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水的啟示作文

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水的啟示作文(合集15篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的水的啟示作文,歡迎閱讀與收藏。

水的啟示作文(合集15篇)

水的啟示作文1

  水是萬物之源,是人類的必須用品,但是有誰知道一杯微不足道的水,卻有非凡的力量。

  今天,黃老師背著小黑包,臉上露著不易察覺的笑容,我不禁想到:黃老師的葫蘆里賣的到底是什么藥呢?

  正當我滿懷疑問之時,黃老師拿出堆成小山似的回形針和一杯快溢出來的水。我們立刻明白了,今天要做實驗。同一時刻,黃老師把一枚回形針放入水中,可水卻沒有任何變化,只是多了枚回形針而已,她繼續(xù)說道:“同學們,你們說放多少沒回形針,水就會溢出……”話還沒有說完,以小陳和小龍為主的兩大勢力開始爭論不休,小陳說:“一定是100多枚!毙↓垊t說:“一定是200多枚!秉S老師一言不發(fā),既不贊成也不反對這兩個答案,而是繼續(xù)放回形針,2枚、4枚、8枚、10枚、50枚……100枚!水面已升到邊緣,但沒有一絲絲要溢出來的意思。接下來是同學們自己放回形針,氣氛真是越來越緊張。

  水面越來越高,已經超過兩百枚了,水面已經越過杯子,形成了一個弧形。小陳臉上頓時失去了光彩,真是打臉啊,已經到兩百八十三枚了。只見小張隨意地拿起一大串回形針,那是一條足足有三十枚回形針的“銀項鏈”,當垃圾似的扔進了杯子里,水面頓時搖晃起來,還好有驚無險。三百三十一、三百三十二、三百三十三……三百九十五!水終于溢了出來,我不禁驚訝地想:一杯水,竟然能放入三百九十五枚回形針,真是不看不知道,一看嚇一跳!

  通過一杯水,我明白了任何事,絕對不能輕易下結論,一定要實踐,正所謂真理才是在實踐中發(fā)現的。

水的啟示作文2

  大自然是人類的老師,人類根據大自然的生物發(fā)明了許多有用的工具,比如根據鳥發(fā)明了飛機,根據魚發(fā)明了潛水艇,根據蜘蛛發(fā)明了人造纖維。

  留心觀察大自然會有意外的發(fā)現。于是,星期六下午,我來到小區(qū)里觀察動植物。這時,我發(fā)現池塘里有許多只小昆蟲,我本以為它們一會兒就應該沉下去了吧?山酉聛戆l(fā)生的事情讓我改變了這個想法。它們一個都沒有沉下去,都安然無恙的浮在水面上并且還隨意的在水面上跳躍著。我的心里此時有了許多疑問“這些昆蟲是什么呢?叫什么名字呢?它們?yōu)槭裁纯梢赃@樣漂浮在水面上呢?”我?guī)е@些疑問回了家然后查了資料,原來這種小昆蟲的名字叫做水黽,它們之所以能在水面上行走和跳躍,是因為水的表面有一層帶有彈性的薄膜。水黽的重量又很輕,幾乎微乎其微的重量不會弄破水面的薄膜?吹剿w,我就會想“鞋子可不可以使人在水面上行走呢?”

  于是帶著這樣的好奇我便天馬行空的想要發(fā)明一種既能夠在陸地行走也能夠在水面行走的鞋子,這種鞋子可以使人像水黽一樣浮在水面上任意行走,不會沉到水底。假如你不小心掉進了一條水很深的小河,這雙鞋就會使你自動浮起來,這時你就會像滑冰或者走路一樣的向岸邊靠近。這雙鞋子之所以能使人浮在水面上,是因為這雙鞋把你的體重分散身體各部分去了,到達水面時的重力很小,所以便會浮在水面上。

  大自然還有很多動植物給的啟示都還沒有被我們發(fā)現,讓我們一起去探索吧!

