關(guān)于水的作文(11篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的關(guān)于水的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于水的作文1
和煦的陽(yáng)光掠過(guò)微微皺起波紋的你,清冽晶瑩,綻放著迷離動(dòng)人的光澤。我小心翼翼地掬起你,那么柔暖、脆弱,心中唯恐你會(huì)墜落,化為云煙。透過(guò)你潔凈的身軀,我清楚地看到了自己。于是,我迷茫了:我是水,還是水是我?你生動(dòng)而又有活力,而人的形體也如同你的波浪,描繪著生命的軌跡。仿佛冥冥之中注定我們與你,有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。 你脆弱得一觸即碎,溫柔的陽(yáng)光就能使你步入美麗的天堂?墒悄,又是最為強(qiáng)大最為堅(jiān)強(qiáng)的。你看那滾滾波瀾從高高的山頭跌落,如土山飛崩,雷霆萬(wàn)均!而流速極快的你,更是能削鐵如泥,無(wú)堅(jiān)不摧!回首看人,亦是如此。我隱約記得有位著名的思想家曾說(shuō)過(guò):“人是自然界最脆弱的個(gè)體,一口氣,一滴水,都有可能致他于死地!比欢,人卻如同水一樣又強(qiáng)大無(wú)比,有著同水一樣不可忽視的巨大力量,可以主宰自然,可以使世界發(fā)生翻天覆地的變化,甚至可以摧毀整個(gè)地球!水在體內(nèi)流淌,人在水周?chē)妗K侨说募沽,人是水的心臟。水是人,人也是水。
那么,你又是怎樣的一潭水呢?
你是像陶淵明、屈原那樣,是一方清澈飄逸靈動(dòng)的純水,還是像秦檜那種,是自己污濁還要污染他人的一汪渾水?或許,你是像諸葛亮那樣,是自己活動(dòng)且又會(huì)推動(dòng)他人的一溪流水;或許你是如同藺相如一樣,是海納百川的海水;可能你是與魯迅一樣,是一泓憤世嫉俗激情澎湃的瀑布;也可能,你就是像越王勾踐一般,是一潭臥薪嘗膽孜孜不倦的泉水……
清涼靈性的水從我的指縫間緩緩滑落,那么親切。因?yàn)槲抑溃业撵`魂與水緊緊聯(lián)系在一起。
關(guān)于水的作文2
水是萬(wàn)物之源,水中蘊(yùn)藏了太多的神奇。水雖普通,卻也有自己的神奇之處。一滴水看來(lái)很小,但它永遠(yuǎn)不會(huì)消失。天冷了,它會(huì)結(jié)成冰;熱了,它會(huì)蒸發(fā)成水汽。如果遇熱或遇冷,它重新又會(huì)變成水。一滴水也許隨一場(chǎng)大雨降下滋潤(rùn)大地,也許隨小溪一起匯入大海,不論怎樣,水滴雖小,卻點(diǎn)點(diǎn)滴滴實(shí)現(xiàn)了自己生命的價(jià)值。
一滴水再普通不過(guò),但是要是累積起來(lái)呢?許多滴水匯成小溪,許多條小溪匯成江湖,許多江湖匯成大海。我們?nèi)瞬皇且惨粯樱棵總(gè)人就像一滴水,如果大家團(tuán)結(jié)起來(lái),一起向一個(gè)目標(biāo)努力,這個(gè)目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我在讀者上看到一篇文章:日本農(nóng)學(xué)博士遠(yuǎn)山正瑛20世紀(jì)80年代來(lái)中國(guó)種樹(shù),一直種到97歲,每天在中國(guó)的恩格貝種樹(shù)10小時(shí)。在他的影響下,日本有7300名志愿者來(lái)到恩格貝種下樹(shù)木300多萬(wàn)棵,染綠黃沙30萬(wàn)畝。
一個(gè)人,20年,讓茫茫沙漠的一角,奇跡般地冒出綠洲——這就是影響力。不要小看一滴水的影響力,就像我們?nèi)耍币徊豢伞?/p>
一滴水蒸發(fā)、凝固、降雨再蒸發(fā)……循環(huán)往復(fù),千百年來(lái)不變;一滴水躍入小溪,流入江河,最后匯入大海,奔流不息,億萬(wàn)年如此。我們既然活著就不妨像水,有所追求,有所創(chuàng)造。我們既然活著就不妨像水,踏過(guò)一切阻礙你前進(jìn)的東西,不畏艱險(xiǎn),逆流而上。我們既然活著就不妨像水,腳踏實(shí)地,勇往直前。
