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聽,水的心聲作文

時(shí)間:2022-10-09 15:18:55 我要投稿

聽,水的心聲作文(精選14篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的聽,水的心聲作文,希望對(duì)大家有所幫助。

聽,水的心聲作文(精選14篇)

  聽,水的心聲作文 篇1

  我是水,清澈透明的水,今天,我要把我憋在心里許久的心聲傾訴。不知從什么時(shí)候開始,我原本快樂的心情變得憂郁,每天看到的都是我的兄弟姐妹們被浪費(fèi),被污染,望著他們痛苦掙扎的神情,我的心劇烈地疼痛著,可我除了無(wú)奈的嘆息和無(wú)助的哭泣外我又能做些什么呢?

  記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期三,“叮鈴鈴”,下課了,寂靜的校園頓時(shí)熱鬧了起來(lái),同學(xué)們?nèi)齼蓛删墼谝黄鹆奶煺f笑,我的心情格外愉快,在水龍頭里哼著歌兒,這時(shí),我突然感覺眼前明亮了許多,“哈哈,噴不到我!薄俺晕乙徽!”我的耳旁響起了一聲聲孩子們的尖叫,只見一個(gè)一年級(jí)的小朋友手拿著五顏六色的調(diào)色板,張開嘴,把嘴伸到水龍頭底下接水,然后,鼓起腮幫子,使盡全身力氣,一噴,一條水龍就劃過一道優(yōu)美的弧線,洋洋灑灑的落在一個(gè)穿綠色衣服的同學(xué)身上,那個(gè)同學(xué)也毫不示弱,立馬用手接水,報(bào)仇似地拋向先攻擊他的同學(xué),我不停地從水龍頭里往下流,流到池子里,“嘩嘩嘩”,清澈透明的我旋轉(zhuǎn)著進(jìn)了排水孔,眼看著我和我的朋友們就要進(jìn)入下水道了,我卻無(wú)能為力,無(wú)助的淚水一滴一滴地流了下來(lái),滴到了大理石上,“滴答,滴答”,我的心情從快樂淪落為著急和憤怒,不,不要再這么做了!你們難道不知道水資源是有限的嗎?這是你們生存的重要資源!這時(shí),上課了,他們隨意旋了一下水龍頭,然后就飛快地沖向教室。我在心里大喊,還沒擰緊呢!可沒有一個(gè)人再跑過來(lái)將水龍頭擰緊,我失望了,默默地哀聲嘆息:“滴答,滴答……”

  我來(lái)到了姚江,成為了姚江的一員,隨著其他的兄弟姐妹們流向遠(yuǎn)方,可正當(dāng)我們?cè)诳鞓返卣f笑時(shí),一個(gè)薯片包裝紙被一個(gè)小男孩從一座橋上丟下,落在了水面上,激起的圈圈漣漪驚擾了我們,我們奇怪地看著這個(gè)包裝紙,說:“你不是應(yīng)該在垃圾桶里的嗎?怎么到這里來(lái)了?”“我的主人看附近沒有垃圾桶,又懶地拿,就把我隨手丟了下來(lái)!”那個(gè)包裝紙憤憤不平地說,“我的很多同伴都像我一樣被扔進(jìn)了水里。”我苦著臉嘟囔道:“這下,我們都要遭殃了!”果不出我所料,隨著垃圾的增多,我們的身體狀況一天比一天差,虛弱的說不出話來(lái),魚蝦們也都死的死,逃的逃,姚江里死氣沉沉,水質(zhì)下降了,一些人類飲用的水也不純凈了,嚴(yán)重的還生了病。

  浪費(fèi)水,污染水,這種現(xiàn)象發(fā)生的極度頻繁,我們深受其害,原本健康的我們變得病懨懨的……

  但是,讓我們感到欣慰的是,現(xiàn)在有越來(lái)越多的人們都已經(jīng)開始重視對(duì)我們水資源的保護(hù)了,都在從小事做起。有些人還開動(dòng)腦筋,創(chuàng)造出了一些能有效節(jié)水的工具。如在我的家鄉(xiāng)余姚,有一位叫奕永慶的水利局高級(jí)工程師,他發(fā)現(xiàn)在一些干旱地區(qū),人們都用大量的水噴灑田地、灌溉農(nóng)作物,可這樣既浪費(fèi)了許多水,又對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)起不了多大作用,于是,他發(fā)明出了一種“經(jīng)濟(jì)型噴滴灌”技術(shù),這種灌溉技術(shù)就是用針管把水輸入農(nóng)作物的根部,充分地利用好每一滴水,有效解決了干旱地區(qū)既少用水又保證農(nóng)作物正常生長(zhǎng)的難題。這樣,一年下來(lái),就可以節(jié)約許多珍貴的水資源。不僅如此,現(xiàn)在政府還提出了“五水共治”的方針,不污染水、不浪費(fèi)水等觀念已深入人心,人們都會(huì)自覺擰緊水龍頭,都學(xué)會(huì)一水多用,也都會(huì)克制自己不亂扔垃圾、不亂排污水……

  水能載舟亦能覆舟。是啊,人若有情,水亦有情;人若無(wú)情,水必?zé)o情。如果人類不珍惜水資源,讓我們哭泣,那么,我們終究也會(huì)讓人類失去我們。我相信,在人們的共同努力下,我們的身體必將越來(lái)越清澈健康,我們的家族必將越來(lái)越繁榮興旺,一個(gè)天藍(lán)、水凈空氣清鮮的世界就會(huì)出現(xiàn)在人類的眼前。

