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以水為話題的作文

時間:2021-12-29 08:08:28 我要投稿

以水為話題的作文集錦15篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的以水為話題的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

以水為話題的作文集錦15篇

以水為話題的作文1

  節(jié)約是一種人人都應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣,節(jié)約用水這種好習(xí)慣人們更應(yīng)該養(yǎng)成。許多人認(rèn)為水是 “ 取之不盡,用之不竭 ” 的,我以前也是這樣想的。其實,并非如此。以前我也曾經(jīng)是個不珍惜用水的小朋友,是一件事改變了我,這件事我一直記憶猶新。

  記得有一天,在游戲結(jié)束以后,我像往常一樣跨進(jìn)家門,習(xí)慣性地來到水池旁,擰開水龍頭。 “ 嘩 ” 一下水像瀑布般從水龍頭里噴涌而出,我盡情地給我的手洗了一個 “ 冷水澡 ” ,不一會,水就流了大半個水池。洗完手后,我趕快跑向房間做作業(yè)。過了一會兒,媽媽來了,看見 “ 嘩嘩 ” 直流的水,生氣地叫道: “ 是誰沒關(guān)水龍頭? ” 這時,我才想起來,我竟然忘記了關(guān)水。我不好意思地回答道: “ 哦,是我。 ” 媽媽聽了,語重心長地對我說: “ 知道嗎?水是世界上最寶貴的東西,是人類不可缺少的。全世界的淡水只占水資源的 7% ,而可以飲用的淡水只有 0.8% 。人類是離不開水的,人可以幾天不進(jìn)食,但不能幾天不喝水。如果大家都這樣浪費它,總有一天它會消失的。 ”

  媽媽的話教育了我,從那時起,我發(fā)誓決不再浪費水。那個月很快就過去了,由于我浪費的水,結(jié)果那個月我家的水費很高,我非常慚愧。

  事后,媽媽又告訴我:我們應(yīng)該節(jié)約用水,水可以循環(huán)使用,淘米用過的水可以澆花,洗衣服的水可以拖地,洗臉用的水可以沖馬桶 ……

  從那以后,我就養(yǎng)成了節(jié)約用水的好習(xí)慣。

以水為話題的作文2

  隨著水資源危機(jī)日益嚴(yán)重,可供人類飲用的水日益減少。

  我常常想如果有一天,這個世界沒有了水會怎么樣呢?一天晚上,我趴在窗臺上望著星星,又陷入了沉思。帶著這個問題,我不知不覺進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  在夢中,我進(jìn)入了未來。水此時是那樣的寶貴,我發(fā)現(xiàn)沒水的世界是那么的無趣,甚至可以說慘不忍睹!大街上,人們個個臉色蒼白,嘴唇都焦了,死氣沉沉的。地面都被火紅的太陽曬到裂開了,由于缺水,灑水車再也不工作了。礦泉水已經(jīng)是一種很奢侈的東西,屬于有價無市的產(chǎn)品。因為水少人多,農(nóng)民們再也沒有了力氣,蔬菜們都低下了頭,永遠(yuǎn)沉睡了。原本美麗的大海已經(jīng)完完全全消失了,只剩下一堆干土。原本河水嘩嘩的小河再也沒有了昔日的生命力。原本蔥郁的樹林,大樹已經(jīng)全部枯萎了,樹干甚至裂開了,泥地全部干枯了。

  一陣風(fēng)把我驚醒了,雖然那只是一個夢,但卻發(fā)人深省。假如世界有一天,水都被人類用盡了,那世界將會滅絕。水沒了,那動植物不能吸收到水分自然會生亡。田野里,可供人類吃的各種蔬菜也會低下頭,永遠(yuǎn)沉睡。不僅這樣,人類也會渴死,這樣世界沒有任何生命,地球也會滅絕。我實在不敢想象沒有水的世界。水是寶貴的,我們應(yīng)該節(jié)約用水,不浪費每一滴水資源。如果想讓地球每一天都能有清甜的水的話,那你就該從自己做起,節(jié)約每一滴水。

  不然的話,世界上最后一滴水,將是人們的眼淚!行動起來,保護(hù)我們珍貴的水資源。

以水為話題的作文3

  你1路奔流,卻在無意中演繹出1片繁花。

  春天,你與種子擁抱,用生命換取它的破土而出;夏日,你調(diào)皮地在荷葉上玩耍,你的晶瑩閃耀了多少個孩子的目光;秋天,你浸入土壤,助落葉“化作春泥更護(hù)花”;冬日,你紛紛揚揚從云端飄落,那天地間最華麗的落幕滋潤了農(nóng)民的心房。