關(guān)于水的作文3
那一顆顆如鉆石一樣璀璨,像水晶一樣晶瑩,像露珠一樣純潔的眼淚,每一滴都有不同的滋味,每一滴眼淚都有不同的故事。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去,已經(jīng)五更了。夜深人靜,喧鬧的城市,一下子安靜了起來(lái)。我的眼皮上就好像有一塊大石頭,眼皮漸漸地落了下來(lái)。當(dāng)我快要睡著時(shí),我猛一拍頭腦,看了看還要復(fù)習(xí)的書(shū),說(shuō):“不行,我還有許多書(shū)沒(méi)復(fù)習(xí),如果在這里倒下,明天肯定考試會(huì)很差,到時(shí)肯定又會(huì)被媽媽拳打腳踢。我立刻清醒了過(guò)來(lái),對(duì)書(shū)進(jìn)行了奮斗。我不禁打了個(gè)哈欠,我的眼睛濕潤(rùn)了,幾滴眼淚流了下來(lái),我嘗了嘗嘴角的眼淚,是苦的,這就是我?jiàn)^斗的眼淚。
第二天,我們考過(guò)試后,當(dāng)老師發(fā)試卷時(shí),我靜靜地坐在椅子上。老師把目光投向我時(shí),滿臉笑容地說(shuō):“我語(yǔ)文考試考了98分!蔽蚁渤鐾,頓時(shí)全班同學(xué)的雙眼朝向了我,好像在羨慕我。我回到了家里,看著這張考了98分的試卷,情不自禁地流下了眼淚。我又舔了舔嘴角上的眼淚,如同蜂蜜一樣的甜,這是我?jiàn)^斗結(jié)果的眼淚。
過(guò)了幾個(gè)星期,我們又要考試了,在考試前一天,我自己為上次考的很好,這次也一定很好,我非常的驕傲。發(fā)試卷了,我信心滿滿地坐到了椅子上,當(dāng)老師報(bào)到我名字時(shí),他的眉毛就像利劍一樣,說(shuō):“68分!蔽业男乃榱耍裉炜隙ㄒ涣R了。我回到了家里,看著試卷流下了眼淚,這眼淚是辣的,這是驕傲的眼淚。
一天,我同桌把我的筆給弄斷了,我打了他一下,他也不甘示弱,也打了我一拳。我們一直打到了上課。老是來(lái)了,他批評(píng)了我一頓,我流下了眼淚,而這幾滴眼淚是酸的。
眼淚的滋味……
關(guān)于水的作文4
八歲那年冬天,我家的狗“妞妞”生了五只可愛(ài)的狗寶寶,我非常非常的喜歡它們,“妞妞”也非常疼愛(ài)它的狗娃娃,沒(méi)事就經(jīng)常舔舔它們。等狗寶寶睜開(kāi)眼睛時(shí),我就經(jīng)常抱他們。
有一天,我正在看電視,爸爸跑進(jìn)來(lái)莫名其妙地罵了我一頓,說(shuō)我一天到晚都離不開(kāi)電視,我和爸爸頂了嘴,他順手打了我一個(gè)耳光,我哭了。這時(shí),我跑進(jìn)“妞妞”的“小屋”,拿起一只狗寶寶氣沖沖地往我房里走。
我抱著小狗向它訴苦,誰(shuí)知它竟在我身上撒了一泡尿,我非常生氣。便開(kāi)始折磨它,先拽它的耳朵,然后拎起它的尾巴,讓它倒掛著,小狗疼得嗷嗷直叫,我便用紙把它的嘴塞了起來(lái)!版ゆぁ甭(tīng)到了狗寶寶的叫聲,馬上沖了進(jìn)來(lái),對(duì)我“汪汪”的吼著,又發(fā)出憤怒的“嗚嗚”聲。我來(lái)了氣,罵道:“自己主人也‘汪’,好呀,看我怎么收拾你倆!”我?jiàn)A著小狗跑到池塘邊,當(dāng)然“妞妞”也跟了過(guò)來(lái)。我用力把小狗拋向池塘中心,沒(méi)想到“妞妞”迅速撲進(jìn)水里?吹竭@一幕,我驚呆了,我立刻后悔把小狗扔到水里。過(guò)了一會(huì)兒“妞妞”嘴里叼著小狗吃力地爬上了岸,可是小狗已經(jīng)凍死了。我哭了,我非常后悔,我自己打了自己一個(gè)響亮的耳光!版ゆぁ庇昧μ蛑」,呼喚它醒來(lái),可卻遲遲沒(méi)有等到。
在以后的日子里,我開(kāi)始對(duì)“妞妞”非常的好,因?yàn)槲覍?duì)不起它?伤鼪](méi)有原諒我,我每摸一下它的狗寶寶,它都會(huì)發(fā)出憤怒的吼聲,直到我離去……
看來(lái),這悔恨的淚水將會(huì)一輩子留在我心中!