  聽,水的心聲作文 篇2

  時(shí)光的雨跨過樂府的隧道,那一段一段的歲月,積淀著一浪一浪的波濤。在這煙雨迷蒙的漂渺里,舞蹈著水的妖嬈。無(wú)意中翻開心靈的大門,思緒如水般徐徐流淌。

  記憶中的水,無(wú)處不在。楊柳依依在岸邊,波光粼粼在湖里,在和風(fēng)中起了細(xì)細(xì)褶皺的,是寧?kù)o的水,在寂靜中無(wú)聲無(wú)息。在古樹圍繞中,在小鳥婉轉(zhuǎn)的鳴叫里,踏著一地碎石泥沙,與逐漸滑膩的青石和鳴的,是歡快的水,在清幽中泠泠作響。在藍(lán)色通明的瓶子里靜靜淌著,在需要時(shí)滑向瓶中的,是無(wú)私的水,在咕咚聲中徐徐流淌。

  水,飾演著重要的角色,卻又像太陽(yáng)月亮一般,稀疏平常,以致于只有失去時(shí)才發(fā)現(xiàn),本來(lái)它像母親,對(duì)我們無(wú)私地不求回報(bào)。

  爸爸說媽媽有一種江南女子的韻味。淡掃蛾眉朱唇點(diǎn),長(zhǎng)發(fā)千垂柳絲翩。泛起波光的水草逆流而下,似水的容顏合著丁香的委婉飄搖。媽媽的聲音也似水般柔和。聽著,便想起了軟軟的白云映照在水面。

  第一次單獨(dú)離家,來(lái)到陌生的城市求學(xué),媽媽一直地勸說,不去了,就留在這兒吧。而我,初次離家的興奮蓋過了拜別的惆悵,堅(jiān)定地踏上了分別的列車。列車呼嘯,車窗外是不舍的眼眸和媽媽遠(yuǎn)望的身影。原以為離開了母親會(huì)加倍開心,卻不知,是加倍的疼。

  那是記憶中的片段,是遠(yuǎn)望西出陽(yáng)關(guān)的背影,是靜靜的站臺(tái)延伸在燈影下的落寞,是琥珀的月色暈濕了孤獨(dú)的眼角。離家久了,那思念便如萋萋芳草綠了一地。電話打得更頻繁,只是電話線如楚銀河界般,凝固著嘆息的目光,阻隔著潮起潮落的悲歡。電話那頭,似有不舍、心疼,然則最終都化作了一句“安好”。

  仆仆的風(fēng)塵蒼老了地久天長(zhǎng),但也抵不過一顆像小溪要流進(jìn)大海的心,如水的風(fēng)飄蕩著歲月的清爽,風(fēng)中有歌的纏綿,用生命的瑤琴?gòu)椬嘀脑鹿馇诵撵。噓,細(xì)細(xì)凝聽,慢慢回憶。媽媽,我與你約定可好?愿你能在似水流年中保有如水的容顏、如水的心。

  聽,水的心聲作文 篇3

  一滴水是生命的延續(xù);一滴水是世界的響應(yīng)。沒有一滴又一滴水組成的溪流,就沒有歡快的魚兒;沒有一滴又一滴水組成的江河,就沒有無(wú)限的天穹被倒映出來(lái)的倒影;沒有一滴又一滴水組成的大海,就沒有隨興時(shí)被偶爾激起的浪花。水,是生命之源。

  你可曾仔細(xì)聆聽過每一滴水的聲音?你可曾仔細(xì)觀察過每一滴水的顏色?你可曾仔細(xì)品嘗過每一滴水的滋味?我知道,你們會(huì)說不曾,也可能會(huì)說:一滴水沒有生命,我怎么去聆聽它的聲音?

  一滴水沒有生命嗎?真的沒有嗎?可能真的如你們所說,一滴水沒有生命。但它們卻不是死物!它們沒有生命,是因?yàn)樗鼈兙芙^擁有生命;它們不是死物,是因?yàn)樗鼈冊(cè)杏饲f(wàn)萬(wàn)的兒女。你們敢說離開了它們,你們就可以在無(wú)水的環(huán)境中生存嗎?你們不敢,或是無(wú)言以對(duì)。

  水的本質(zhì)是柔軟的,它是溫柔的化身。

  它就如同光陰,在無(wú)聲中,在無(wú)人察覺時(shí)悄悄流逝。

  有人說“光陰如金”,我要說“水如生命”。

  偶爾看到過別人寫的文章,“珍惜水源”、“水勝生命”,我只想問一句——你們真的懂得惜水的意義嗎?如果你們問我:那么我懂得嗎?我會(huì)回答:我也一樣不懂得,但我正在無(wú)形中參透。

  用心去聆聽水的心聲,如果你將心比心;打開心靈之窗,如果你看到了它生命的色彩;用最純真的感受,如果你品出了它的淳美。

  水的一生都是在付出的,它永遠(yuǎn)都不會(huì)懂得何為索取。

  一滴水的聲音是最最甜美、最最清晰、最最動(dòng)人的,它用歌聲詮釋了它的一生。盡管我知道水的一生是那么短暫,但我還是希望——質(zhì)樸無(wú)華卻又無(wú)比尊貴的它,能夠讓自己的生命之花綻放得更加美麗。

