間；不要到深水地區(qū)戲水……應(yīng)去學一些游泳技術(shù)，或一些在水里的自救能力。作為各級地方政府，應(yīng)加強勘察，對危險河段要采取防患措施，絕不能容忍一些開發(fā)商，只管挖沙石掙錢，卻不顧他人安危的做法。
“生命無價，水無罪”！我，黃琪雯，振振有詞地對全世界的人民說：“水是自然界最寶貴的資源，我們再也不能把糟蹋生命的罪責強加到無生命的水身上。讓我們行動起來，“珍愛生命、謹防溺水”還水一個清白吧！”
溺水作文 篇9
暑假即將來臨，而這也是溺水事件的嚴重期，許多小學生和同學因為炎熱結(jié)伴去江邊，河里游泳，才導致溺水事件再次發(fā)生。
記得有一次，我在一篇報道上看到有三位小學生認為自己的游泳水平很高，于是三個人就約好一起去河里游泳。當他們游得正高興的時候，其中的一位同學不知怎么的突然游不動了，他在水中掙扎了許久，接著濺起一片水花就不見了。游在前面等同學嚇得目瞪口呆，趕緊跑上岸大聲的喊救命。一些水性好的大人趕緊跳到河里撈孩子，把落水的孩子送往醫(yī)院，但還是因為搶救無效而死亡。
游泳雖然好玩但是安全還是最重要的，無論你有多厲害，如果一個不小心就會出事的，俗話說：“不怕一萬，就怕萬一”。所以為了安全起見，同學們想去游泳的話一定和家長一起去正規(guī)的有救護人員的游泳館游泳。
同學們！夏天是炎熱的，它的炎熱牽引著多少的人去江里、海里、河里、湖中游泳、嬉戲？正是因為這一個個不規(guī)范的“游泳池”才奪走了一個又一個含苞待放的生命，是讓一個原本幸福美滿、快樂的家庭承受者巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事��！
讓我們一起大聲地呼喊珍愛生命，預(yù)防溺水預(yù)防溺水！
溺水作文 篇10
水是我們的關(guān)于生命之源，能在水中暢游無阻、自由自在是每個人都喜歡的事情，可你知道嗎？在水中溺水是非常危險的，不會游泳的人很難自救，所以，在水中運動一定要小心溺水。
在很多情況下，人們都會遇到水的危險，會游泳，就有活的希望。不會游泳，就會有危險。在民間，會游泳的人就等于擁有兩條命，正因如此，我們都要學會游泳。在我們國家，溺水死亡與車禍死亡的人數(shù)最多，所以，溺水已成為兒童意外死亡的主要殺手之一，在水庫底下游玩非常危險，就算沒有水的河床也千萬不能久留。不能在船上打鬧，更不能在船頭的護攔上坐、站或把手伸向外面。即使會游泳也不能去河水喘急的河里，盡管水流不急，也要大人看護，并準備好救生衣、圈。發(fā)現(xiàn)落水者時，先研究方法，即使我們會游泳也不能盲目救人，最好叫大人去搶救。在水溝、下水道旁邊也要小心，因為那里面有著惡臭，時間一長，就很有可能會被臭昏，然后溺水身亡。如果在早澤旁，一定要迅速離開，因為掉入早則是絕對沒有生還的機會。
生命只有一次，請大家珍惜這寶貴的生命。
溺水作文 篇11
水，能帶給我們歡樂。我們可以在水里嬉戲、游泳�？伤�，卻也能帶來安全隱患�？此瓢踩乃�、不起眼的小水潭，都有可能吞沒我們的生命。
今天我看了《防溺水》視頻后，深有感觸。
這段視頻播放了一些溺水事故，這都是我們不懂得安全而引起的，如：到偏僻的水塘游泳，不辛遇到旋渦；不做熱身運動下水，身體抽筋；游泳時嬉戲......讓我感受最深的是2007年5月19日，幾位學生在水里游泳。其中一位學生不幸溺水，剩下的5位連續(xù)去搶救，也不幸身亡�！傲四缢币粋�多么驚人的數(shù)目！小小的水塘居然吞沒了六個鮮活的生命！我們難道不應(yīng)該加強預(yù)防溺水嗎？此外，這段視頻還教我們遇到危險時如何自救，當別人溺水時，應(yīng)采取人工呼吸......
看完了視頻，我受益匪淺，我明白了：不到偏僻的水域、水庫游泳；在大人的監(jiān)護下游泳；游泳前做好熱身運動......
防溺水雖然是一小步，但卻是安全的一大步，是保護自己一大步，是......
