水的作文【范例7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的水的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
水的作文 篇1
我國一共有56個民族，當(dāng)然這56個民族的傳統(tǒng)節(jié)日也是各種各樣，今天我就給大家介紹一個少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日——傣族的傣族潑水節(jié)。
傣族潑水節(jié)是傣族最隆重的節(jié)日，也是云南少數(shù)民族節(jié)日中影響面最大，參加人數(shù)最多的節(jié)日。傣族潑水節(jié)是傣歷新年，相當(dāng)于公歷的四月中旬，節(jié)日一般持續(xù)3至7天，人們把這一天視為最美好，最吉祥的日子。節(jié)日清晨，傣族男女老少就穿上節(jié)日盛裝，挑著清水，先到佛寺浴佛，然后就開始互相潑水，互祝吉祥、幸福、健康。人們一邊翩翩起舞，一邊呼喊“水!水!水!”，鼓鑼之聲響徹云霄，祝福的水花到處飛濺，場面十分壯觀。
傣族潑水節(jié)期間，傣族青年喜歡到林間空地做丟包游戲�；ò闷恋幕ú甲龀桑瑑�(nèi)裝棉紙、棉籽等，四角和中心綴以五條花穗，是愛情的信物，青年男女通過丟包、接包，互相結(jié)識。等姑娘有意識地讓小伙子接不著輸了以后，小伙子便將準(zhǔn)備好的禮物送給姑娘，雙雙離開眾人到僻靜處談情說愛去了。
傣族潑水節(jié)曾經(jīng)是印度婆羅門教的一種宗教儀式，其后為佛教所吸收，經(jīng)緬甸傳入云南傣族地區(qū)，時間約在十三世紀(jì)末至十四世紀(jì)初，距今有700年歷史。隨著南傳上座部佛教在傣族地區(qū)影響的增大，傣族潑水節(jié)的習(xí)谷也日益廣泛。
傣族潑水節(jié)由來的傳說：很早以前，一個無惡不作的魔王霸占了美麗富饒的西雙版納，并搶來七位美麗的姑娘做他的妻子。姑娘們滿懷仇恨，合計(jì)著如何殺死魔王。一天夜里，年紀(jì)最小的姑娘儂香用最好的酒肉，把魔王灌得酩酊大醉，使他吐露自己致命的弱點(diǎn)。原來這個天不怕，地不怕的魔王，就怕用他的頭發(fā)勒住自己的脖子，機(jī)警的小姑娘小心翼翼地拔下魔王一根紅頭發(fā)，勒住他的脖子。果然，魔王的頭就掉了下來，變成一團(tuán)火球，滾到哪里，邪火就蔓延到哪里。竹樓被燒毀，莊稼被燒焦。為了撲滅邪火，小姑娘揪住了魔王的頭，其他六位姑娘輪流不停地向上面潑水，終于在傣歷的`六月把邪火撲滅了。鄉(xiāng)親們開始了安居樂業(yè)的生活。從此，便有了逢年潑水的習(xí)俗�，F(xiàn)在，潑水的習(xí)俗實(shí)際上已成為人們相互祝福的一種形式。在傣族人看來，水是圣潔、美好、光明的象徵。世界上有了水，萬物才能生長，水是生命之神。
傣族潑水節(jié)歷時三日。第一天，劃龍舟、放高升、文藝表演；第二天潑水；第三天，男女青年在一塊進(jìn)行丟包和物資交流。
傣族潑水節(jié)一般在風(fēng)光旖旎的瀾滄江畔舉行。當(dāng)晨曦映紅“黎明之城”的時候，各族群眾便穿著盛裝，從四面八方匯聚這里。一聲號令，一支支高升騰空而起，直穿云宵，一艘艘龍舟箭一般，直沖對岸。此時，千萬只金竹“(上竹下必)”一起吹奏，(钅芒)鑼、象腳鼓一齊敲響，瀾滄江兩岸頓時變成歡樂的海洋。
當(dāng)潑水剛開始時，彬彬有禮的傣家姑娘一邊說著祝福的話語，一邊用竹葉、樹枝蘸著盆里的水向?qū)Ψ綖⑦^去�！八ǚ�，傣家狂”，到了高潮，人們用銅缽、臉盆，甚至水桶盛水，在大街小巷，嬉戲追逐，只覺得，迎面的水，背后的水，盡情地潑來，一個個從頭到腳全身濕透，但人們興高采烈，到處充滿歡聲笑語。一段水的洗禮過后，人們便圍成圓圈，在鼓鑼和象腳鼓的伴奏下，不分民族，不分年齡，不分職業(yè)，翩翩起舞。激動時，人們還爆發(fā)出“水、水、水”的歡呼聲。有的男子邊跳邊飲酒，如醉如癡，通宵達(dá)旦。
“丟包”最富浪漫色彩，往往是傣族未婚青年的專場游戲。“包”是象征愛情的信物，由傣族姑娘用花布精心制作，內(nèi)裝棉籽，包的四角綴有五彩花穗。丟包時，在綠草如茵的草坪上男女各站一排，先由傣族姑娘將包擲給小伙子，小伙子再擲給姑娘，并借此傳遞感情。如此，花包飛來飛去，最后感情交流到一定程度，雙方悄悄退出丟包場，找一個幽靜的地方依肩私語去了。
水的作文 篇2
今天，我去玩了宋城潑水節(jié)的活動，去之前，我就想：聽說潑水節(jié)是少數(shù)民族的`節(jié)目。沒想到宋城也有這個活動。到了以后，我先看了一場演出，一會兒下雨，一會兒打雷，一會兒有燈光，可好玩了!
