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實(shí)用的水的作文匯總【7篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占乃淖魑�8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
水的作文 篇1
總有那么一些事情和青春有關(guān)，轉(zhuǎn)眼間，我們都不是小孩子了。站在高中緊閉的門口看馬路上來(lái)往的車流，有種想要飛出去的欲望。
這是夏天最后一次穿裙子，新鮮的秋露已經(jīng)學(xué)會(huì)了站在流蘇上跳舞。夏天結(jié)束，高一的故事結(jié)束。
樹(shù)
每天回家，都會(huì)走過(guò)校園里那片楊林。颯颯而過(guò)，秋風(fēng)還不夠冷，楊樹(shù)依據(jù)暗綠著閃著光。春天的楊絮，夏季的大雨，秋季的落葉，冬季的白雪。楊樹(shù)林每天經(jīng)歷著一些故事，或看我們笑著回家，或聽(tīng)我們的一些竊竊私語(yǔ)。
記得一位同學(xué)在校報(bào)上發(fā)表過(guò)一篇關(guān)于北校門連體樹(shù)的文章，看后懊悔不已，為什么自己沒(méi)去看看它？枝枝覆蓋，葉葉交通，若分若離，既分又合的身體，已經(jīng)倒在砍木人的鋸下了。有時(shí)，覺(jué)得我們就像這連體樹(shù)，半途而廢的友情，在高中的壓力下不得不各奔東西。
詩(shī)
每個(gè)人都是一個(gè)詩(shī)人。我偏愛(ài)詩(shī)，它美麗的語(yǔ)言撞擊我心懷，蕩出一種不知什么味道的波浪。“我要為你寫(xiě)詩(shī)。”男孩說(shuō)，于是在心底萌生出一種情愫，有些忐忑，有些欣喜，矛盾中帶著甜蜜。女孩說(shuō)，我要為你寫(xiě)詩(shī)。敲擊心鼓的喜悅，牽起她的手，透過(guò)有些朦朧的雙眼，望著這純潔的友情。
每個(gè)人都是一首詩(shī)，我們各自執(zhí)筆，瀟灑地寫(xiě)出我們最美的文字，在高中春節(jié)的白紙上拼出動(dòng)人的言語(yǔ)。
蒼耳
內(nèi)心某個(gè)角落，有種被遺忘的東西，但我不清楚那是什么。
偶然在雜志上翻到一篇關(guān)于青春的文字，末了，一句“蒼耳沾上裙角”讓我回憶，回憶以前，大家手里握一把油青的蒼耳球，肆無(wú)忌憚地砸到別人頭上，衣服上，彼此哈哈笑著，看著滿衣服的刺球，拽下來(lái)，在毛衣上拉出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的`絲。
心潮澎湃，想記錄下回憶中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，卻不知開(kāi)頭怎么寫(xiě)。季節(jié)呢？有蒼耳的季節(jié)是什么時(shí)候？我努力回想，卻只記得那件暖暖的黃色毛衣。
已經(jīng)很少見(jiàn)到蒼耳了，我想我也許再也弄不清它生長(zhǎng)的季節(jié)。
高中的事情，和青春有關(guān)，或陰郁，或愉悅。人說(shuō)，高中的日子最純潔，像秋天的露水。
秋季開(kāi)始，教學(xué)樓上又?jǐn)D滿吵鬧聲。
我的高二，開(kāi)始了……
水的作文 篇2
近期，我在電視上和報(bào)紙上經(jīng)�？吹皆颇系鹊貐^(qū)發(fā)生嚴(yán)重缺水的現(xiàn)象，人們都要到幾十里外的地方去運(yùn)水，而我們的身邊卻經(jīng)常發(fā)生浪費(fèi)水的現(xiàn)象，所以我決定制作一個(gè)節(jié)水方案。
今天，我早晨起來(lái)刷牙，把昨天沒(méi)喝完的水倒入漱口杯用來(lái)刷牙�？匆�(jiàn)爸爸正想把洗完米的水倒掉，我連忙走上前，把水搶過(guò)來(lái)，對(duì)爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在許多地方都嚴(yán)重缺水，人們連喝的水都沒(méi)有，我們可不能浪費(fèi)，要好好的珍惜誰(shuí)。這洗完菜的'水還可以澆花呢？”說(shuō)完我就提起水去澆花了。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)媽媽正想把洗衣服的水倒掉，我趕忙沖上去，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，洗衣服的水不要倒掉可以用來(lái)沖馬桶。既可以節(jié)約水，又省錢，這樣豈不是兩全其美�！眿寢屄�(tīng)后，恍然大悟地說(shuō)：“對(duì)呀，我怎么沒(méi)有想到呢？我兒子真懂事呀。媽媽以后一定注意不浪費(fèi)一滴水�！苯�(jīng)過(guò)一系列節(jié)約水的事后，我想水是我們的朋友，大家要關(guān)心它，愛(ài)護(hù)它。