溺水作文 篇12
現(xiàn)在，天氣越來越熱了，大家是不是都想到清涼的泳池里邊游泳呢，但是，大家游泳時知道要注意哪些嗎？現(xiàn)在，我就來告訴大家：
首先，不要獨自一人外出游泳，我們小朋友一定要在爸爸媽媽的陪同下，到正規(guī)的游泳館去游泳。不要到豎有“禁止游泳”的牌子的地方游泳。不要在深見不到底的野外池塘游泳，更不要在發(fā)生過溺水事件的地方游泳。
其次，大家在下水前，一定要活動活動筋骨，以免下水時出現(xiàn)腿部抽筋的情況。如果水溫過低，要先用冷水沖一下身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。還有，小朋友一定不要選擇太深的泳池游泳，一定要有大人的陪護，并帶好游泳圈。哦，對了，剛吃完飯或吃的太飽也不能立即下水，這點大家也要記住了哦。
然后，我還要奉勸小朋友，不能再泳池內(nèi)戲水打鬧，以免喝水和溺水。如果，在游泳池內(nèi)感覺身體不舒服，一定要告訴爸爸媽媽并立即上岸休息和呼吸！
最后，告訴大家，溺水危害很大，甚至能有生命危險，大家一定要學習預(yù)防溺水，不能馬虎大意。尤其是小朋友，一定要聽大人的話，我們的生命只有一次，請大家一定要珍惜生命。
溺水作文 篇13
夏天，天氣熱的讓人難受，這個時候，游泳是很多人的選擇。但是很多時候，游泳帶來的可能不是清涼而是悲劇。溺水的比例在逐步增加，讓我們不得不重視這個問題。
小朋友，你知道嗎?在我們身邊發(fā)生過許多溺水事故。有一次，我在回家的路上，看見一個十多歲的小孩子，獨自一人在河邊玩水，不慎腳一滑，就沉下去了。這件事情發(fā)生在幾秒鐘，一條生命就沒有了，多么可惜呀!所以，我們要知道;不能獨自去深水的地方玩，也不能結(jié)伴去。在夏天，沒經(jīng)父母同意不能擅自外出游泳。如果要去游泳，也要和父母一起去，要準備游泳圈。還有一次，我在游泳池里游泳，看見一個小姑娘不小心跌倒水里，小姑娘的同伴看到了，急忙下去救人，幸好搶救及時，小姑娘沒有生命危險，避免了悲劇的發(fā)生。
事情有時候就是這樣，在你不小心的時候就發(fā)生了，突如其來，讓人措手不及。所以，溺水應(yīng)該防范于未然，每個人都應(yīng)該珍惜生命，不要明知危險卻仍然不小心謹慎。謹防溺水，珍愛生命!
溺水作文 篇14
珍愛生命，防止溺水。
——題記
有人說，生命如寶藏；有人說，生命如黃金。我說，生命如花。世界因如花的生命而精彩，但是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝。
很快春去夏來，夏天是酷熱的，他的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲。正是因為這一個個不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個又一個含苞待放的生命，使一個又一個原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦，這是多么令人心痛的事��！
溺水——成了一個恐怖的字眼，讓人心驚膽顫，讓人心情悲憤，但又無濟于事。
江河、游泳池給人帶來歡樂享受之余，也蘊藏著安全危機，如果游泳前多一分防范意識和自救知識，就可以帶給我們多一分歡笑，更可以避免可能發(fā)生的后悔與遺憾。因此，我在此提議同學們:
1.不去不規(guī)范的“游泳池”游泳、嬉戲。
2.在沒有家長的陪伴下，不私自下水游泳。
3.不擅自結(jié)伴去游泳。
……
生命是珍貴的，生命只有一次，生命來之不易，正因如此，我們才要更加珍惜她，讓我們的生命之花開的精彩，花開不敗……
我們作為一名中學生，我們是祖國的未來與希望，我們的生命珍中之貴，我們有什么理由讓她輕易地凋謝呢？
珍愛生命，防止溺水。
溺水作文 篇15
當我看完《防溺水宣傳片》時，仿佛有千思萬緒涌上心頭。水與人類的生活密不可分，可有時它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數(shù)兒童的生命……說到這，我又想起了教師的叮嚀，父母的囑咐，不禁發(fā)此感言：防溺水很重要!
每當夏季來臨時，總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧，可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛，以下幾個事件更是引起了我們的熟慮：跟爺爺剛學會游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一個游到河中心，因體力不支而活活淹死;兩名小學一、二年級的學生，暑期到外婆家度假，暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚，結(jié)果淹死在河里，無一生還……這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省，而這些死亡的背后，更多的是對防溺水知識的缺乏。
首先，學會游泳是必然的，它能在關(guān)鍵時刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知識，“防患于未然”，雖說它是書面的，但它卻能在最危急的時候給你最清楚的確定。
同學們，認真學習防溺水知識吧!它能讓你受益一生。同時，也讓我們用健康的童年來奠基完美的人生。
溺水作文 篇16
有的孩子由于淘氣，到非泳池的地方游泳，而且身旁沒有家長監(jiān)護，孩子們，自己在河道，小溪中游到一半，由于體力不支，在水池大喊：“救命!救命!”有的孩子想過去救他，可小河中的水草，海藻們偏不讓他過去，不料還有些孩子被水草纏住，如果這是真的，將失去多少條生命。
生命如此寶貴，又有多少人就這樣和她擦肩而過，留給家人的是心痛，留給自己的卻是永遠不能彌補的缺憾。世界上沒有人能讓時間倒流，只有自己去珍惜。
如果真的發(fā)生慘劇，看一看朝夕相處的父母，日日相伴的伙伴，天天相見的老師，對他們來說，失去你心里有多少說不出的痛。父母失去了孩子的笑聲，他們的懷抱留給誰來撒嬌，他們對你的愛向誰傾訴;同伴們失去了你的勸慰，他們的雙手留給誰來牽拉，他們對你的關(guān)心向誰舒展;老師失去了聆聽知識的學生，他們的希望寄托在誰身上，他們對你的教育又刻對誰實施;有那么多愛你的人，你忍心自己一走了之，留下一切痛苦讓他們來承受嗎?
