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【精】水的作文600字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的水的作文600字4篇，歡迎大家分享。
水的作文600字 篇1
今年五一，我們一家去了青山綠水環(huán)繞的云水謠，那真是一個美得讓人窒息的地方。
“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村！”我驚訝地望著眼前煙雨蒙蒙的云水謠。看，一條小河圍繞在樹旁，一架水車矗立在河邊。太陽一出來，照在河面泛起的陣陣漣漪上，發(fā)著閃閃的金光；水車沐浴在陽光中，仿佛是金子雕琢成的。水車周圍開著許多野花，紅的、粉的、藍(lán)的、白的……多漂亮，就像一塊美麗的大手帕！這兒的山上種滿了茶樹，勤勞的村民都在忙著制茶，空氣中飄著淡淡地茶香。
云水謠的榕樹最為特別，十幾棵百年大榕樹枝繁葉茂，盤根錯節(jié)，樹葉快堆成了小山。樹蔭下，陽光斑駁陸離，人們站在樹下，有的在乘涼，有的在吃食，有的在談天說地，還有的在欣賞美麗的風(fēng)景。樹旁是寬寬的石子路，一眼望不到邊，走也走不完；
都說了“云水謠”，這兒的水是再美的�？�！水上游來幾只可愛的'小鴨子，它們有的捉魚，有的打鬧，有的大聲叫著；水清澈見底，使我忍不住伸出手放在水里，好涼呀！遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一塊塊石頭，走近一瞧，原來是一座石橋！我小心翼翼的走上石橋，啊！水從我腳下流過，唱著我最愛聽的歌，我仿佛成了一條小魚，在水中快樂的嬉戲著。夜幕降臨，我再次走上石橋，“天啊——”我驚訝地大叫，險些滑到，“太美了！”只見遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近亮起了霓虹燈光，把河面映得光彩奪目，紅的、粉的、黃的、藍(lán)的、綠的……我仿佛來到了天堂！云水謠的水，像一條長長地彩帶。
我愛云水謠，愛它的花，愛它的榕樹，但我更愛那兒天仙般的水。
水的作文600字 篇2
水是生命的搖籃，也是命脈的延續(xù)，也是綠色幸福家園不可抹去的情節(jié)，更是人類進(jìn)步的標(biāo)志。
水文化在中國傳承了五千年，水象征著圣潔，象征著無私，象征著真誠樸素……中國歷代依賴都缺水，不能前進(jìn)，國家缺少水，不能強(qiáng)大�！熬又坏缢�，小人之交蠅如利。”試想一下，中國人人身上都不缺水，那是一番怎樣的景象，地球上的每個人都是水一般的透徹那會如何？可以大膽預(yù)言種族之間不會歧視，能看到的只是他們相互交流，尊重。國家之間再也不會有領(lǐng)土之爭，他們之間只有互惠互利，攜手同進(jìn)，地球上不會再有戰(zhàn)爭，即使是打架也不會出現(xiàn)，能看到的只是一群在天上自由自在飛翔的白鴿。
夢想與現(xiàn)實總是相反的，而今的.人缺水，社會缺水，國家，甚至地球缺水。小悅悅事件揭露了人性的丑陋；敘利亞所經(jīng)歷的劫難，也是統(tǒng)治者為了己方的利益，不惜挑起無端戰(zhàn)火，讓千千萬萬的人民葬身戰(zhàn)火之中，讓無數(shù)家庭破碎。人是多么可怕的，為了利益可以拋棄人的光輝，可以侵略別國的領(lǐng)土，可以頃刻間讓原本鮮活的生命變成冰冷的尸體。
作為一名中國人我十分憤懣，不僅僅因為我所處的社會缺少水的精神，更因為中國在面對日本等國家侵犯我們國家領(lǐng)土?xí)r，中國不能明確立場，實施強(qiáng)勢的對外政策，國人不能立時緊張起來，為保衛(wèi)家園同心協(xié)力，互相幫助，為維護(hù)主權(quán)而奮斗，更為了自己民族而努力，而不是若無其事的對待。
老子曾說過：“上善若水，水利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，政善治事善能，動善時。夫唯不爭，故無尤。”無論身處何地。遇到如何境況，我們都應(yīng)像水奉獻(xiàn)，為祖國綻放出最美的花朵。
水的作文600字 篇3
淚，可以是酸的;可以是傷心的;可以是開心的，但委屈的淚水是什么滋味?是麻麻的，還是苦澀的?還是什么滋味的?