  若不是有你,我不知道江南水鄉(xiāng)還會有多少人流連;若不是有你,我不知道愛琴海還會令多少人忘返。

  你舍棄云端閑適的生活,心甘情愿落入凡間,用生命滋潤著萬物蓬勃生長;你犧牲了溫暖,換取了人們看見瑞雪時的笑臉;你犧牲了自由,換取了人們看見湖泊時的寧靜。

  你隨著溪水1路而下,無心欣賞兩岸燦爛的桃花。你堅定的目光告訴我,你要奔向大海,哪怕前路多舛、命運堪憂。

  你純凈無暇,通透澄澈,在陽光下散著若隱若現(xiàn)的光芒。我把你輕輕放在手心,想要獨自欣賞你的美麗。你不甘束縛,消失在微風(fēng)之中,無聲地化作彩虹下的點點光芒。

  你書寫著什么是默默奉獻(xiàn),你描繪著什么是堅持理想,你刻畫著什么是熱愛自由。

  你1路跌撞,卻微笑著想像著大海的模樣。

以水為話題的作文4

  大家對水都很熟悉,而且也離不開它。我喜歡水,不單單是因為水對人類的貢獻(xiàn),還有它獨特的魅力。

  我喜歡水,是因為水的韌性。有一個成語叫做“滴水穿石”,意思是一滴一滴的水只要長久的滴在石頭上,就能把石頭滴穿,它的這種毅力使我敬佩。

  我喜歡水,是因為水的柔性。當(dāng)水遇到大山時,它不會硬著頭皮沖上去,而是繞道而行,它的這種能屈能伸的生存態(tài)度讓我敬佩。

  我喜歡水,是因為水的剛性。當(dāng)水遇到阻礙道路的石塊時,它不會就此罷休,重回到頭路。而是一天一天地沖擊著石塊,一點一點地磨平它、磨圓它,最后到達(dá)美麗的大海,它的這種執(zhí)著讓我敬佩。

  我喜歡水,是因為水的無私。不管什么東西,無論它有多臟,只要經(jīng)水一沖、一洗,便會立刻變得潔凈起來,它的這種奉獻(xiàn)精神讓我敬佩。

  我喜歡水,是因為水的樂觀,永不停歇。不管遇到怎樣的困難,它總能以歡笑應(yīng)對,去克服困難,它的這種樂觀向上的精神讓我敬佩。

  我愛水,愛它堅強(qiáng)的毅力;愛它生存的態(tài)度;愛它驚人的執(zhí)著;愛它無私的奉獻(xiàn);愛它的不知疲憊,永遠(yuǎn)向上。

以水為話題的作文5

  都說水是生命之源,平時我都不以為然,今天算是明白了,水的重要性。

  下午,驕陽似火,陽光把人射得懶洋洋的,大家都想呆在家里吹空調(diào)。可是,作為初中生的我,卻和同學(xué)一起站在操場上軍訓(xùn),汗像一個個調(diào)皮的娃娃,在我身上“滑滑梯”,我的嘴火辣辣的,干得我只想喝水!按蠹艺竞,不要亂動,亂動打報告!苯坦俚穆曇魪倪h(yuǎn)處傳來,我挺直了背,舔了舔嘴唇,忍耐住了累與渴。緊接著,教官又讓我們練習(xí)了齊步走、跨立等動作,這幾個動作過后,讓我更加口渴了,喝水成了我最迫切的愿望!疤祆`靈,地靈靈,快點休息吧,讓我喝點水吧!”我望著天空,心想。

  老天今天好像故意和我作對似的,就是不下課。渴讓我變得步伐沉重,頭抬也抬不起來。這時,我身邊的同學(xué)小聲喃喃道:“怎么還不下課啊?好渴呀!我要喝水!”我緩緩抬起頭,向那位同學(xué)投去了贊同的目光。突然,遠(yuǎn)處傳來了哨聲,教官示意我們休息。我兩眼一瞪,像一個離弦的箭,一下子沖到了水杯前。擰開瓶蓋,我把水杯伸到嘴邊,微微仰頭,一股清泉流入嘴中。同學(xué)們也蜂擁而至,大口喝了起來。今天的水,好像格外甜。

  喝口水,可真不容易!