生命是寶貴的，但也是易逝的，珍惜生命，留給父母，伙伴，老師，一個完美，欣慰的結(jié)局，“生命如花，綻放出生命的活力;生命如歌，唱響無盡的生命的意義。水雖然是生命之源，但他也是一個冷血的殺手�！�
溺水作文 篇17
水是生命之源，更是炎炎夏日解暑良藥，可是它卻蘊藏了無盡的安全隱患，會無情的奪去寶貴的生命，使本該幸福溫馨的家剎那間毀于一旦。
今天下午大家上了一節(jié)怎么樣預(yù)防溺水以及怎么樣溺水后自救的安全教育課。我深刻領(lǐng)悟到：大家孩子不應(yīng)在雙休日，節(jié)假日未經(jīng)大人同意下河游泳。也不得擅自與同伴結(jié)伴，無大人陪同下游泳。更不得到無安全設(shè)施和救護職員，不熟知的水域游泳。以上條件全部擁有，下水時還應(yīng)該注意游泳前是不是做好全身運動；水溫和體溫是不是適宜；天氣情況是不是良好；一切正常才可下水。假如發(fā)現(xiàn)溺水，不要慌，維持鎮(zhèn)靜，積極自救：頭向上，鼻子露出水面，淺呼深吸，手腳不要亂撲，盡可能讓身體浮出水面。假如抽筋，可使用拉長抽筋肌肉的方法解決。當發(fā)現(xiàn)有人溺水，不可以盲目施救。要立即大聲呼救，將救生圈或竹竿拋給溺水者，再拉到岸邊。
珍惜生命，預(yù)防溺水。讓大家一起行動起來吧，時時樹立安全意識。讓世界多一些笑聲，少一點哭聲。讓生命之花常開。
溺水作文 篇18
夏天到來，氣溫已漸漸上升，常常有同學由于下水消暑，而造成了意想不到的事。全國每年都有不少學生因溺水身亡，給許多家庭帶來巨大的精神傷害和沒辦法彌補的損失。
對于預(yù)防溺水，大家學校采取了相應(yīng)手段，安全教育、主題班會、黑板報等等，來時刻提醒大家防溺水所需的.常識。
預(yù)防溺水，大家應(yīng)該做到以下幾個方面：一、沒有會游泳的家長陪同，不許私自下水；二、假如要游泳，不可以吃太飽或者太餓，以免手腳抽筋；三、假如沒有安全手段，不可以去不熟知的水域游泳，由于在不熟知的水域中，你不會知道水的深淺，很簡單造成生命危險。
國內(nèi)每年都有成千上萬的學生因溺水身亡，假如每一個人都根據(jù)規(guī)定去河里游泳，盡可能去自身熟知的水域，盡可能去淺的，水流緩的河道，當然，最好是不要去那些河道中游泳、玩耍，以免釀成非必須的損失和精神傷害。
預(yù)防溺水，珍惜生命。每一個人的生命之喲一次，當你看到其他人失去生命時，你就得警告自身要珍惜生命，不要容易地去嘗試那些傷害生命的東西，哪怕你對自身正在做的事很有信心，那也是會出意料之外的。像游泳，要盡可能去安全地帶。
預(yù)防溺水，珍惜生命，從我做起，從大伙做起，從點點滴滴的小事開始做起。
溺水作文 篇19
目前，天氣愈來愈熱了，大伙是不是都想到清涼的泳池里邊游泳呢，但是，大伙游泳時知道應(yīng)該注意哪些嗎？目前，我就來告訴大伙：
第一，不要獨自一人外出游泳，大家小朋友必須要在父母的陪同下，到正軌的游泳館去游泳。不要到豎有“禁止游泳”的牌子的地方游泳。不要在深見不到底的野外池塘游泳，更不要在發(fā)生過溺水事件的地方游泳。
第二，大伙在下水前，必須要活動活動筋骨，以免下水時出現(xiàn)腿部抽筋的狀況。假如水溫過低，要先用冷水沖一下身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。還有，小朋友肯定不要選擇太深的泳池游泳，必須要有大人的陪護，并帶好游泳圈。哦，對了，剛吃完飯或吃的太飽也不可以立即下水，這點大伙也要記住了哦。
然后，我還要奉勸小朋友，不可以再泳池內(nèi)戲水打鬧，以免喝水和溺水。假如，在游泳池內(nèi)感覺身體不舒服，必須要告訴父母并立即上岸休息和呼吸！