  親愛的水媽媽,你是那么自豪——為自己擁有這么多兒女而自豪,但他們卻在無(wú)時(shí)無(wú)刻的污染你的清白。

  一滴水的聲音又是淺淺的嘆息,我聽見了。

  聽,水的心聲作文 篇4

  10月,古鎮(zhèn),河水的嘩嘩聲,木制水車的吱呀聲,——鳳凰。鳳凰古鎮(zhèn)里的石板路像血管一樣復(fù)雜、交錯(cuò),木制吊腳樓,有酒吧飯館工藝品店姜糖鋪?zhàn),熱鬧中有一絲寒冷的安靜。小店里掛著手工扎染的頭巾和木頭做的畫框,美麗而斑斕。一條河橫穿古鎮(zhèn)中間,河底有濃密的水草,清澈的河水使水草暴露在陽(yáng)光下,長(zhǎng)長(zhǎng)的,像一個(gè)少女躺在河底,頭發(fā)隨著水流漂動(dòng)。河面上的渡船和漁船靜靜地來(lái)回?cái)[渡。河邊,洗衣服的少女蹲在石板上,粗木棍打著衣服。下游的大水車,不停的轉(zhuǎn)著,掉下來(lái)的水打在石頭上,清亮有聲。

  “溪流如弓背,山路如弓弦,故遠(yuǎn)近有了小小差異。小溪約寬二丈,河床為大片石頭作成!边@是《邊城》里的一段描述,這個(gè)叫茶峒的小地方,原形就是鳳凰古鎮(zhèn),而這本書的作者沈從文,他的家鄉(xiāng)就是鳳凰。古鎮(zhèn)的一個(gè)路口,在兩個(gè)賣姜糖的鋪?zhàn)娱g,有一個(gè)理發(fā)店,店里的老板曾經(jīng)給沈從文和黃永玉兩位大師理過發(fā),老板還留有當(dāng)年黃永玉給他題的字。當(dāng)我提出想看看時(shí),老板猶豫了一下,香濃的姜糖味飄進(jìn)理發(fā)店,老板佝僂的身影和蒼白的頭發(fā),給我留下很深的印象。當(dāng)他小心翼翼地拿出字畫時(shí),我從他臉上看到了歲月留下的很深的印記。

  河道拐彎處的白塔,站在古鎮(zhèn)最高的地方,凝視著這片古老的土地。鳳凰古鎮(zhèn)的一個(gè)酒吧門口蹲著一個(gè)二十幾歲的長(zhǎng)發(fā)女人,修長(zhǎng)的手指刁著一根煙,透過濃密的黑發(fā)劉海,我看到她明亮的眸子有一種看破紅塵的清澈眼神。她意識(shí)到我在看她并且準(zhǔn)備用相機(jī)拍下她時(shí),她對(duì)我笑笑,笑容淡定而帶有挑釁意味。而在一間民居前,當(dāng)?shù)亻_朗好客的苗族婦女綻放著花一樣美麗的笑容,雪白的牙齒露出一排,嬌小可愛。晚上住在河邊的吊腳樓客棧,躺在木板床上,聽見外面渡船擺渡的聲音。點(diǎn)點(diǎn)漁燈閃爍著,微弱的光照亮了水面上木船劃過蕩起的波紋。我突然想起那個(gè)抽煙的女人的眸子,清澈明亮,就像河里的水掉的不為人知的眼淚,和女人的瞳仁有著夜一樣的顏色。

  聽,水的心聲作文 篇5

  我,是一滴受萬(wàn)物寵愛的純潔小水滴。我在天空中徘徊了許久,問候了風(fēng)兒和云朵,終于,我和成千上萬(wàn)個(gè)兄弟姐妹一起從天而降了。在空中,我們盡情地舞動(dòng),愉快地暢想——我可以讓大樹更茂盛,讓花兒更鮮艷,讓小草更茁壯,讓土地更濕潤(rùn)……

  我向下望去,“啊,永政河,我們家鄉(xiāng)的母親河!”我高興地喊道。聽奶奶說,永政河就像一條綠絲帶,貫穿在城市,農(nóng)村。魚蝦在水中嬉戲,小朋友在岸邊追逐。天熱了,人們便躍入河中,感受水的清涼。清清的河水伴隨笑聲流向遠(yuǎn)方……人們可以放心地飲用水,快樂地享受水的樂趣!

  我離永政河越來(lái)越近了,怎么回事?有一股惡臭味兒,它足以讓人暈眩!皳渫ā币宦暎衣淙肓撕永。“呀,這是永政河嗎?這是我們家鄉(xiāng)的母親河嗎?”這兒竟有這么多的農(nóng)藥瓶、重金屬、油類物、剩菜剩飯!我掙扎著,突然有個(gè)聲音在嘆息,原來(lái)是大樹爺爺!按髽錉敔敚銥槭裁匆獓@息呢?”

  “唉,這條河原本很清澈,可是人們?yōu)榱朔奖悖押恿鳟?dāng)成了天然垃圾桶。每天都有人往河里扔生活垃圾。工業(yè)廢水、生活廢水和醫(yī)院污水也不斷地排入河流,造成了嚴(yán)重污染,甚至地下水也難逃厄運(yùn)!沒人再為河流而微笑,水生動(dòng)物遭遇滅絕,人們?cè)诮饪实耐瑫r(shí)就可能中毒,唉!”