關(guān)于水的作文5
“為什么要節(jié)水?水資源不是取之不盡的嗎?”許多人都以為地球上的水資源是用之不竭的,所以不需要節(jié)水。如果你也是這么想的,那你就錯(cuò)了!水是生命之源,雖然地球有70%左右的面積為水所覆蓋,但是只有淡水資源可以用,況且淡水資源十分少,只有地球所有水資源的2%,并且有1。7%是冰山這種固體的淡水,無(wú)法使用。最后,只有0。3%的水資源是我們能夠直接利用的。隨著現(xiàn)代科技的不斷發(fā)展,我們雖然享受到了科技帶來(lái)的方便,但我們的環(huán)境受到了更為嚴(yán)重的污染,特別是能利用的淡水資源越來(lái)越少了!為了保障我們生命的源泉,我們必須從自身做起,節(jié)約用水、珍惜水資源。
現(xiàn)在,有一個(gè)很大的問(wèn)題困擾著我們。那就是:沒(méi)有循環(huán)利用水!在國(guó)外,有許多水被循環(huán)利用,而在我國(guó),卻有無(wú)數(shù)的水被白白浪費(fèi),造成了我國(guó)嚴(yán)重缺少水資源!我們必須得要讓所有的水聚集在一起,再通過(guò)一個(gè)水的過(guò)濾器使水凈化,然后就可以繼續(xù)使用了。這樣,那些水就可以重復(fù)使用了。
節(jié)水最重要的還得要靠我們每個(gè)人。大家想一想,如果全國(guó)人民每天浪費(fèi)一克水的話,我們中國(guó)一天就會(huì)有13億克的水被浪費(fèi)!13億,是多么大的一個(gè)數(shù)字!所以我們要常常不忘節(jié)水。在這里,我給大家提幾點(diǎn)建議:1用洗腳水沖馬桶。2用洗菜水洗碗。3。用淘米水、洗菜水澆花。4不用水龍頭的時(shí)候把水龍頭關(guān)掉。5要洗的衣服比較少時(shí),盡可能用手洗,不要用洗衣機(jī)。為了延續(xù)我們美好的家園,希望大家能夠做到我對(duì)大家提得幾點(diǎn)要求,讓我們一起投入到節(jié)水運(yùn)動(dòng)中吧!謝謝大家。
關(guān)于水的作文6
“我的老父親,是我最?lèi)?ài)的人。生活的辛苦有三分,你卻吃了十分……”每當(dāng)聽(tīng)到劉和剛的這首《我的老父親》,我的心頭就涌上一股說(shuō)不出的滋味,比打翻五味瓶更加讓人難受。
但是我也明白了一個(gè)道理:打工不容易。
暑假里,我來(lái)到爸爸打工的地方,親眼目睹了他們打工日子的一切。
夏天的天氣,熱的要命。
知了在樹(shù)上不住的叫著。
從早到晚,就連蚊子也不知道躲到何處,不敢出來(lái)了。
爸爸和他的工友們?cè)诤笝C(jī)旁,精心的焊接?xùn)|西。
汗珠,豆大的汗珠,一顆接著一顆的。
樹(shù)葉,仿佛是靜止的,不光樹(shù)葉,還有花、草。