最后，告訴大伙，溺水風險很大，甚至能有生命危險，大伙必須要學習預(yù)防溺水，不可以粗心大意。尤其是小朋友，必須要聽大人的話，自己的生命只有一次，請大伙必須要珍惜生命。
溺水作文 篇20
隨著夏天的臨近，越來越多的人受不了夏天的炎熱，采用各種方式降溫。所以，游泳成了很多人的選擇！
游泳不僅可以娛樂人們，還可以散熱。讓人耳目一新。你喜歡游泳嗎？雖然游泳可以健身，但是你知道淹死——有多可怕嗎？據(jù)統(tǒng)計，中國每年有5.7萬人死于溺水，相當于每天有150人死于溺水。而且悲劇一般發(fā)生在暑假，大多發(fā)生在18歲以下的中小學生中。
如何預(yù)防溺水？預(yù)防溺水，要注意以下幾點：不要一個人在江河湖海中游泳；孩子一定要和大人一起游泳；不要游到深水區(qū)；游泳前做適當?shù)倪\動；如果身體不適，應(yīng)立即上岸；下水后不要逞強；不要在急流或漩渦中游泳。
水是溫順的，我們可以用它來拯救干旱的莊稼。我們可以用它來幫助幼樹長得又高又壯；我們可以把它放在不同形狀的瓶子里，它就會變成不同的形狀。水也是兇猛的，它能引發(fā)山洪，它能摧毀房屋，更可怕的是它能吞噬一個又一個無辜鮮活的生命，讓一個溫暖幸福的家庭承受巨大的痛苦。
珍愛生命，請防止溺水！不要讓水變成猛獸，讓我們的生命受到威脅，安全游泳，永遠不要拿自己的生命開玩笑。
溺水作文 篇21
游泳，是大多人喜愛的一項運動。但因此也導致許多溺水事故的發(fā)生，所以我們應(yīng)該注意游泳安全。每年夏天，學校總是千叮嚀萬囑咐，不厭其煩地進行教育，嚴禁到池塘、小溪、湖邊、大海這些地方游泳，可我們果嗎？今天早上，我看新聞聯(lián)播時，就看見這樣的一條新聞：在某個池塘邊一個大約五年級的同學一不小心掉入池塘里，與他結(jié)伴同行的三位同學為了救他，也不幸溺水身亡，就這樣，四條如花般的生命凋落了，他們的家長都悲痛欲絕。
四條生命啊！祖國的四朵鮮花呀！就因天氣太熱私自去池塘邊游泳，就這樣沒了，這不令人難以接受嗎？所以，同學們應(yīng)對游泳安全問題引起重視，游泳必須由家長帶著，不能自己與小伙伴私自同行。還應(yīng)注意這些事項：游泳前不能吃藥；患有傳染病的同學不宜游泳，免得將疾病傳染給別人；飯后一個小時不能游泳，避免抽筋的狀態(tài)；游泳時若感到胸悶、心慌，氣短應(yīng)及時呼救或上岸休息同學們，生命只有一次，它不能重來，請大家珍愛生命！為了你們的生命，為了你們的家人，請勿私自去游泳。同學們就是不聽，導致發(fā)生了許多溺水身亡的事故。
溺水作文 篇22
水是生命之源，它有溫柔的一面，滋養(yǎng)著人類和萬物；它也有兇殘的一面，有時會無情地奪取人的生命。
每到夏日，為了防溺水，老師一句句叮嚀，父母一句句囑咐，讓我們珍愛生命，謹防溺水。我深深地明白：“防溺水很重要！決不能下河塘游泳。”
溺水事件不是“天災(zāi)”而是“人禍”。誰愿意看著一條條人命隨著河水的流去而逝去，誰又愿意看著一位位父母白發(fā)送黑發(fā)人那凄慘的場境。有一句話說得好“不怕一萬，就怕萬一�！币粭l又一條性命的流逝，這些傷痛與教訓無時不刻不在提醒我們游泳要注意安全：千萬不要獨自一個人到溪水、江河、湖泊、海岸游泳。不可私自與同學約好結(jié)伴游泳；不可在無防護措施的不正當場所游泳。當發(fā)現(xiàn)他人落水時不冒然下水救援，立即撥打求救電話，大聲呼喊，同時將木板、救生圈、竹竿拋于溺水者。
人生道路漫長，悠悠歲月平安。生命是寶貴的，每個人都只有一次，它不像財富失而復(fù)得，也不像離離原上草周而復(fù)始。失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還會給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷，讓我們行動起來，珍愛生命，預(yù)防溺水。
