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水的作文

時(shí)間:2023-06-10 17:00:42 我要投稿

關(guān)于水的作文合集七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的水的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于水的作文合集七篇

水的作文 篇1

  寫字課開始了,一切都看似很平靜,可誰(shuí)都沒預(yù)料到,一個(gè)“災(zāi)難”正悄悄降臨。

  吳庭華看了看自己的毛筆字工具袋,愣了一下,隨即擺著個(gè)憨憨的笑臉,結(jié)結(jié)巴巴地說:“那個(gè),那個(gè)我沒帶紙,你能不能······借我兩張?”我毫不猶豫地從口袋里抽出兩張紙,大方地遞給了他。吳庭華一拿到紙就很興奮,鋪開紙,準(zhǔn)備大展身手。此時(shí)此刻,同桌李文杰正拿出墨水,擰開蓋子,放在桌上,準(zhǔn)備開始寫了。

  “啊啊!”只聽到了一聲驚呼,我愣了愣,還不知道發(fā)生了什么事,就聽到有同學(xué)大叫:“李文杰的墨水倒了!”我一下反應(yīng)了過來(lái),急忙從口袋里抽出廢紙,趕來(lái)急救。其他“消防員”也來(lái)“救火”,有的遞紙,有的幫忙擦桌子,有的倒水······忙得手忙腳亂。

  “都怪你,如果不是你,我的墨水也不會(huì)倒。”李文杰氣憤地叫嚷!拔?行,那我就告訴你!蔽乙а狼旋X,恨不得吃了他,“第一,你的墨水并不是我弄倒的。第二,老師也說了,不要帶瓶裝的墨水吧,容易倒。是你自己不聽,怎能怪我呢?”我把最后幾個(gè)字說得格外重,要讓他聽清楚了。“明明就是你弄倒的,還不承認(rèn),我看你就是在狡辯!”他一副勢(shì)在必得的樣子對(duì)我吼到。我開始不耐煩了:“你話怎么這么多?我已經(jīng)說得夠清楚了,不是我弄倒的`。實(shí)在不行,就去找老師評(píng)評(píng)理!”聽到找老師,他立刻就像被霜打的茄子,一下子就蔫了!昂,是我錯(cuò)怪了你,行了吧?”他有點(diǎn)不服氣,勉勉強(qiáng)強(qiáng)的認(rèn)輸了。

  唉,都是墨水惹的禍。

水的作文 篇2

  不知道為什么,我與父親的關(guān)系總是十分牽強(qiáng)。談不上有多么親密,對(duì)他的所作所為總是十分排斥,心里話也不愿意跟他說,而他也蠻不在乎的,依舊與我處處針鋒相對(duì)。

  有時(shí)候真的覺得他很煩,不停的問自己:“為什么他會(huì)是我的爸爸啊?”與他的家庭矛盾戰(zhàn)爭(zhēng)也在不斷的升級(jí)中,似乎發(fā)展成了白熱化階段。媽媽早已做好了晚飯,而我卻在耍性子,依舊慢慢悠悠的做著作業(yè),不聞不問。媽媽來(lái)叫了我很多次,我才終于放下了筆走出房間去吃飯。來(lái)到餐廳,飯桌上卻只剩著空蕩蕩的幾只盤子,爸爸正心滿意足的拍拍肚子還特地大聲地說:“今天的晚餐好好吃哦!”徹底明白了,是爸爸把所有的菜都吃光了,也不等我!

  我氣極了,一屁股坐在了沙發(fā)上,拿起遙控板,漫無(wú)目的的.亂按起來(lái)。使勁的按,一股腦兒的把肚子里的氣都發(fā)泄在了遙控板上。心情好了一點(diǎn)兒,但爸爸低沉的聲音再一次響起。“我說你要不看電視就把遙控板給我,省的你在那兒折磨遙控板!”說完,他不容分說一把搶過我手中的遙控。我氣急敗壞的盯了他一眼,恨恨地說了句:“不可理喻的人”!

  可是那天發(fā)生的一切,卻讓我對(duì)父親的觀點(diǎn)徹底改變了!