各位同學(xué)們，大家以后一定要節(jié)約用水哦！
水的作文 篇3
每天中午，媽媽都是騎著摩托車帶我回家，那條黑色的河，是我們的必經(jīng)之路。今天，我們和往常一樣，正準(zhǔn)備回家吃午飯，路過(guò)那條河時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)路堵了。
晚上，我一寫(xiě)完作業(yè)，就打開(kāi)了電腦。我一看，嘿，資料還真不少：五水共治是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水，這的確是五個(gè)要非常重視的問(wèn)題，可為什么會(huì)在江南水鄉(xiāng)出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題呢?原來(lái)，現(xiàn)在有好多工廠都把廢水和贓物排放到河里，造成很多河流嚴(yán)重污染水質(zhì);所以，才會(huì)出現(xiàn)“五水共治”。這五項(xiàng)是浙江省新一輪改革發(fā)展的關(guān)鍵之策……
我意猶未盡說(shuō)：“還有呢?”媽媽說(shuō)“我也不知道了，你自己去網(wǎng)頁(yè)上查查吧�！�
我在想，那些工人在治理河水的時(shí)候，會(huì)不會(huì)埋怨呢?可是，他們又有什么資格埋怨呢?河水便成現(xiàn)在這個(gè)樣子，有許多的因素在我們?nèi)祟惿砩�。每�?dāng)我們?cè)谕永锶死臅r(shí)候，我們又何曾想過(guò)會(huì)是這樣的后果呢?很多人會(huì)這樣子想：我們只扔了一點(diǎn)點(diǎn)垃圾，怎么會(huì)把河水變成現(xiàn)在這個(gè)樣子呢?那可真是大錯(cuò)特錯(cuò)!我們永嘉有多少人?如果每人都扔一包垃圾在河水中，那后果不堪設(shè)想。河是母親之河，水是生命之水，如果這兩者都被污染了，我們?nèi)祟惗茧y以生存下去。有一句話，明明白白的講述了這個(gè)道理：“任何降臨在大地身上的'事，終究會(huì)降臨在大地的孩子身上�！�
水的作文 篇4
哈啰！我是水，我不是一般的水，因?yàn)槲乙鹘?jīng)大名鼎鼎的張家界之索溪峪也。
還沒(méi)“入境”，我就已經(jīng)能感受到體內(nèi)難以言表的奔沸。因?yàn)槿绱�，我決定做一次“野流”。
嘿！索溪峪的“野”還真名不虛傳。譬如這棵小草，我還沒(méi)理他，他倒把我當(dāng)鏡子了。我假裝沒(méi)在意，猛的一個(gè)水花就把他拍趴下了。哦！他不高興了。唉！真玩不起。那我就三十六計(jì)—走為上，開(kāi)溜！
咦？是幾個(gè)游人要經(jīng)過(guò)？于是我有了一個(gè)“偉大”的計(jì)劃與山路大哥和謀。look！a great！我一個(gè)回旋就把他們圍成了“四面楚歌”ha-ha！不是都說(shuō)人很聰明嗎？這次看他怎么辦。唉！這個(gè)討厭的'樹(shù)伯伯，偏偏腰把這些游人送了出去。算了，不和他玩了。
那該玩點(diǎn)什么呢？嘿！這山真有趣。還帶小洞呢！我縱身一躍。沖了過(guò)去，順便捎上點(diǎn)巖土。
這次有機(jī)會(huì)報(bào)仇了哦！剛才樹(shù)伯伯幫了人們，壞了我的事。這次我要教訓(xùn)他。于是我圍著他一圈一圈的繞啊繞，一會(huì)兒他老人家就頭昏眼花啦！
唉！都怨我，為啥流那么快？
但愿下次能再流經(jīng)此地吧！
水的作文 篇5
小朋友們，你們見(jiàn)過(guò)泡蒜的過(guò)程嗎？
哈哈，告訴你吧，我曾經(jīng)親自嘗試了一次泡蒜�，F(xiàn)在，一起和大家分享一下泡蒜帶給我的快樂(lè)吧！
