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銜紙杯傳水的作文(精選29篇)
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的銜紙杯傳水的作文,希望對大家有所幫助。
銜紙杯傳水的作文 1
今天,老師給我們玩了一個有趣的游戲,銜紙杯傳水。
一大早,我來到心語,就看見汪老師提著一大桶水到教室來,還拿了好幾個紙杯。我心里很疑惑,不知道老師葫蘆里賣的什么藥,還沒等我發(fā)問,汪老師就高聲地說:“今天,我們玩一個游戲,叫銜紙杯傳水。游戲規(guī)則:就是一個人幫助裝水,然后從第一個人銜著紙杯,把水傳到另一個人銜的杯中,第三個人再把水倒入大壺中。最后看那個組壺中的水多,就算贏。大家都豎直了耳朵,迫不及待地準(zhǔn)備開始。
游戲限時兩分鐘,隨著老師一聲令下,我們都躍躍欲試地把水倒入對方的杯中。起先,同學(xué)們倒得并不是很順利,有的把水倒入嘴里,一旁的同學(xué)在那哈哈大笑;有的把水倒進(jìn)對方的衣服里,衣服都濕透了,大家看的都哭笑不得;還有的同學(xué)則在一旁,大聲地喊著加油。時間馬上就快結(jié)束了,老師開始緊張地倒計時:“5、4、3、2、1、停,時間到!”我們紛紛停下嘴中的杯子,汪老師看了看水壺,水不分上下,都到達(dá)了水壺的一半。經(jīng)過同學(xué)們一番激烈地討論,汪老師決定再來一局。這局的時間是三分鐘,我們吸取了上次的教訓(xùn),倒水時不能低著頭倒,讓水保持平衡,不能讓水流掉,還有倒水時不能笑,不然水會灑得滿地都是。
游戲開始了,我們明顯比上次快了很多,對手這次也很快。我的.心就這樣懸著,我們互不相讓。這輪我們明顯就比上輪協(xié)調(diào)多了,大家都收起了笑容,接水的同學(xué)彎著身子,倒水的同學(xué)弓著身子,灑出來的水就一點(diǎn)點(diǎn)。就這樣一個接著一個,像螞蟻一樣,互相協(xié)作,運(yùn)輸著自己的食物。倒完水的同學(xué),則在一旁大聲地喊著加油,現(xiàn)場一片沸騰。游戲的時間眼看就要結(jié)束了,隨著老師一聲:“時間到!”我們都停止了傳水,大家看了看壺中的水,很明顯男生更勝一籌。我們通過自己的努力贏得了比賽,大家高興地手舞足蹈,歡呼雀躍。
通過這次游戲,我學(xué)到了團(tuán)結(jié)就是力量,做任何事都不能粗心大意。
銜紙杯傳水的作文 2
今天一進(jìn)教室,就聽同學(xué)們說今天要玩“銜紙杯傳水”游戲的好消息,游戲規(guī)則是這樣的,分為兩組,每組四人,四人用嘴銜著紙杯傳水,容器先滿者勝出。
開始分組了,我和賈昇霖、魏忠浩、汪子恒組成了“學(xué)霸隊”,而陳澤群、陳鵬、陳泊豪、李楚言組成了“巔峰隊”,一場精彩的世紀(jì)大戰(zhàn)一觸即發(fā)。
游戲開始了,”巔峰隊”先上!皫p峰隊”的陳泊豪先倒水,一開始他一直用杯子蹭陳鵬的杯子,陳泊豪一直踮腳,陳鵬看陳泊豪踮腳自己也踮腳,他們就這樣一上一下,總是對不準(zhǔn),水也灑了一地。
一聲令下,我們“學(xué)霸隊”的比賽也開始了?匆妼κ制凭`百出,我想了個辦法,要咬在杯子的邊緣,接的時候換個角度就行。擔(dān)心水杯里的水會灑出來,我偷偷地用手扶了一下杯子,并把這個方法告訴了賈昇霖。賈昇霖也如法炮制,用手扶著杯子傳水,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn),罰我們重新開始。
賈昇霖按照我的做法,小心翼翼地咬住杯子地邊緣往后傳,雖然速度不快,但是成功率竟然明顯提高。再看看我們的對手,只見陳泊豪和陳鵬還在進(jìn)行著一場“史詩級的對戰(zhàn)”,陳泊豪用盡全身氣力,咬住水杯,氣沉丹田,兩腿往下一蹲。陳鵬也咬著水杯順勢蹲下了,準(zhǔn)備接水。陳泊豪歪著腦袋把水杯里的水倒出來一不留神,灑了一地。笑得周圍觀戰(zhàn)的`老師和同學(xué)前仰后合。
此時我們都倒了三杯水了,陳泊豪他們還不到兩杯,速度之快讓他們目瞪口呆,一個個呆若木雞。我們隊一點(diǎn)也不放松,乘勝追擊。哈哈,我們的水滿了,“學(xué)霸隊”完勝“巔峰隊”,人群中傳來一陣歡呼聲。
游戲結(jié)束了,我們也累趴了,看來這就是勝利的代價吧。但是特別開心,團(tuán)結(jié)力量就是大!
銜紙杯傳水的作文 3
你銜著一個紙杯,他銜著一個紙杯,老師還在旁邊喊著:“近點(diǎn),再近點(diǎn)!”這么熱鬧的場景,你知道我們在干什么嗎?我們正在玩銜紙杯傳水的游戲,如果你想更近距離的了解我們的話,就跟著我吧!
今天,老師從廚房里拿出了兩個裝水槽和一大碗水,他說:“今天我們玩紙杯傳水游戲,陳雨薇當(dāng)輔助人員,而每一次首發(fā)人員必須拿半杯水,只能用嘴銜著紙杯傳水,限時5分鐘,最后水多的隊伍獲勝!庇晌覀冃〗M無敵隊先出發(fā),我是首發(fā)人員,我咬著水杯,可惜我的隊友陳鵬太高,我沒法把水倒進(jìn)他的杯子,我示意他半蹲下來,但他沒明白,導(dǎo)致我浪費(fèi)了半分鐘。我看看必勝隊的水槽都已經(jīng)有一杯水了!我又仔細(xì)看了看,發(fā)現(xiàn)他們在作弊,只見賈霖那一副急不可耐的.表情,正在用手偷偷地將水杯移,幸好老師及時發(fā)現(xiàn)制止了他們。我?guī)追瑖L試,終于找到了訣竅,成功將水傳了過去,只不過把陳鵬的衣服褲子都弄濕了,可能是他玩得太投入了,對此還混然不知。到了陳鵬這里,他似乎沒找到方法,一分半鐘的時間過去了,我們還毫無進(jìn)展,眼看著對手的裝水槽都一半了,我們才到八分之一。雙方實力懸殊。唉!不過我們都沒有放棄,每一次輪到我,我總能在幾秒內(nèi)完成。
時間又過了一分鐘,只剩下寶貴的兩分鐘了,看看對手的裝水槽已經(jīng)四分之三了,而我們的差不多有五分之三!凹佑!就快戰(zhàn)勝他們了,無敵隊必勝,必勝隊必敗”我激動地喊著。
在老師的吶喊聲中,游戲也將進(jìn)入尾聲!笆,九、八、……零,時間到”就差那么一點(diǎn)點(diǎn),只要把最后的那杯水裝進(jìn)去,我們就贏了,那寶貴的10秒鐘!