溺水作文 篇23
近年來，溺水事件接連不斷，一幕幕溺水身亡的悲劇，引起社會廣大人士的關(guān)注。
夏天已經(jīng)來到，作為溺水的高發(fā)期，我們不得不把預(yù)防溺水擺上日常生活當中，引以重視。每年溺水都是中小學生的頭號殺手，雖然溺水事件時有發(fā)生，可有的人卻沒有引以為戒，造成一幕幕慘不忍睹的悲劇場面，家人那撕心裂肺的哭聲，救護車那刺耳的鈴聲，與孩子玩水時的嬉笑聲，形成鮮明的對比！而親人臉上滾燙的熱淚則變成河中的水。這難道還不足以引起我們的重視嗎？
當你不幸落水時，怎么辦？不要驚慌，要借助一切事物進行自救，但我們要清楚，我們還小，能力不足。因此，遠離危險水域，就是遠離危險。自己遠離河岸，危險又怎么會有呢？
我們應(yīng)做到預(yù)防溺水六不準：一、不準私自下水游泳。二、不準擅自與他人結(jié)伴游泳。三、不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳。四、不準到無安全設(shè)施，無救護人員的水域游泳。五、不準到不熟悉的水域游泳。六、不準不會水性的學生擅自下水施救。只要你做到這幾點就不會發(fā)生意外了。
預(yù)防溺水人人有責，不要一時涼爽而放棄自己寶貴的生命。
溺水作文 篇24
炎炎夏日，火球般的太陽炙烤著大地，熱浪滾滾，我們因炎熱而煩悶，致使無比焦躁，從而尋求涼爽的地方，比如河流，來澆滅心中的烈火，可是卻存在著極大的安全隱患。
人不像魚可以在水中任其自行，到夏天，總是會有些同學耐不住性子，結(jié)伴與朋友到野邊河去玩耍，在同學面前炫耀自己的水性很好，使得一下跳入河中，然而這些不知名的河流，沒有任何防御措施，從而發(fā)生悲劇，溺水身亡。一個個真實的悲劇都是以此為開頭，又以同樣的悲劇結(jié)尾。它帶走的不僅僅是一個個孩子，更是一個個家庭。我們?nèi)巳硕甲非笃桨�，也都知道，小心駛得萬年船，可不正是因為自己心口不一，而讓一個個幸福的家庭破裂了嗎？
防溺水專題活動在我們校園中舉行，目的就是警醒我們珍愛生命，積累經(jīng)驗與教訓，學會自護、自救，也要有恰當?shù)臓I救措施，如果遇上有人溺水求救，不可盲目施救，應(yīng)大聲呼救，尋求幫助，或者將救生圈，竹竿等拋向溺水者。時刻樹立安全意識，讓世界多一些笑聲，少一些哭聲，讓生命之花燦爛綻放。
安全非小事，拉響自己心中的警鐘，讓這個夏天與溺水無緣，讓這個夏天更加安全。
溺水作文 篇25
人生的重大經(jīng)歷——溺水
“溺水”這個詞相信大家都不陌生吧！我就不用說了。其實我非常討厭這個“人生的重大經(jīng)歷”——溺水，因為如果沒這次“人生的重大經(jīng)歷”，也許我還有一項特長呢，為啥？別急，先看一下！
那次“人生的重大經(jīng)歷”發(fā)生在讀幼兒園上游泳課時，那時我大概1米2左右吧，池水到我的脖子上那么深！可是這件事的罪魁禍首是泳上滑梯。
膽小的我看見其他小朋友在泳上滑梯玩得那么高興，心里癢癢的，就去體驗一下，誰知不體驗倒好，一體驗就倒霉。我一滑下去，水里就響起“咕嚕咕�！钡穆曇�，什么聲音？我在水里吐泡泡的聲音唄！我在水里掙扎，兩手并上，拍打著水面，可總夠不著底，真奇怪，到我脖子的池水怎么一從水上滑梯滑下來就淹過頭了。
就這樣手一撲一撲地自救，好不容易“撲”到了岸邊，可手一滑，又被淹過頭了�！疤彀。渡系娜耸遣皇菦]知覺了，快來helpme�。∥乙贿吜R，一邊撲水。終于，經(jīng)過我與死神的拼搏，我終于自救了。（注意，是自救）
這次溺水，讓我有了“起死回生”的經(jīng)歷，但也因此斷送了我學游泳的勇氣，所以現(xiàn)在我只能在水里“散步，”朋友看見了總說：“I服了you！”
溺水作文 篇26
