關于同學的作文：半杯水的情誼-小學四年級寫人作文

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的關于同學的作文：半杯水的情誼-小學四年級寫人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　讀書累了，父母為我們削個蘋果，是感動；沮喪時，得到一句安慰的話，是感動；高興時，有朋友與你一起分享快樂，是感動；口渴時，朋友幫你打回一杯水也是感動。平凡的日子，收到的一份小小的祝福，哪怕是一片花瓣，一片樹葉，也是感動……有這樣一句話：人之所以會感動，是因為生活在愛中。我真正體會到了這句話的含義……

　　那是一個星期二的下午，我走到課表前。啥？下節(jié)課是體育？唉！死老天！算你狠！

　　在烈日下做仰臥起坐的我們，一個比一個累，大家都喘著氣，抹著額頭上的.汗。誰叫我們這節(jié)是那費力的體育課呢？看天上的白云都被熱得垂頭喪氣的，連樹葉也無精打采了。

　　�！�…��！太好了！終于可以回到教室喝水了！

　　可是真的很不幸啊！我到達教室里時，飲水機前已排成了一條長長的人龍，我都排到教室門口去了。唉！不知道我可不可以喝到那冰涼的水呢？

　　不會吧！等我到飲水機前時……那老天就是和我作對呢！沒水了。怎么辦？我只好無奈地回到我的座位上去，舔了舔干得起泡的嘴唇，看著別人舒服的喝著水的樣子，我真的也好想喝上一口冰涼的水��！

　　正當我坐在座位上發(fā)呆時，一個熟悉的身影突然閃在了我的前面，他就是&&趙頂棟。只見他默默地擰開他的杯子蓋，又拿起我的水杯，小心翼翼地傾斜杯子，給我倒起了水。我的杯子里有了半杯水后，他又把自己的杯子蓋好，轉身就走。他并沒說話，好像在做一件很平常的事。我看著他漸漸遠去的身影，只覺得他很帥氣，心中不禁翻騰著，仿佛激起了浪花。我小心翼翼地喝了一小口水，這是多么甘甜的水��！我慢慢地品著品著……

　　愛可以感動上天；愛可以起死回生；這深深的友誼也可以讓人感動不已……