比賽結(jié)束,我們失敗了,但是這一次游戲讓我們明白了一個十分重要的道理:只有團(tuán)結(jié)才能勝利,記住了是團(tuán)結(jié)而不是一味的蠻干,因為不團(tuán)結(jié)的結(jié)果只有失敗,永遠(yuǎn)的失!所以我們以后無論做什么事一定要團(tuán)結(jié)隊友,只有這樣才能勝利!
銜紙杯傳水的作文 4
今天一進(jìn)教室,就聽同學(xué)們說今天要玩“銜紙杯傳水”游戲的好消息,游戲規(guī)則是這樣的,分為兩組,每組四人,四人用嘴銜著紙杯傳水,容器先滿者勝出。
開始分組了,我和賈霖、魏忠浩、汪子恒組成了“學(xué)霸隊”,而陳澤群、陳鵬、陳泊豪、李楚言組成了“巔峰隊”,一場精彩的世紀(jì)大戰(zhàn)一觸即發(fā)。
游戲開始了,”巔峰隊”先上。“巔峰隊”的陳泊豪先倒水,一開始他一直用杯子蹭陳鵬的杯子,陳泊豪一直踮腳,陳鵬看陳泊豪踮腳自己也踮腳,他們就這樣一上一下,總是對不準(zhǔn),水也灑了一地。
一聲令下,我們“學(xué)霸隊”的比賽也開始了?匆妼κ制凭`百出,我想了個辦法,要咬在杯子的邊緣,接的時候換個角度就行。擔(dān)心水杯里的水會灑出來,我偷偷地用手扶了一下杯子,并把這個方法告訴了賈霖。賈霖也如法炮制,用手扶著杯子傳水,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn),罰我們重新開始。
賈霖按照我的做法,小心翼翼地咬住杯子地邊緣往后傳,雖然速度不快,但是成功率竟然明顯提高。再看看我們的'對手,只見陳泊豪和陳鵬還在進(jìn)行著一場“史詩級的對戰(zhàn)”,陳泊豪用盡全身氣力,咬住水杯,氣沉丹田,兩腿往下一蹲。陳鵬也咬著水杯順勢蹲下了,準(zhǔn)備接水。陳泊豪歪著腦袋把水杯里的水倒出來一不留神,灑了一地。笑得周圍觀戰(zhàn)的老師和同學(xué)前仰后合。
此時我們都倒了三杯水了,陳泊豪他們還不到兩杯,速度之快讓他們目瞪口呆,一個個呆若木雞。我們隊一點(diǎn)也不放松,乘勝追擊。哈哈,我們的水滿了,“學(xué)霸隊”完勝“巔峰隊”,人群中傳來一陣歡呼聲。
游戲結(jié)束了,我們也累趴了,看來這就是勝利的代價吧。但是特別開心,團(tuán)結(jié)力量就是大!
銜紙杯傳水的作文 5
今天一上課,老師說要玩“銜紙杯傳水”的游戲。聽到游戲名,我們都躍躍欲試。
“安靜,接下來講游戲規(guī)則!鳖D時,教室里鴉雀無聲,只見老師從容地說道:“比賽分為兩組,每一組派出一名輔助人員,將水倒入紙杯,每一個人都用嘴銜著紙杯,將水倒入下一位同學(xué)的杯子里,不能用手幫忙!闭f道這里,老師拿出了許多杯子和兩個大缸:“在兩分鐘之內(nèi),哪一組的水多哪一組就獲勝!
我們很快就選出了輔助人員,是陳雨薇。蔡老師大聲宣布說:“比賽開始!”我們隊有四個人,陳搏豪是第一棒,陳鵬第二棒,我第三棒,陳澤群是第四棒。
比賽開始了,只見陳泊豪銜著滿滿一杯水,急著遞給陳鵬,陳鵬不慌不忙地半蹲下來,從嘴里含糊地吐出幾個字:“近點(diǎn),再近點(diǎn)…………好了!”說罷,陳鵬轉(zhuǎn)過頭來,用堅定的眼神看著我,仿佛在說:“我們能行的`!”我們兩個都將頭貼緊緊的,卻只倒了一點(diǎn)點(diǎn),看來這種方法不行。于是我也半蹲著,陳鵬把頭向右斜,將杯口對好!鞍パ剑 痹谝慌杂^看陳泊豪急得跳了起來,原來陳鵬里的水都倒在了地上,而我的杯中只有幾滴水,我只能在一旁干著急,無濟(jì)于事。
不一會兒,陳鵬又轉(zhuǎn)過頭來,杯中又是滿滿一杯水。他用嘴咬住杯壁往我杯子里倒,結(jié)果一滴不漏,這是個好方法!我轉(zhuǎn)過頭去,面對陳澤群,用了同樣的方法,將水傳給了他,陳澤群將水倒入了大缸里。我慌忙中瞥見了對手的進(jìn)展,什么?另一個隊已經(jīng)是我們的兩倍了,我們得加速了!正當(dāng)我們卯足了勁兒,準(zhǔn)備加速時,忽然,老師宣布比賽結(jié)束。。吭瓉斫Y(jié)束了,我看了看我們的大缸和他們的大缸,哎!我們輸了……
經(jīng)過這次開心的游戲,雖然我們輸了,但我也收獲了不少,其中最震撼人心的就是團(tuán)結(jié)!眾人拾柴火焰高,我們這些作為新世紀(jì)的接班人的青少年更應(yīng)該學(xué)會團(tuán)結(jié),這樣才能立足社會。繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們作為炎黃子孫義不容辭的責(zé)任。
銜紙杯傳水的作文 6
“嘩啦啦——哈哈!”一陣陣笑聲中摻雜進(jìn)了倒水聲,都快把房頂掀開了。這是怎么回事呢?接下來,我?guī)Т蠹乙黄鹑タ纯窗桑≡瓉硗瑢W(xué)們正在玩銜紙杯傳水的游戲,現(xiàn)在正是高潮呢!
這個游戲規(guī)則是:10個人分成兩組,每組中有一個輔助人員,老師來計時。計時一開始,每組的輔助人員要把水倒進(jìn)一個同學(xué)的杯子里。這樣一個一個向后傳,到最后一個同學(xué)時把水倒進(jìn)大杯子里。哪一組水多哪一組就獲勝了。
接著老師把游戲的道具拿了出來,有效地分組。第一組李子煜、肖思杰、黃奕霖,輔助人員是陳澤文;第二組是:我、李錦煌、嚴(yán)嘉鵬、李浩林,輔助人員是楊燕群。
游戲開始了,只見楊燕群把水倒進(jìn)我組第一個成員嚴(yán)嘉鵬的杯子里,嚴(yán)嘉鵬再把杯子里的`水迅速倒進(jìn)李錦煌的杯子里,李錦煌兩腿一彎半蹲了下來。嚴(yán)嘉鵬把杯子靠近李錦煌,把嘴一揚(yáng)就倒了下去?傻怪怪钜稽c(diǎn)兒潑到李錦煌頭上了。
再看看另一組,他們的樣子十分令人發(fā)笑。只見另一組的黃奕霖正在把水傳給李子煜,只因為李子煜太高了,又沒半蹲著,所以黃奕霖都把水倒到李子煜的頭上去了,而黃奕霖根本就沒有察覺到。過了一會兒,當(dāng)黃奕霖傳完的時候,李子煜已經(jīng)成“落湯雞”了。
李子煜咬緊牙關(guān),再把水傳給肖思杰,霎時,一個水花就破“土”而出。最后,還是我們組贏了。
這個游戲讓我收獲了勝利的快樂,更讓我明白了團(tuán)結(jié)力量大。
銜紙杯傳水的作文 7
學(xué)校就像是一個大家庭,同學(xué)們像是我們的家人一樣。我們進(jìn)行了一個團(tuán)體游戲,表現(xiàn)我們的互相配合的能力,我們進(jìn)行了一場比賽。到底是什么樣的比賽呢?我很期待!跟我一起去看看吧!
