水的作文

時間：2024-03-13 09:52:21 水我要投稿

水的作文9篇[推薦]

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的水的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

水的作文9篇[推薦]

水的作文篇1

　　美麗的冷水河

　　我的家鄉(xiāng)在金沙,這里有許多風景優(yōu)美的景點。其中我最喜歡的就是——冷水河.

　　一提起冷水河,我就回想起那年春天去冷水河游玩的情景。

　　那是一個陽光明媚的早晨,爸爸說：“我們今天去冷水河”可以嗎?“贊成”,我高興地說。于是,我們一家驅(qū)車來到了美麗的冷水河。剛一下車我就被那里的風景給迷住了,你瞧：那清晨的濃霧里,一條彎彎的小河從山澗靜靜地淌過。遠處,山上霧氣茫茫的,披了一件薄薄的白紗,像個害羞的大姑娘似的.。近處,整個河谷被樹木和綠草的翠綠所遮掩.在這片翠綠的汪洋之中,偶爾有幾枝早開的杜鵑在河谷中獨樹一幟,顯得非常耀眼.

　　你聽：鳥兒在樹上悄悄吟唱《春天來了》;松鼠用松果相互敲打碰撞給鳥兒伴奏；河水“叮叮、咚咚”地彈著鋼琴,快樂地奔向遠方……

　　啊,家鄉(xiāng)的冷水河,你太美了！你不愧享有 “音樂家”的美稱,我愛你！家鄉(xiāng)的冷水河。

水的作文篇2

　　我家的飲水機我家有一臺小鴨牌飲水機。

　　飲水機的機身是紅色的，有古典風味。機身前面有三個燈：一個是加熱（加熱的時候這個燈會亮）。一個是電源（開著飲水機時，這個燈會和另一個燈亮起來）。一個是保溫（加熱完以后這個燈會亮）旁邊有兩個把手，拉開第一個把手，看到的是一紅一藍的水龍頭。摸摸第一個水龍頭，熱熱的。第二個水龍頭，冷冷的。原來這是出水的水龍頭。紅的出的水是熱的，藍的出的水是涼的。下面的把手是什么呢？打開一看，哦，原來是盛紙杯的地方啊。哪里是開關呢？機身的后面，有一紅一綠的開關。第一個是飲水機的`開關，第二個是消毒開關，據(jù)我所知，它是用來消毒紙杯的。這個飲水機給我們家?guī)砹朔奖�。以后我喝水就不用急三火四地去讓家長倒了，只要有了飲水機，我就可以自己拿著杯子到飲水機的水龍頭面前倒水了。

　　你喜歡我們家的飲水機嗎？你也可以買一臺哦！

水的作文篇3

　　我的家鄉(xiāng)有一個美麗的衡水湖，這里風景優(yōu)美，景色迷人，是一個旅游的好地方。

　　來到衡水湖畔，碧綠的湖面像一面鏡子，偶爾有幾只小野鴨在湖面上游來游去，留下一串串美麗波紋。遠處是一片濃密的蘆葦蕩，那里是野鴨和小鳥的天堂，如果你春天來就會看到大鴨子領著自己的孩子們悠閑的在蘆葦蕩里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

　　這里最美的是荷花島，來到荷花島這里有一大片荷花池，這里的荷花有粉色的、黃色的、白色的，各種顏色的荷花聚在一起美麗極了！荷葉像一個大托盤，里面盛著幾滴晶瑩剔透水珠。有時還會有調(diào)皮的青蛙把荷葉當成跳板跳來跳去。看！那里有一朵粉紅色的荷花骨朵，含苞欲放，上面停著一只綠色蜻蜓，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。

　　如果你來這里旅游還會吃到鮮美的野生魚和新鮮的蓮子。一定會讓你流連忘返的。

　　衡水湖位于河北省衡水市的南部，那里風景優(yōu)美，四季如畫，是個令人向往的.地方。

　　春天，衡水湖的湖水融化了，水面涌起一道道波紋，慢慢地向遠方散去，太陽光照在湖面上，閃耀著金光。小魚兒在水里自由自在地游過來游過云，有時頑皮地吐出小水泡。

　　夏天，衡水湖就像一幅美麗的畫卷。碧綠的湖水、一望無際的湖面，遠處一只只小船好像一片片樹葉在水上漂動。荷花塘里的荷花是那么惹人喜愛，粉紅色的荷花在綠油油的荷葉襯托下顯得更加嬌嫩。要是坐著船在衡水湖上游覽，吹著微微涼風、欣賞著湖中美景，不禁讓人陶醉！

