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[精選]與水的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的與水的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
與水的作文 篇1
也許,有些離別是必然的,就像大雁在冬季來臨前的南飛,帶走了大片大片的憂傷,留下了那些細(xì)碎的不舍;也許,有些成長(zhǎng)是在偶然間,如那些樸素的花苞,總是那樣靜靜的等待,卻能在一瞬間綻放得那般妖嬈……
——題記
秋雨連綿不絕的下著,就如我們盼望已久的一樣,密密匝匝地洗盡了昨日的炎熱。可如果我們知道這是離別的前奏,我們寧愿還在操場(chǎng)上頂著烈日重復(fù)那些單調(diào)的動(dòng)作,哪怕大汗淋淋,哪怕累得不想再邁開腳步。
我們最后笑著和教官說再見,然后,看著教官轉(zhuǎn)身跑到隊(duì)伍中去,再然后,我們的視線模糊得找不到他的身影,只能望著那片草綠色漸漸遠(yuǎn)去,聆聽著那整齊的腳步聲消失不見。只有留下的那些回憶,才證明他確實(shí)在我們的生命里存在過。
六天里,我們真的學(xué)會(huì)了很多,我們學(xué)會(huì)了責(zé)任,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)了承受。教官說,這是他第一次軍訓(xùn),也是最后一次,明年,他就要退役了。教官說,完成任務(wù)是軍人的職責(zé),所以他會(huì)盡力。而且,他也真的盡力了。聽著他用那沙啞的連說話都困難的嗓音為我們賣力的喊著口號(hào),他不心疼,我們都心疼了,他不想哭,我們都想哭了。他一遍一遍的對(duì)我們說哪里錯(cuò)了,可我們還是不爭(zhēng)氣的一遍一遍的做錯(cuò)。我們都生自己的氣了,他卻還在一遍一遍得教我們?cè)趺醋霾攀菍?duì)的。他總是說,他很高興分到了我們班當(dāng)教官,他覺得我們都是好孩子。他說,他看見了我們的每一次進(jìn)步,他說,我們的身上折射出他少年時(shí)的影子……
每次,我們走完一圈回來,只要看到他笑的時(shí)候露出的酒窩,我們就開心了,因?yàn),他笑了就表示我們走?還不錯(cuò),我們走得不錯(cuò)就代表我們沒有給他丟臉。每當(dāng)想到這里,我就笑了,從前的我們是多么的天不怕地不怕啊,
而現(xiàn)在的我們,可以為了自己喜歡的教官認(rèn)真的練習(xí);看來,教官真的很有魅力呢。
就當(dāng)我們沉浸在快樂中時(shí),時(shí)光也在我們的歡笑聲中溜走了。沒想到,離別在我們還沒有準(zhǔn)備的時(shí)候就來了,來得那樣快,快的我們還沒有寫完祝福的話語,快的教官還沒有為我們簽下他的名字。
教官在讀他這幾天來的感受的時(shí)候,我想,我們是感動(dòng)了吧;看他在我們的掌聲里深鞠的那一躬,我知道我們哭了,偷偷地哭了,因?yàn)槲覀兿虢o教官留下最后的微笑與堅(jiān)強(qiáng)。
雖然知道留不住了,可我們還是在教官下樓梯時(shí)沖了下去,匆匆的掏出手機(jī)為教官照相,借來班主任的相機(jī)合影
與水的作文 篇2
一天,水大哥與紙小弟相遇,紙小弟挺了挺腰身自信地站在水的旁邊,水大哥很不以為是地說:“紙小弟,你就別那么裝了,我多厲害,你又不是沒見過,你還在我面前逞能,你這不是自找麻煩嗎?”紙小弟說:“你也別得意忘形!這回我非常有自信可以贏你!”水大哥冷笑著說:“既然你這么執(zhí)著,那咱們明天就走著瞧吧!”紙小弟堅(jiān)定地說:“好!咱們明天走著瞧!”