這個游戲是這樣玩的,老師分了兩個人一組每個組里有三個隊員,老師說:“兩個組里哪個組倒的水多那一個組的每個人能拿到三分的獎勵”。
游戲開始了,老師分了兩組,兩組分別是A組和B組。A組里有楊博、孫佳還有張雪松。B組里有董丹豐、董嘉奇還有何春雨,A組老師給楊博倒了水,楊博給孫佳倒了水,孫佳給了張雪松,就這樣A組用了35秒。B組老師給董怡豐倒的水,董怡豐給董嘉奇倒的水然后董嘉奇給何春雨,就這樣B組用了39.2秒。第一輪A組的水多。A組的每個人拿到三分的獎勵。
第二輪的'游戲到底那一個組的會贏呢?我們很期待。
第二輪老師請出了兩位同學(xué)。老師說的游戲規(guī)則又變了,游戲規(guī)則是兩位同學(xué)一個人給那一個人傳水那個人給先傳水的人在傳回去。第二輪的游戲他們兩個互相傳水。真的很難,雖然我沒有體驗過但是我知道這個游戲很難。因為兩個同學(xué)要互相配合才能贏得比賽。
游戲結(jié)束,我知道了同學(xué)之間一定要配合要不然我們遇到困難很難解決,集體的力量才是最偉大。
銜紙杯傳水的作文 8
今天我來到作文班,剛到門口,就聽見作文班里有哈哈大笑聲,我定睛一看,原來是同學(xué)們在玩銜杯泉水,哈哈,真有趣,我也要去玩玩。
這個游戲的規(guī)則是:用嘴銜著杯子的底部,杯子裝滿水,不允許用手,只能用嘴銜著杯子,把水倒進(jìn)下一個同學(xué)的杯子里。依次往下傳,最后看哪組盛水多,用時少,就獲勝。
比賽開始了,只見我們組的同學(xué),嘴上銜著杯子,第一個同學(xué)站起身來,下一個同學(xué)蹲下來,第一個同學(xué)把水倒進(jìn)下一個同學(xué)的杯子里,就這樣一直傳到最后。
可是上一位同學(xué)急急忙忙的要贏下這場比賽,便一心急就倒了一個落空,這時傳來一個聲音“別急啊,心急吃不了熱豆腐啊”,那位同學(xué)聽了這句話后,又重新來了一次,我們組已經(jīng)接完了的同學(xué),個個氣喘吁吁。
比賽進(jìn)入到了白熱化階段,我們組的同學(xué)快傳完了,第二組的同學(xué)又是一次又一次的`拾起杯子比賽,他們那也是小心翼翼的傳著啊!我在心里想到,快,快,快,一道道聲音的傳出來。
第二組的那邊就要贏了,我吶喊道,我們組的同學(xué)聽了,便加快速度直奔最后一個同學(xué)!凹佑!加油!”……
終于我們組贏了,另一個組輸了,大家歡呼聲不斷。通過這件事后,我知道了,游戲和學(xué)習(xí)一樣,只要堅韌不拔,你做任何事情都可以做好,是啊,這世界里最好的一件事,莫過于努力。
銜紙杯傳水的作文 9
今天,我和同學(xué)們還有老師進(jìn)行了一場有趣的紙杯傳水游戲。
游戲規(guī)則是,將同學(xué)們一共分成三個隊,三個隊分別是男生隊、女生隊還有老師隊。這個游戲考驗的是我們團(tuán)結(jié)的'力量和動作協(xié)調(diào)能力。游戲中每隊一共有5個人,第一個人先倒?jié)M水,再依次往后傳遞,直到時間結(jié)束,只能用嘴。最后看哪個隊剩余的水最多。
游戲開始,女生隊先和男生隊比賽。我是第一個傳水的隊員,我接了水后用手把杯子弄出一個小尖角,接著我踮起了腳尖,脖子一歪一歪的,像極了一個想抓自己尾巴的貓。但是我站得再高也沒小曹高,我十分心機(jī),心里大喊道:“你蹲下去,蹲下去。”可嘴巴卻不聽話,發(fā)出咦咦呀呀的聲音,誰也聽不懂。小曹蒙了,直到我重重地把他的肩膀按下去,他才咬著紙杯含糊地說:“快快快!”我把水倒了下去,水像小精靈蹦進(jìn)了紙杯里,但也有一些小精靈有點(diǎn)調(diào)皮,蹦到了紙杯外。我抬起頭看到“老師隊”在大笑,不禁臉一紅。但是后來我們這個隊遇到重重困難,最終輸?shù)袅吮荣悺?/p>
第二局老師隊上場,看了我們的比賽后,她們想出了方法,高個子同學(xué)給矮個子倒,一會兒就倒一杯,一會兒就倒一杯,沒過多久她們量杯中水位就很高了,最后果然老師隊贏了。
這個游戲讓我明白團(tuán)隊要團(tuán)結(jié)才能取勝,否則就會像我們一樣,什么都沒做成,還一團(tuán)糟糕。
銜紙杯傳水的作文 10
那天,老師突然準(zhǔn)備讓我們一起做一個活動——紙杯傳水,你以為這就是普通的傳水嗎?不,那可太簡單了!
每個同學(xué)都有一個紙杯,用自己的紙杯傳水,最后倒入一個水壺中,看哪組傳的水最多就能獲得比賽的勝利,限時五分鐘。當(dāng)然,最關(guān)鍵的一點(diǎn)是:得用嘴傳。
男生隊和女生隊各自站好,躍躍欲試,手中的紙杯已經(jīng)咬在了嘴里,期待著比賽的開始。
“準(zhǔn)備好了嗎?開始!”隨著老師的聲音,兩隊開始了緊張的比賽。只見我們隊的第一棒沉著冷靜地往杯子里倒了些水,用嘴咬著,準(zhǔn)備往我杯里倒水。我低下身子,配合地把杯子放在她杯子的下方,她彎著腰、歪著頭,水開始倒入我的杯子。接著,我又倒入下一個人的杯子!皣W啦——”男生隊那邊傳來了一陣水落地板的聲音,緊跟其后的是一陣奇怪的尖叫聲,我轉(zhuǎn)頭一看,只見男生隊的第三棒渾身濕透,一邊閉上眼跳著,一邊咬著杯子發(fā)出一種奇怪的尖叫聲。
我笑著轉(zhuǎn)過頭,又咬好杯子,耳邊環(huán)繞著時有時無的潑水聲、尖叫聲和大笑聲。男生隊似乎慌了陣腳,水灑了一地,我們的'勝算更大了!