  在學(xué)校里一向表現(xiàn)得很聽話的我,卻因?yàn)榉噶艘患e(cuò)誤而被老師請(qǐng)家長(zhǎng)。站在辦公室,老師問我是請(qǐng)爸爸來(lái)還是媽媽來(lái)。哼,打死我也不會(huì)讓他來(lái)的!我心里是這樣想的,但當(dāng)我提起筆寫電話號(hào)碼時(shí),卻鬼使神差的把父親的電話寫了上去。

  父親來(lái)的很快,快的來(lái)讓我不知所措。平時(shí)20多分鐘的車程,今天卻只用了10分鐘就到達(dá)。他完全不知道發(fā)生了什么,只是從他的神色當(dāng)中,我讀懂了一絲著急。他對(duì)我噓寒問暖,問我是不是哪里不舒服了。我沉默了,只是一個(gè)勁兒的搖頭說不是。后來(lái),老師給他說明了請(qǐng)他來(lái)的用意,也給他講了我的表現(xiàn)。我倔強(qiáng)的聽著,眼淚卻不爭(zhēng)氣的從眼眶中滴了出來(lái)。一席說教過后,他走出了辦公室,什么也沒說,只是瞥了我一眼,然后回去了。

  那天下午放學(xué),我磨磨蹭蹭的回到家里。我真的不知道他會(huì)怎么收拾我,他的火爆脾氣我是領(lǐng)教過的了。提心吊膽的回家,小心翼翼的東張西望,當(dāng)然,他在家。他見我回來(lái)了,也沒說什么,只是示意我坐在沙發(fā)上。我服從了,畢竟,在這個(gè)時(shí)候我并沒有任何發(fā)言權(quán)。我已經(jīng)在心里做好了最壞的打算,大不了就遭一頓皮肉之痛唄。他輕輕的坐在我的身邊,手里還握著一杯水。他遞給了我,我受寵若驚,慌慌張張的接住了那杯水。那一天,他給我談了很多,也說了自己曾經(jīng)對(duì)我的態(tài)度,那一天,他終于放下了自己的尊嚴(yán),給我說了句對(duì)不起。我被他感動(dòng)了,深深的感動(dòng)了。不敢看他,害怕自己的眼淚流了出來(lái)。我捧著手里的那杯水,一口氣喝光。沒有任何味道,只是溫?zé)釡責(zé)岬,溫暖的將我那顆冰冷的心融化了……

  從今以后,我與他成為了一對(duì)其樂融融的父女。他很開心,在享受那遲來(lái)的父女之愛。而我,卻永遠(yuǎn)的懷念那杯溫?zé)岬乃?/p>

水的作文 篇3

  水,是人類生命的源泉。沒有水,人類將無(wú)法生存,萬(wàn)物將不能生長(zhǎng),世界將不會(huì)如此多姿多彩。因此,珍惜我們?nèi)祟惖纳脑慈,就必須?jié)約用水,才能保護(hù)好我們?nèi)祟惖纳,是每個(gè)人應(yīng)盡的`義務(wù)和職責(zé)。 地球上的水源比大陸還多,可是,直正干凈的卻達(dá)不到原先水的一半。當(dāng)你在大馬路上行走時(shí),看到的一條條河水,有一條是干凈的嗎?當(dāng)你在公共洗手間時(shí),有一個(gè)水龍頭是關(guān)緊了的嗎?當(dāng)你看到川流不息的人時(shí),有一個(gè)是節(jié)約用水的嗎?人來(lái)的行為能不可恥嗎?水如此的潔凈,卻被人們?cè)闾3蛇@樣,水也是會(huì)哭泣的啊!

  而在現(xiàn)實(shí)生活中,我們身邊卻有這樣一些人,他們沒有一絲一毫保護(hù)水資源的意識(shí),在不停地浪費(fèi)水資源,污染水資源。比如一些學(xué)生用水時(shí),開了水龍頭,用完水后就不把水龍頭關(guān)上,讓水無(wú)節(jié)制的流淌,甚至有一些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生故意把水龍頭打開讓水資源流失造成了水資源的大量流失。

  珍惜和保護(hù)水資源,還我們一個(gè)綠樹成蔭。鳥語(yǔ)花香、河水清清。魚兒歡暢的美好生活環(huán)境吧!

  為了使我們生活的環(huán)境,我們應(yīng)該讓“五水共治”這個(gè)活動(dòng)吹響每一個(gè)社會(huì)角落里的大號(hào)角,呼吁人們行動(dòng)起來(lái),讓地球媽媽笑得更加燦爛,變得更加美麗!