水的啟示作文3

  水,清澈、通透、晶瑩,它是萬物的生命之源,不論是動物、植物,還是我們人類,都離不開它。我喜歡水,喜歡它任何形式的存在,喜歡它給予我綿綿的遐思和感悟。

  水是無私的,它是生命的源泉,它養(yǎng)育了世間無數的生命。然而它不求回報,只是默默地、無私地為生物奉獻著自己的一點一滴。我們也應該學習水的無私精神,投身于建設社會主義的隊伍中去,為祖國獻出自己的微薄之力!

  水教會了我們要熱愛環(huán)境!很多人亂砍濫伐,亂丟垃圾,把地球搞得烏煙瘴氣。于是,水以其特有的形式教育我們,比如一次又一次的泥石流、洪水等,給人類敲響了警鐘:要保護環(huán)境,要熱愛環(huán)境!

  水是持之以恒的象征。君不見,那高高的唐古拉山上的一掬清泉,是如何流入廣闊的大海之中的,以及“水滴石穿”是如何成為佳話的。水有著堅持不懈,決不放棄,向著即使再遙遠的目標也要堅持前進的精神。

  “水能載舟,亦能覆舟。”在中國五千多年的歷史洪流中,得道多助,失道寡助的君主屢見不鮮:秦始皇的暴政激起人民的不滿,導致陳勝吳廣起義;清朝的腐朽統(tǒng)治把太平天國運動推向高潮……水的性情是多么剛正不阿!

  水是中華民族引以為傲的象征,因為中華兒女有水一般清澈的心,有水一般綿延的愛,有水一般寬廣的胸懷。于是,我們總愿給心靈一池清水,讓它凈化我們的`心靈,帶走無端的煩惱。

  給心靈一池清水,也是給生命一個美麗的理解。張海迪雖然身體殘疾,幾乎無法自理,但心中的一池清水讓她對生命充滿渴望,于是她用常人難以想象的毅力創(chuàng)造了奇跡。

  愿如水一樣的精神,在我們的心中永駐!

水的啟示作文4

  在一個風雨交加的晚上,我正準備上床看書,想先去刷個牙,剛打開水龍頭,發(fā)現停水了。原來,那天晚上有工人要修地下水管,據說晚上九點才能修好,可是那個時候才六點半,我們也沒有事先準備好水,現在全家只剩下半瓶礦泉水?墒牵x正式有水時間還有兩個半小時。但是,三個人在兩個半小時只喝半瓶水怎么夠呢?難道我們要渴一個多小時嗎?我不要!

  于是,我們每次喝水的時候都只喝一小口,不能像平常一樣大口大口地喝水,每次都感覺喝不夠。雖然每次喝水的量才那么一點,但是一個小時后那半瓶水就已經所剩無幾了。那時,我真希望剩下的一個半小時快點過去,平時我都感覺時間過得很快,在飛逝,而這時是多么的慢,好像是一架高速飛行的飛機突然沒油了。我平常好像也沒感覺到水的重要性,過了那漫長的兩個半小時,我們終于有水了。

  當再次大口大口的喝上水時,我感覺到它是如此的甘甜可口,就像早晨的甘露一樣清涼,它比冰熱;比牛奶爽口;比果汁純透。我感覺在那時我是世上最幸福的人,能喝到這么美味的水。真想不通我為什么原來沒有好好的珍惜水,細細的去品嘗水的滋味。

  通過這個生活中的小故事,使我知道兩個道理:1、我們要珍惜水資源,包括大地上的一切,不能浪費;2、有些東西我們平?雌饋砗芷胀,但一到最缺少它的時候,就會變得十分珍貴。

水的啟示作文5

  在酷熱的夏天,人們多數會選擇游泳這個方式去乘涼?墒敲磕陼泻芏嗳瞬恍夷缢,造成了很多家庭悲劇。如果水和陸地一樣,人可以在水上行走,那樣即可不發(fā)生危險,還可以在河中獲得清涼,同時獲取樂趣。更不用擔心車輛的危險,那該多好呀。可是現在科技沒有那么發(fā)達,但我還是充滿希望,相信未來一定能夠實現。