看完了演出，我們又來到水池，那里有很好玩的東西，有的人不小心就掉進(jìn)水里，大家都哈哈大笑，7：30的時候，潑水節(jié)正式開始，我和爸爸有一個臉盆，我們沖進(jìn)了人群中，陸靖達(dá)爸爸把一盆水直接澆到了我頭上，我就拿起一盆也澆到他頭上，大家都玩得很開心，今天真是開心的一天。
水的作文 篇3
一頭金黃色略帶卷曲的頭發(fā)，濃眉大眼，也許在人群中你并不會去注意她，但就是她陪伴我們走過了四年的風(fēng)霜雨雪，在我心中留下了深深的烙印。 記得那是三年級期未的一次學(xué)科競賽，放學(xué)前，老師偶爾問起這次競賽時，驚奇地發(fā)現(xiàn)我們同學(xué)都認(rèn)為這次競賽十分的難。翁老師的臉一下子陰沉下來，三步并成兩步?jīng)_向教導(dǎo)處，看完我們班的試卷后，著急、難過、失望一下子涌上翁老師的心頭。 放學(xué)后，翁老師和鄭老師一直在討論這次學(xué)科競賽。第二天早上，我們發(fā)現(xiàn)翁老師怪怪的，眼圈紅紅的，像是哭過似的。
“難道是我們犯錯誤了，還是”我心里嘀咕著。吃完午飯，翁老師把我們召集起來，給我們看了昨天晚上連夜發(fā)給鄭老師的兩封包含著對學(xué)生無比關(guān)懷的'郵件。當(dāng)時我覺得十分奇怪，為什么昨天那么晚翁老師還給鄭老師發(fā)郵件呢？難道真的發(fā)生了什么事？ 當(dāng)我們?nèi)嗫赐炅诉@兩封郵件時，我們不禁潸然淚下，現(xiàn)在我才明白原來老師對我們的愛是那么的深沉，對工作責(zé)任心是那么的強(qiáng)，此時翁老師也忍不住了，淚水像斷了線的珠子似的滾了下來。 教室里一片寂靜，隱約聽見嗚咽聲，我的心就像洶涌澎湃的大海，久久不能平靜。
“大家都別哭了，接下來讓我們大家繼續(xù)努力，共創(chuàng)輝煌吧！”“好” 我們一齊回答。 這件事已經(jīng)過去了很久，但我永遠(yuǎn)不會忘記那一刻，我暗暗地發(fā)誓，做一個聽
話的好孩子，不辜負(fù)老師的期望。
水的作文 篇4
小河里的水
是一位愛講故事的老外婆。
春天，
她講述著春姑娘和小花唱歌的故事。
夏天，
她講著太陽公公和月亮姐姐的故事。
秋天，
她說著果子娃娃成熟的'故事。
冬天，
她講著風(fēng)娃娃和雪娃娃的故事。
一年四季里，
小河里的水讓我們走進(jìn)童話世界。
水的作文 篇5
百里不同風(fēng)，千里不同俗，各個少數(shù)民族的節(jié)日也不相同，哈尼族的火把節(jié).藏族的雪頓節(jié).蒙古族的那達(dá)慕大會更是有名。我要寫的也很有名的節(jié)日，那就是傣族的潑水節(jié)。
潑水節(jié)是傣族最隆重的節(jié)日，也是云南少數(shù)民族節(jié)日中影響面最大，參加人數(shù)最多的'節(jié)日。潑水節(jié)是傣歷新年，相當(dāng)于公歷的四月中旬，節(jié)日一般持續(xù)3至7天。第一天傣語叫“麥日”，與農(nóng)歷的除夕相似;第二天傣語叫“惱日”(空日);第三天是新年，叫“叭網(wǎng)瑪”，竟為歲首，人們把這一天視為最美好，最吉祥的日子。節(jié)日清晨，傣族男女老少就穿上節(jié)日盛裝，挑著清水，先到佛寺浴佛，然后就開始互相潑水，互祝吉祥、幸福、健康。人們一邊翩翩起舞，一邊呼喊“水!水!水!”，鼓鑼之聲響徹云霄，祝福的水花到處飛濺，場面真是十分壯觀。
