“切”西瓜作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的“切”西瓜作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
“切”西瓜作文1
切“西瓜”是同學(xué)們都愛玩的游戲。
下課了，同學(xué)們十幾個拉成一個大大的圓圈，先選一個同學(xué)來切西瓜。然后大家開始唱兒歌，“切、切、切西瓜，我把西瓜切兩半�！蹦莻�切西瓜的同學(xué)，隨著兒歌一下一下地往同學(xué)們拉手的地方“切”下去，兒歌念到最后一個字，撒腿就往右跑。那個被切到那個同學(xué)也撒腿就往左跑，被切到右邊的同學(xué)，先跑到剛才切到那個同學(xué)的位置就站好，后跑到位置的是來當(dāng)“切西瓜”的人。
他們一遍一遍地進(jìn)行著。瞧，同學(xué)們有的跑得氣喘吁吁，滿頭大汗，有的站在圈上哈哈大笑。我也參加了一份，開始由我來切到了“切西瓜”許澤彬那兒，我們倆跑得不分勝負(fù)，同學(xué)們都為我們喊“加油！”最后一步了，我跑得飛了起來，最后我還是先跑到了位置上了。他想了一個詭計(jì)，他心里想從哪兒才能切到我這邊。最后，他切到了我這兒，我閃電般地跑了，他看我跑得這么快就傻了眼，沒追上來，又是他來“切西瓜”這下他沒轍了，只好老老實(shí)實(shí)地“切西瓜”了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們才依依不舍地離開了操場。
這個“切西瓜”游戲多么好玩，多么有趣��！
“切”西瓜作文2
有一個少年很渴望求成功，他就拜訪了一位富翁，看看這位富翁是怎樣成功的，有什么妙招。
那位富翁就拿來了一個西瓜放在少年眼前，取出切西瓜的刀。少年充滿了疑問，他想：“這西瓜和成功拉得上聯(lián)系嗎？”只見富翁又拿來一個盤子，說：“待會考驗(yàn)?zāi)愕臅r間就到了�！备晃涛⑿Φ� 說。富翁舉起刀把西瓜切成了大小不等的三小塊，問：“請問少年，請你從中選出一塊�！�
少年眼睛直盯著最大的那一塊西瓜說：“我要最大的那一塊�！备晃贪汛髩K西瓜遞給了少年。少年狼吞虎咽地大口大口吃，而富翁吃那兩個最小塊，一會少年把西瓜吃完了，富翁還剩著大半塊。富 翁故意把西瓜在少年眼前晃了晃，得意得吃進(jìn)去。少年懂的其中的道理。
是的'，其實(shí)那兩塊永遠(yuǎn)大于那一大塊。
“切”西瓜作文3
切西瓜暑假里的一天，晴空萬里，太陽火辣辣地炙烤著大地。我正在家里做作業(yè)，突然覺得很渴。就在這時，媽媽拿著一個西瓜走了過來，對我說：“小偉，吃西瓜前我先考考你，怎么樣？”我很爽快地回答：“沒問題，你考吧！”媽媽說：“不許橫著或斜著切，切1刀最多切幾塊？”我脫口而出：“肯定是2快�！眿寢層謫枺骸澳乔�2刀呢？”我不假思索：“應(yīng)該是4塊�！�
媽媽繼續(xù)問：“那3刀呢？”我想了想，說：“是7塊�！眿寢屟杆俚赜终f：“10刀呢？”我聽了，低聲嘀咕著：這也太難了吧。于是，我連忙拿起筆和紙，決定列算式找規(guī)律。不一會兒，我就找到了：切1刀是1+1＝2（塊），切2刀是1+1+2＝4（塊），切3刀是1+1+2+3＝7（塊），那么切10刀也就是1+1+2+3+4……+10＝56（塊）。于是我大聲說：“是56塊�！眿寢屢娢艺业搅艘�(guī)律，又問我：“那切100刀呢？”我很快列出了算式：1+1+2+3……+99+100＝5051（塊）。我立即說：“是5051塊�！眿寢尭吲d地笑了，說：“嗯，真不錯，我們快切西瓜，品嘗吧！”我一邊吃著甜甜的西瓜，一邊想：生活中的數(shù)學(xué)真是無處不在。
“切”西瓜作文4
“丁零零，丁零零……”下課了，我和小伙伴一起跑出教室來到操場做游戲。操場上可熱鬧了，同學(xué)們有的在打乒乓球，有的在打羽毛球，還有的在跳繩……玩得可開心了。
我和小伙伴玩的是“切西瓜”游戲。游戲開始了，我和同學(xué)們趕緊圍成一圈，手拉手唱著歌：“切，切，切西瓜，圓圓的西瓜哪里來？農(nóng)民伯伯種出來�！蓖跻恋槌瑁谌ψ永锴�。她先來到丁林潔和施約西的中間，她倆看著王伊甸詭秘地說：“你切得輕一點(diǎn)，我們很怕疼的。”王伊甸微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。然后，丁林潔和施約西兩人緊握雙手，任憑王伊甸怎么“切”，就是緊緊地拉著手不松開，把小臉憋得通紅。王伊甸看找不到突破口，只好搖搖頭，換了個地方。這回，她改變了策略，先在圈里轉(zhuǎn)了好幾圈，終于發(fā)現(xiàn)孫博超和王冰炯兩人正在東張西望，就快步走到他們中間，說時遲，那時快，很輕松就把他倆“切”開了。王伊甸高興得手舞足蹈，其他同學(xué)也都拍著手叫道：“王伊甸，真棒！”