  一個酷熱的早晨,我在河邊散步。踩著綠茵茵的草地,看著綠樹成陰的樹木,呼吸著清新的空氣,讓我感到心曠神怡。越過樹林,太陽開始猛烈的照射著我,可河中水黽吸引了我的注意,仔細觀察,我發(fā)現它們在水中行走。我百思不得其解,于是我問爸爸這個問題。爸爸回答說:“水黽的腿上有特殊的微米結構,擁有數千根按同一方向排列的直徑不足3微米的剛毛,這些特殊剛毛能使水黽在水中行走!

  想到了爸爸和我講的道理,我緊緊得盯著水黽。突然我設想:水黽靠特殊的剛毛在水中行走,如果我們的鞋子上也有這種特殊的剛毛,不就能在水中行走了嗎?

  如果有了這種“水上行走鞋”,大家就可以在水中行走了,實現了不出危險而解暑的愿望,也滿足了孩子們在水中玩耍的期盼,但這種鞋不僅僅只有這幾個好處,有了這種鞋就可以不用建橋,直接就可以從水中走過去,即方便又節(jié)約資源,還解決了道路的擁堵現象;有了這種鞋也可以在水中直接捉魚,同時欣賞水中美景,很有詩意……

  可惜科技還沒有這么發(fā)達,但總有一天這個愿望會成為現實。今天我明白了一個道理,多留心觀察周圍的事物,大自然像沒有打開的寶箱,只有善于發(fā)現,才會有所發(fā)明,才能獲取寶藏。

水的啟示作文6

  人們在生活中能得到許多的啟示,這些啟示能給人們帶來方便、提醒。比如:人們發(fā)現青蛙的眼睛非常的奇怪,它對動的東西可以看的很清楚,卻對靜止的東西視而不見,人們依據青蛙的這一特征發(fā)明了“電子蛙眼”給指揮員帶上,能更準確指揮飛機上升下降;螞蟻們一起搬事物要團結……

  一天晚上,我正睡得正香的時候,一聲聲滴水的聲音傳到我的耳邊,吵得我怎樣也睡不著。這時候,我?guī)е饴仄鹆舜,看看究竟發(fā)生了什么事情這么吵,大半夜的這么大的聲音,還讓不讓人睡覺,真是讓人討厭。我模模糊糊的在屋子中走來走去,四處尋找發(fā)出聲音的來源,我找了很久也沒有找到。我決定放棄了,準備回房間繼續(xù)睡覺,經過廁所的時候,我聽見熟悉的聲音又在我耳邊響起,這是什么聲音呀?我慢慢地走過去看廁所里有什么東西,原是水龍頭沒擰緊,把水放了出來,一直在滴。我轉身準備回自己的房間的時候,看見水龍頭下邊的盆子里已經裝滿了水。呀!原來一滴水也這么厲害:小小的一滴水,在夜深人靜的時候可以發(fā)出那么大的聲響,還可以裝滿整整的一盆。

  第二天,我把昨晚的事講給媽媽聽。媽媽說“是的,一滴水,看似很小,微不足道,但是,只要它接連不斷,堅持不懈,它就不僅可以裝滿一盆,還可以匯集成江、成海。人也是一樣,要想取得成功,就要像滴水一樣,堅持不懈……”是。≈灰覀冇幸活w堅持不懈的心,無論是什么,無論多么困難都會成功。比如:背唐詩三百首,我們聽起來多,可是只要我們懷著堅持不懈的心就可以把唐詩三百首完全背下來是非常容易的一件事。