就連昔日迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗子,今天也沒(méi)有了精神,在那里墜著。
汗!汗!還是汗!汗水濕透了掛在頸上的毛巾,濕透了褂子,也濕透了我的心!爸爸,我是多么想讓你停下來(lái)呀!給你扇扇子,給你端杯水……可是,不行。
如果被老板知道偷懶是要罰工資的,爸爸是一個(gè)正值的人。
溫度一直不減,風(fēng)始終不刮。
頭發(fā)像剛洗過(guò)一樣,還落著“水滴”一上午的工作終于結(jié)束了,工人們一個(gè)個(gè)都剛“淋浴”之后,全身是水。
下午兩點(diǎn)半,又開(kāi)工了。
這時(shí)的仍然不低于上午,風(fēng)扇也覺(jué)得工人可憐,加倍賣(mài)力的轉(zhuǎn)著。
終于樹(shù)葉、花、草微微顫動(dòng),旗子飄起來(lái)了,可惜已經(jīng)到了傍晚,一天的工作馬上結(jié)束了。
這就是一天的打工生活,“苦不堪言”,可是父親,日復(fù)一日,年復(fù)一年,默默工作著,他只是億萬(wàn)農(nóng)民工中普通的一個(gè)。
如今,耳邊又回蕩起那首歌“我的老父親,是我最?lèi)?ài)的人。
生活的辛苦有三分,你卻吃了十分……”
關(guān)于水的作文7
今天,我和同學(xué)一起到河邊調(diào)查水資源。
來(lái)到了匯頭這條小河,眼前的景象使我嚇了一跳:烏黑的河面上漂著五顏六色的垃圾,紙片、瓶子、菜葉、木頭等。還有完好無(wú)損的蘿卜,巨大無(wú)比的床板,半新舊的鞋子,這些東西可都是有用的,人們這是怎么了?突然,我看到河岸邊有很多的淤泥,真是臭不可聞。幸好還沒(méi)到夏天,不然這氣味可以把我們熏暈!我們的母親河怎么被糟蹋成這樣了呢?
順著彎彎曲曲的小河,我們來(lái)到了外河。看到這里的河水比較清,但還是有點(diǎn)垃圾。這時(shí)候,我看到一位老爺爺在河邊洗衣服,于是就問(wèn):“老爺爺,你洗過(guò)衣服還要用水沖嗎?”老爺爺說(shuō):“當(dāng)然要沖了,這水不僅臟,還有細(xì)菌!”
老爺爺?shù)脑捵屛覀兿萑肓顺了迹汉铀廴具@么嚴(yán)重,難道人們沒(méi)有采取措施嗎?突然,我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)阿公在打撈淤泥。只見(jiàn)一船船烏黑的,粘乎乎的淤泥從河底撈上來(lái),怪不得河水會(huì)靜止不動(dòng)呢!我還從一個(gè)老奶奶口中知道:這淤泥已經(jīng)打撈了十幾天了。
人們的勞動(dòng)沒(méi)有白費(fèi)。只見(jiàn)原本呆滯不前的河水又歡快地流動(dòng)著,河面上的漂浮物不見(jiàn)了,河旁還種了一排排小樹(shù)苗呢!