  當(dāng)我正氣憤時(shí),我已來(lái)到了田野里,我滲入了禾苗的根,但禾苗卻漸漸枯萎了,仿佛病倒了一般,它們啜泣起來(lái)。環(huán)顧四周,與我同行的小水滴竟也使花草都奄奄一息了!可是,這是我們的錯(cuò)嗎?不,這是人類污染水源造成的!我想,人類的悲哀莫過于自己不認(rèn)識(shí)自己,遭到大自然的懲罰后才后悔自己。人類為何不防患于未然呢?

  地球只有一個(gè),水資源是有限的!而人類是地球獨(dú)有的寵兒,地球是人類得天獨(dú)厚的搖籃!所以,人們應(yīng)科學(xué)合理處理垃圾、廢水,變費(fèi)為寶,從現(xiàn)在做起,從我做起,保護(hù)水資源——清水長(zhǎng)流!

  讓50年代的淘米洗菜,60年代的洗衣灌溉來(lái)得更快些吧!

  聽,水的心聲作文 篇6

  水,是生命之源,沒有水,就沒有生命。

  水在生活中是必不可少的?窗桑核锏乃,水桶里的水,水池里也有水。我們喝水,用水洗東西,用水洗菜做飯。這些水,都有它們獨(dú)特的聲音。

  你聽:水龍頭正在輕輕地發(fā)出“滴答、滴答”的抽噎聲。一只小手把它開大了,“沙啦沙啦”,水龍頭唱起了快樂的歌謠,動(dòng)聽極了。

  你聽:嘩啦嘩啦,那是外婆洗菜的聲音;撲通撲通,那是洗衣機(jī)洗衣服的聲音;沙沙沙沙,那是爸爸洗手的聲音;咕嘟咕嘟,這次是我喝水的聲音。

  在大自然中,水也是必不可少的。山有水則靈?窗桑簤验煹拇蠛、飛流的瀑布、清澈的小河、平靜的湖,還有汩汩流淌的小溪。

  我更喜歡大自然中水的聲音。下雨了。雨聲仿佛是千萬(wàn)根手指在敲擊琴鍵。雨打在傘上,那是在打小鼓,一點(diǎn)也不單調(diào)。雨從樹葉上劃過,“沙”——是在拉小提琴嗎?雨落在屋頂上,那一定是在打大鼓了。鋼琴、小提琴、大鼓、小鼓——多美妙的雨中奏鳴曲!

  來(lái)到山上。聽啊,涓涓的山溪從石頭上走過,一路發(fā)出“叮叮咚咚”清脆的歌聲。山溪流進(jìn)了一條小河,小河發(fā)出輕輕的“嘩啦啦”的歡迎聲。嘩啦啦,嘩啦啦!小河唱著歌,向前流去!稗Z!轟!”巨大的男低音蓋過了悅耳的歌謠。是瀑布!聽:“這里的山是我的母親,這里的天空是我的父親,這里的水是我的同胞……”多么有氣勢(shì)!多么好聽!

  大海雖和瀑布遠(yuǎn)隔千里,卻也是一位出色男低音歌唱家!稗Z隆隆”,浪花沖向沙灘,“轟隆隆”,浪花意猶未盡地退了回來(lái)。

  “滴答”“叮咚”“沙沙”“嘩啦”“轟隆”,水的聲音是多么動(dòng)聽啊!

  聽,水的心聲作文 篇7

  茶喝多了,那就去學(xué)會(huì)喝咖啡吧;習(xí)慣了干燥的空氣,那就去學(xué)會(huì)習(xí)慣雨吧;話說得太多了,那就去學(xué)會(huì)傾聽吧!

  春天,到溪水邊去傾聽吧!和朋友一起去踏青,你會(huì)看到:花兒睜開了美麗的雙眼,草兒伸出了柔軟的臂膀,小鳥們把天空當(dāng)作了自己的舞臺(tái),歡吟歌唱……正是“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”的好時(shí)節(jié)。當(dāng)你正因這滿園春色而驚嘆時(shí),你還會(huì)聽到一種清脆的水聲,這時(shí)的他們很溫柔。你既可以聽到水融化的聲音,又可以聽見它們的語(yǔ)言:“叮咚叮咚,我來(lái)了!薄袄怖怖怖玻(qǐng)進(jìn)吧!”“嘩嘩嘩嘩,喝杯茶吧!”……剎那間,什么聲音都沒有了。他們不知為什么突然變得很沉靜,卻又忽然發(fā)出了聲音,你只能看著它們唱著歡歌蹦蹦跳跳的向遠(yuǎn)處走去。我頓時(shí)覺得這水好似時(shí)間,或時(shí)間好似這輕柔的水,匆匆流過。盡管這水很輕柔,但是他們卻用柔韌磨去了石頭的棱角,潤(rùn)滑了溪底的石頭,這令我大為贊嘆。

  夏天,到瀑布邊去傾聽吧!在瀑布邊享受著“飛流直下三千尺”的激烈。從瀑布上沖下來(lái)的水兒們與石頭撞擊濺出朵朵水花。上游的水兒,發(fā)出了狂風(fēng)般的咆哮,企圖要撕碎你的心,這種聲勢(shì)浩大的水聲,會(huì)令你膽顫心驚。