  以后,我一定要認真讀書,有恒心,有毅力,堅持不懈,取得優(yōu)異的成績,考上心中最棒的一所大學,成為國家的棟梁之才。

水的啟示作文7

  那杯里是水,清凈無色無味,涼的悠悠,熱的沸騰。

  握著這樣一個杯子,閉上眼睛,手心沁著冰涼。

  水,能包容萬物,也能毀掉一切。水,能行舟也能覆舟。做一個可以給出,也能收回的人,支出的時候,手里有這個能力,索回的時候,也能分毫不差的拿回。

  如果可以,不要接受任何人的東西,因為TA這是施舍,萬一有一天,TA不想給而又想要回去,就可以有很多理由,并且,所有權歸TA,而持有權歸你。

  如果真的能做得到,自己的一切都要由自己來創(chuàng)造,因為它是屬于自己的,任何人沒有這個權利對你索要。

  一定要像水一樣,能夠盡可能的容忍,哪怕到了你所謂的底線,也要一忍再忍。因為真正的圣人的底線,是深不可測的,等到真的觸碰到了你真正的底線,就可以爆發(fā)了。因為,水在每一次忍的過程中,它都在默默的積蓄著力量,當水爆發(fā)出來的時候,沖擊力也是極大的,而且要比一開始就爆發(fā)的力量要大的多。

  能忍則忍,忍,就是最難做的。水教于人忍,也教于人爆發(fā)。水,給人的感覺是,和雅,綿軟,溫柔?蛇@并不代表著懦弱,這代表著水自身散發(fā)出來的儒雅氣質,代表著真正明白哲理。

  忍,是心上插刃。忍,最怕的是被忍的人,不知過錯,變本加厲。繼續(xù)忍下去,直到真的忍不下去。真的忍不下去的境界,就是被忍的人,做出太過于出格荒唐的事。

  能忍,也能爆發(fā)。不要以為一忍再忍是軟弱可欺,而是忍,代表著真正的君子氣質。

水的啟示作文8

  在一個天高云淡的上午,劉老師神秘兮兮的在講臺上擺了四杯水。上課一開始,劉老師笑容滿面的舉起四杯水,有三杯水是一樣清澈透明的,還有一杯是淡黃色的。

  劉老師問:“你們覺得這四杯水是一樣的嗎?”我們異口同聲地回答:“肯定不是一樣的!崩蠋焼枺骸盀槭裁茨?”我們回答:“因為劉老師不可能拿同樣的水來!

  “你們想來嘗一下嗎?”老師神秘的笑著問。

  第一位上臺的是吳柳丹,吳柳丹選了一杯水,慢吞吞地喝了下去,老師問她:“味道如何?”吳柳丹說:“甜甜的,像蜂蜜水!

  第二位是余皓辰,余皓辰選了第二杯水,猶猶豫豫地喝了下去,看著他那痛苦的樣子,我們不禁為他擔心,他會不會中毒?……老師問他:“味道如何?”此時,只見余皓辰往垃圾桶里“呸,呸……呸”的吐口水,說:“這是鹽水,好咸。”我們哈哈大笑。

  第三位是陳卓睿,陳卓睿拿起杯子就倒入口中,他跟余皓辰一樣沖向垃圾桶旁:“呸……呸……呸……”,半天才說:“好酸,好酸,這應該是白醋!

  在我們的生活中,有那么多外表看起來一樣的東西,可我們往往不知道它們的真面目,就像那句耐人尋味的名言:“人不可貌相,海水不可斗量”。認識事物需要我們去探索,去了解它的實質。

水的啟示作文9

  大夏天的池塘里,經常能看見被稱為“水蜘蛛”的水蠅在水面上快速地移動,奇怪!它們是怎么會“凌波微步”的呢!

