水的作文必備5篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的水的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

水的作文 篇1

　　在中國，潑水節(jié)是傣族最隆重的節(jié)日，也是云南少數(shù)民族節(jié)日中影響面最大，參加人數(shù)最多的節(jié)日。傣族潑水節(jié)為期三至四天。

　　在節(jié)日第一天（麥日）清晨，人們采來鮮花綠葉到佛寺供奉，并在寺院中堆沙造塔四、五座，世俗眾生圍塔而坐，聆聽佛爺念經(jīng)，然后又將佛像抬到院中，全寨婦女擔(dān)來碧澄清水為佛像洗塵。佛寺禮畢，青年男女退出互相潑水為戲，于是群眾性的潑水活動就開始了。人們用銅缽、臉盆以至水桶盛水，擁出大街小巷，嬪戲追逐，逢人便潑。民間認(rèn)為，這是吉祥的水，祝福的水，可以消災(zāi)除病，所以人們盡情地潑，盡情地澆，不論潑者還是被潑者，雖然從頭到腳全身濕透，但還是高興異常。只見一朵朵水花在人群中盛開，在陽光的映射下形成一道道彩虹，到處充滿了歡聲笑語。

　　第二天稱為"惱日"，"惱"意為"空"，按習(xí)慣這一日既不屬前一年，亦不屬后一年，故為"空日"；

　　第三天是元旦，叫“麥帕雅晚瑪”人們習(xí)慣把這一天視為“日子之王來臨”；第四天是新年，叫“叭網(wǎng)瑪”，敬為歲首，人們把這一天視為最美好，最吉祥的日子。節(jié)日清晨，傣族男女老少就穿上節(jié)日盛裝，挑著清水，先到佛寺浴佛，然后就開始互相潑水，互祝吉祥、幸福、健康。人們一邊翩翩起舞，一邊呼喊“水！水！水！”，鼓鑼之聲響徹云霄，祝福的`水花到處飛濺，場面真是十分壯觀。

水的作文 篇2

　　有人因?yàn)榈昧私鹋贫�激動的流淚;有人因?yàn)榭剂艘粋�(gè)好大學(xué)而激動的流淚;有人因?yàn)橹辛艘话偃f而激動的流淚，我也流過激動的淚水。

　　那天，我坐在電視機(jī)前，緊緊看著嫦娥一號的發(fā)射。電視機(jī)里傳來了指揮官洪亮的'聲音：“一切準(zhǔn)備就緒，無關(guān)人員請退場”。我心里好高興，想雖不能到場現(xiàn)場親眼觀看，但在電視機(jī)前看現(xiàn)場直播感覺挺不錯(cuò)。

　　過了一會兒，只聽“十、九、八、七…… ”隨著指揮官的報(bào)數(shù)，心緊張起來，“砰砰，砰砰，砰砰砰砰砰……”

　　“四、三、二、一、發(fā)射”!只見火箭周圍射出了一堆白煙，那煙在火箭周圍形成了一道保護(hù)膜，好像不讓外來物質(zhì)來攻擊火箭。白煙下面冒出了烈火，嫦娥一號一躍沖天，沖破了云層，直刺霞光滿天的蒼穹，飛向東南天際。她帶著全中國人的夢想，飛出了地球。只聽指揮官說：“火箭分離成功，進(jìn)入預(yù)訂軌道�！�

　　頓時(shí)我蹦了起來，眼里流出了激動的淚花。我想嫦娥一號的飛行成功，對中國航天事業(yè)來說，又是一個(gè)新的飛躍，我為祖國自豪!

水的作文 篇3

　　早晨，我哼著小曲快樂地走進(jìn)教室。我一看教室“哇”，我驚叫起來：“我們班多了一個(gè)飲水機(jī)�！�

　　話音剛落，同學(xué)們就圍了上去，差點(diǎn)把講臺和課桌擠垮了。自從有了飲水機(jī)，我們就告別了自帶開水的麻煩。

　　飲水機(jī)是由藍(lán)色和白色組成的，下面有兩個(gè)開關(guān)，左邊一個(gè)開關(guān)是藍(lán)色的，右邊一個(gè)開關(guān)是紅色的，如果你想喝熱開水，就把插頭插上，把紅色開關(guān)打開，這樣就可以喝到熱開水了，如果天氣熱，就打開藍(lán)色開關(guān)就直接可以喝了。它還有一個(gè)盛水的地方，可以防止漏水，比如，哪個(gè)小朋友來倒開水，他開關(guān)是打開了，但是杯子卻沒放準(zhǔn)確，水就會流到盛水的地方，就不會流到地上了。飲水機(jī)上還有一個(gè)水桶，一眼望去真是清澈透底�。�

　　自從有了飲水機(jī)，每到我們上完體育課走進(jìn)教室，親愛的飲水機(jī)好象再對我們招手：“小朋友，拿個(gè)杯子來解解渴吧！”我們好像都能聽到飲水機(jī)的'招喚，放一杯水，一飲而盡，真爽！每當(dāng)上課鈴響的時(shí)候，飲水機(jī)也會向我們打招呼：“小朋友，快回座位坐好，上課了�！泵慨�(dāng)有人喝不完水，把水往窗外倒的時(shí)候，又可以聽到飲水機(jī)語重心長的聲音：“小朋友，要珍惜水資源，不能浪費(fèi)！”

　　我們都很喜歡這個(gè)新來的朋友——飲水機(jī)。

水的作文 篇4

　　站在壩上望水庫，眼前的水似乎是取之不盡、用之不竭的�？墒峭ㄟ^老師的講解我們卻明白了一個(gè)令人吃驚的事實(shí)——水作為萬物生命之源，可飲用的淡水只占全世界水量的２．5％！我們不禁面面相覷，不覺握緊了手中的水瓶。要知道我平時(shí)是多么浪費(fèi)水呀，而且還曾經(jīng)把垃圾丟進(jìn)小河！想到這兒，我更覺得慚愧了，心情久久不能平靜。我們能做些什么呢？現(xiàn)在我們能做的就是要好好愛護(hù)它！

　　下午在皎口水庫的下游一處草地上，我們又開展了“尋寶”游戲。這里樹木發(fā)芽，綠草如茵，一眼小泉從草下靜靜地流過，一切都是這樣完美自然�？墒侨藗儊y扔的垃圾卻是不和諧的'音符。游戲就是讓我們收集這些垃圾。當(dāng)老師一聲令下，我們就如同放飛的小鳥傾巢而出，爭著收集每一片垃圾……

水的作文 篇5

　　今天，我和爺爺、姥爺、爸爸、媽媽及兩位姐姐去衡水湖游玩。一路上，我們有說有笑，好不自在。爸爸負(fù)責(zé)開車，精神非常集中。我們的車一邊走，爺爺和姥爺一邊講述他們小時(shí)候來衡水賣糧食的經(jīng)歷。這時(shí)，我們離衡水越來越近了，兩邊望去有好多小水洼，真奇怪。于是，我拿出了地圖，看了看現(xiàn)在的方位，從地圖上看，前面是碼頭李。爺爺不相信我的判斷。又過一會兒，我們看見一個(gè)大大的路標(biāo)，前面就是碼頭李，爺爺無話可說了，連連稱贊我看地圖的能力。過了碼頭李，就到了衡水湖。

　　來到衡水湖，映入眼前的是一座高大的石橋，它橫跨在衡水湖上，非常優(yōu)美壯觀。我們迫不及待地上了橋，橋兩旁的玉石欄桿上雕刻著許多古時(shí)候的鄉(xiāng)村生活場景，栩栩如生�？吹竭@些石雕，令人仿佛置身于歷史的畫卷中。站在橋上，向遠(yuǎn)處望去，水天一色，無邊無垠，讓人覺得心曠神怡，美妙極了！再看近處的湖面，水波蕩漾，波光粼粼，讓人情不自禁地身心蕩漾起來。于是，我們?nèi)�家人決定一起去坐船！

　　我們沿著堤岸向碼頭的方向走去。只見岸上長滿了花花草草，綠油油的一片接著一片，偶爾開出幾朵花來，真是萬綠叢中一點(diǎn)紅。綠地上的噴泉也趕來湊熱鬧，不時(shí)噴出一股股清水，花草變得更有精神了。走在這樣的湖岸上，一邊欣賞著花花草草，一邊和家人聊天，很快就來到了碼頭。

　　爸爸買好了票，我們要上船嘍！

　　來到船上，只見檢票員阿姨麻利地檢票，讓我們坐到船上。船開動了，只見船兩邊的水被螺旋槳用力的擊打著，濺出了許多的水花，伴著水流的歌聲，船飛速前進(jìn)，水快速后移。我立在了船頭，學(xué)著佐羅的樣子喊道：“衡水湖，我來了！”陣陣涼風(fēng)向我襲來，水中央的蘆葦讓我一飽眼福，她們隨風(fēng)起舞、婀娜多姿，好像在向我招手示意。湖面上偶爾掠過一只只水鳥，一下就向遠(yuǎn)方飛走了。我坐在這古色古香的.木船上，湖面的風(fēng)景一覽無余。我們都醉了、醉了，多想永遠(yuǎn)的憩在這里！

　　我們戀戀不舍的登上了岸。

　　別了，衡水湖，你美麗的倩影將永遠(yuǎn)地留在我的腦海中，我還會再來的……

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