　　秋天，衡水湖的花鰱魚、鯉魚、草魚…。還有蝦米、小河蟹都大量上市了，它們?nèi)赓|(zhì)鮮美，很受人歡迎！在這里可以品嘗到純正的衡水湖魚宴。

　　冬天，湖面結(jié)冰了。要是下雪以后，積雪覆蓋在冰面上，到處一片白茫茫，閃著美麗的銀光，好一個冰天雪地的世界！

　　多么美麗的衡水湖��！

水的作文篇4

　　從準備階段就很緊張，一張能夠吸引眼球的海報做起來著實不易。坐在教室里的孩子卻已經(jīng)揮動畫筆，分工明確，井井有條。但這的確是一項大工程，涂涂抹抹，修修改改，花了整整三小時的結(jié)果怎能不讓人拍手叫絕。一只巨型的哆啦A夢最先映入眼簾，往上看便是醒目的店名：口袋里的小書屋。大家搶著與勞動成果合影，配上其他的哆啦A夢小頭飾等等，一切準備就緒，我們的店鋪就要開張啦！

　　學校的圖書漂流會活動開始了，在操場上找到屬于我們的攤位，就趕緊開始準備，買書的人特別多，黑壓壓的一片，我們再不快點，恐怕就沒客戶了。剛將各種東西準備就緒，就有許多人圍了上來，可是熱情度并不高，有的還能翻翻書籍什么的，有的只是掃了一眼書就轉(zhuǎn)身離開了。我和幾個小售貨員就趕緊招呼起來，幾個性急的就不管形象不形象的.了，搬了把椅子，站在上面，手上還不忘抓著一本書，使用河東獅子吼，我在一旁忍俊不禁，萬一顧客見了，全被嚇跑了，那可是你的罪過�？蛇€別說，真有用，大家都被她那樣逗樂了，一波又一波的人群擠了上來。不知是誰，起了個頭，遞給了我10元漂流券，好像一聲令下似的，好多只手都遞給我券子，有的性急的直接就塞我手上了，反應過來的我，見手里抓著這么多漂流券，在那樂呵呵地笑著。

　　人群就像潮水一般，剛才還是門庭若市，現(xiàn)在攤位前冷冷清清，連個影都沒有。再加上好的書都選購完了，剩下的都不如剛開始的好。把我們都急得團團轉(zhuǎn)。我一瞥眼，望見了大家頭上戴著的哆啦A夢小頭飾，計上心頭，大聲吆喝起來：“買書送頭飾咧！”好奇的人群再一次圍了上來。沒想到我們的書，被一搶而光。我們在操場上飛奔，汗水大把大把地往下掉，喉嚨也已經(jīng)喊破，我們對視一眼，朝天空大喊：“管它呢！”

水的作文篇5

　　當風兒兒拂過我凝木的雙眼，卷起了一陣陣泥土野花的芬芳，就像一杯濃厚淳樸的綠茶，韻味悠長。

　　我在這一片土地里成長。眼見時光飛逝，花落花開。一年又一年，一載又一載。凋零的花兒落在了潮濕的泥土上，這并不冰冷的泥給予了這花兒一雙溫暖的守護翅膀。風雨也許會把它侵蝕，歲月也許會將它毀滅�？蛇@雙永恒的翅膀，在風雨挫磨中，顯得越發(fā)的超脫世俗，耀眼奪目。

　　也許多年之后，世事變遷�；m已不復，那雙翅膀也許被時間的沙漏磨損，輝光不再�？珊葱l(wèi)著這一切的那一片土地，傾注了它所有的肥沃，一片苦心啊。再看那花落的地方，無限的芬芳已經(jīng)取代了那一葉殘欒，萬里的清新，風光四綻。有誰還會想到，很久以前就已凋零的翅膀與落花？

　　永嘉的土地，陪伴了一世又一世的人們。它盡情的施展所有的容華，提供給兒女們一切的所求。擔著多少風風雨雨，電閃雷鳴。它永遠都愛著它的永嘉兒女們，就像愛戴自己的靈魂那般豪強。如同守護在那落花上的翅膀，包裹著它的兒女們，任憑那血與恨將它侵蝕，風雨雪將它摧殘。它卻依舊，無怨無悔……

　　兒女們無止的利用，無盡的需求。漸漸地……永嘉的水，少了，臟了。永嘉的樹，稀了，沒了。永嘉的容顏，也憔悴了。它沒有辦法再為它的兒女們提供更多的東西，它很想做點什么，可惜無能為力。

