水的作文集合3篇
在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的水的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
水的作文 篇1
小時侯,我經(jīng)常牙疼,疼起來沒日沒夜的,為此,母親整天向鄰里老者們詢問秘方。
那是一個冬天的夜晚,寒風呼呼地低吼著,月亮躲到了云后,只露出暗淡的光芒。母親已經(jīng)睡了,可我卻翻來覆去難以入睡——牙疼病又犯了。
折騰了半夜,我實在睡不著,便撐著坐起來,又怕影響母親休息,不敢開燈?蛇是把母親驚醒了。母親亮起燈,親切地問我怎么了。我怕母親擔心,只好說:“牙疼了!边@不說不打緊,一說不得了!
母親臉上露出緊張的.神色,趕緊叫醒父親,說:“張奶奶說了,她孫女牙疼喝一碗鹽水就好了,你快去和碗鹽水!” 此時,他們分工合作地忙開了,又要煮開水,又要和鹽水……當媽媽捧著這碗盛滿了愛的鹽水端到我面前時,我心里酸酸的,嘴角卻濕濕的、咸咸的,不知是鹽水,還是淚水。
母親看著我把鹽水喝完,臉上的焦慮還沒散去,又關切地問我:“好點沒?要不我陪你出去散散步,這樣就忘記疼了!”我不愿影響母親休息,可呦不過母親。就這樣,母親一直陪我散步到天亮,沒睡好。
第二天,母親在店里忙碌到中午才休息?粗赣H忙里忙外,我遞了一杯水給母親,我想,這是我現(xiàn)在唯一能做的了!
水的作文 篇2
今天,我來到張良作文館寫作文。上課時,張老師竟然說自己是魔術師。我是一個好奇心很強的人,這下我兩眼放光,來了精神?墒,我還是半信半疑:張老師是不是真的會魔術呢?我迫不及待地等著張老師的表演。
這時,他叫人做助手。有幾位男生高高地把手舉了起來,大聲嚷嚷:“我來,我來。”可是張老師偏不叫他們,只叫了一位女生做助手。剛才幾位興高采烈的男生一下子沒勁了。
張老師把倒有水的杯子遞給那位女生,并叫她喝一口水。她就聽話地喝了一口,接著又讓她把水喝完,女生一口氣把水喝完了。于是,張老師對我們說:“魔術’消失的水’圓滿成功。”這時,我們?nèi)夹α似饋,我忍不住大叫起來:“張老師是吹牛大王,根本不會做魔術!
張老師沒有回答,他只是笑了笑。接著,他又在女生杯里倒了一些水,在自己的'杯子里也倒了一些,對她說:“我們轉(zhuǎn)一圈以后,杯子里的水就會消失!迸罩鴱埨蠋煹脑,轉(zhuǎn)了一圈?墒菦]想到,張老師轉(zhuǎn)了一會兒,就把水偷偷喝掉了。我們又笑了起來,而這位女生不知道我們在笑什么,只是傻傻地站在那里。
張老師把水杯倒過來,在頭上搖了幾下,沒有水。女生把杯子搖了幾下,覺得里面有水。張老師把她的水杯倒了過來。奇怪,她的頭上一點也沒有濕!這下,大家目瞪口呆了。
原來,張老師真的會變魔術啊。
水的作文 篇3
這天天氣很好,風輕輕地吹著,太陽暖洋洋地照著大地。小熊正坐在小河邊說:“糖,糖真甜!
這時,一條小鯉魚從這里游過,它把腦袋伸出水面看見小熊。“小熊,你好!你嘴巴一動一動,在吃什么嗎?”
小熊聽了嚇了一跳:可不能讓小鯉魚知道我在吃糖,要不,他會向我討的。他連忙閉緊嘴巴,一個勁的又是搖頭,又是擺手。“唔……唔……唔,我沒吃什么!
小鯉魚從來不向人家討東西吃,他看見小熊不樂意跟他說話,就擺擺尾巴游走了。
這時候,小熊覺得難為情起來,好像覺聽見有人在他耳邊說:“人家又沒向你討糖吃,看把你嚇得……小氣鬼,小氣鬼!”他越想越難受,嘴里的糖也不甜了。
小鯉魚,小鯉魚,你快回來,我在吃糖呢!毙⌒軓目诖统鰩最w糖來,“我請你吃糖,我請你吃糖!”
可他在沒有找到小鯉魚。這可怎么辦呢?小熊把糖一顆顆剝開來,又一顆顆扔到小河里去。小熊想,這一來,小河里的.水就變成甜水了。不管小鯉魚游到哪里,都能喝到甜津津的河水啦!
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