以水為話題的作文6

  我聽過高貴典雅的《天鵝湖》,聽過悠揚動聽的《二泉映月》,但當(dāng)我聽了水聲之后,那些樂曲,不知要遜色多少倍呢!

  “淅瀝淅瀝”——這是下雨的聲音,小水珠“滴滴嗒嗒”地打在人們的雨傘上,是一首小小獨奏曲。

  “嘩啦嘩啦”——這是小溪流的聲音,小溪宛如絹絹絲帶向前鋪展,非常輕柔。當(dāng)你靜下心來,可能還會聽到水撞擊卵石的聲音呢!

  “嘩嘩嘩嘩”——這是瀑布的聲音,像一個巨大的白色珠簾懸掛在天宇間,氣勢磅礴,雄偉壯觀,又似無數(shù)脫了韁的怒馬,從山上直奔而下。激起的水花飛濺在游客的身上,那位游客的身上便留下了斑斑駁駁的水痕。這壯麗的聲音與奇觀,讓我嘖嘖稱奇。

  “轟隆轟隆”——這是大海在咆哮。大海有時泛著微波,當(dāng)你把手輕輕地放入水中,你會感覺到大海就像母親一樣,輕輕地?fù)崦。有時大海生氣了,卷起了濤天的巨浪,一匹野馬在縱橫馳騁一般,水花密密麻麻地向人們襲來,浪花使勁兒地拍打著岸邊的礁石,好像要把礁石擊個粉身碎骨。退潮的時候,一切又歸于平靜,只有潮水?dāng)[弄著沙子的“沙沙”聲響。

  聲音王國里的聲音有千千萬萬種,發(fā)現(xiàn)它們并不難,因為它們就在我們的身邊,只需要大家一份留意的目光。

以水為話題的作文7

  隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)和人們環(huán)保意識的日益增強(qiáng),21實際中的水經(jīng)過人們的凈化,處理,已沒有一點細(xì)菌。臭湖,污水河等都得到了凈化,即使是剛從井里打上來的水也不需要經(jīng)過沸騰,就可以直接飲用了。喝了這種水,人們的身體會更加健康;因為這水里含有多種對人體有益的營養(yǎng)素,可以增強(qiáng)免疫力,減少疾病的發(fā)生。隨著地球臭氧層被破壞,人類的皮膚受到了嚴(yán)重的侵害。21世紀(jì)的水就是一種天然的護(hù)膚品,不管是皮膚發(fā)炎,還是傷口潰爛,只要用水清洗,患處或傷口就會很快康復(fù)。另外,由于洗發(fā)水中含有有害物質(zhì),人們使用后,頭發(fā)變得枯黃干燥,沒有光澤,F(xiàn)在好了,用這種水來洗,頭發(fā)慢慢的會變得烏黑發(fā)亮,自然美麗了。

  50年后的水,不僅具有神奇的醫(yī)療保健功效,而且還是一種特殊的資源。它經(jīng)過,科學(xué)家的特殊處理,還可以成為新型燃料,供汽車,輪船,火車,飛機(jī)工業(yè)生產(chǎn)的使用。這樣既消除了廢棄物又節(jié)省了石油資源,使一些國家不再為爭奪石油而征戰(zhàn)不休!

  還有,50年后的.水經(jīng)過專業(yè)人員的配制,也成為多功能的植物保健劑。例如,森林里有樹木枯黃,或者造害蟲侵害,只要林業(yè)工人是這種水一噴灑,森里就會變得郁郁蔥蔥。除了消滅害蟲,這種水還可以促進(jìn)水果,蔬菜的生長。

  總之,50年后的水不僅應(yīng)用廣泛,而且作用巨大。它將使人類邁上一個新臺階,F(xiàn)在,我們正為了這個雄偉的目標(biāo)努力著!

