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水之迷-做實(shí)驗(yàn)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的水之迷-做實(shí)驗(yàn)作文,歡迎閱讀與收藏。
“鈴,鈴,鈴”上課的鈴聲唱響了,祁老師走進(jìn)教室,她神秘兮兮地捧著幾樣?xùn)|西。我心里在不停地猜想:老師這是要干什么?是要和我們玩什么新花樣?老師笑瞇瞇地說:“今天我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)。”老師放下手里的一只透明玻璃杯和一些硬幣以及一盆水。
我和同學(xué)們瞪大了好奇的雙眼,看著老師開始了神秘的操作。
老師先把玻璃杯注滿水,水在杯口齊平的位置。然后,老師嚴(yán)肅地說:“我們的實(shí)驗(yàn)開始了,跟我一起探索科學(xué)的奧秘吧!”老師把硬幣一個(gè)一個(gè)地輕輕地,小心翼翼地放進(jìn)水杯,生怕水流出來。這時(shí)同學(xué)們都非常緊張,心里也有千百種猜測,還有的同學(xué)友情提示:“千萬不要搖桌子,不然實(shí)驗(yàn)就失敗了!”我的心也撲通撲通地跳著,感覺都不敢呼吸了,生怕水淘氣地跑出杯子。老師還在專注的往水杯里放著硬幣。
其實(shí),老師在放到第三枚硬幣的時(shí)候,水就慢慢地高出了杯口,仿佛是一個(gè)小孩子要逃出壞人的袋子。有的同學(xué)在小聲地說:“老師,您可要考慮好,還要不要再放硬幣啦!”
“九、十、十一、十二”我們一起高聲數(shù)著,杯里的水有一點(diǎn)沿著杯壁慢慢流下來?粗锒逊胖12枚硬幣,有的同學(xué)嘴巴都張成了O型,覺得這是真的不可思議,但是科學(xué)就是這么神奇。
老師告訴我們:水是有張力的。水面的張力使這個(gè)無形的力量支撐住水面,水超過杯口而不滿出來。當(dāng)硬幣放得少時(shí),水面的張力沒有被破壞,水便沒有滿出來。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真的很有趣,也讓我學(xué)到了一個(gè)道理:做人做事都要有個(gè)度,不然會害人害己。真是小實(shí)驗(yàn)大道理。