有關節(jié)水作文2篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的有關節(jié)水作文,歡迎閱讀與收藏。
有關節(jié)水作文1
站在壩上望水庫,眼前的水似乎是取之不盡、用之不竭的?墒峭ㄟ^老師的講解我們卻明白了一個令人吃驚的事實——水作為萬物生命之源,可飲用的淡水只占全世界水量的2.5%!我們不禁面面相覷,不覺握緊了手中的水瓶。要知道我平時是多么浪費水呀,而且還曾經(jīng)把垃圾丟進小河!想到這兒,我更覺得慚愧了,心情久久不能平靜。我們能做些什么呢?現(xiàn)在我們能做的就是要好好愛護它!
下午在皎口水庫的下游一處草地上,我們又開展了“尋寶”游戲。這里樹木發(fā)芽,綠草如茵,一眼小泉從草下靜靜地流過,一切都是這樣完美自然。可是人們亂扔的.垃圾卻是不和諧的音符。游戲就是讓我們收集這些垃圾。當老師一聲令下,我們就如同放飛的小鳥傾巢而出,爭著收集每一片垃圾……
有關節(jié)水作文2
今天我要帶弟弟去鄰居家調(diào)查他們的水電情況。
我第一個想要調(diào)查的人就是我們對面樓下的一戶人家,因為我和那戶人家的女兒是好朋友,所以我當然會第一個調(diào)查他們。
我二話不說就帶著弟弟拿著調(diào)查表沖下了樓。我緊張的敲了敲門,沒一會而兒,我朋友的媽媽開了門,我熱情地問了阿姨很多問題,可我沒想到,阿姨對我說她們的水電費單子都扔了。不過也沒什么,這也很正常,我沒有灰心,便熱心地說了句:“沒關系,謝謝阿姨,再見!”我又拜訪了好幾戶人家,,可還是沒有得到他們的水電信息。我沒有灰心,繼續(xù)找,終于有人告訴了我他們家里的水電情況,我開心極了!我接著繼續(xù)找,,沒一會兒,表格完成了!
回家后,我看了看水電調(diào)查表,發(fā)現(xiàn)我們家的水電用量最多,我仔細的想了想,我終于知道了原因,因為78月份是暑假,用水用電量肯定大,畢竟是夏天最熱的兩個月。而且78月份,我姑姑來我們這里住了一段時間。雖然這樣,但是我們還是會減少用水用電量的。
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