第一天，我先找到一個(gè)干凈的盤(pán)子，倒進(jìn)一些清水，然后，把一個(gè)飽滿的蒜放在盤(pán)子里。第二天放學(xué)后，我迫不及待地跑到書(shū)房的陽(yáng)臺(tái)上，結(jié)果讓我大失所望——蒜好像并沒(méi)有發(fā)生變化，仍然坐在盤(pán)子里一副無(wú)動(dòng)于衷的樣子！媽媽告訴我，一定要有耐心，說(shuō)不定明天就會(huì)有意想不到的變化了！第三天，我驚訝地發(fā)現(xiàn)蒜長(zhǎng)“胡子”了！蒜的頂端綠綠的。媽媽說(shuō)大蒜已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入“生長(zhǎng)旅游期”了！綠綠的蒜好像在說(shuō):“小主人，我們即將見(jiàn)面了，可要等著我哦”！又過(guò)了兩天，勇敢的小嫩芽沖破了大蒜外部的盔甲，終于露出了充滿稚氣的小臉蛋！
一星期之后，我發(fā)現(xiàn)蒜的生長(zhǎng)速度加快了許多，雪白的“胡子”白里透明，長(zhǎng)長(zhǎng)的，飄逸在盛有清水的盤(pán)子里，整個(gè)大蒜的形狀就像一只的“螃蟹大將軍”——雪白的根須就是螃蟹橫行八道的“爪子”，又綠又壯的蒜芽就是螃蟹揮動(dòng)的.“大鉗子”！媽媽說(shuō)長(zhǎng)長(zhǎng)的蒜芽又像鋒芒畢露的寶劍，并且透露著堅(jiān)強(qiáng)和鋼毅，一副錚錚有力的勁頭！
泡蒜的過(guò)程簡(jiǎn)直就是一個(gè)漂亮的藝術(shù)品，大家趕快來(lái)嘗試一下吧，它會(huì)給你意想不到的驚訝和快樂(lè)！
水的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的衡水湖，這里風(fēng)景優(yōu)美，景色迷人，是一個(gè)旅游的好地方。來(lái)到衡水湖畔，碧綠的湖面像一面鏡子，偶爾有幾只小野鴨在湖面上游來(lái)游去，留下一串串美麗波紋。
遠(yuǎn)處是一片濃密的蘆葦蕩，那里是野鴨和小鳥(niǎo)的天堂，如果你春天來(lái)就會(huì)看到大鴨子領(lǐng)著自己的孩子們悠閑的在蘆葦蕩里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。這里最美的是荷花島，來(lái)到荷花島這里有一大片荷花池，這里的'荷花有粉色的、黃色的、白色的，各種顏色的荷花聚在一起美麗極了!
荷葉像一個(gè)大托盤(pán)，里面盛著幾滴晶瑩剔透水珠。有時(shí)還會(huì)有調(diào)皮的青蛙把荷葉當(dāng)成跳板跳來(lái)跳去。
水的作文 篇7
今天，我和董行健一起到泳池游泳。不一會(huì)兒，我們就開(kāi)始了水上大戰(zhàn)。
我先用了一招“龍卷風(fēng)”。不料，他迅速潛入水中，靈巧地躲過(guò)了這一招。忽然，他直起身，把水撲向我，我猝不及防，嗆得直咳嗽。他見(jiàn)狀，趁機(jī)又將一瓢水撲向我，這回，我迅速一閃，順利躲過(guò)一劫。就這樣，我一直沒(méi)有找到還擊的機(jī)會(huì)。等了好一會(huì)兒，董行健不知怎么的，霎時(shí)停了下來(lái)。這可是個(gè)絕佳機(jī)會(huì)，我猛地又使出我的殺手锏——龍卷風(fēng)，打了他個(gè)措手不及。我連連進(jìn)攻，打得他無(wú)縛雞之力。董行健只好一邊擺手，一邊說(shuō)：“暫停暫停，暫停一下�！惫�，打水仗就是得這樣一鼓作氣！
沒(méi)多久，我們的第二輪水戰(zhàn)上演了。我先使出“天女散花”，董行健四處亂竄，我們正打得不可開(kāi)交，旁邊有個(gè)小朋友也被我們的`水戰(zhàn)吸引，要求加入進(jìn)來(lái)�！昂�！”我們異口同聲答應(yīng)著。我悄悄地湊近董行健，嘀咕說(shuō)：“我們合力打敗他吧。”說(shuō)完我們便一起捧水向他撲去，他還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，便被我們撲了一頭的水，他當(dāng)然不服氣，交戰(zhàn)繼續(xù)著。我們一來(lái)一去，一會(huì)兒笑，一會(huì)兒求饒，玩得不亦樂(lè)乎！
時(shí)間像流水，一去永不回。可這場(chǎng)池中大戰(zhàn)卻是記憶猶新，下次我們要來(lái)一場(chǎng)更加驚心動(dòng)魄的“戰(zhàn)斗”。
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