  秋天,泛舟在湖面上,金黃的樹葉蓋滿了湖面,船槳濺起的朵朵漣漪,使金黃的樹葉們隨之舞蹈,這舞蹈會(huì)讓你在秋天的憂傷中得到一絲寬慰。

  冬天,水兒好象睡著了,它們穿著白色的衫裙,俯臥在山之間,他們好象很累了。也許你會(huì)孤獨(dú),但是只要你用心去傾聽,你就依稀可以聽見它在與你說話。

  我覺得是水孕育了人類的文化,是水見證了人類歷史的榮辱興衰,我覺得水就像一曲悅耳且永垂不朽的歌。

  聽,水的心聲作文 篇8

  滴,滴,滴,這是水的聲音,多么悅耳的聲音,讓人聽了心曠神怡。水的聲音是純潔的,是美妙的。

  ——題記

  那純凈的透明的水所發(fā)出的聲音是那么美妙,無(wú)論是雨水的滴答聲還是河水的嘩嘩聲或者是大海波濤洶涌的聲音,都是如此自然,如此美好。站在老家一條小河旁邊,閉上眼睛,靜靜的聆聽那嘩嘩的流水聲,你就能感到什么是真正的水的聲音-------那是多么美妙啊。

  在我們這個(gè)城市化越來(lái)越發(fā)達(dá)的社會(huì)里,人們聽的都是那些汽車嘈雜聲,工地發(fā)出的噪音,各種汽車,電動(dòng)車的喇叭聲,還有就是一些商店的嘈雜的音樂。于是,人們就忘記了聆聽水的聲音--------那大自然最為原始的聲音。如今,我們?cè)谠絹?lái)越現(xiàn)代化的生活里忘記了曾經(jīng)忘記了萬(wàn)物之根的聲音。在我們偶然聽到那水龍頭傳出的嘩嘩流水聲時(shí),我們又是否想起那被我們遺忘的大自然的流水聲?是的,我們是忘記了,但又能否在內(nèi)心某個(gè)深處,回想起那萬(wàn)物之根的聲音呢?

  下雨的時(shí)候,關(guān)掉電視,關(guān)掉電腦,打開窗戶,一個(gè)人靜靜的傾聽這雨水嘩啦嘩啦的聲音。或者出去一個(gè)人走在林間小道上,閉上眼,感受著心靈的跳動(dòng)聆聽著環(huán)繞著小溪嘩嘩的的聲音,頓時(shí)感到一種說不出的平靜環(huán)繞在自己的心靈。走到小河旁,又看到魚兒在水里嬉戲,仿佛有聽到水花四濺的聲音,就像孩童在打水一樣。

  傾聽水的聲音,要讓那平靜的聲音像風(fēng)一樣閃現(xiàn)在你耳旁。走在林間的小道上,閉上眼,感受著心靈的震動(dòng)傾聽著那流水的聲音。

  聽,水的心聲作文 篇9

  水是生命之源,水是我們必不可少的資源。可是,有誰(shuí)真正聽過水的聲音?從古到今,水一直在歡快地歌唱,可是,現(xiàn)在它卻在哭泣。

  云南的干旱牽動(dòng)著每個(gè)人的心,這是百年難遇的大旱災(zāi),人們要從幾十公里外的地方運(yùn)水維持生活。

  水在那里如同金子般珍貴。在西南地區(qū),有一所希望小學(xué),那兒的孩子每人每天會(huì)得到一瓶水。他們都是住宿生,周一至周五,一共可以分到五瓶水。但是周末,他們都能帶三四瓶水回家。家里缺水呀!他們要帶給父母喝,所以自己一周就只喝一瓶水。這簡(jiǎn)直讓我無(wú)法想象!因?yàn)槲覐膩?lái)不會(huì)為水發(fā)愁,水杯里的.水總是滿滿的?柿,也不會(huì)像西南地區(qū)的孩子們那樣,一小口一小口地喝。咕咚咕咚地喝水,在我們眼里是再平常不過的事了,可是在干旱的地方,這竟然成了最幸福的事。

  中國(guó)本來(lái)就是一個(gè)缺水的國(guó)家,再加上人們不懂得珍惜,水便越來(lái)越少。桂林山水,多么美麗的地方,在干旱中已經(jīng)面目全非了!

  在我們身邊,浪費(fèi)水的情景隨處可見:水龍頭在嘩嘩地流著水,人們卻視而不見。那嘩嘩的水聲牽動(dòng)了我的心,如果人人都“事不關(guān)己,高高掛起”,真不敢想象這世界會(huì)變成什么樣子。設(shè)想一下,假如沒有了水,我們?cè)撛趺椿钅兀?/p>

  其實(shí),節(jié)約用水并不難,動(dòng)動(dòng)你的手,擰上那嘩嘩流水的水龍頭;把淘米洗菜的水、洗衣服的水等收集起來(lái)進(jìn)行二次利用。不要讓水白白流失,否則,水也會(huì)傷心哭泣。

  有個(gè)節(jié)日叫世界愛水日,提醒人們要愛護(hù)水資源。但是決不能只在這一天珍惜水,而要養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣。讓我們傾聽水的聲音,我們希望永遠(yuǎn)聽到它快樂的笑聲!