馬路上，走動的人群是個個鮮活的生命。兔子在森林里奔跑是一個快樂的生命，生命是有限的，是寶貴的，也是幸福的。玩火、爬樹、玩水等是危險的，而玩水卻是最為可怕的。今天我就來談?wù)勅绾畏乐鼓缢桑?/p>
溺水，聽到這個詞就感覺可怕，游泳并不是壞事，可溺水就不好了。不管是江、河、湖、海或者在水庫等游泳，都要有大人陪伴。最好在游泳管里游泳，因為那里有專業(yè)的救生員，會及時救助溺水人員。
一到夏天，報紙上、電視里經(jīng)常報道有人溺水的消息。電視中報道一個小男孩獨自到江里游泳，本來游的好好的，一陣突如其來的大風刮的江里起漩渦，小男孩眼看著就要被卷走，岸上的人都想救他，可是離得太遠了，大家都希望小男孩能自救，可是江水太急了，一下子把他卷走了……，就這樣，一個人被無情的水吞沒了，一個生命從此消失了。這本來是一個鮮活的生命��！多么可惜啊！而留下的是悲傷、難過。多少年來，水吞噬了多少生命，簡直不可計數(shù)，那一顆顆快樂的心在無情的流水中，停止了跳動。
因此，為了防止溺水，我們應(yīng)該盡量不到危險區(qū)游泳，在沒有人陪伴下堅決不下水，讓這個“惡魔”不要再吞噬我們的生命。
溺水作文 篇27
水是生命之源，更是炎炎夏日解暑良藥，可是它卻蘊藏了無盡的安全隱患，會無情的奪去寶貴的生命，使本該幸福溫馨的家剎那間毀于一旦。
今天下午我們上了一節(jié)如何預(yù)防溺水以及如何溺水后自救的安全教育課。我深刻領(lǐng)悟到：我們小孩不應(yīng)在雙休日，節(jié)假日未經(jīng)大人同意下河游泳。也不得擅自與同伴結(jié)伴，無大人陪同下游泳。更不得到無安全設(shè)施和救護人員，不熟悉的水域游泳。以上條件全部具備，下水時還要注意游泳前是否做好全身運動；水溫和體溫是否適宜；天氣狀況是否良好；一切正常才可下水。如果發(fā)現(xiàn)溺水，不要慌，保持鎮(zhèn)靜，積極自救：頭向上，鼻子露出水面，淺呼深吸，手腳不要亂撲，盡量讓身體浮出水面。如果抽筋，可采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。當發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能盲目施救。要立即大聲呼救，將救生圈或竹竿拋給溺水者，再拉到岸邊。
珍愛生命，防止溺水。讓我們一起行動起來吧，時時樹立安全意識。讓世界多一些笑聲，少一點哭聲。讓生命之花常開。
溺水作文 篇28
松鼠媽媽讓松鼠寶寶銜幾個松果去對面的外婆家，小松鼠很高興，愉快地接受了媽媽的任務(wù)，蹦蹦跳跳地銜著松果離開了家。
不一會兒，小松鼠就來到了一條河邊，望著眼前的河水，小松鼠猶豫了，水到底深不深呢?該怎么過去呢?正在小松鼠猶豫時，看見了正在過河的小牛，小牛輕松就從水里蹚了過去;看見了正在河中嬉戲的小鴨子，小鴨子在水中無憂無慮地玩著，可高興了;又看見了正要過河的小螞蟻，趕忙攔住小螞蟻，“小螞蟻，小螞蟻，我要過河，這水深不深呀?”“深啊，我的好幾個小伙伴都在這里淹死了!”
小松鼠不知如何是好了，有人說深，也有的看起來很淺，到底怎么辦呢?嘗試了才知道，反正沒關(guān)系的，當小松鼠踏下第一步的時候它就后悔了，因為它沒有想到水的危險，它的腳沒有踩到水底，它拼命掙扎，拼命呼喊
當它醒來的時候已經(jīng)在自己家的床上，媽媽正在哭泣�？吹剿蚜�，媽媽破涕為笑。原來是小螞蟻搬來了救兵，小鴨子前來幫忙，小牛也火速趕回來，終于就回了小松鼠的小命，小松鼠發(fā)出了由衷的感嘆：水可真危險啊!
溺水作文 篇29
水與人類的生活密不可分，可有時它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數(shù)兒童的生命……說到這，我又想起了老師的叮嚀，父母的囑咐，不禁發(fā)此感言：防溺水很重要!