我一邊為河水高興,一邊為它擔(dān)心:光靠幾個(gè)人的力量是不可能搞干凈的,得全市人民一起行動(dòng),才能建設(shè)美好的家園。
關(guān)于水的作文8
課間,走在班里的圖書(shū)角旁,我又看到了小白老師送給我們的書(shū),也想起了我們那天開(kāi)的歡送會(huì)。
記得小白老師剛來(lái)的時(shí)候,大家都很高興,她長(zhǎng)得像初中生的大姐姐,小白老師給我們上課的時(shí)候,我們就在下面說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,當(dāng)小白老師下來(lái)講臺(tái)的時(shí)候,有人還在那竊竊私語(yǔ),當(dāng)小白老師再一次走上講臺(tái)的時(shí)候,我們說(shuō)得越來(lái)越厲害,當(dāng)下課鈴打響的時(shí)候,小白老師滿臉失望走出教室。
經(jīng)過(guò)四個(gè)月的相處,我們和小白老師的感情越來(lái)越深,每節(jié)課下了課我們都會(huì)找小白老師玩,而且上課也不說(shuō)話了。
有一天我們得知小白老師要走了,要給她開(kāi)一個(gè)歡送會(huì),我們都為小白老師做了賀卡,還為她準(zhǔn)備了蛋糕,我們還帶了許多好吃的。
就在歡送會(huì)開(kāi)始的時(shí)候,老師讓一個(gè)人代表大家為小白老師送水杯,代表著我們大家的心意,小白老師用自己的生活費(fèi)給我們買(mǎi)了六本書(shū),小白老師說(shuō):“你們要好好學(xué)習(xí)”,以后我還會(huì)回來(lái)看你們,說(shuō)著說(shuō)著小白老師的眼淚掉了下來(lái),我們也哭了,有的捂住眼睛,有的捂住鼻子,有的擦著眼淚……
輪到同學(xué)們一一送禮物了,趙燦陽(yáng)哭得最難過(guò),他滿臉通紅,眼淚滿臉都是。輪到我了,我一邊哭著,一邊擁抱著小白老師說(shuō):“你要回來(lái)看我們啊”,小白老師說(shuō):“我一定會(huì)回來(lái)看你們的”。
一一送完禮物后,我們?cè)谛@和小白老師合影留念,孫老師逗著我們,讓我們把最好的一面留給小白老師,可我們?cè)趺匆残Σ怀鰜?lái),我的眼淚又一次奪眶而出……
關(guān)于水的作文9
水,是生命之源。世間萬(wàn)物都離不開(kāi)水。渴,也是一種折磨。
我本來(lái)覺(jué)得渴沒(méi)什么。在家里,餓了吃飯,渴了喝水,從來(lái)沒(méi)覺(jué)得渴有多么可怕!鞍讶损I上兩天,也不至于有什么大事,可是要給渴上幾天,就要不行了!眿寢屢(jiàn)我不在乎渴,就經(jīng)常這樣勸我,可我左耳朵進(jìn),右耳朵出,完全把她的話當(dāng)做耳旁風(fēng),不聽(tīng)。今天我終于真正見(jiàn)識(shí)了渴的厲害,體會(huì)到了渴的兇惡。
事情是這樣的:今天我們?nèi)チ藞D書(shū)館,只帶了兩瓶水,因?yàn)槠綍r(shí)我也不怎么喝。因此,媽媽給我取了個(gè)外號(hào)叫做“駱駝”,駱駝是“沙漠之舟”嘛。媽媽把我和哥哥送到之后就離開(kāi)了,她還要上班去哩。進(jìn)去以后,哥哥還是一如既往地盯著手機(jī),我還是專心致志地看著書(shū)?蛇^(guò)了幾個(gè)小時(shí)問(wèn)題就來(lái)了,沒(méi)水了!我雖是“駱駝”,可也受不了長(zhǎng)時(shí)間干渴,畢竟我是人,不是真駱駝啊。何況還有哥哥呢?我趕快去飲水機(jī)那里接水,可惱人的是,飲水機(jī)是壞的!
渴還真是難受。嗓子渴得都要冒煙了,卻沒(méi)有水喝,不好受哩!幸虧,媽媽來(lái)了,可有一大問(wèn)題向我們重重砸來(lái)!媽媽也沒(méi)水,還想問(wèn)我們要水呢!現(xiàn)在只有買(mǎi)水一條路了。我和哥哥都沒(méi)錢(qián),萬(wàn)幸的是媽媽車(chē)?yán)镉辛沐X(qián),正好可以用去買(mǎi)水。
買(mǎi)了兩瓶礦泉水,我一口氣喝掉了一瓶水的'四分之三。突然覺(jué)得水是那樣的甘甜,那樣的清冽!