結(jié)果是顯而易見的:我們贏了。不過,還有老師隊,由于有了“前人”的經(jīng)驗,她們沉著冷靜地傳著水,一杯接一杯,水不斷地傳呀傳,女生隊的人緊張地看著比賽,心里暗暗希望自己的隊能贏。
最后,老師隊以二百六十毫升比二百五十毫升的成績贏了比賽。真是團(tuán)結(jié)力量大呀,但有經(jīng)驗也很重要,不是嗎?
銜紙杯傳水的作文 11
今天是我媽媽生日。我的弟弟妹妹來到我家玩,我們坐著玩沒意思,我就想到了一個坐游戲的辦法。大家聽我說做游戲的規(guī)矩。
大家聽好了,將一只水杯里的水倒?jié)M之后就用嘴叼著倒在另一只空杯子里面誰倒的最滿就是誰贏,這就是我們的游戲規(guī)矩。大家聽明白了嗎?聽明白了我們就開始做游戲了。
這游戲雖然的難度很大但是我們點(diǎn)到位置,首先有我的弟弟和妹妹,開始第一輪比賽。有我來當(dāng)裁判員。弟弟妹妹嘴里叼著滿杯的水都做好了準(zhǔn)備,游戲開始了大家都過來了看我們的.游戲。這是一件很難辦到的事哦!大家的吶喊聲,加油!加油!加油!第一輪的游戲很快就結(jié)束了,我宣布妹妹贏了。
第二輪有我和妹妹比賽了。裁判就有我的弟弟來做我們的裁判員,弟弟喊準(zhǔn)備開始我們兩個緊張的把滿杯的水叼在嘴里倒入空杯子里面,我就向其妹妹的挑戰(zhàn),我就小心翼翼的把杯子里的水倒入空的杯子里,游戲還沒結(jié)束。我的心一直撲通撲通的跳個不停,心都要快跳出來了。我們兩個的游戲很快就要結(jié)束了,弟弟喊到倒計時開始3、2、1停?凑l的杯子的水多就是誰獲勝我們?nèi)齻人的水杯里的水是誰最多誰就是今天的贏家。把三杯水拿來比是我最多,第二是我妹妹、第三是我弟弟,今天的游戲比賽結(jié)束了。今天又是個開心的日子。
銜紙杯傳水的作文 12
早晨,只見許老師拿著一摞杯子和一個裝著水的杯子走進(jìn)教室,不知道許老師到底要我們做什么,看著其他同學(xué)用一位的眼神看著這一裸杯子和一杯水,我頓時想起老師應(yīng)該用那一摞杯子做活動,在玩的時候,渴了就喝那杯水。
就在大家疑問之時,老師終于揭秘,原來要讓我們做一個叫“銜杯傳水”的游戲。不過我腦子里剛解決一個疑問就又來了一個疑問,這個游戲是怎樣玩呢?老師慢條斯理的講解了游戲規(guī)則,讓我茅塞頓開。
知道了游戲規(guī)則,老師就開始分配組隊,男生隊和女生隊。老師把原來的那一摞杯子和那一杯水分給兩方組員,把有水的杯子,分別遞給兩方第一個組員。老師安排了一個同學(xué)當(dāng)主持人,幸運(yùn)的是那個主持人的同學(xué)就是我。
我走上臺看見兩方隊員已經(jīng)躍躍欲試,我一喊開始,第一個同學(xué)開始用激動的.小嘴咬著杯子的圓邊,用傾斜著的頭把水慢慢地倒入激動不已的第二個組員的杯中。
其他的同學(xué)則在大聲地呼喊著“加油!”
看著兩隊進(jìn)入白熱化的比賽階段,馬上就要分出勝負(fù)的關(guān)鍵時刻,女生對杯中的水已經(jīng)灑完了,所以男生隊自然獲勝了!女生隊也沒有嘆氣,有一種不服輸?shù)谋砬椋猩犜谀抢锏靡庋笱蟮南硎鼙荣惖膭倮?
這一次游戲中讓我明白了每個人都應(yīng)該有一種不服輸?shù)挠職,還要有團(tuán)隊協(xié)作精神。
銜紙杯傳水的作文 13
“加油!加油!”今天的心語作文學(xué)校里熱鬧非凡,因為我們正在舉行“銜紙杯傳水”比賽。同學(xué)們歡呼雀躍,簡直是要把屋頂掀翻。用手將一只水杯里的水倒進(jìn)另一只杯子里是一件再簡單不過的事,但如果用嘴就沒那么容易了。
比賽規(guī)則是“天才隊”和“傻瓜隊”隊員用嘴銜著紙杯傳水,五分鐘內(nèi)接水多的那組獲勝。隨著蔡老師一聲令下,比賽開始了。比賽一開始,大家手忙腳亂,找不到頭緒,不是犯規(guī)就是把水灑了一地。
經(jīng)過多次的碰壁后,我們隊的賈天才找到了一種又快又穩(wěn)的辦法:他用嘴咬住杯壁,將紙杯傾斜,再慢慢倒進(jìn)下一位隊員的杯子里?恐@個好辦法,我們隊的水缸子逐漸滿了起來。
再看看“傻瓜隊”的表現(xiàn),他們水缸里的水少得可憐,而地板上卻早已“水漫金山”。原來他們的隊員陳鵬太高了,其他隊員很難把水倒入他的紙杯里,陳泊豪氣憤地叫道:“陳鵬,你長得太高了,快蹲下,蹲下!”而陳鵬因為不停地蹲下站起,他的'褲子已經(jīng)濕了一大片,讓人哭笑不得。
我們“天才隊”之間的配合越來越默契:咬住杯壁、蹲下、傳水、接水,全部動作一氣呵成,幾乎做到了滴水不漏,一杯又一杯,水缸的水位越來越高,五分鐘馬上就要到了,我們愈戰(zhàn)愈勇,最后連水都不夠用了。經(jīng)過默契的配合,我們用不到五分鐘的時間把水缸裝滿,這就是團(tuán)結(jié)的力量。
通過這個游戲,我明白了一個道理:眾人拾柴火焰高,只有大家團(tuán)結(jié)一致,才能把事情做得又快又好。
銜紙杯傳水的作文 14
“呵呵呵——”一陣清脆的笑聲從心語作文學(xué)校中傳來。哦,原來是同學(xué)們在玩銜紙杯傳水的游戲啊!
今天,我又和平常一樣來到心語作文學(xué)校上課。
我剛坐了一會兒就開始上課了,老師對我們說:“我們今天來玩?zhèn)游戲!闭f完,他就從廚房里拿出兩個盆子和四個杯子。品毅說:“老師,你拿杯子干什么?”老師的臉上似笑非笑,并說:“呵呵,問得好!我們今天玩用嘴銜紙杯傳水的游戲,用嘴銜住紙杯傳水兩次,把水倒到盆子里,時間為5分鐘,看誰傳的水多誰就贏!