那是“六一”的前幾天，我們班級被安排了兩個節(jié)目，我被分到第二個節(jié)目，一切風(fēng)平浪靜，就在那天，我們兩個節(jié)目在后院排練，后來兩隊說要不換著看排練效果，我們都同意了，等都看完后，都開始挑對方的`不足，后來就徹底翻臉了，我們就去別的地方排練，那一個隊的一個同學(xué)給我們道歉，而后面的那些同學(xué)在喊：“這是你自己的，不是我們的想法!!”等過了會，我們的一個同學(xué)也去道了歉，可她們一點也不理，我們當(dāng)中的一個同學(xué)想把那個正在道歉的同學(xué)拉了回來，我知道這樣會將事情鬧大，就讓那個拉人的同學(xué)回去，果然，到了教室，她們向同學(xué)們說我們的不是，我們也極力維護(hù)，我越想越覺得委屈，不知何時，眼淚已爬上了眼角，而其他的同學(xué)，也覺得委屈，不禁也哭起來，連一向不哭的同學(xué)，也哭起來，沒見過她們哭，今天才知道，哭也是一種發(fā)泄，是一種不服。
那些第一個節(jié)目的同學(xué)也是不服，也哭，我們班級還是第一次遇到這種突發(fā)事件，能不能過去這個難關(guān)，只能看我們自己了，我們只是很誠信的向她們道歉，只是她們的疑心好大，那個向我們道歉的同學(xué)被排斥，說是叛徒，說那是對她們的侮辱，弄得她也哭起來了!
我們不想讓老師知道，不想讓五年級二班知道，但是，我們自己也解不開這個結(jié)，因為那是一個死結(jié)了，只會越解越緊。
事情其實很簡單，只是過程不對，從而導(dǎo)致結(jié)果不好，委屈的淚水，我知道是什么滋味的了，是那種被別人誤解了的滋味，說不出來的難過，委屈，真不是個好東西啊!
水的作文600字 篇4
淚水的味道是復(fù)雜多味的，它所代表的感情也是復(fù)雜多味的。這些情感有甜，有苦。我所經(jīng)歷的事情，也如調(diào)味料一樣復(fù)雜多味，然而，使我最為記憶深刻的，莫過于姥姥對我的愛了。
我從兒時起，父母便離開了我——他們?nèi)ネ獾卮蚬ち�，我便同我的姥姥生活在一起。我一直沒有見她哭過，直到那一年，他徹底打動了我。
那年冬天，我與姥姥一起去鄉(xiāng)下拜訪我的外祖母。我跑到了山叢中玩，正當(dāng)我玩得起興時，我被不知名的石頭絆了一下。我的身體頓時失去了平衡，向后一仰，重重的摔倒了一個石臺上，身體一下壓住了左臂，只聽“咔”的一聲，我的左臂一陣疼痛。我大叫一聲，聲音傳遍了山中的每一個角落。當(dāng)我醒來時，我已經(jīng)躺在了車中，姥姥為我騰了一大塊地方，她已經(jīng)淚流滿面了，說：“你去哪兒玩什么呀，你出事了我們可怎么辦呀！”他說話的音都變了，抽泣著，淚水不斷的向外涌，淌過她的臉頰，她的一只手輕輕的抓住我的左手。在躺下時，我都能看見她渾濁的眼睛中閃著的`晶瑩，她的淚滴到了我的臉上，也就是這一次，我嘗到了眼淚是苦的。
到了醫(yī)院，我被推進(jìn)了病房，姥姥一直在走廊中惆悵。聽姥爺說，當(dāng)時姥姥不停的將眼淚一次一次的往外擦，袖子都濕了，當(dāng)時她的心情十分沉重，口中不停地念叨著我。她的淚水不僅浸透了袖子，更是浸透了她對我的愛，她的眼淚好似一個三棱鏡，在光明中折射的是她為我的付出。
我醒來時，外面的一束暖暖的陽光照到我的臉上，我斜頭看了一下姥姥，她正雙膝跪地，兩手握著我受傷的手，和裹滿繃帶的左臂，頭附在我的手上，靜靜的睡著，手上的繃帶有些濕潤。
就是這樣，姥姥陪我度過了好幾個春秋。
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