  我立刻想到了鴨子羽毛上的一層“油”,對呀!會不會水蜘蛛的腳上也有油呢?帶著這個疑問,我逮住了一只水蠅,倒了一大坨洗潔劑在養(yǎng)水蠅的瓶子里。我想著,油碰到洗潔劑會溶解于水的。遺憾的是,我想要的奇跡并沒有發(fā)生,水蠅并沒有因此而沉下去!于是,我又進行了其他一系列的實驗:用筷子在水里快速地攪動,形成一個大大的旋渦,然后,飛快地將水蠅放進旋渦里,可是,水蠅并沒有卷入旋渦,依然在水面上快樂地跑來跑去;我惱羞成怒,干脆拿起筷子想直接將水蠅搗入水底,可是我“道高一尺”,水蠅“魔高一丈”,我連水蠅的身體都沒辦法碰觸到。我們斗智斗勇,彼此折騰得精疲力盡,這期間,我是“屢戰(zhàn)屢敗”,卻又“屢敗屢戰(zhàn)”……最后,我殘忍地將水蠅的腿剪了下來,然后將水蠅放到水里,只見水蠅沉了下去。我的疲勞一掃而空,心里想著:一定跟腿有關。我拿起放大鏡細細地觀察,發(fā)現水蠅的腿上有一排細細的絨毛。原來,水蠅是靠這一排細絨毛來增大水的表面張力,從而能夠一直浮在水面上的。

  看著水蠅的腿,我情不自禁地想:如果在我們在制鞋子采用這種“細毛結構”,那么遇到大洪水的時候,我們是不是也可以在水面上來去自如地“凌波微步”了。

水的啟示作文10

  當燦爛的太陽披著金黃色晨暉,將中國的各個角落照亮時,毛主席站在天安門城樓上,用他那如同洪鐘一般的聲音向全世界宣布:中華人民共和國正式成立了!禮炮聲久久回響在云霄之外。祖國的發(fā)展,我們的生活條件也有了明顯的改善,但浪費的現象也時有發(fā)生。有一次,我洗手時忘了關水龍頭,爺爺看見了就意味深長地說:“聰聰,快點把水關了。”我回答說:“不就是這點水嘛,沒關系。”“大錯特錯,如果在干旱地區(qū)你要把這些寶貴的水浪費,那簡直就是犯罪啊!

  我們要珍惜水資源,如果人類都這樣浪費水,讓水不斷的流走,最后一滴水,將會是人的眼淚啊,這句話你懂了嗎?我們小時候哪有你們這種待遇呀!喝水要跑到幾公里外的小河里去挑水喝。有一次,媽媽讓我去打水,我就說:‘媽媽,你怎么讓一個小孩打水?’‘我們小時候還不是自己打水,自己種菜,自己燒飯的!衣犃藡寢尩脑捑凸怨缘娜チ,于是我拿起水桶,就往小河那去了,走了一個小時才到了河邊,我提了一桶水就往回跑,我跑著跑著,怎么覺得水桶越來越輕了,一看水都快被我潑光了。我只好又去打了一桶,到家已經是晚上了!甭犃藸敔數脑挘腋锌f千,是啊,現在我們生活在一個高科技時代,每天只要一打開水龍頭就可以喝水了,而且還是干凈、安全的水,多幸福啊指導教師:邵喜成

水的啟示作文11

  佛祖釋迦牟尼曾考問他的弟子:“一滴水怎么才能不干涸呢孤零零的一滴水,一撮土能把它吸干,一陣風能把它吹沒,其壽命能幾何”弟子們答不上來,釋迦牟尼又說:“把它放到大海里去!贬屽饶材岬脑捊o了我深刻的啟示:一滴水只有放到大海里才能永遠不干涸,那么,一個人只有置身于集體之中才能健康成長。

  個人與集團的關系正如一滴水與大海的關系一樣,一滴水離開了大海,一撮土能把它吸干,一陣風能把它吹沒?梢,一個人離開了集體,猶如漂流在浩瀚大海里的孤帆只影,那是多么孤獨,多么危險!球星名揚體壇,那是一個球隊隊員眾星捧月的結果;孔令輝馳騁乒乓球場,那是教練的培養(yǎng),集體環(huán)境的熏陶的結果年在泰國舉辦的亞運會上、中國運動會上,中國運動員獲得金牌總數第一名的好成績,每位運動員都離不開祖國這神圣大集體的培養(yǎng),正是偉大的祖國造就了這些優(yōu)秀的運動員、這些時代的英雄!