這幾天,紙一直在想:為什么我會(huì)敗給水呢?是不是我太驕傲了?這一次,我要和水再去比一比,看看我強(qiáng)還是他強(qiáng)。于是,他寫了一份信寄給水。小朋友們!你們想知道紙小弟是怎么對(duì)付水大哥的嗎?就讓我們一起來看看吧!第二天,紙小弟找來了杯子大哥幫忙,紙小弟說:“水大哥,請(qǐng)你到杯子大哥的肚子里去,敢嗎?”為了證明自己膽大,水大哥二話沒說,就鉆進(jìn)杯子大哥的肚子里,心里想:“紙小弟,我看你能耍什么花招!”紙小弟輕身一躍,跳到了玻璃杯的頭上,把水蓋住了說:“杯子大哥請(qǐng)您倒過來吧!”杯子倒過來后,紙小弟說:“水大哥,現(xiàn)在你可再也出不來了!”水說:“難道你讓我輕而一舉的把你打破嗎?”“你不要得意的太早,先撞了再說。”水大哥費(fèi)了九牛二虎之力也沒有把紙打破一個(gè)洞,接著沖啊沖!可就是沖不破紙小弟,這下水大哥大吃一驚,想:“我怎么會(huì)沖不破紙小弟呢?”水大哥疑惑不解,。紙小弟告訴水大哥,其實(shí)它請(qǐng)來的不僅有杯子大哥,還有大氣壓強(qiáng)伯伯。水大哥聽了:“你是不是用了大氣壓的原理才贏了我!奔埖靡獾恼f:“對(duì)呀,你還是很聰明的.嗎!”水慚愧地低下了頭,認(rèn)了錯(cuò)。
從此,水大哥勤勤懇懇地為人類做貢獻(xiàn);像發(fā)電、生活用水、撲滅大火等等。真是到處都能見到水的身影!他倆成為了好朋友,共同為人類服務(wù)。
與水的作文 篇3
今天老師布置了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),名字叫“水中點(diǎn)燈”。一個(gè)大大的問號(hào)便打在了我的腦海里,我對(duì)這個(gè)水中點(diǎn)燈的'實(shí)驗(yàn)非常好奇,心里想:“這怎么可能!水本來就是滅火的。∫粋(gè)小蠟燭不可能在水底燃燒的!”回到家里,我急忙拿出材料準(zhǔn)備做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
首先準(zhǔn)備一個(gè)蠟燭,一個(gè)打火機(jī)和一個(gè)大水盆。需要的東西都準(zhǔn)備好了,接下來我們就要做實(shí)驗(yàn)了。
先拿出蠟燭用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃,蠟燭中間會(huì)出現(xiàn)蠟油,然后把蠟油滴在水盆中間,趁蠟油沒干,趕快把蠟燭牢牢地貼在盆中間,再往水盆里慢慢倒水,直到水接近蠟燭邊沿。
不到半個(gè)小時(shí),蠟燭還沒燒到水底,我便不耐煩了,看起書來。不料被爸爸看見了,爸爸批評(píng)我說:“你做事不能這么三心二意,要認(rèn)認(rèn)真真的!蔽疫B忙收起書,繼續(xù)做我的小實(shí)驗(yàn)了。
過了一會(huì)兒,蠟燭竟然不知不覺地進(jìn)入水中了。這一刻,我非常激動(dòng),蠟燭竟然進(jìn)入水中了,我都不知道是不是自己眼花了。在喜悅中我發(fā)現(xiàn)了蠟燭有一層薄薄的保護(hù)膜,我很好奇,忙跑去問媽媽,媽媽回答說:“燭液是熱的,水是涼的,它們相遇后就會(huì)在蠟燭周圍形成一個(gè)保護(hù)層,阻止水進(jìn)入蠟槽,蠟燭就不會(huì)熄滅,就會(huì)看到蠟燭在水中燃燒了!
啊,我終于明白了這個(gè)道理。
通過這次小實(shí)驗(yàn),我既娛樂了身心,又獲得了知識(shí),真是一舉兩得!
與水的作文 篇4
在漢字中,“冰”字和“水”字只差兩點(diǎn),而冰是冷酷的,水是熱情的;冰是沉默的,水是活潑的。冰猶如一蹶不振的失敗者,水好似永不言棄的追夢(mèng)者;冰猶如陳舊腐朽的代表作,水好似新思想的代言人。冰和水,你選哪一個(gè)?