游戲開始了,我和潘筱婧一組組成了“無敵隊”,而品毅和王鎮(zhèn)濤組成了“無憂隊”。我和潘筱婧先坐在一邊看戲,品毅和王鎮(zhèn)濤先上。
老師先將一個杯子裝滿水,品毅和王鎮(zhèn)濤把杯子咬住。接著,老師打開音樂,宣布比賽開始。品毅和王鎮(zhèn)濤慢慢地把水倒到杯子里,可是花了40幾秒才倒了一點(diǎn),而這時我們已經(jīng)哈哈大笑了。然后,我把潘筱婧拉過來商量對策。商量完了,我們就開始實施計劃。我跑到品毅身邊講笑話:“一個叫品毅的男子發(fā)誓不拉屎,結(jié)果他憋了一年,接著他拉了一年!边@時,品毅把水倒在了王鎮(zhèn)濤的.身上。就這樣5分鐘過去了,他們只有1厘米高的水。
到我和潘筱婧了,我們吸取了教訓(xùn),專注地用嘴咬住杯子的下面,我們合作得很好。這時,品毅把我們的水倒掉了,不過還好,我們補(bǔ)回來了……
這個游戲告訴我們要團(tuán)結(jié)。
銜紙杯傳水的作文 15
今天,我們奇趣班舉行了一場別開生面的比賽---紙杯傳水。
比賽前,同學(xué)們激動不已,又高興又有點(diǎn)緊張。我的心里在打鼓腦海里浮現(xiàn)出一副畫面:我叼著水杯傳給后面的同學(xué),結(jié)果用力過猛,水太不聽話了,“嘩啦”一聲全灑了,大家都紛紛指責(zé)我。
比賽開始了,只見第一位同學(xué)緊緊的叼著杯,子小心翼翼的轉(zhuǎn)過身來,第二位同學(xué)身子微微下蹲,高高的昂著頭,做出一副一定要接到水的必勝的樣子,第一個同學(xué)動作很穩(wěn)的將水傳給了后面的人,他們居然一滴未灑。
漸漸地輪到我了,我下蹲著,靜靜地等待別人將水傳到我的杯子里,別人給我傳水倒是很順利,但是我傳給別人時就出了點(diǎn)小差錯,在我傳水時,由于沒有對準(zhǔn)位置,水灑出了一點(diǎn)點(diǎn),到最后杯子里剩下少量的水,杯子里剩下的水總是倒不出來了,好像故意跟我作對似的',我費(fèi)了九牛二虎之力,終于把水都傳給后面的同學(xué),我心里的大石頭這才放了下來。
我們這組結(jié)束了,大家都扎成一團(tuán)圍在正在比賽的同學(xué)旁邊。再看看啦啦隊的表現(xiàn)吧,有的同學(xué)在一旁吶喊助威,喉嚨都快喊啞了,有的站在一旁靜靜地觀戰(zhàn)加油加油,喊得很起勁,那場面是熱火朝天啊!
時間一分一秒的過去了,比賽結(jié)束了,最后的冠軍是第四組,只見第四組的同學(xué)個個都?xì)g天喜地,大家還沉浸在快樂之中。
銜紙杯傳水的作文 16
“加油!加油!”這震耳欲聾的叫聲是從哪兒傳出來的,都快把咱們班的玻璃給震碎啦!也不必這么夸張吧
老師帶我們進(jìn)行的比賽叫“紙杯傳水”,比賽規(guī)則告訴大家后,同學(xué)們早已摩拳擦掌,躍躍欲試?yán)玻?/p>
“預(yù)備!”比賽還沒開始,大家就已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備,他們有的用嘴叼住杯子的上方,有的銜著杯子,只不過沒被嘴銜著的地方往上翹,看起來十分的別扭,還有的一手托著臉,在抓耳撓腮,應(yīng)該在思考,到底要怎樣比賽才會勝利,而我卻坐立不安,我怕在接水和傳水時會失敗,如果幫別人洗臉,鬧出笑話,該怎么辦?
“開始!”老師一聲令下,我們手忙腳亂,而我,搶到了一個不好也不壞的位置--第二位,第一個同學(xué)盛滿水后,小心翼翼的轉(zhuǎn)過來,像一個沒有主見的木頭人看著我,我叼著杯子,身子徐徐往下蹲,最終我扎了一個馬步。第一個同學(xué)一愣,反應(yīng)了過來,他小心地踮著腳,頭往前一伸,水如水簾一般垂直往下掉,我閉著眼,得意洋洋地想:哈哈,原來這么簡單,可是我高興的太早啦,第一個同學(xué)的笑點(diǎn)好低啊,他不禁笑了起來,水也到處亂流,流到我的鼻子上、眼睛上,我火冒三丈,瞪了他一眼,他看后笑得更狂啦,剩下的`水也流到了地上,看到這里,啦啦隊早已按耐不住啦,加油加油,他們有的揮動著雙手,有的一邊拍桌子,一邊吶喊助威,還有的出謀劃策,使勁想著辦法……
過了一會兒,我們總算比完了,雖然結(jié)果有點(diǎn)糟糕,但重在參與嘛,我們還是很開心。
銜紙杯傳水的作文 17
今天在金筆課堂上,老師說:“大家來放松一下,做個小游戲,好不好?”教室里一片歡騰,同學(xué)們都異口同聲的說:“好!”有的同學(xué)都高興地蹦起來了。
老師先說了一下游戲規(guī)則,比賽分男生組,女生組,每組四人,進(jìn)行比賽。我非常有幸被選中成為女生組的一員。我們倆組分別走到比賽場地,做好準(zhǔn)備。老師一聲令下,激烈的比賽開始了。
我們組負(fù)責(zé)舀水的同學(xué),迅速地將一杯水倒進(jìn)了第二個同學(xué)的.杯子里,由于太著急,倒了那位同學(xué)一臉的水,但那位同學(xué)連聲都沒吭一聲,臉都顧不上擦,直接轉(zhuǎn)身,向我的杯子里面倒去,我立刻低下頭,他將杯子里面的水緩緩地倒進(jìn)我的杯子,可是有一大部分都灑了出來,我心疼不已。
我想得抓緊時間,不能停下來。剛接過水,我就轉(zhuǎn)身想第四個同學(xué)的杯子里倒去。這時第四個同學(xué)已經(jīng)低著頭在等我了。我一歪頭,迅速地將水倒進(jìn)他的杯子。他趕緊倒入盆子中,水就這樣的在我們之間井然有序的傳遞著。
老師說:“停!”我們才停下來,看看對方的情況,不看不知道,一看嚇一跳,他們男生個個成了落湯雞,全身弄得都是水。簡直狼狽及了。再看看他們盆里只有一點(diǎn)點(diǎn)。我們贏得了比賽。真高興!