  歌德說:“人不可能孤獨地生活,他需要社會!边@正如一滴水不能孤獨地存在一樣,一個人也不可能孤獨地生活在社會上。一滴水只有放在大海里才永不干涸,才能發(fā)揮它的作用;一個人只有在集體的環(huán)境中,才能健康的成長,才會有所發(fā)展。法國人巴比塞說:“個人和集體融合起來,不會失去個性,相反,只有在集體中,個性才能得到高度的覺醒和完美!耙粋人的成才,一個人的成功,都離不開集體,只有集體的土壤,才能孕育出成熟的、健全的個性;只有集體的土壤,才能把小苗孕育成大樹!眾W斯特洛夫斯基說:“誰若與集體脫離,誰的命運就有悲哀!辈皇菃,一滴水脫離了大海,它的命運會如何一個人脫離了集體,它的命運又會如何呢?

水的啟示作文12

  “吧嗒、吧嗒”這種聲音從昨天晚上一直響到了今天早上,嚴重影響了我的睡眠質量。害得我一覺醒來成了熊貓眼,我特意早起去看個究。

  聲音是從衛(wèi)生間傳來的,我躡手躡腳向衛(wèi)生間走去。近了。就差兩步了……答案馬上就要揭曉了,我既緊張又激動,懷里就像揣了一只小兔似的“怦怦”直跳。

  我走進衛(wèi)生間,掃視了一番,一切都很正常,根本找不到聲音的源頭,氣得我直跺腳。無意間,我看到一個裝滿水的盆子!芭?這個盆昨晚還是空的,今天怎么滿滿的呢?”我納悶的嘀咕道。這時,只聽“吧嗒”一聲,一滴水掉在了盆里,激起了一圈漣漪。我恍然大悟:原來是我昨晚洗漱完后,沒有把水龍頭擰緊的緣故。

  思索間,媽媽走了過來,對我說:”你看,由于你的一時疏忽,不知白白浪費了多少水。時間不也是這樣么?只要你稍一走神,多少時間被你浪費掉了。如果你做每一件事都能仔細認真,那么,你就可以節(jié)省很多時間。這樣,還愁時間不夠用么?”

  是啊,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。我原來總是抱怨時間太少,想做什么都沒有時間?墒牵绻夷芄(jié)約每一分每一秒,不就會有很多時間去豐富我的生活了么?我的生活也會變得多姿多彩了。

  時間啊,我要緊緊抓住你。不讓你從我的身邊溜走一絲一毫!

  ……

水的啟示作文13

  水是什么?水是生命的資源,是生命的橋梁,沒有了水,人類就無法生存;沒有了水,自然界就沒有了動聽的音樂;沒有了水,世界植物將會瀕臨滅絕。水與人類有著不可分割的密切關系!

  曾經在我身邊發(fā)生過這樣一件事情:早晨,爸爸在衛(wèi)生間里刷牙,突然手機鈴聲響了,我把手機遞給了爸爸,我正要走出門,一陣嘩嘩的流水聲使我停住了腳步,我走過去看,只見爸爸一邊講,一邊刷著牙,水龍頭嘩嘩的流著,流進了下水溝,我再也看不下去了,我擰緊水龍頭,望著爸爸打電話的樣子,我十分氣憤,終于爸爸電話講完了,我問道:“爸爸,你為什么開著水龍頭?難道你不知道誰有多珍貴嗎?”說罷,爸爸竟羞愧的低下了頭,還向我保證以后再也不浪費水資源了。

  日后,只要一想起那一幅畫面,我的心就久久就無法平靜,想到開著的水龍頭,我就不禁想到了那些貧困山區(qū)的人民,他們那里十分缺水,甚至水的缺少已經嚴重的威脅到了他們的生命,他們一個個骨瘦如柴,干裂的了臉蛋,他們的手是那樣龜裂,看看他們處在的生活環(huán)境,這一刻,更加讓我意識到了水的重要性。身為長江水學校的一員,我決定從現在開始,節(jié)約生變的每一滴水。

  節(jié)約用水不能光靠我一個人的努力,更要靠大家,希望大家能節(jié)約用水,不能讓水成為人類的最后一滴眼淚啊!我向大家呼吁:“讓我們從身邊做起,從小事做起,節(jié)約身邊的每一滴水吧!”