　　我們都知道，翅膀可以抵擋風雨，可它最薄弱的地方，往往是在它的內(nèi)心。內(nèi)心，不設防。可是，卻易傷。永嘉的心，被我們傷了。它的翅膀本是無堅不摧。連他自己也不會想到，最后導致自己滅亡的，盡然是在那翅膀庇護下的花兒們。在安逸中生活了多年。習慣了對母親的`索取，以至于連這翅膀中的羽毛也貪婪的拔下。忘卻了世間的風風雨雨，忘記了紅塵的蕭蕭凄凄。自以為人間只剩下了溫暖，毫無顧忌的毀壞了那翅膀。不想。在外面。風雨真烈呢……

　　永嘉，有些倦了。她需要一榻安靜舒適的床，調(diào)養(yǎng)生息。我們作為這大地的一子。眼看著孕育我們多年的這片多情土地即將逝去。我們，該反省了。凈心沉思吧人們，在這些年，我們想我們偉大的母親索取了多少？卻又償還了多少？埋怨了多少？卻又感激了多少？這偉大的母親，還能為我們遮擋多少？……

　　我在這一片土地長大。我希望眼見時光飛逝，花開不落。年復一年。綻放的鮮花可以與這雙隱形的翅膀，在天地中長存。千年之后，天地間將流傳一段美麗的佳話，我們，曾經(jīng)是那么的：愛我永嘉，護我水土……

水的作文篇6

　　如今的我已經(jīng)進入初二的學生生活了，回想起童年的那件事，我的嘴角不由得露出淺淺的微笑，我為自己的.行為而感動著，因為那次，他因我流下了感動的淚水。

　　記得那是個冬天，天氣和今天一樣晴朗，上四年級的我和伙伴相約來到樓下玩，正當我們無聊不知玩什么時，看見了一位老爺爺，緩緩地走到太陽照射的地方，他身穿一件深藍色的襖子，腳踏一雙皮靴，手里拿了一個小凳子，可能是來是來曬太陽的吧！仔細瞧瞧，他是一位盲人呢！這是，伙伴中有人說道：“我知道玩什么了，過來，我給你們說。”我們連忙跑過去，只聽他說：“看見那個老爺爺了嗎？他是一個盲人，我們一會兒趁他不注意時，把他的拐棍拿走，當他站起來時，再把拐棍還給他，然后，當他坐下時，把凳子抽走，最后我們躲起來，看一看他是什么反應。”“這樣不好吧！”身為他們老大的我發(fā)話了，可他們好像并沒有把我這個老大放在眼里，他們說道：“如果你不同意，你就不是我們的老大，我們以后再也不和你玩了�！睘榱吮Ｗ∥业牡匚�，我只好同意了。就在這時老爺爺已經(jīng)坐下，并把拐棍放到了一邊，某某乘機把拐棍拿走了，當老爺爺發(fā)現(xiàn)后，連忙起身找時，他們便把拐棍又還給了老爺爺，當老爺爺要坐下時，只聽“撲通”一聲，老爺爺一下子摔倒在地上，我們看見這情勢馬上躲了起來。

　　過了一會兒，老爺爺看似很想爬起來，但他的力量好像并不夠，那掙扎的樣子讓人不忍心看下去，最后，我終于忍無可忍，我看不下去了，就算這么做會讓伙伴疏遠我，到最后我還是做了。我連忙跑到老爺爺身邊，我把老爺爺扶了起來，并問候他有沒有摔傷，他做到凳子上后，伙伴們因為我的行為不愿和我玩了，我便一個人在院子里，無聊得很，這是我便與老爺爺聊了起來，才得知，老爺爺?shù)膬号谑吖ぷ鳎皟赡赀€有老伴兒陪在身邊，去年的時候，老伴兒也把他一人丟在人世間，沒有與他相伴的人，我聽了之后，便對他說：“爺爺，如果你以后孤單的話，我就經(jīng)常去看你，陪你說說話，好嗎？”也許因為我的話吧！老爺爺把我抱著，過了一會兒，那眼淚從我指尖滑過，那是溫暖的。