每當夏季來臨時，總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧，可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛，以下幾個事件更是引起了我們的熟慮：跟爺爺剛學會游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一個游到河中心，因體力不支而活活淹死;兩名小學生，暑期到外婆家度假，暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚，結(jié)果淹死在河里，無一生還……這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省，而這些死亡的背后，更多的是對防溺水知識的缺乏。
防溺水相關(guān)的知識，家長、老師日日講、月月講，可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先，學會游泳是必然的，它能在關(guān)鍵時刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知識，“防患于未然”，雖說它是書面的，但它卻能在最危急的時候給你最清楚的判斷。
讓我們認真學習防溺水知識吧!它能讓你受益一生。同時，也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生。
溺水作文 篇30
夏天到了，天氣非常炎熱，最好的避暑方法莫過于游泳了。但游泳有一定的危險性，每一年，不知有多少人因為游泳而失去了生命。下面就有這么一則關(guān)于溺水的悲劇故事。
前段時間，一個13歲的男孩因為溺水而永遠的離開了這個世界。那一天，天氣特別炎熱，他和兩個同伴一起去魚塘里游泳解暑，起先大家都在淺水區(qū)里游，慢慢地，水性很好的男孩放松了警惕，他興奮地往深水區(qū)游去。沒過幾分鐘，兩個同伴就怎么也找不到男孩的蹤影了。他們爬上岸來，四處尋找，大聲呼喚，就是沒有發(fā)現(xiàn)男孩。不知所措中，兩個同伴悄悄地收拾書包溜回家了。
回到家，男孩的同伴把剛才發(fā)生的事情告訴了自己的父母，兩家的家長連忙感到魚塘邊，看到男孩的書包還在魚塘邊，知道事情不妙，急忙打110報警。等到把男孩從魚塘深水區(qū)打撈上來的時候，他早已沒了呼吸。
這件事給了我們深刻的教訓，在這里，我提醒大家：小孩游泳一定要有家長看護，不會游泳的最好不要下水，特別不能到水深誰冷的地方，如魚塘、水庫等地方去游泳。及時出去游泳，也要結(jié)伴同行，這樣可以互相有個照應(yīng)，一定要記住血的教訓，珍愛生命，防止溺水。
溺水作文 篇31
我在菲律賓一個賓館的泳池游泳，泳池有個坡度，在最淺的區(qū)域有1。3米，最深處卻有3米。我在3米區(qū)域玩跳水，但是我在不想被人推進水里。（另外幾個同學都很喜歡玩推人和被推）
突然，一個同學上了岸，把所有上來的人都推下水。我悄悄地爬上岸，背對著他稍做休息。他走到哪兒，我就走到他對面，就怕他突然推我。我上了個洗手間，剛出來時，他以迅雷不及掩耳之勢把我推下水。我閉上了眼睛，十分絕望地喊了聲“��！”“撲通”，我就掉下水了。水花到處濺起，水嗆到了嘴巴鼻子，腦袋也一片空白。
冰冷的水瞬間淹沒了我的身體，我慢慢張開眼睛，下面是一片黑暗，而我在慢慢下沉，我很害怕，怕自己一直沉下去，最后溺水身亡。我想掙扎，但四肢貌似不聽使喚，僵硬在那里。我絕望極了。望著越來越遠的水面，覺得自己馬上要消失在下面無盡的黑暗中了。
我聽到上面有了一點的動靜，好像有兩個人潛下水了，這給了我一點希望，我使了全身的力氣，雖然缺氧卻也吐出些水泡。一會兒，就有人用手把我往上拉了。很快，我就呼吸到了新鮮的氧氣。我使勁呼吸，手腳也變得暖和了，能動彈了。深水區(qū)的壓力消失得無影無蹤。
還是岸上舒服��！我終于又活過來了。
溺水作文 篇32
現(xiàn)在夏天到了，許多同學都去河里游泳、嬉戲，可曾想過危險隨時可能發(fā)生，所以大家在游泳時，最好由爸爸媽媽帶領(lǐng)比較安全！因為我也曾發(fā)生過這樣的事。
有一次，天氣很熱，我吃過飯便和小伙伴們約好去游泳。我們游得可高興了�？墒牵矣沃沃�，腿突然一陣痛，就抽筋了。我立刻感受到危險，馬上大聲喊叫，伙伴們聽見了，有的游過來救我，有的去找大人，還有的竟然呆在那里不知道做什么了，一個個顯得手忙腳亂、驚慌失措。我就更不用說了，手不停地撲騰著。后來不知道是誰通知了大人，把我救了上來，回到岸上的我大口地喘著氣，最后是小伙伴們通知了我爸媽，把我送了回去。
溺水的可怕我親身經(jīng)歷了，知道是那么地恐怖。但是在溺水時千萬不要慌亂，否則只會造成反效果，還有最好不要在吃過飯之后去游泳，不然就容易腿抽筋，從而導致溺水。
生命十分寶貴，希望大家珍惜；生命只有一次，希望大家愛護；生命一去不回，希望大家牢記。溺水是可怕的，但是只要你遠離危險地帶，或者你懂得如何不溺水，如何溺水時自救，溺水就永遠不會發(fā)生在你身上。
溺水作文 篇33
水是生命的源泉，地球上所有的動物植物都離不開水，水是人類生存不可缺少的東西。水給我們帶來許多好處，但它也是一個無情的“殺手�！�
記得我們有一次全校師生組織去郊游，當同學們興高采烈，盡情游玩時，突然傳來一個可怕的消息，一個學生在河邊行走時，由于不守紀律，你推我擠，不小心腳下一滑跌入水中，等人們迅速把他救上岸時，一個小生命已經(jīng)不幸消失了。
發(fā)生了這件溺水事情后，我心情久久不能平靜。我深深地知道：在經(jīng)過河邊，或是在水邊玩耍的時候，一定要有大人陪伴，一定要注意安全，如果看到有人溺水，我們千萬不要慌張，不能臨陣脫逃，一定要及時向周圍大人們高聲呼救，平時也不能擅自三五成群結(jié)伴私自到河邊游泳戲水，只要時時提高警惕，加強防范意識，就會遠離這個無情的“殺手�！�
生命對每個人來說只有一次，如果失去了生命，那就永遠不會復(fù)生了。讓我們一起來珍愛生命，讓我們從小做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，積極防止，徹底杜絕任何意外事故的發(fā)生。
溺水作文 篇34
生命是頑強的，同時也是脆弱的，水是生命的搖籃，是飛行的深淵。
夏天來了，熱喇叭響了，水開始流了。這時候教育局和學�？偸蔷嫖覀兊膶W生，老師和家長一遍又一遍不耐煩的告訴我們，防止溺水。但是總有少數(shù)同學調(diào)皮搗蛋，不聽勸告，導致各種溺水事故。每當這些悲慘的情況在我們耳邊循環(huán)時，我們也應(yīng)該高度重視它，學習一些預(yù)防溺水和急救的知識，這些知識將是我們生活的保護傘：
1、不要一個人出去游泳，也不要去不知道底，不知道水情或者有危險，應(yīng)該有溺水傷亡的地方游泳。
2、需要在老師或者熟悉水的人的指導下組織游泳，互相照顧。
3、注意身體健康。平時四肢易抽筋者不宜參加游泳或深水區(qū)游泳。下水前要做好準備，先鍛煉身體。如果水溫過低，先用淺水沖洗身體，待水溫習慣后再下水游泳。
4、對自己的水質(zhì)要有自知之明，入水后不要逞能，不要貿(mào)然潛水浮潛，不要為了避免喝水溺水而互相爭斗，不要在急流漩渦中游泳，不要喝完水再游泳。
5、如果游泳時突然感到不適，應(yīng)立即上岸休息或呼救。遇溺水事故，現(xiàn)場急救緊急，心肺復(fù)蘇最重要。
我們應(yīng)該牢記上述溺水預(yù)防安全知識，并指出以下六個不準確之處：
溺水作文 篇35
夏天來了，天氣很熱，最好的避暑方式是游泳。但是游泳很危險。每年都不知道有多少人因為游泳而失去生命。這是一個關(guān)于溺水的悲慘故事。
2008年6月25日是悲傷的一天。一個名叫戴明明的13歲男孩因為溺水而永遠離開了這個世界。那天，天氣很熱。他和他的兩個同伴去魚塘游泳，以緩解夏天的炎熱。一開始大家都在淺水區(qū)游泳。慢慢地，水質(zhì)好的戴明明放松了警惕。他興奮地游到了深水區(qū)。幾分鐘后，兩個同伴找不到戴明明。他們爬上岸，環(huán)顧四周，大喊大叫，但他們沒有找到戴明明。
兩個同伴不知所措，悄悄收拾書包溜回家。
在家里，戴明明的同伴告訴了他的父母剛才發(fā)生的事情。兩家人的父母很快摸到了魚塘邊，看到戴明明的書包還在魚塘邊，知道出事了，趕緊打110報警。當戴明明從魚塘的深水區(qū)的大老板身邊走過時，他已經(jīng)喘不過氣來了。
這件事給我們上了深刻的一課。在此，我提醒大家，孩子游泳一定要有父母的照顧，不會游泳的不要下水，尤其是在水很深很冷的地方，比如魚塘、水庫等。及時出去游泳，和你一起去，這樣可以互相照顧。記住血的教訓，珍愛生命，防止溺水。
溺水作文 篇36
人生大經(jīng)歷——溺水
相信大家都很熟悉“溺水”這個詞。不用我說。其實我很討厭這種“人生大經(jīng)歷”——溺水，因為沒有這種“人生大經(jīng)歷”，也許我還有一技之長。為什么？別急，先看看！
那次“人生大體驗”發(fā)生在我幼兒園游泳的時候。當時我大概1、2米，池子里的水跟脖子一樣深！但這次事件的罪魁禍首是在滑梯上游泳。膽小的我看到其他小朋友在滑梯上玩的那么開心，心里癢癢的，就去體驗了一下。但是如果我沒有經(jīng)歷過，那我就要倒霉了。我一滑下去，水里就發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音。那是什么聲音？我在水里吐泡泡！我在水里掙扎著，雙手并攏，在水面上拍打著，卻夠不到水底。奇怪的是，到達我脖子的池子里的水，我一順著水滑道滑下去就被淹了。就這樣，我用雙手互擲的方式自救，最后“撲到”岸邊，但是手滑了一下，被淹得太厲害了。“天啊，岸上的人都不省人事了，快來幫我！我一邊罵，一邊節(jié)約用水。最后，經(jīng)過與死亡的掙扎，我終于拯救了自己。（注意是自助）
這次溺水給了我“起死回生”的體驗，但也斷送了我學會游泳的勇氣，所以現(xiàn)在我只能在水中“行走”，朋友總是說，“我?guī)е悖?quot;
【溺水作文（精選36篇）】相關(guān)文章：
預(yù)防溺水初中作文（精選12篇）04-28
初中預(yù)防溺水作文（精選7篇）04-28
【精選】溺水作文300字3篇04-29
防溺水安全小作文（精選15篇）04-28
防溺水安全實踐作文（精選8篇）04-27
防溺水安全的作文（精選8篇）04-27
防溺水安全高中作文精選【10篇】04-15
防溺水保護自己的作文（精選11篇）04-29