銜紙杯傳水的作文 18
學(xué)校像是一個大家庭,同學(xué)們就像是家庭成員。為了學(xué)習(xí)我們進(jìn)行了一個團(tuán)體游戲,這個游戲需要大家的配合。
游戲規(guī)則是:分兩組同時進(jìn)行比賽,每組優(yōu)先選出三個人,第一個人銜著裝滿水的紙杯,傳遞至下一個人的紙杯內(nèi),最后哪一組剩下的.水最多,且同時用時最短,這一組的同學(xué)就獲勝了。勝利的組員每人獲得三分獎勵。
游戲開始了,老師選了三位女生:徐婧琪、王爍媛和李梓萌;又選出了三位男生:崔焰、郭洪傲和徐銳颯。男女生同時開始計時,首先看男生這邊,崔焰開始就把頭仰的高高的,水也很快地流到了郭洪傲的杯子里,郭洪傲也快速地把水倒進(jìn)了徐銳颯的杯子里。反觀女生這邊的戰(zhàn)況,三位女生一直都是慢吞吞,這邊男生已經(jīng)完成游戲了,但是女生還在兩個人倒來倒去的。時間到,游戲結(jié)束了,現(xiàn)在肯定是男生用時最短,男生在時間上其實已經(jīng)贏了,但還是要比一下哪組水剩的多,老師拿來一比較,哈哈!是男生贏了,同時他們也獲得了三分的獎勵。
這個游戲結(jié)束了,從這個游戲我知道了,團(tuán)結(jié)力量大,人與人之間要相互配合,這場游戲真開心。
銜紙杯傳水的作文 19
“哈哈!”如果來到我們班,你一定會聽見這樣的笑聲。原來我們班在玩“銜紙杯傳水”游戲呢。
規(guī)則很簡單,只要用嘴把杯中水傳到別人杯子里就行了,看似簡單,其實很不容易呢!
“開始!”我的心“撲通、撲通”地跳著,啊!輪到我了,左秦靜小心翼翼地轉(zhuǎn)過身,我馬上半蹲著,左秦靜d踮起腳,“小心!”有人說。左秦靜慢慢地倒下去,可能是因為她太緊張了,她把一半的水倒我衣服里了,我心想,左秦靜,你倒哪都行,為什么一定要倒我衣服里呢?我哭喪著臉,左秦靜在倒完之后,看看我的濕衣服也笑了。我極其小心地接著水,用嘴銜著杯子的`底部,十分害怕。心想:為什么有這么多水呀?我想用手在旁邊護(hù)著,生怕水掉下來,又不敢去碰杯子,因為用手碰杯子的話,我們隊就輸了。我慢慢地轉(zhuǎn)過身,顫抖著,正要把水倒進(jìn)下一個人杯子里,可不知怎么了,水有一些流到了地上,我緊張極了,哎呀!千萬別讓它再流走了,我慢慢地把水倒入別人杯里后才長長地嘆了一口氣,噢,終于成功了!
哈哈,這次游戲真好玩。
銜紙杯傳水的作文 20
沙沙沙,沙沙沙從遠(yuǎn)處傳來一陣嘈雜的聲音,走近一看,原來是我們班正在進(jìn)行紙杯傳水的游戲呢!
老師先給我們簡單地介紹了一下規(guī)則,游戲就開始了,我站在隊伍中的第四個,望著前面的隊員,我已經(jīng)有點(diǎn)等不及了,我的心里既緊張又激動,我咬緊水杯,做好了一切準(zhǔn)備。過了一會兒,從前面?zhèn)鱽砹艘魂嚶曇,那就是警告我要蹲下來的鈴聲了,只見前面的人伸長脖子,踮起腳,低下頭,他將水杯便對準(zhǔn)我的水杯,不歪不斜地把水倒進(jìn)我的杯子里,水順利地流進(jìn)了我的杯中,那時我的心里很得意,但我知道我還有一個任務(wù),那就是要輕松自如的.把水倒進(jìn)最后一個人的杯子里。
我按照前面剛剛那個人給我倒水的樣子,把水小心翼翼地倒在了最后一個人的杯子里,就這樣,我們組的成員就一鼓作氣地將水傳完了。
我們的啦啦隊員們可熱情了,場面也是熱鬧非凡,你瞧!有的人把頭側(cè)向比賽選手耳邊,嬉皮笑臉地喊著:減油,減油!有的人在旁邊鴉雀無聲地凝眉思考著自己待會上場之后要怎么做,有的人摩拳擦掌地隨時準(zhǔn)備上臺大顯身手
游戲結(jié)束了,老師公布我們這組勝利了,我們又是蹦又是跳。
這節(jié)課我們玩得開心,而且還懂得了一個道理:團(tuán)結(jié)就是勝利!
銜紙杯傳水的作文 21
“小心!別把水灑了!”
“快一點(diǎn)!快一點(diǎn)!”
“呀!水灑了!”
教室里非常熱鬧,你猜他們在玩什么?哈哈!猜對了,他們在玩紙杯傳水的游戲。
“開始!”只見主持人一聲令下,紙杯傳水的游戲正式開始了。第一個上場的是淘氣鬼曾曾?此沂帜弥毡,兩只眼睛死死地盯著他的隊友——花花,當(dāng)花花把水倒給曾曾時,只見他低著頭看著那水杯,可能在想:我等一會兒是像他們一樣跑過去呢?還是慢慢地走過去?嗯,跑過去的話,水太容易灑出來,還是慢慢走過去吧!果然如我所料,他一步一步小心地走著,就像一只蝸牛一樣。過了一會兒,有人忍不住地說:“慢慢地走是不錯,不過還是得注意一下速度!苯K于,曾曾到達(dá)了終點(diǎn),露出了喜悅的笑容。
第二個上場的是我,當(dāng)我接過水杯時:紙杯呀紙杯,你一定要保護(hù)好水,讓我們順利贏得比賽,勝負(fù)就靠你了!我想著,一邊小心翼翼地走一邊保護(hù)好水,讓它一滴都不露。到達(dá)終點(diǎn)后,我看著那勝利在望的水,有了點(diǎn)自責(zé),早知道就走快一點(diǎn)了。
這次的'比賽最終我們隊贏了,看著這一個個開心的隊員,我不時有些自豪,但不能驕傲,下一次我們會做得更好。
銜紙杯傳水的作文 22
“嘿——”今天的課上,你猜,又會有什么快樂新奇的游戲活動呢?
看著老師手指一點(diǎn),電腦大屏上出現(xiàn)了“銜紙杯傳水”。我們都在想,這一定很有趣。
游戲開始了,黃寶瑩姐姐是我們小組的組長,她給我們安排了傳水順序。第一個傳水手是利健玲,只見她嘴巴咬緊紙杯,側(cè)著身子,歪著腦袋,將水一點(diǎn)一點(diǎn)地倒進(jìn)丘羿樊的紙杯里。丘羿樊斜著頭,小心翼翼地蹲下接水。
下一站是要傳給我了。我心里真是十五個吊桶打水——七上八下啊!起先,我看著同伴歪頭歪腦的.難受樣子,覺得傳水一定會很困難。但是,為了小組的榮譽(yù),我要拼了。
我盡力克制住心里的緊張,對自己說了聲:“加油!”我也歪著脖子,將腦袋斜著,盡量讓紙杯與紙杯零距離接觸,貼近再貼近,只差一點(diǎn)兒了,我終于接住了水,并且毫“水”無損。我學(xué)著同學(xué)的樣子,順利地把水送到了下一個同學(xué)的紙杯里。
我們小組取得了最后的勝利,這次“銜紙杯傳水”的游戲暗藏了知識的寶盒,克服緊張,想方設(shè)法打開它,還啟迪我們:“團(tuán)結(jié),讓你擁有強(qiáng)大的力量!”