潑水節(jié)期間還要進(jìn)行劃龍舟比賽。比賽在瀾滄江上舉行。一組組披紅掛綠的龍舟在“堂堂堂”的鑼聲中和“嗨嗨嗨”的呼喊和哨子聲中，劈波斬浪，奮勇向前，把成千上萬的中外游客吸引到瀾滄江邊，為節(jié)日增添了許多緊張和歡樂的氣氛。
水的作文 篇6
來之前聽爸爸說，皎口水庫就是給我們家供水的水庫，我今天親眼看到了這個水庫的模樣，覺得特別有意義。
午飯后，我們來到岸邊做實(shí)驗(yàn)。先用兩個燒杯裝了水，然后在一個杯子里放入洗衣粉并攪拌。過了一會兒，在兩個杯子里都倒入酚酞試劑。被倒入洗衣粉的那杯水迅速變成了紅色；另一杯沒有變色。老師給我們講解，這是因?yàn)橄匆路凼蛊胀ǖ乃兂闪藦?qiáng)堿性水，這種堿性水如果滲入地下就會污染地下水資源。我聽了，使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。
回家后，我第一時間就把這個實(shí)驗(yàn)結(jié)果告訴了媽媽，請媽媽不要隨便把洗衣水潑到地上，而是應(yīng)該倒入下水道，這樣它們就會通過管道被送到污水處理廠。經(jīng)過凈化，它們又能變成干凈的`水了。媽媽聽了，非常驚訝地說：“你怎么知道這么多？”哈哈，因?yàn)槲疫�獲得了“親水小使者”的榮譽(yù)證書呢。爸媽都開心地說：“怪不得懂得那么多，咱家的娃娃成‘親水小使者’了呀！”
水的作文 篇7
今天，我在書上看見一個非常神奇的實(shí)驗(yàn)——不相融的水，我想水怎么會不相融呢？我要動手試一試。我準(zhǔn)備好一杯熱水和一杯冷水，又拿來紙板、不同顏色的色素和一個攪拌棒。
實(shí)驗(yàn)開始了，我和媽媽先在冷水中滴入藍(lán)色色素，在熱水中滴入紅色色素，分別用攪拌棒攪拌均勻，然后用紙板蓋住熱水杯子的杯口，接著媽媽快速地將被蓋住的熱水杯子倒扣在冷水杯子上，我的懷里好似有一只小兔子“撲通撲通”直跳，生怕媽媽拿不穩(wěn)，熱水會被弄灑。結(jié)果，媽媽穩(wěn)穩(wěn)地將兩個水杯扣在一起了。最激動人心的時刻到了，抽紙板，我和媽媽雙手并用，一只手把住水杯，另一只手緩慢地抽出紙板，紙板全部抽出來，兩杯水的顏色沒有變，并且水杯的`中間還呈現(xiàn)了紫色的倒影，真漂亮��！我高興得跳了起來。到底是什么原理導(dǎo)致熱水和冷水不會相融呢？我在網(wǎng)上查找了相關(guān)資料，原來是因?yàn)槔錈崴拿芏炔煌�，水�?攝氏度密度最大，一般我們把水的密度定為1，即一升水的重量是一千克，但是隨著水溫的升高，水的密度在減小，當(dāng)升到99度時，一升水就不到一千克了。
原來是這么回事！我不禁感嘆：“科學(xué)的力量可真?zhèn)ゴ�！�?/p>
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