  聽,水的心聲作文 篇10

  水的聲音,你聽過嗎?水的聲音清澈而干凈,沒有一點(diǎn)兒雜質(zhì),像剔透的水晶一般沒有瑕疵。在我而言,那自然的輕柔水聲勝過一切音樂。

  今天天氣甚好,媽媽帶我去游泳。還沒跨進(jìn)大門,那嘈雜擾人的喧鬧聲使我漸漸有些煩躁,緊皺起眉頭。為了驅(qū)除那令我反感的鬧聲,唯一的辦法就是聆聽水的聲音。我吸足一口氣,輕輕地躺入水中,涼爽的水包裹著我的身軀,躺下時(shí)激起的小水花從外觀看起像小型的浪濤,而在水里就變幻成無(wú)數(shù)的白色細(xì)小泡沫,泡沫順著水拍打在我的皮膚上,很是舒服!“咕嚕!,在我耳邊響起輕柔的水聲,水聲在我耳邊不停徘徊,時(shí)不時(shí)順著水撫摸我的耳朵。

  在這水聲里,我緩緩睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)因?yàn)楸餁馍眢w已經(jīng)浮了上來(lái),前方只有一層剔透,薄薄的水。這層水在太陽(yáng)的照射下變得光芒四射,有點(diǎn)刺眼,我就是在這刺眼的光芒下結(jié)束了自己的“水聲夢(mèng)幻之旅”!

  媽媽看我浮出水面,就催促道:“快游2個(gè)來(lái)回!”看來(lái)得先完成任務(wù)了,草草地完成任務(wù),我又游到大約深1.6米的地方接著我的“旅行”。這次我不再是仰面憋氣,而是按正常的形式憋氣,體會(huì)不同的“旅程”。到了水里,細(xì)小的泡沫不再包裹著我,而是在我的兩旁自由散去,輕柔的水聲依舊那么動(dòng)聽、美妙。此外,我還聽到憋氣下去時(shí)那清脆細(xì)小的“砰—啪”聲,這聲音顯得格外靈動(dòng)。我一邊聆聽的著水聲,一邊俯視著水底,水底是淡淡的天藍(lán)色,水底的獨(dú)特顏色和輕柔的水聲的合奏,就是天然的樂團(tuán),為我演奏著天籟之音。

  水的聲音,如同一條淺藍(lán)色的柔軟絲巾,這條絲巾包裹著你小小的心房,讓你聽著這輕柔如催眠曲般的聲音,漸漸沉醉……

  聽,水的心聲作文 篇11

  這是水的聲音,一滴水,能夠匯合成大海,一滴水能夠滴穿沉睡的石頭,一滴水是氫與氧結(jié)合,一滴水就是一個(gè)世界。

  我從來(lái)沒有這樣感受過一滴水。赤腳站在圓潤(rùn)的石頭上,面對(duì)朝我涌來(lái)的一條河流,頭頂盤旋著一只鷹,酣暢淋漓地面對(duì)我的家鄉(xiāng),我用手指在漾波的水中劃過,指尖積存的一滴水咚地一下落到了河中,仿佛一切都定格住了,我的生命中只響起一滴水的聲音,一滴水的聲音,這感覺是真的。

  我是一滴水,我是一滴一滴水匯合而成的,人體有百分之三十是水,血液有百分之八十是水,確切的說,我們都是水。好象聽過紅樓夢(mèng)中說,女孩是水做的,這話不假,流的淚便是氯化鈉與水。水是大地的經(jīng)脈,工業(yè)的血脈,國(guó)民經(jīng)濟(jì)的命脈。我很難想象,一個(gè)沒有水的世界是怎樣的?!沒有了水沒有了雪,沒有踏雪尋梅的叮當(dāng),沒有了窗子上的冰棱,沒有了對(duì)鏡呵氣的朦朧,沒有了什么都沒有了。

  我很奇怪為什么古代沒有提倡保護(hù)水的文章呢?水得不到重視,以致于長(zhǎng)年累積下拉,現(xiàn)在絡(luò)繹不絕的詠水頻頻出現(xiàn)。同樣的道理,隨著人類的發(fā)展,污染也越來(lái)越嚴(yán)重了,現(xiàn)在提倡保護(hù)水資源不是亡羊補(bǔ)牢嗎?最后一滴水將是人類自己的眼淚,到時(shí)候就真的有一滴眼淚嗎?誰(shuí)又能確定呢?蒸餾水是經(jīng)過蒸發(fā)和冷凝的,可又為什么它沒有了甘甜呢?

  我猛吸一口氣,一種徹底的悸動(dòng)流遍了我的全身,這一口氣進(jìn)入了我的肺底,怎么會(huì)有一種清香貫穿我的全身呢?是水的味道!是水,是水在環(huán)繞著我,清潔了我的眼珠,使它能更好地看到從口中飄渺而出的水的裙帶。

  我呆呆地望了望水,是那樣渺小,卻又是那樣的晶瑩可人;回過神來(lái)是飛流直下的瀑布,疑是銀河落九天,是那樣氣勢(shì)宏偉,壯觀感嘆!