銜紙杯傳水的作文 23
老師先宣布游戲規(guī)則:首先同學(xué)們分成兩組,第一人銜著裝水的紙杯,把水倒入下一人的紙杯內(nèi)。依次傳遞,最后一人將紙杯里的水倒入一個小容器里。五分鐘內(nèi),哪組容器里的水最多就獲勝。
游戲開始了,教室里頓時鴉雀無聲。我們組先,第一個同學(xué)把水倒入自己的水杯里。將水傳給下一位同學(xué),只見她蹲著馬步,慢慢地轉(zhuǎn)過身來。看著她漫不經(jīng)心的樣子,急得我像熱鍋上的螞蟻似的,但是轉(zhuǎn)念一想,這個游戲還真是急不得呢!心急吃不了熱豆腐,快了水就會灑出來。呀!就要到我了,她咬著杯子的最頂角,小心翼翼地把杯子里的水直接倒在我頭上了。呀!好涼,我被淋成了“落湯雞”。逗得大伙哈哈大笑……我還沒回過神來,第二杯水又傳到我這里了。我小心翼翼地半蹲著銜著杯子,抬起頭,等著同學(xué)把水倒進(jìn)來。之后我又順利地傳給了下一位同學(xué),就這樣同學(xué)們一個個地往下傳,這一次同學(xué)們配合得非常好……眼看時間快到了,我們組的.水才裝了一半,我心急如焚。我在想我們組要輸了嗎?空氣中彌漫著緊張的氣氛,快點(diǎn)呀!“加油!加油”!老師一聲令下“時間到!”哇!我們組贏了,隊友們歡呼雀躍起來。
銜紙杯傳水的作文 24
最近幾天,我們?nèi)椅鍌人:我、媽媽、爸爸、爺爺、奶奶。一起在看《新水汻傳》?珊每戳耍∥覀?nèi)覐念^到尾一百二十集,一集不少的看了一遍。
從前有一個傳說:世上有三十五個天綱星,七十三個地煞星,一共是一百單八個煞星八十萬禁軍教頭:豹子頭林沖、大刀關(guān)勝、浪里白條張順、沒羽箭董平、及時雨宋江、智多星吳用、浪子燕青、行者武松、小李廣花榮、矮腳虎王英、青面獸楊志、阮氏三兄弟、神行太保戴宗、玉麒麟盧俊義、孔明、孔亮。
之后水泊梁山上一共聚了一百單八位大小頭領(lǐng)。正和天綱地煞之說。后來公孫策在石竭村中找到了石竭稗,這塊石竭稗是金大堅和金大剛連夜打造出來的'。
之后,高俅帶來了十萬宋軍,來攻打水泊梁山于是宋江讓張順、張橫帶六千水軍去攻打高俅的十萬大宋水軍。張順、張橫讓水軍去找護(hù)城的木尖門,在把木尖門放在水下讓高俅的十萬大宋水軍的船底全部被打通。高俅的幾百條船全部擊沉,只有最后一條主船沒有被擊沉。宋江讓高俅去皇上那里招安最后招安成功!被派去攻打方臘,最后一百單八位大小頭領(lǐng)變成了二十七位大小頭領(lǐng),這二十七位大小頭領(lǐng)后來被高俅所害,無一幸免!
銜紙杯傳水的作文 25
今天,我在昂立稚慧谷玩了個有趣而奇怪的游戲:“銜杯傳水”。在玩游戲之前,葉老師給我們示范如何玩。她給女生甲一個杯子,讓她用嘴叼住杯子,自己則叼著一個裝了半杯水的杯子,側(cè)著身子,頭朝一邊歪去,這樣,水就流到了女生甲的杯子里了。我看了之后,想:咦,這不是很簡單嗎?對我來說簡直輕而易舉!
開始玩了,由我們隊先開始。第一個是女生甲,第二個是張智翔,第四個是盧子喬,第五個是陳宇。那么第三個是誰?就是本人——大猩猩!我看了女生甲把水傳給張智翔是異常憤怒,憤怒的原因為那個女生甲技術(shù)不夠精湛,倒掉了很多水,根本不如我。到我了,我叫盧子喬微微蹲下一點(diǎn)兒,讓我好倒一點(diǎn)。我側(cè)過身,把頭往盧子喬的杯子里倒。由于技術(shù)精湛加配合得天衣無縫,所以水不僅很快倒完,還滴水不漏。
到了陳禹同組了。依我看,他們那組的傳水作風(fēng)是兩個字:變態(tài)!從女生乙傳到張文浩的時候,我就覺得他們有點(diǎn)“異性相吸”的樣子。他們嘴唇對嘴唇,從遠(yuǎn)外看就像貼在一起的模樣。金錫聰傳水給陳禹同的那一段再變態(tài)不過了。金錫聰與陳禹同的臉都是側(cè)著的,而且金錫聰?shù)念^還向陳禹同那邊偏,我在拍他們時他有點(diǎn)像在“接吻”。難道說,他們是“同性戀”?(我想歪了,那時就想歪了)他們一直處于這種狀態(tài),直到金錫聰十分艱難地把水倒進(jìn)陳禹同的杯子里。最后,陳禹同犯規(guī),竟毫不猶豫地從高處把水倒進(jìn)最后一個人的`杯子里。那個人悲憤地說:“你潑的水灑了我一身你知道嗎?”
這次的游戲雖然一逝而過,但是它卻讓我明白了一個簡短而深刻的道理:團(tuán)結(jié)就是力量!
銜紙杯傳水的作文 26
周末早上,老師邁著輕快的步伐,走進(jìn)了教室,拿出了幾個紙杯,并且有一個紙杯里裝滿了水,滿臉神秘的看著我們,和藹可親地對我們說:“同學(xué)們,今天我們來上一節(jié)有趣的活動課!
老師上活動課拿紙杯干什么呢?“難道是想讓我們喝水嗎?”唉,老師,你可真是名副其實“心狠手辣”呀!話說,這只是我的猜想,許老師你就別賣關(guān)子了,快告訴我們吧!
正當(dāng)臺下的同學(xué)議論紛紛的時候投影儀上出現(xiàn)了幾個頑皮的漢字娃娃“銜水傳水”,真是不知道老師的心里在打什么“小算盤”……
瞧,游戲規(guī)則出現(xiàn)在了黑板上,把全班同學(xué)分為兩組,每人一個紙杯,一個杯子里裝上水,用口銜杯傳水,存水多的組大獲全勝。這真是一個“史無前有”的游戲呀!這“奇怪”的游戲規(guī)則,在我的心里埋下了深深的.好奇,使我一發(fā)不解,全身都被好奇心“纏繞”住了……
就在這時,老師那“金子”一般的嘴巴終于張開了,飽含深情的說:“男、女分組,每組派出八個壯兵!痹捯魟偮,大家便以閃電般的速度列好了隊形,誰都不想輸在起跑線上。
當(dāng)主持人小強(qiáng)一聲令下,激動人心的比賽開始了!男生隊個個“生龍活虎”。男生隊的第一杯由“小明與小歡”銜杯,他們小心翼翼的傳著裝水的杯子,只見他們用力吸氣,生怕水落在了地上,臺下的男生各各為他們捏了一把冷汗……
讓我們來看看女生“八強(qiáng)”吧!只見第一個同學(xué)萬般小心的把杯子對向第二位同學(xué),“人有失誤”一不留神,呀!水撒在了地上,它仿佛像不聽話的娃娃一般,不愿待在狹窄的杯子里呀!