　　如今的老爺爺已經(jīng)離開人世，而他那次被我感動而流的淚水永遠留在我的心間。

水的作文篇7

　　我的家鄉(xiāng)有一潭碧藍的湖水，它的樣子很特別，是一個橢圓形。湖水的中間有一座雕像，很像一個水杯，湖水清澈見底，干凈極了，我非常喜歡它！

　　中午，太陽照在水面上，湖水會發(fā)出亮麗的顏色。每天中午，我都非常擔心，水會不會被曬干呢？

　　冬天，湖水結(jié)成了冰，我和小伙伴在冰上滑來滑去；春天，湖水唱起歌來，這動聽的歌可真好聽！夏天，湖里的水冰冰涼涼，我經(jīng)常和小伙伴一起在水里玩。我們在打水漂的時候，湖水總是會濺我一身；秋天，湖水變了，里面又多了好多的小魚，變成了小魚的家。

　　湖水給我?guī)砹撕芏嗟?快樂，我永遠都喜歡家鄉(xiāng)的這潭湖水！

水的作文篇8

　　書似一把神奇的剪刀，剪去不開心的往事；書似一口永不枯竭的清泉，隨時可以取出甘甜的水；書似一個知心朋友，能在任何時候站出來與你談心……書，百翻不厭，我最喜歡生日時阿姨送我的一本書沈石溪《紅豺》。

　　這本書和奇妙，像把我?guī)肓讼删�，讓我廢寢忘食，一拿起來就發(fā)不下。在放假時，一吃完飯，我就坐在書桌前，看起來，把自己也融入到其中。

　　周六早上，我報曉的雞——叫得早，不在當懶蟲，早早地爬起來飛一般洗漱一下，馬上拿來紙，坐在椅子上翻了起來，那本書像磁石一樣緊緊的吸住了我，讓我如看的癡如醉。

　　這是關于母愛的篇章，卻寫不是親生母女的故事。這本書讓我的“金豆豆”滴過多少次，十分感人。小時候看書我一直是囫圇吞棗，沒有入迷過�？蛇@次，我把書讀的一雷天下響——處處皆知。

　　當時，看著簡介我的淚水就如斷了線的珍珠，“嗒嗒嗒”：豺與狼本是天敵，可紅豺卻含辛茹苦地養(yǎng)仇敵的遺孤――狼崽甜點兒。它猶豫過，悔恨過，它無法逾越族群對立�？潭镜膹统鸹鹧婊扇崆槿f端的舐犢情深。而多次為了它與野獸搏戰(zhàn)，九死一生，激起了心中濃郁的母愛。多么感人呀！一個個字深深刻在我幼小的心上。

　　這本書讓我日夜忘不了它，讓我講里邊的`故事我都瞎子彈琴――手熟。因為他讓我流下了許多真心之淚，即使我的眼睛都哭紅了，可我還是走不出王國大門。

　　書讓我可以放下一切，去讀它，我愿意一個人坐在院子中反反復復地品味那本書。書籍就是甘霖，滋潤了我久旱的心靈；書是階梯，沒它，我就上不了成功之路，；書是……

　　書！是一把火，燃燒了我對書的熱愛！

　　書！是一盞明燈，啟發(fā)了我對作文的熱愛！

水的作文篇9

　　偉大的發(fā)明家——愛迪生，曾經(jīng)說過一句話：天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。我認為這說的是對的，因為，在我們班，就有這樣幾位勤奮好學的同學。

　　其中，進步最大，最刻苦努力的.，就是我們班的陳惟佳了。她現(xiàn)在的成績名列前茅，其它科目的成績也非常理想。可看她以前的成績，真是令人有一絲驚訝。陳惟佳以前的成績中等，數(shù)學大小冊上的字寫得龍飛鳳舞，老師在全班同學面前狠狠的批評她一番。在語文課上，她總是東張西望。但是到了四年級開學時，陳惟佳的學習舉動給老師、同學們都來了個一百八十度大轉(zhuǎn)彎，徹底改變以前對她的看法�，F(xiàn)在的陳惟佳，上課時，認真聽課，老師講到哪，她就跟到哪里。課后，她一絲不茍的完成作業(yè)，每次語文老師布置完中午作業(yè)時，大家都跑出教室玩了，只有她一個人坐在教室里認認真真地寫作業(yè)。完成作業(yè)又快又好的總是她——陳惟佳。這一學期，她競選上了小隊委，每一次老師交給陳惟佳的任務，她都會像對自己的學習一樣，很有責任心地把這件事完成。

　　這不正如愛迪生所說嗎！在世界上，雖然有些人從小就天資聰明，但是，還是要付出汗水和心血，光有聰明是不行的，只有勤奮才能取得偉大的成就。

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