  聽,水的心聲作文 篇12

  水是會(huì)“說話”的。聽聽水的聲音,可以判斷水的狀況。你不妨試一試:把滿滿的一瓶子水倒出來(lái),聽!水在噗噗作響,它在告訴你:“我出來(lái)啦!”用墨水瓶、暖水瓶做這個(gè)實(shí)驗(yàn),它們發(fā)出的聲音是不同的。

  這個(gè)原理很簡(jiǎn)單,因?yàn)樗鞒鰜?lái)的時(shí)候,空氣要從瓶口擠過去,那一個(gè)個(gè)氣泡鉆出水面時(shí),會(huì)因?yàn)閴毫ψ冃《鸵幌伦优蛎,發(fā)出沖擊聲,水就“說話”了。

  把水壺放在火爐上,當(dāng)水壺發(fā)出叫聲的時(shí)候,水還沒有開。等水真正沸騰的時(shí)刻,叫聲又不是那樣響了!绊懰婚_,開水不響”,水壺里的聲音為什么能報(bào)告壺里的情況呢?

  坐在火爐上的水壺,壺底的水最先熱起來(lái),于是那里就產(chǎn)生了氣泡。這些氣泡很熱,也很輕,便在浮力的作用下,升到了上邊的冷水層。熱氣泡在冷水里放出了大量的熱,它們的溫度降了下來(lái),好像泄了氣的皮球,抵擋不住水的壓力,就被水給壓破了。氣泡破裂時(shí)會(huì)發(fā)出響聲,水壺便“嗚”叫了起來(lái)。水在沸騰的時(shí)候,氣泡一個(gè)接一個(gè)地鉆出水面沖到空氣里,很少有在水里破裂的,這時(shí)水的聲音就變成“嘩啦”“嘩啦”了。

  人被燙著會(huì)喊叫,水挨燙時(shí)也要“尖叫”呢:把幾滴冷水滴在火紅的爐蓋上,聽!它咝咝地尖叫了。燒水做飯時(shí),我們常常會(huì)聽到這種聲音。

  水當(dāng)然沒有知覺,它挨燙時(shí)的“尖叫”是由于它在急速地變成汽。爐蓋或紅煤球的溫度都很高,水滴到上面馬上變成了水蒸氣。一滴水要變?yōu)槠,體積大約要膨脹1500倍,這一下,就像小炸彈爆炸,發(fā)出了聲音。

  你會(huì)判斷壺里的水開不開嗎?

  提一壺冷水,向地面上倒一點(diǎn),你聽到的是清脆的噼啪聲。提一壺開水,同樣向地面上倒一點(diǎn)兒,聽!它發(fā)出了低沉的波波聲。為什么冷水和開水聲調(diào)不同呢?這跟水的溫度有關(guān)系。當(dāng)水溫在100°C左右時(shí),水不斷地變成汽,開水四周包著這層汽,好像裹著一層線毯,落到地上的聲調(diào)也就低沉多了。冷水落到地面上,沒有氣墊的緩沖作用,聲音也就變得清脆了。這正像掉在地面上的鋼球能發(fā)出清脆的聲音,掉在棉被上的鋼球只會(huì)發(fā)出一點(diǎn)兒聲響一樣。水的奇妙語(yǔ)言可多啦,你能自己做些實(shí)驗(yàn),研究一下嗎?

  聽,水的心聲作文 篇13

  外婆家在長(zhǎng)江邊上,我從小在外婆家長(zhǎng)大,長(zhǎng)江的滔滔水聲如外婆的童謠伴我入眠。

  春天,我喜歡坐在江堤上,看那碧綠的蘆葦灘,看那湯湯長(zhǎng)江水,任憑風(fēng)輕拂我的臉龐。閉上眼,用心聆聽漲潮的水聲:濤聲像巨龍?jiān)陂L(zhǎng)吟,像雷聲在轟鳴,江水前赴后繼、鍥而不舍地?fù)湎虻贪,激蕩起一層又一層的浪花,讓我想起蘇軾的“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的詩(shī)來(lái)。這驚濤拍岸聲也讓我仿佛置身于金戈鐵馬的古戰(zhàn)場(chǎng),戰(zhàn)鼓聲、馬嘶聲、怒吼聲交織在一起。這聲音讓人為之震撼,讓人心中塊壘頓消,一下子心中明朗開闊起來(lái)。這滾滾濤聲就像一場(chǎng)聽覺盛宴,聽之酣暢淋漓。

  這豪邁的江水之聲,常常讓我想起我的外婆。她身上有著港城人特有的豪爽:說話嗓音大,做事風(fēng)風(fēng)火火,走路大步流星。每當(dāng)我做了錯(cuò)事,她定會(huì)劈頭蓋臉把我訓(xùn)斥一頓,但我做的好時(shí),她的表?yè)P(yáng)也從不吝惜。外婆年輕時(shí)常在舞臺(tái)上扮演《紅燈記》中的革命者——沙奶奶,如今年紀(jì)大了,她的一言一行依然有沙奶奶的風(fēng)采。和外婆一起我會(huì)有豪情萬(wàn)丈,豪氣沖天的感覺。