“丁零零，丁零零……”上課鈴聲響了，我和同學(xué)們戀戀不舍地離開操場，回到教室。
多么有趣的課間活動呀！
“切”西瓜作文5
夏天到了，天非常熱，吃上一個西瓜該多痛快呀！
可是，西瓜里有很多籽，吐籽多麻煩，有什么好辦法能迅速去掉瓜籽，很快吃掉西瓜解渴呢？
媽媽告訴我一個方法：西瓜外皮上有很多漂亮的深色的條紋，只要用刀沿著條紋切，就肯定能很快把瓜籽剔出來。我不信，就動手試。
我拿來一個新鮮的西瓜，刀順著花紋用力一切，啊，好多瓜籽都露在外面，我拿筷子輕輕一撥，就把籽全弄掉了，又快又好吃，真棒！可是這是為什么呢？
我去問媽媽，媽媽說：西瓜的瓜籽排列是有規(guī)律的，都沿著花紋長著，用刀一切，自然就露出了籽，很容易就去掉籽了。
我想：如果有吃西瓜比賽，規(guī)則是必須把每個籽都吐出來，不許吞下，那我就用這個竅門，準(zhǔn)能得第一名！
同學(xué)們，如果你們不信，就趕緊試試吧！
“切”西瓜作文6
今天天氣真熱，媽媽特地從水果商店里買來了一只大西瓜。這只西瓜圓乎乎的，像一個綠色的大氣球。我拍了幾下聽到了“咚咚咚”清脆的聲音，抱了抱，沉甸甸的，足足有十幾斤重，我想： 這個西瓜一定很好吃！“
我迫不及待地拿來水果刀切西瓜。我把刀擱在西瓜上，用力一拍，只聽”咔嚓“一聲，西瓜變成了兩半，汁水濺了出來。只見淡綠色的瓜皮，鮮紅的瓜瓢，嵌著有黑、又白的瓜籽。我聞了聞，一 股清香撲鼻而來，我不禁垂涎欲滴，直流口水。
我拿起一塊西瓜吃起來，感到津津有味的，汁水滋潤了喉嚨，流到了肚子里，甜透了心窩，叫人越吃越想吃。
吃著西瓜，我想起了古詩《憫農(nóng)》：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盆中餐，粒粒皆辛苦。果農(nóng)也是這樣非常辛苦，栽西瓜苗，澆水、施肥、除蟲，流下了多少汗水��！我們一定要這勞動的果實(shí) 。
“切”西瓜作文7
今天，爸爸買來了一只西瓜。晚飯后，爸爸想把西瓜切開來吃。我一個勁的叫：“讓我來切！讓我來切！”爸爸笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我學(xué)著爸爸的樣，抱起西瓜，把它放進(jìn)水池，擰開龍頭，洗了洗，再擦干，又抱回屋，放在平板上。接著，我舉起了雪亮的菜刀，對準(zhǔn)西瓜的中間，用力往里切。哎喲，還真不好切。我用足力氣，又切了一下。這回切下去了，可是刀卡在當(dāng)中，動不了了。
我想叫爸爸，嘴剛張開，自己就用手把它捂住了，心想：一碰到困難怎么能就叫大人呢，得想辦法自己解決呀，再說切西瓜這事也是自己要干的呀。
我費(fèi)盡力氣，終于把刀拔出來，再往下一切，“嘭”，西瓜切成了兩半，鮮紅的瓜瓤映入了我的眼簾：還是一個挺不錯的好瓜呢！
爸爸不知什么時候冒出來了，我拿起一把勺子，遞給了他，讓他吃。爸爸一邊吃一邊連聲夸我瓜切得好。忽然，他問我：“孩子，你剛才是不是要叫我？后來怎么不做聲了？”我不好意思地笑了，伸出拳頭，輕輕捶了爸爸兩下。爸爸笑笑說：“今天，你碰到困難，自己想法克服了，你做對了�！�
不知怎么，今天我嘗著自己切的西瓜，覺得比以往任何時候都甜。
“切”西瓜作文8
我捧著一個大西瓜，冷冰冰的，好不舒服啊！好像冷水沖過來似的。西瓜不但冷冰冰的，還很圓，圓得像一個皮球似的。
我拿出一把水果刀，上面冷冰的，下面不冷不熱的，握在手上，好舒服��！我開始切西瓜了，我拿著那把水果刀正要往下切的時候，想起了剛才拿著西瓜的感覺，太冷了。于是我放下水果刀，開始吹起了手來，“呼呼”。過了一會兒，手不那么冷了，我又拿起了水果刀，感覺好舒服啊，于是馬上把那西瓜給切了，切完了西瓜，一陣西瓜水撲來了，我臉上好涼快啊，好像洗臉過似的，舒服極了，一點(diǎn)都沒有感覺夏天的炎熱。那水果刀上滿是汗，摸上去也不例外呀！我又從一半西瓜的頭上切了下去，又一陣西瓜水撲過來了，好舒服啊。我為了解渴，馬上把刀弄了弄，又有一陣清涼在我的小手上蕩漾著。我拿了一塊，吃了下去，感覺那西瓜真爽，把我剛才吃的全都吐了出來。就這樣我才感覺到切西瓜的滋味。
“切”西瓜作文9
我雖然9歲了,可是我還不會切西瓜.