以水為話題的作文8

  惠施曾經(jīng)問莊子:“這世上還有什么比黃金更值錢的嗎?”莊子答:“水!”水是生命之源,正因為如此,無數(shù)智者都對水懷著感激和崇敬,從水中得到無數(shù)感悟。

  水能載舟,亦能覆舟,這是古人的比喻。把政權(quán)比做舟,把廣大的老百姓比做水,水能維系一個政權(quán),也能推翻一個政權(quán)。歷代開明的君主不敢忘記!度A嚴(yán)經(jīng)》上說:“凈心水器,莫不影顯;,F(xiàn)在前,但破器濁心之眾生,不見如來法身之影像。”清凈的水器,永遠(yuǎn)會映現(xiàn)物體的影像,但是破器皿,污濁的心,則無法顯出事物本來的面目。為什么呢?清凈的水好像一面鏡子,當(dāng)然可以影顯萬物;而破了的水器無法盛水,污濁的心,也看不到自己的面容,自然也就見不著自己的本性了。

  滿渠的流水,只是順其自然地流向低處,偶爾遇著障礙物,打個漩,繞個彎,就通過了。故人常言,做人須如水,可剛可柔,能彎能直,能屈能伸。

  據(jù)說禪功高的人不但可以聽到自己的心跳聲,還可以聽到自己血液的流動,甚至可以聽到天籟在耳邊、心間縈繞。我們?yōu)槭裁绰牪坏侥?只因為我們的耳朵忙著辨別各種聲音,我們的心忙著胡思亂想,只因為我們妄念紛飛,噪音亂波干擾,所以沒有了這份靈性。如果我們心靜于止水,那夭籟之音,就會破空而來。

  面對水,一千個人會有一千種感受,對水的思考也有深淺高低之別,這無可厚非,因為我們都從這神奇的水中吸收了無窮的智慧。以水為師,我們的智慧源泉永不枯竭。

以水為話題的作文9

  這位教授拿了兩杯水,一杯黃色的,一杯白色的,故做神秘地對我們說:“待一會兒,你們從這兩杯水中選擇其中的一杯嘗一下,不管是什么味道,先不要說出來,等實驗完畢后,我再向大家解釋!彪S后先問甲乙兩位同學(xué)想喝哪杯水,甲乙二人都說要黃色的那杯,接著又去問丙丁兩位同學(xué),丙丁二人也同樣要嘗試黃色的那杯。就這樣,總共有200多個同學(xué)做了嘗試,其中只有1/3的同學(xué)選擇了白色的那杯。

  之后,教授問同學(xué)們,黃色的那杯是什么水2/3的同學(xué)伸出舌頭回答:“是黃連水!

  “那你們?yōu)槭裁聪胍獓L試這一杯呢”教授接著問道。

  那些同學(xué)又回答:“因為它看起來像果汁!

  教授笑了笑,接著又問嘗過白色那杯水的同學(xué),這些同學(xué)大聲答道:“是蜜。”

  “那你們?yōu)槭裁催x擇嘗試白色的這杯呢”

  “因為摻雜了色素的水雖然好喝、好看,但是并不能解渴呀!”這些喝過蜂蜜的同學(xué)笑著答道。

  聽完了同學(xué)們的回答,教授又笑了笑,說道:絕大多數(shù)的同學(xué)選擇了很苦的黃連水,因為它看起來像果汁;只有極少數(shù)的同學(xué)嘗到了蜂蜜,這是為什么呢其實,在我看來,人生的過程也就是選擇兩杯不同顏色的水,一旦選擇了一種,便意味著放棄了另一種。大多數(shù)都會選擇有顏色的耀眼的那杯,只有極少數(shù)才會選擇不太起眼的、不招人喜歡的、很平常的那杯。前者追尋艷麗,相對來說很前衛(wèi),因而往往會嘗到苦味,而后者因為并不注重于顏色、很看重現(xiàn)實,所以能嘗到甜頭。

以水為話題的作文10

  所有的悲傷都在一瞬間融化了,我甚至不能用手掬起。

  一愁緒是悄然升起的,如同月上梢頭,秋寒乍起,這些愁緒便很有些涼意,使點點白鴉也瑟瑟縮著,人是應(yīng)該在入秋的時節(jié)警醒一下的,把心底最隱晦的部位晾曬晾曬,不是自決于人,而是一一清點,這樣在冬天我們就不會冷了。陽光的味道會一直綿延到第二個早春。