水的作文 篇4

  水,化身形于大地,融生命于萬(wàn)物,它以自然的形態(tài)承載了厚重的人文意義,它的源泉是自然,盡頭是生命。

  自古而來(lái),水便是文人筆下的寵兒。看王勃“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”的大氣;品易安“花自飄零水自流。一種相思,兩處閑愁”的凄然;聽李白“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”的失意;感元稹“曾經(jīng)滄海難為不,除卻巫山不是云”的癡心……

  古人云:“君子之交淡如水!惫艜r(shí)君子間的交往總淡泊的,為的不是塵世累身的錢財(cái),而是一股知音難覓的欣喜,在水般清澈的友誼下,是如烈酒般醇厚的心。一如元稹聽聞白居易謫遷九江,“垂死病中驚坐起”,那股得聞好友消息卻不是喜訊的凄然,如水般沁涼,泛透全身。君子之交,淡淡的,便是最真。

  回顧歷史,有些人,秉承了水的堅(jiān)韌與靈性,在塵世中靜守一份自己心靈的凈土。譬如李白,這個(gè)如水一般飄逸如謫仙的男子,總是讓我敬畏。喜歡他“天生我材必有用”的自信;喜歡他“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的自負(fù);喜歡他“安能催眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的自傲;喜歡他“大道如青天,我獨(dú)不得出”的失意;喜歡他“花間一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親”的孤獨(dú)……李白,這個(gè)無(wú)論是豪邁抑或是失落時(shí)總是如水一般,充滿了一種靈性的美與智慧的一顆心。

  當(dāng)然,如水的除了君子,還有女子。古時(shí)的女子,大多是柔弱如水的那種從骨子里散發(fā)出來(lái)的優(yōu)雅嫻靜,正如水的清澈,緩緩流動(dòng),跳躍的腳步叮咚作響,歡快而美妙!按夯ㄇ镌氯缦嘣L,家往西冷妾姓蘇!边@個(gè)恬淡的女子蘇小小,是美麗的。她生活在煙寸朦朧的江南,讓袖隱在水墨詩(shī)卷中,生命原本的`質(zhì)地也逐漸清晰純粹。蘇小小,這個(gè)滿身才氣的可人兒,本性如水般的靈秀與淡泊,在陽(yáng)光的注視下,晃了人們的眼。

  水,除了人身上的靈動(dòng)與精致,更多的,是一抹堅(jiān)忍。

  老子說:“上善若水。”水,不僅是一種大美,更是一種生活態(tài)度。在老子看來(lái),天下最大的善性莫過于水,水不僅是衡量個(gè)人道德品質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)與處世修養(yǎng)的尺度,同時(shí)也體現(xiàn)了一種順其自然,與世無(wú)爭(zhēng)的人生心態(tài)。世界上最柔的莫過于水,而它卻可以穿透最堅(jiān)硬的東西,滴水穿石,就是“柔德”所在。

  水,融入于自然,以其自身形態(tài)承載了厚重的人文意義,展現(xiàn)了她本身別樣的魅力。

水的作文 篇5

  一開始,在外公外婆的年代,我們有大塊的時(shí)間,生活很有規(guī)律。每天的時(shí)間都被安排的井井有條的,晚上也沒有電視與手機(jī)。我們先把作業(yè)快快寫完,然后就能和同學(xué),鄰居同齡人一起做游戲,既鍛煉身體又能增進(jìn)友誼。作業(yè)再多,大家朋友們互相輔導(dǎo),一起扛過去。大家一起玩,玩的更加有滋有味。這個(gè)瓶子,還很完整,每天都很充實(shí),裝滿了樂趣,富有意義。

  可是,后來(lái),發(fā)現(xiàn)有些時(shí)候也很無(wú)聊:放學(xué)回家的路上,有一個(gè)小時(shí),一個(gè)人走,枯燥乏味。搬走以后,朋友間也失去了聯(lián)系。我們只會(huì)用大塊的時(shí)間,許多碎片的時(shí)間都已被浪費(fèi)。原來(lái),瓶子里只是裝了一大半水,沒有裝滿。

  而此時(shí),手機(jī)出現(xiàn)了,它靈巧輕便,可以輕松的`鉆進(jìn)瓶子那未被利用的縫隙。于是,地鐵上,低頭族出現(xiàn)了,翹著二郎腿、捧著手機(jī)是他們的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)。以往,同學(xué)之間,歡樂地說說笑笑、勾肩搭背的走回家,是快樂的,被收入瓶中,而現(xiàn)在,大家把頭擠在一起看一部小小的手機(jī),打著游戲,就是一次令人滿意的收獲,塞在瓶里。逐漸的,瓶里的東西不再是有意義的水,而是溫度高、浮躁的蒸汽。這東西,看不見,摸不著,一會(huì)就飄飄忽忽地不見了。

  過著過著,手機(jī)依賴癥出現(xiàn)了。朋友,就是在微信上,你一句我一句,白色和綠色交織在一起;決定見一面,結(jié)果兩人坐在一起打手機(jī)。最后說,還是回去聊吧。友誼不再是共渡難關(guān)后,欣慰一笑,而是發(fā)出一個(gè)紅包,一陣亂搶,講白了,就是比誰(shuí)的紅包軟件好,誰(shuí)的手速快。這種友誼,有意義嗎?