這一天,機(jī)會來了.我家來了客人,媽媽叫我把冰箱里面昨天吃剩了的西瓜,拿來出來切了.
我從冰箱里拿出西瓜,并把它放在廚房.拿起水果刀,慢慢的從西瓜的上方一塊接著一塊的往下切.剛開始,我以為西瓜很容易切.可現(xiàn)在才知道原來西瓜這么難切.而且這水果刀像一個頑皮的小男孩一樣,不聽使喚.我往左邊切,這水果刀就往右邊.真是把我折磨慘了.
我在這折磨之中,總算把西瓜的上方切好了.可下方還沒切好.于是,我又動起水果刀,慢慢的切起下方.下方要橫著切,比上方還難切.不過,我有了一些切西瓜的經(jīng)驗(yàn),切起來沒有那么難了,這對我來說都算好了！
過了一會兒,西瓜終于切好了!我慢慢的把切好的西瓜,放進(jìn)干凈的盤子中.
然后在西瓜上面插了一些牙簽,就把盛滿西瓜的盤子端到了客廳.客人們連連夸我！
吃著自己切的西瓜,聽著客人的夸獎,感到心里非�？鞓�！
“切”西瓜作文10
我雖然9歲了，可是我還不會切西瓜。
這一天，機(jī)會來了。我家來了客人，媽媽叫我把冰箱里面昨天吃剩了的西瓜，拿來出來切了。
我從冰箱里拿出西瓜，并把它放在廚房。拿起水果刀，慢慢的從西瓜的上方一塊接著一塊的往下切。剛開始，我以為西瓜很容易切�？涩F(xiàn)在才知道原來西瓜這么難切。而且這水果刀像一個頑皮的小男孩一樣，不聽使喚。我往左邊切，這水果刀就往右邊。真是把我折磨慘了。
我在這折磨之中，總算把西瓜的上方切好了�？上路竭�沒切好。于是，我又動起水果刀，慢慢的切起下方。下方要橫著切，比上方還難切。不過，我有了一些切西瓜的經(jīng)驗(yàn)，切起來沒有那么難了，這對我來說都算好了！
過了一會兒，西瓜終于切好了！我慢慢的把切好的西瓜，放進(jìn)干凈的盤子中。然后在西瓜上面插了一些牙簽，就把盛滿西瓜的盤子端到了客廳�？腿藗冞B連夸我！
吃著自己切的西瓜，聽著客人的夸獎，感到心里非�？鞓贰�
“切”西瓜作文11
丁零零的鈴聲響起，老師剛收好書，同學(xué)們已經(jīng)像火箭一樣沖出了教室，去玩自己喜歡的游戲。小嵐、小梅等七個同學(xué)正在玩切西瓜的游戲。你看，大家手拉著手，圍成一個圈。
首先是李燕來切西瓜。大家一起唱：“切，切，切西瓜……”委婉、甜美的歌聲結(jié)束了，李燕正好切到了小蕓和小樂的中間。小蕓拔腿就跑，而小樂呢？卻呆呆地站在那兒。大家心里很著急，就大聲喊：“小樂，快跑啊!”可小樂還是那個樣子。等小蕓跑完了以后，小樂才意識到，但已經(jīng)晚了……
大家好奇的問：“小樂，你剛才為什么不跑呢？”小樂說：“因?yàn)槲覄偛旁谙胍坏罃?shù)學(xué)難題，所以才沒有跑�！贝蠹疫@才知道小樂不跑的原因。小嵐走到小樂的面前說：“小樂，下課就盡情的玩，放松下吧!”于是大家繼續(xù)開心的玩著游戲。
鈴聲又響起了，同學(xué)們又像火箭一樣沖進(jìn)了教室，開始了新的一課。
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