  當(dāng)然這個過程是很隱匿的,我會選擇一個薄薄的灰陰的天氣,靜靜安全,還有一絲惆悵,如果陳年往事是有顏色和形狀的,毫無疑問這個晾曬心靈的平臺應(yīng)是五顏六色,充斥著一些奇形怪狀的小玩意兒:一些片段,想起來就像吃了一顆未熟的青梅,眼睛有些澀澀的委屈,那么,這塊泛青的水晶我把它放在陽光最充裕的地方,有一些面孔,淡淡的灰,像軟糖一樣一片一片地重疊起來,模板交錯,要花大氣力去辯識,還有一起模糊陰暗的字跡,金黃的浮華已經(jīng)剝落,卻引起我焚香靜坐的安閑而豐腴的生活幻想……然后我就在角落里找到了這本書xx掠上春樹的《挪威的森林》,平淡的感傷和平淡的死亡蔓延開來,是的不是“如水平淡”—像如水一樣平淡,而是入水平淡,所有的悲傷都在一瞬間融化了,我甚至不能用手掬起,它就化掉了,我的陽臺變成了一灘藍(lán)色。

以水為話題的作文11

  在道家學(xué)說里,水至善,綿綿密密。微則無聲,巨則洶涌,與人無爭,容納萬物。我認(rèn)為最高境界的善行,還不過如水的品性,與萬物不爭其利。人生之道,莫不過如此。

  水隨遇則安。它永不會為逆境所迷茫,無論是石縫巖溪,還是沼澤堿灘,也不論是川河大海,還是屋檐板角,它永遠(yuǎn)都在逆境下頑固地流淌著,昂首挺胸地向前狂奔著,笑著面對黎明前一切苦難與挫折。熠熠生輝,百折又不撓的精神又像是身邊的“樂天派”,他們是太陽,給我們散發(fā)溫暖,帶走憂傷。

  水山容海納,心懷大志。它不爭名利,默默奉獻(xiàn)它的價值。眾人都惡低他人一等,無事卻爭個高低貴賤,水便笑了:“我和誰都不爭!彼屯萏とィ盍四恰暗唾v”,潤了那枯原!八评f物而不爭,處眾人之所惡,故幾于道。”大概就是這樣子的境界吧。

  水清澈透明。魚兒與蓮葉嬉戲,小蝌蚪也在找媽媽,水面在陽光下波光粼粼,如若不是這透澈的水又怎么能看得到它明凈的心?俯下身來捧一縷清輝,一口沁人心脾的甜,如沐春風(fēng)滿面。

  水可載舟,亦可覆舟,那是大自然的力量,永遠(yuǎn)被正義所庇護(hù)著。

  水潤萬物之無聲,水容萬物之不爭,它澎湃又溫柔,壯闊又靈動。當(dāng)真正有人如水,隨遇則安,纖塵不染,心可納百川,那他便是真正的“上善”。

  如水,除塵世之喧囂,駐天地之靜隅。

以水為話題的作文12

  我的名字叫水,由兩個氫原子和一個氧原子組成,是人類不可缺少的朋友。

  在地球上的每一個地方都有我的足跡。 我,能給人們帶給好處,也能帶來災(zāi)難。如果,你能掌握我的脾氣,我會很好的向你們很好的服務(wù),和睦相處。比如,我能聚集江河為人類發(fā)電,也能為農(nóng)民灌溉農(nóng)田也能運載海船、貨輪以及調(diào)劑世界物品。如果人們長時間的見不到我,他們會千方百計的尋找我,因為他們實在太需要我了。

  我,喜歡勞動者和新生兒,我常常為勞動者洗去一天的污垢;給新生兒灑下一滴冰涼的水祝福他的長命。

  如果,你掌握不了我,“嘿嘿!我但是有脾氣的哦!”比如我會發(fā)瘋似的沖垮堤壩淹沒整個城市,給人類帶來巨大的災(zāi)難。我還變化多端,變成冰雹,把每個房屋打穿;變成傾盆大雨,把農(nóng)田淹沒;變成厚厚的云把耀眼的太陽遮住,長時間見不到光明。

  此刻,隨著科技的發(fā)展,人類把我做燃料,代替能源,減少石油,“呵呵!我也趕時髦了!”;人們還把我灑在大樹和花草上,滋潤著它們,使它們更加旺盛。

  從上面的例子中,你明白我的性格了吧!我愿意和人類做朋友,愿意為你們更好的服務(wù)。

以水為話題的作文13

  水,它有時是一只兇猛的野獸;水,它有時是一個吵鬧的嬰兒;水,它有時是一面平靜的鏡子;水,它有時又是一位慈祥的母親……

  水是生命之泉,它對我們而言必不可少?墒,正如“水能載舟,亦能覆舟”,它對人類而言有時也是一種威脅。水的用處很多:它可以滋潤補(bǔ)養(yǎng)花草樹木;它可以讓孩子盡情地嬉水玩鬧;它可以讓稻谷變成可口的米飯……它還可以讓人們不再干渴。