我們是早晨初生的太陽,美好而充滿希望。我們應(yīng)該像水,奔騰著,雀躍著,歡呼著,朝著理想的海洋努力進(jìn)發(fā)。而不應(yīng)該像冰,停滯著,妄想著,沉默著,眼望自己的`理想——大海,卻不肯付出努力,理想最終變?yōu)榭障搿?/p>
我們應(yīng)該像水,無論遇到什么困難、災(zāi)難,都永遠(yuǎn)向前奔騰,直至理想實(shí)現(xiàn)。而不應(yīng)該像冰,一點(diǎn)點(diǎn)寒冷之苦便使之膽怯、退縮,始終與夢(mèng)想有千里之遙。
我們應(yīng)該像水,無論自己出身多么貧賤都不感到自卑,哪怕來自一條無名的小溪,哪怕來自深山里的小溝,都自信地流淌著,流向大海。
我們應(yīng)該像水,不要把自己封閉起來,敢于接納別人,融入集體,廣交天下之友,結(jié)伴暢游海洋。
我們應(yīng)該像水,那樣純潔、真誠(chéng)……
我們應(yīng)該像水,因?yàn)榈嗡┦?/p>
但是,請(qǐng)不要忘記,冰融化后便是水,水凝固后便為冰。如果你感覺到自己是“冰”,現(xiàn)在還為時(shí)不晚,努力融化掉心上的冰層,你會(huì)像水一般充滿活力;如果你感覺到自己就是我所形容的“水”,請(qǐng)你不要驕傲自大,否則你也有可能在驕傲中沉睡,凝結(jié)成冰。
人們都說,水是生命之源,但在我看來,水不僅是一種生理需求,更是心靈的需要。水是樂觀、自信、開朗,永不言棄;冰是悲觀、自卑、封閉、知難而退。
我們是年輕的一代,朝陽般的一代,充滿希望的一代,就應(yīng)該有水的精神與品質(zhì),像水一般奔騰,朝著自己理想的方向……
與水的作文 篇5
這是記憶底片中的一幕場(chǎng)景,耀眼的陽光,翠綠的葉子,高高密密的葡萄藤,還有葡萄藤下形影不離的你和我。
葡萄架下酸酸的淚
小時(shí)候最喜歡葡萄架,上面青綠的小葡萄和紫紅的大葡萄,一如玉盤上大小不一的珍珠,晶瑩剔透。但每次我卻只能眼饞地望望,因?yàn)槲覊虿坏。直到有一天,你我一起行走在葡萄架下,我又努力了一回,可無論怎樣跳,葡萄就是掛在那兒,一動(dòng)不動(dòng)。你看見了,微笑著,跳了起來,輕巧地摘下一大串葡萄,拿了個(gè)最綠的給我。我一口咬下,眼淚便流了出來:“你騙我……”因?yàn)槠咸烟幔疫B嘴都張不開了。你微笑的臉嚴(yán)肅起來,“這是你自己要吃的,誰也沒騙你,我給你,你就吃了,說明你不思考……”幼小的我還不懂什么是思考,但我明白,遇事要先想想,不能急躁。那天的淚水酸溜溜的,像一串綠色的葡萄。
長(zhǎng)椅上的串串笑聲
長(zhǎng)大些的我愛上了看書,常常坐在長(zhǎng)椅上,有滋有味地看著書。不久,你也加入了讀書的行列。每天下午,你我坐在長(zhǎng)椅上,靜靜地吮吸著書香,時(shí)不時(shí)地一次對(duì)望,常常使我笑聲不斷。一次,你黑著臉說:“為什么你不好好看書,老看我干嘛?”我意識(shí)到自己的不對(duì),也嚴(yán)肅起來。你突然大笑,嚇了我一跳:“又不開會(huì),你那么嚴(yán)肅干嗎?”我被你的笑聲感染,也跟著傻笑。太陽那般寧?kù)o,照在你我身上,長(zhǎng)椅上散發(fā)著快樂的`書香。
秋天里的離別淚水
初中忙碌的生活使我們疏于聯(lián)系,常常忘了葡萄架下的聚首。又是一年葡萄成熟的季節(jié)了,你卻告訴我 ,你要離開家鄉(xiāng),出國(guó)讀書。那天我獨(dú)自惆悵了很久,在葡萄架下徘徊,在昔日的長(zhǎng)椅上思考,最終決心再見你一面。我們?cè)谄咸鸭芟鲁聊辉傧襁^去有說不盡的話從嘴中飛出,但此時(shí)的無聲似乎代表著更多。紅著眼圈的你走過來拍了拍我:“別忘記我。”說罷,轉(zhuǎn)身離去。我感覺眼前似乎有什么沖破了高墻,淚水奔涌而出,手里卻只有你給我留下的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的紙條。再見了,我的朋友!