關(guān)于水的作文10
我欣賞水,欣賞水的清澈,水的溫柔,也欣賞水的咆哮,水的瘋狂。
我喜歡去山里,因?yàn)槟抢镉行∠。水,也許很常見(jiàn),我們吃的,喝的,穿的,用的都離不開(kāi)它。溪里的水不像我們平時(shí)用的自來(lái)水,一打開(kāi)水龍頭,就飛快地跳躍出來(lái),眼,就沒(méi)有了蹤跡。溪流里的水石清澈的,像一個(gè)旅行者,緩緩地行走在這山間,偶而又像一個(gè)乳臭未干的小毛孩,蹦蹦跳跳地跑著,一不小心,被一塊頑石絆倒,濺出來(lái)的水花在空中打了幾個(gè)滾有跌落下去,驚起了一圈圈的漣漪。
我愛(ài)把手放進(jìn)溪水里,感受水從我的指間流過(guò),涼涼的,很是舒服?粗~(yú)蝦,在我的手邊游走,我覺(jué)得十分有趣。
與其說(shuō),我欣賞水的清澈,溫柔,倒不如說(shuō)我更欣賞水的咆哮和瘋狂。
大海里的水是于總不同的。海水拍擊著海岸,發(fā)出“啪啪”的聲音,一個(gè)浪頭涌上來(lái)的“嘩嘩”聲,與溪流的“汩汩”聲是決然不同的。海的豪放讓我欣喜若狂,當(dāng)漲潮時(shí),那天,水合一,勢(shì)不可擋的氣勢(shì),當(dāng)海嘯來(lái)臨時(shí),那一種吞噬一切的瘋狂,讓我敬佩不已。
海鳥(niǎo)在海上空捕食,俯沖入海濺起了浪花,出水時(shí),嘴里還有一條魚(yú),也許是因?yàn)檫@不速之客打亂了海的平靜,海水不停地翻滾著,仿佛在發(fā)泄著什么,忽然,從海底的深處響起了一種聲音,這似乎就是大海在生氣吧。
我欣賞水,欣賞清澈,溫柔的水,但是我對(duì)瘋狂,咆哮的水也是情有獨(dú)鐘。
關(guān)于水的作文11
淚水是有感情的,也許是悲傷,也許是感動(dòng),也許是懊悔……
一個(gè)滿天烏云的下午,我來(lái)到學(xué)校,正在上第一節(jié)課時(shí)“轟隆隆”一陣?yán)醉戇^(guò)后下起了傾盆大雨,我擔(dān)心極了,我該怎么回家?又沒(méi)有雨傘,媽媽去接弟弟了,讓爸爸接我?哎!他太忙了,我想都不敢想,這可怎么辦才好?
時(shí)間過(guò)得飛快,很快,放學(xué)了,我用書(shū)頂在頭上,跑出校門(mén),“寶貝、寶貝”一個(gè)熟悉的聲音在叫我,我左顧右盼,哇!我大吃一驚,居然是爸爸!我腳下像踩著風(fēng)火輪飛快地奔向爸爸,撲進(jìn)爸爸那溫暖的懷里,好幸福,有一種熱流涌上我的心頭,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。爸爸把他的大衣脫下,披在我的身上說(shuō):“天太冷了,把大衣穿上,”我含著淚水說(shuō):“爸爸,我不冷你穿吧”。
爸爸沒(méi)說(shuō)什么,只是笑了笑,繼續(xù)給我把拉鏈拉上,淚水如斷線的珠子掉了下來(lái),打濕了我的衣服。爸爸把我送回家后,又去上班了,很晚才回來(lái),“爸爸干什么去了?”我問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“其實(shí)爸爸今天要見(jiàn)一個(gè)客戶,因?yàn)槿ソ幽闶Ъs了,所以被老板罵了一頓!薄笆裁?”我心里好難過(guò),“爸爸,您為什么你非要去接我而不去見(jiàn)客戶?”爸爸說(shuō):“你要記住,你是爸爸媽媽第一個(gè)寶貝,也是上天賜的一份最大的禮物,任何事都沒(méi)有你重要!卑职值脑捀袆(dòng)了我。
這是幸福的淚水,這是感恩的淚水。
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