  不過水的威脅也不。核袝r會像一頭獅子,帶領(lǐng)著它的軍隊沖襲村莊。因為水災(zāi),人類常常不幸被奪走生命,農(nóng)民辛辛苦苦種的莊稼也都因此毀于一旦,連高大的樹木和房屋都不曾幸免,會被攔腰折斷。洪水給人們帶來了許多的災(zāi)難,讓人們十分的害怕。除此之外,水的威脅在每個夏天都會上演——許多沒有防溺水意識的人總在這樣的悲劇中喪生。

  水,它給人們帶來了幸福,也給人們帶來了災(zāi)難。其實更多的災(zāi)難是我們自己造成的。洪水的爆發(fā),或許是森林植被被過度砍伐的后果。溺水事件的一再上演,也都是貪玩之人的咎由自取。

  水,是生命的源泉,是人們必不可少的東西,所以我們要節(jié)約用水,保護(hù)水資源。如果人類現(xiàn)在不節(jié)約水源,保護(hù)環(huán)境,人類看到的最后一滴水或許只能是自己的眼淚。

以水為話題的作文14

  水,讓我們有了寶貴的生命,可人們卻恩將仇報,把垃圾、廢品等都扔進(jìn)了干凈的水池、小溪,讓我們不能喝到潔凈的泉水。

  只有在停水的時候,人們才會想到節(jié)約用水。人們?nèi)绻^續(xù)這樣浪費水資源,那過不了多久,我們地球上的水將會全都用光,人們將泣不成聲……我們應(yīng)該節(jié)約用水,否則,最后的一滴水將是我們的眼淚。

  我的節(jié)水小竅門是:早上洗臉的水盛起來還能用來沖廁所;淘米的水可用來洗拖把或再澆花;如果在洗澡,就不用再沖廁所了;最重要的一點,就是水龍頭一定要記得隨手關(guān)好,F(xiàn)在,越來越多的人們“加入”了污染水資源,我們應(yīng)該提醒他(她)們,讓他(她)們從污染環(huán)境、污染水中走出來。

  你知道嗎?每天全中國有上千個人因為喝了不干凈的水而生病甚至死亡。

  所以,我們更要保護(hù)好水資源,保護(hù)我們的生命,因為,水能給人生命,也能奪走我們的生命!

  我想,只要我們每個人都做到節(jié)約每一滴水、珍惜每一滴水、保護(hù)水資源,那么,我們的世界將變成一個美麗的花園,我們的生活將會過得更美好!

以水為話題的作文15

  天氣晴朗的上午,老師讓我們真正體會到水的滋味。

  上課了,老師讓我們把帶的飲用水?dāng)Q開瓶蓋喝一口水,說說是什么味道。大家異口同聲的說:“沒有味道!”我卻覺得,這一杯水有一絲絲甜的味道。老師又問說在你生活中起著什么樣的作用,有的說救命,有的說是心是肝,是我什么中的四分之三。

  老師為了讓我們體會到水真正的滋味,讓我們繞著操場跑了十五圈。開始我們覺得挺有意思,跑的十分有勁。過了一會兒,我們有一點氣喘吁吁,上氣不接下氣。接著有的人累得不再跑,而是走。我前面一位也累得快倒在地上了,連我這種經(jīng)常鍛煉自己的人,也腿腳發(fā)軟。

  終于結(jié)束了,我們回到原位上,正想喝水時,可老師說:“先別慌喝,聽老師講一個故事來!闭f完,便講起一個故事:在一個荒涼的高原村莊,幾個徒步旅行的旅行者把帶的東西都吃光了,他們四處找水,幾乎絕望的時。突然看見一個農(nóng)家,他們興奮地上前要水,老婆婆善良地給他們一碗渾濁的水,旅行者之一接過水,心想這老婆婆也太摳門了,把水一灑,老婆婆就把他們領(lǐng)到院子里,他們一看,驚呆了:后院里地干得裂開,井已經(jīng)見底,牲口都快渴死了,連老婆婆的孫子也口渴得嘴唇都裂開了。這時他們才知道那碗渾濁的水是十分珍貴的。

  這時我喝了一口水,發(fā)現(xiàn)有十分甘甜的味道。

  水,甜甜的滋味讓我明白,要珍惜現(xiàn)在擁有的一切。

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