經(jīng)過“九十輪大戰(zhàn)”男生隊贏得了這場比賽,同學(xué)們歡呼雀躍,而女生們像泄了氣的氣球回到了座位上……
銜紙杯傳水的作文 27
記得在五一勞動節(jié)的時候,我在臻好教育參加了一場名叫“紙杯傳水”的活動,大家分成三組,我們組是五個男生。
這個游戲的規(guī)則是這樣的:我們分為五棒,由第一棒倒上一杯水,然后傳到下一棒的紙杯里,第二棒傳給第三棒,以此類推,第五棒的水倒在一個大杯子里。五分鐘后,看哪個隊杯子里的水更多就獲勝。而且,在游戲過程中,只能用嘴銜著紙杯,不能用手拿紙杯,除非杯子掉了。
游戲快開始了,大家都大聲討論著該如何傳水,水才更多,F(xiàn)場十分熱鬧,大家都十分興奮,躍躍欲試,都想贏。
游戲開始了,大家都屏住了呼吸,等待著前面?zhèn)鱽硭,可我們出師不利,第一個同學(xué)把水傳到第二個同學(xué)杯子里時,第一個同學(xué)由于經(jīng)驗不足,把水潑到了第二個同學(xué)的臉上。我們不氣餒,繼續(xù)努力傳水,連續(xù)傳了幾杯水,越來越順利了。
就在我們快要超過其他隊時,意外發(fā)生了!我的杯子里倒?jié)M了水,正準(zhǔn)備倒給小吳同學(xué),他蹲下了身子,做好了接水的準(zhǔn)備。我慢慢地把杯中的水倒給了小吳同學(xué),心里想:這樣一來,我們就有可能獲勝了!越想越得意,我倒水的速度也快了起來。突然,身后傳來了小李殺豬般的尖叫聲:“!”原來是小李被潑了一臉?biāo)N倚闹幸惑@便很快穩(wěn)住,繼續(xù)倒水?尚蔷蜎]那么鎮(zhèn)定了,他“撲哧”笑出了聲,口中銜著的紙杯應(yīng)聲落地。我的`褲子也被落下的水給打濕了,我立刻呆住了,耳旁只剩下那嘩嘩的水落聲,哪里還在意我打濕了的褲子?原本可以轉(zhuǎn)敗為勝的機(jī)會被突如其來的尖叫和歡笑打斷,這怎么行?
雖然這場比賽我們沒有獲勝,但我卻明白了,一場比賽,只靠一個人的努力是取得不了勝利的,需要團(tuán)結(jié)協(xié)作,錯了一個環(huán)節(jié)都不行。
銜紙杯傳水的作文 28
"快快,把頭低下去點(diǎn)。太可惜了,都叫你蹲下去點(diǎn)的。"同學(xué)們在不停地指導(dǎo)著參賽選手們,教室里歡聲如雷。這是為什么呢?原來,我們在時代作文四年級4班玩銜紙水不傳呢!
游戲規(guī)則是:先分成2組,輔助人員將水倒入紙杯,參賽選手中的第一個同學(xué)口銜紙杯,把水倒入下一個人的紙杯,依次:傳遞,最后一人將水每入一個小容器里,五分鐘內(nèi),哪組容器里的水最多,就獲勝。
游戲開始了,B隊——炫彩小隊上了戰(zhàn)場,他們個個站在了站置上,他們的火車頭十分機(jī)靈,做出了一個"貴妃醺酒"的姿勢,倒歪著頭,將腰慢慢向第二個同學(xué)的水杯傾斜過去,隨著身體漸漸傾斜,杯里的水也匯成一條小溪,傳進(jìn)了下一個同學(xué)的杯子里,十分厲害。我好像比賽場上的人還緊張,"快,再下去一點(diǎn)兒……"
到我們組了,我緊張地上了‘’戰(zhàn)場‘’,我心里想了想:我傳得過去嗎?我們組會贏嗎?我小心翼翼地把水倒入大一個同學(xué)的杯里,一不小心,身子一抖,杯子里的.水像打開的水龍頭沖向張露,幫她洗了個臉,把她變了成落湯雞!B隊的人哈哈大笑起來。我咬牙切齒地忍著,心里抱怨他們:我們走著瞧。"只差兩分鐘了,快呀!"游戲快結(jié)束了,我心里多么希望自己的小組能奪冠啊!我目不轉(zhuǎn)睛地看著水杯,嘴里一邊嚷嚷著"加油!加油!"可是敗局已定,對手杯子里的水已超過了我們組,盡管我們組員的速度很快,可是"山外有山,人外有人"我們還是敗下陣來,但是我們也不灰心,爭取下一次活動課贏了B組。
銜紙杯傳水的作文 29
今天我玩了一個刺激的游戲,是什么游戲呢?哈哈,傳水游戲,聽說對嗎?大家一定是聞所未聞吧,接下來就讓我來說一說吧!
游戲開始前,我們十個人被分成了兩個小組,并且取了特別有意思的名字——“風(fēng)火輪”隊和“乾坤”隊。“風(fēng)火輪”隊的隊員個個都是人高馬大的,讓人望而生畏。再看看我們“乾坤”隊的`隊員,都是又瘦又小的,我心里就想:哎,看樣子,這一次我們贏不成了。隨后,我們每人分到了一個小杯子,沒一會兒,游戲就開始了。
首先上陣的是“風(fēng)火輪”隊,他們隊的第一個同學(xué)把杯子倒?jié)M了水,用嘴咬住杯子邊。只見他低著頭,用一個很艱難的動作把頭伸到下一個同學(xué)那里,下一個同學(xué)也用著嘴巴把頭伸過去,把水倒在了下一個同學(xué)的水杯里。在這一輪里,我聽見有人說:“你把頭再低下去一點(diǎn)呀!快下去!”有人說:“快快,你可以換一個角度來倒嗎?”還有人說:“啊,我快堅持不住了!”有人就緊張得什么也不說了,連游戲規(guī)則都忘記了,好幾次都用了手。
兩分鐘后,第一輪比賽結(jié)束了,接下來就輪到我們“乾坤”隊了,我顫抖地走上前,心里忐忑不安。游戲剛開始,我們隊的水量就大大下降,心里就想:這下完了,我們贏不了了,這可怎么辦啊?想著想著,水就要傳給我了。我向前一湊,慢慢蹲下,生怕水倒開來。過了好一會兒,水才倒了一點(diǎn)點(diǎn),又過了一會,我要忍不住了,對前面的同學(xué)大聲說:“你就不能換個姿勢嗎?”話音剛落,水就倒?jié)M了。之后我們輕輕松松地完成了。到了算分的時候,出乎意料的是,我們隊竟然贏了!我大聲喊道:“太棒啦,我們隊贏了!贏了!”
這個游戲讓我感到很快樂,下次有機(jī)會的話,我還要再玩一次!
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