水的啟示作文14

  水是最平凡的東西,我們每天都會見到水,但是只要你用心去感悟,一定會有新的發(fā)現,一定會對你有所啟迪。

  搬一塊石頭放在小溪中央,溪水不會被次阻攔,它會在石頭背后慢慢地蓄積能量,巧妙地繞過石頭,繼續(xù)向著自己的目標前進。屋檐上落下的一滴水,遇到了巖石的阻礙,他并沒有就次回頭,而是一滴滴地打在巖石上,前仆后繼,做著似乎是徒勞的工作,直至在巖石上留下一個對穿的窟窿。水是最不屈不撓的。

  水,在常溫下是液體,在高溫下是氣體,到了低溫下又變成了固體。把它裝在圓形的容器中,水變成了圓形;把它裝在方形的容器中,水又變成了方形。水是最善于變通的,它會隨著環(huán)境的變化而改變自我,不會去愚蠢地嘗試讓整個世界適應自己。

  怎樣才能讓一滴水不干涸?把它冰凍起來,它會升華成氣體逃走。把它密封住,它會散發(fā)在被密封的空間里。其實,正確的答案是把它注入大海。大海是由千萬個小水滴聚集成的,水滴們團結在一起,保證了自己不會被立刻蒸發(fā)掉。看看三峽大壩把吧!團結在一起的水沖著齒輪不停的轉動,這樣的工作一滴水能完成嗎?水是最團結的。

  水或是被拿去澆樹澆花,灌溉農田,或是被用來喂養(yǎng)牲畜,清洗物品。但是不管怎么樣,水永遠是默默無聞的,它從不去計較自己受到的待遇,從不會抱怨自己付出這么多,可回報太少。

  水的優(yōu)點太多了,如果我們做人做事能有水的品質,那天下就沒有做不成的事。

水的啟示作文15

  小水滴經過長途奔波,終于見到了廣闊的大海。

  大海斜著眼對小水滴說:“你瞧你,小得只有一個小指甲那么大,掉到我的懷里,就什么也看不見了!闭f完,大海對著小水滴大笑起來。

  小水滴小聲反駁道:“我們也是大海的一員,我們的力氣不見得比你小!

  “哼,竟敢挑戰(zhàn)我,不自量力的家伙!”大海聽了,大聲嘶吼起來,“你有本事把這塊石頭擊穿嗎?你能擊穿就算你贏!”說完,它傲慢地指了指岸邊的石頭。

  “好!誰……怕誰。一個月后……就一個月,我們在這里見面!毙∷斡悬c兒膽怯地回答。

  大海頭也不回地邁著大步子向遠方走去,嘴里還時不時地說:“這次它肯定輸了!

  小水滴卻不敢有絲毫懈怠,不停地對著石頭猛擊,一天,兩天……一刻也不停歇。而大海呢?整天不是躺在床上,就是在發(fā)呆,偶爾想起比賽的事情,就用海浪刷刷地沖幾下。

  一天過去了,兩天過去了,一個月過去了,到了見面的日子了。經過無數次的撞擊,小水滴終于把岸邊的一塊石頭擊穿,而大海對面的那塊石頭,卻還是一塊光滑的鵝卵石。

  “我贏了!我贏了!”小水滴站在石頭上興奮地對大海說。

  大海沒說話,低著頭慢慢地向遠方走去。

  小水滴若有所思地說:“只要肯堅持,滴水也能穿石!

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