  夏天,我喜歡去遙遠(yuǎn)的南方,那里住著我血脈相連的奶奶。

  奶奶生活在江西撫州下面的一個(gè)小城里,那里沒有大江流淌,而綿延的青山孕育著無(wú)數(shù)涓涓細(xì)流。奶奶家屋子旁邊就有一條水溝,溪流潺潺,水如晶瑩剔透的白綢,清涼略帶寒意,嘗起來(lái)有一種說不出的甜味兒。每年暑假,我都要在奶奶家消磨我的假期。我最喜歡深夜獨(dú)坐小院,萬(wàn)籟俱寂,繁星滿天。此時(shí)此刻,那細(xì)小的泉水聲就顯得格外清晰,“叮叮咚咚”“叮叮咚咚”不絕于耳。我仿佛看到它從那蒼翠欲滴的山頂歡快地奔涌而下,它繞過那塊大石頭,躍過那段樹根,一路上與山腰那排老屋打招呼,與溝渠邊的菜苗呢喃,那水聲宛如一個(gè)溫婉女子的絮語(yǔ),好似清風(fēng)拂過樹梢,讓我的心也沉醉其中了。

  這柔曼的泉水聲讓我不由得想到我的奶奶。她總是和和氣氣,輕聲細(xì)語(yǔ),嘴角總是帶著淡淡的笑容。她常常拉著我的手溫言慢語(yǔ)跟叛逆期的我談心,跟我說發(fā)火傷身,說皺眉損形,說吃飯要細(xì)嚼慢咽,說……總之再平常不過的話從奶奶嘴里出來(lái),就宛如這清泉一般滋潤(rùn)心田。奶奶的一言一笑讓我的心暖暖的,和她一起我體會(huì)到了什么是歲月靜好。

  《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉說女人是水做的骨肉。誠(chéng)然!長(zhǎng)江的水成就了外婆的豪爽之氣,脈脈清流滋養(yǎng)了奶奶的溫婉之質(zhì)。聽兩地水聲,我聽出了不同性格的女人有著對(duì)我同樣的情懷。

  滔滔的水聲伴著輕柔的泉聲,它們常在我耳畔響起,在我的夢(mèng)中響起,從我的心田汩汩流過、流過,浸潤(rùn)著我,伴我一路成長(zhǎng)。

  聽,水的心聲作文 篇14

  聽,嘩啦嘩啦,雨在歌唱;瞧,咕嚕咕嚕,泡泡在舞蹈;看,砰砰砰砰,冰塊在跳蹦床。水會(huì)用各種形態(tài)的自己發(fā)出不同的聲音,好像一首圓舞曲,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。不過,你們聽過水內(nèi)心的聲音嗎?在今年暑假即將結(jié)束的時(shí)候,我,聽見了水的心聲。

  這是我參加過的一次特殊的夏令營(yíng),名字叫做水的自然之聲音樂營(yíng),就像是一場(chǎng)水的舞會(huì)。在“舞會(huì)”里,必不可少的主角就是音樂了。第一天我們到達(dá)目的地之后,老師組織我們做游戲,相互認(rèn)識(shí)。大家圍成一個(gè)大大的圓圈,互相傳球,接住球的小朋友就表演唱歌。不久,大家就成為了親密無(wú)間的朋友。但,光是唱歌可不夠,用水來(lái)“唱歌”才叫有趣!于是,在第二天里,老師帶領(lǐng)我們找來(lái)了生活中許多常見的材料:塑料管子、玻璃杯、竹筒……我心想,它們可以做出什么樣的“舞曲”呢?突然,我靈機(jī)一動(dòng),選出了一根又細(xì)又長(zhǎng)的藍(lán)色管子和一只小竹筒,又取出了一把五顏六色的小石子放在竹筒里,再加上點(diǎn)水。接著,把藍(lán)色管子用力插進(jìn)竹筒底部,在上面的管口輕輕一吹,居然出現(xiàn)了小魚吐泡泡一般的咕嚕聲,還聆聽到石子們互相擁抱的嘭嘭聲,真是太美妙了!我們明白了,原來(lái)水也會(huì)“說話”呀!

  在前兩天里,我們都只是淺淺地認(rèn)識(shí)了水。第三天,大家卻和水來(lái)了一場(chǎng)親密接觸。早上,大雨嘩啦嘩啦地下著。雨水落在地上,匯成了許多潺潺流淌的小溪。老師和我們披上五顏六色的雨披,像七彩的蝴蝶一樣在雨里穿行。我們用手接住這清涼的雨水,把它們?yōu)⑾蚝永?粗@雨水,又看著身旁奔跑的河流,我仿佛漸漸明白了水的重要。在最后一天,老師給我們展示了成都的水源地圖。自古以來(lái),成都都是一個(gè)被河流環(huán)繞的城市。而現(xiàn)如今,卻只剩下了清水河、錦江等不多的幾條了。這個(gè)重要的事實(shí)讓我開始有了“保護(hù)水源、人人有責(zé)”的意識(shí)。

  這次“水舞會(huì)”給我?guī)?lái)了許多啟發(fā)。在我們天天生活的大成都里,竟然有這么多的河流只把它們美妙的名字留在了人們的心里,自己卻消失在了大家的視野里。我們仿佛聽見了水的心聲,它們?cè)诳奁骸拔覟槿藗儫o(wú)私奉獻(xiàn)不求回報(bào),為什么還要遭受如此滅頂之災(zāi)呢?”來(lái)吧,讓我們一起保護(hù)這生命之源,讓水的微笑如春光一般永遠(yuǎn)蕩漾在它的心間。

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