成長(zhǎng),也許就意味著淚與笑,不管是過去,還是將來。我不確定未來還有多少笑與淚等待著我,因?yàn)樯,本身就是體驗(yàn)的過程。不過,我可以確定的是,因?yàn)橛心,我的笑更有滋味,哭也更有意義。
點(diǎn)評(píng):
回首成長(zhǎng),會(huì)想起許多嘗過的味道,酸甜苦辣都有;也會(huì)記起很多定格的畫面,嬉笑怒罵都有,不過最難忘的,可能還是一直陪在身邊、攜手走過青澀年華的摯友吧。葡萄架下的回憶還帶著青果子般酸酸的余味,長(zhǎng)椅上的笑聲里還仿佛飄著縷縷書香,分別的那個(gè)秋天也似乎一直沒有從生命中離去……有好友相伴,成長(zhǎng)的路不再難走,即使離別了,思念還在,友誼還在,笑與淚都在,成長(zhǎng)這條彎彎曲曲的路,與友同行,走得快樂充實(shí),并不孤單。
與水的作文 篇6
今天,一打開水龍頭,本來應(yīng)順暢流出的水,現(xiàn)在卻吝嗇得一滴也不漏出來。今天的自來水居然了。真是有水不知其珍貴,沒水才知道愛惜。
如今人們已視水于無形,要來就得來,甚至于浪費(fèi)到不可收拾的地步。就是因?yàn)槿藗兇罅康乩速M(fèi)水資源,才會(huì)有停水的現(xiàn)象,造成自來水廠供水不足。 人們應(yīng)重視用水這一問題,但有的人卻恰恰相反,把用水這一問題看得微不足道。洗個(gè)小手帕,用水是一盆接一盆,洗了一遍又一遍。試問這樣的一條小手帕有必要浪費(fèi)這么多的水嗎?水資源是寶貴的,它并不能源源不斷,它也是有竭盡的一天的。在它竭盡的那一天前,我們應(yīng)該做的`是節(jié)約而不是浪費(fèi),否則只會(huì)讓它竭盡的一天更提前。 須知,自來水不會(huì)“自來”,它的“自來”需經(jīng)過一系列復(fù)雜的生產(chǎn)過程才可送到用戶那里。真可謂是“誰知管中水,滴滴皆辛苦!蔽覀儾荒芾速M(fèi)農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種來的一粒粒糧食,同時(shí)我們也不能浪費(fèi)大自然送給我們的禮物---水。
在生活中,我們經(jīng)常可看到人們開水龍頭而沒及時(shí)關(guān)緊水龍頭,一滴一滴的水毫無吝嗇地流出。但我們并不可小看了這一滴水,所謂“滴水能穿石!彼自捯舱f得好:“聚沙成塔,集腋成裘。”這可見一滴水的重要性。
我們可以設(shè)想,當(dāng)水竭盡的那一天,我們沒有了一滴水,我們?nèi)祟悰]有水可喝,花草木各種皆有生命的東西都沒水可吸收,那么我們?nèi)祟惣叭f物都將活活渴死。地球也將失去了生機(jī)。在這樣的設(shè)想下,我們更應(yīng)堅(jiān)信水對(duì)我們是寶貴的且不可浪費(fèi)。
地球上的人人都應(yīng)倡議:節(jié)約每一滴水!因?yàn)槔速M(fèi)一滴水就等于是在浪費(fèi)我們的一點(diǎn)生命。
與水的作文 篇7
站在家鄉(xiāng)的河畔上,涼風(fēng)習(xí)習(xí),望著大河之水向東流,我思緒萬千。
這時(shí)的河水,平靜如鏡,我沿著臺(tái)階慢慢下走,水面上立刻映出了我的臉龐。為人處世,就應(yīng)像這河水,靜一靜才能呈現(xiàn)出萬物真正的面目。當(dāng)危險(xiǎn)來臨之際,不要慌,應(yīng)心平如水,才能更好的抉擇;比賽時(shí),不能緊張,心平氣和,態(tài)度端正,加上平時(shí)刻苦的練習(xí),才能獲得成功反之,當(dāng)一陣狂風(fēng)來襲時(shí),水面波濤滾滾,呈現(xiàn)出的是萬物曲折的一面。當(dāng)人憤怒時(shí),往往會(huì)做出令自己事后后悔莫及的事情,這時(shí),不妨靜一靜,才能做出令自己滿意的答卷所謂寧?kù)o以致遠(yuǎn),靜,以修身就是這個(gè)道理。
我慢慢往西走,來到我小時(shí)候最愛看的'瀑布邊,家鄉(xiāng)的瀑布會(huì)讓人覺得是地上白云飄,瀑布大致分為上中下三層,不是那么的湍急。而我覺得,人生的成敗得失就像這瀑布,當(dāng)最上層的水一落千丈,來到最下層時(shí),就像人一樣,本來中了五百萬,獎(jiǎng)卻因自己的疏忽大意而不見了;本來自己就要買到夢(mèng)寐以求的物品,卻因?yàn)樽约旱鸟R虎把錢丟失了總之,人生最失意的事莫過于一落千丈,但瀑布卻告訴我們:生命就是因?yàn)橛羞@么多傳奇的經(jīng)歷而精彩!即使是人生一帆風(fēng)順,沒有半個(gè)絆腳石的人也比不上他們,因?yàn),瀑布正是因(yàn)橛羞@么多個(gè)失意的水滴而美麗!而被古今文人墨客所贊頌!許多河流沒有瀑布會(huì)黯然失色。所以當(dāng)自己失意的時(shí)候不要灰心,天無絕人之路,禍兮福所倚,福兮禍所伏,誰能斷言,你不會(huì)成為下一個(gè)瀑布?要活的精彩,活的快樂!
五行之水,高深玄妙,變化多端,詭異多變,蘊(yùn)含著許許多多人生哲理。試問水為何物,答曰:只可意會(huì)不可言傳。
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