  到現(xiàn)在,這個(gè)瓶子已經(jīng)碎裂,即使灌水也盛不了了——你覺得它沒什么意義!

  然后,就沒有然后了……

水的作文 篇6

  昨天我又認(rèn)識(shí)了一位老朋友,是生命的起源,它就是水。

  媽媽讓我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),讓我充分了解了水和冰的概念。水的好朋友是冰,冰產(chǎn)生于水,卻寒于水。我從冰箱里拿出事前凍好的冰塊,然后把它放進(jìn)杯子里。最后到一些清水進(jìn)去,一直倒到與杯子邊緣齊平的位置。然后觀察冰化了以后,杯子里的水會(huì)不會(huì)溢出來(lái)呢。

  媽媽當(dāng)時(shí)問我的時(shí)候,我自信滿滿地說:那么多冰塊,如果化了,水就加多了呀!這里的水一定會(huì)溢出來(lái)的.。媽媽笑了笑,說:好的,那讓我們看看事實(shí)是不是如此呢!咱們拭目以待吧。

  等著等著,杯子里的冰化了一半,我對(duì)媽媽說:嗯?冰化了一半,怎么還沒有水溢出來(lái)呢?媽媽沒有 回答,我想:嗯,可能是時(shí)間不夠長(zhǎng),冰塊還沒有完全融化,再等等吧。我還是很耐心地等所有的冰塊全部融化。

  結(jié)果冰全部化了,水沒有溢出!

  哇!這個(gè)結(jié)果讓我大吃一驚。我忙問媽媽這是怎么回事。

  媽媽說:為什么要做科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)兀褪且驗(yàn)橛行﹩栴}需要去用事實(shí)去證明。你看你原來(lái)的想當(dāng)然,是錯(cuò)的吧。其實(shí),一開始,媽媽也和你想的一樣。后來(lái)經(jīng)過看書做實(shí)驗(yàn),才發(fā)現(xiàn)奧秘原來(lái)是這樣啊。我著急地問:媽媽,到底是怎么回事啊?媽媽說:因?yàn)樗?jīng)過低溫變成了冰,體積變大了,但是冰的密度比水小,冰融化后體積變小,但是重量沒有變化,還是那么多的水,所以不會(huì)溢出。哇!真的很神奇。

水的作文 篇7

  今天,我們作文館的張老師變了一個(gè)搞笑的魔術(shù)。

  張老師首先要挑一個(gè)助理,幾個(gè)男同學(xué)紛紛舉手。老師說:“變魔術(shù)哪有請(qǐng)男生當(dāng)助理的,還是請(qǐng)這位女同學(xué)吧”。那些男同學(xué)只好把手放下。張老師繼續(xù)說:“在變魔術(shù)時(shí),即使你知道結(jié)果,也不能說出來(lái)。還有,變魔術(shù)時(shí),大家要安靜!

  被張老師選中的這位女同學(xué)滿臉不情愿地走上去后,老師問:“你叫什么名字呀?”“俞契言!边@位女同學(xué)回答道。

  這時(shí),張老師從他的桌子后面拿出一瓶礦泉水和兩個(gè)一次性杯,往一個(gè)一次性杯里倒了一點(diǎn)兒水。老師對(duì)那位同學(xué)說:“你先喝一點(diǎn)水!庇崞跹酝瑢W(xué)很聽話地喝了下去。老師說:“以后不要?jiǎng)e人說什么就做什么。杯里還有水嗎?”俞契言說:“沒有了。”“看,消失的`水!蓖瑢W(xué)們看了哈哈大笑,這哪是魔術(shù)啊。

  接下來(lái),張老師往兩個(gè)水杯里倒了水,他對(duì)俞契言同學(xué)說:“這次,我們兩個(gè)把水杯頂在頭上,再轉(zhuǎn)360度,看看水還在不在!

  兩個(gè)人一起轉(zhuǎn)了一圈。老師在轉(zhuǎn)的時(shí)候吧水杯里的水喝掉了,轉(zhuǎn)好后就當(dāng)什么也沒有發(fā)生過。老師把水杯反扣在了頭上,水一滴也沒有。

  “我現(xiàn)在要把你的水杯也反扣放在你的頭上,看看水是否還在。你爸爸脾氣好不好?”老師說。

  俞契言說:“他不在家!

  “那就好!崩蠋熣f,“你媽我倒是打得過的”。

  張老師拿起水杯往俞契言的頭上反扣,竟然沒有水!同學(xué)們都一臉懵。

  老師說:“魔術(shù)變好了,大家給那位同學(xué)一點(diǎn)掌聲!

  教室里一片掌聲。

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