校園的葡萄架作文12篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的校園的葡萄架作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的葡萄架作文1
在我們學(xué)校的南邊，有一個(gè)葡萄架，它可是我們學(xué)校最具特色的建筑呢！
葡萄架由14根水泥柱組成，全部呈現(xiàn)白色，葡萄藤順著潔白的葡萄架往上爬，長(zhǎng)出嫩綠的枝和葉。夏季，綠葉鋪滿了葡萄架，這些郁郁蔥蔥的枝葉，深淺不一的綠色在陽(yáng)光的照射下，在白色葡萄架的映襯下，就像巨幅油畫一般的美麗。葡萄架的前面是魚池，后面是活動(dòng)小區(qū)。緊挨著葡萄架的還有那些粉紅色的花，在它們的襯托下，白色的葡萄架更加顯得別有一番獨(dú)特的美。
遠(yuǎn)望，一排排爬滿綠色葡萄藤的架子就組成了一個(gè)綠色的大涼棚。走近一看，小葡萄也”蹦“了出來(lái)，葡萄沒(méi)成熟時(shí)，皮是翠綠色的。像一顆顆碧玉似的翡翠，晶瑩剔透。輕輕扒開(kāi)葡萄皮，果肉是半透明的，散發(fā)著迷人的酸味，使人口水直流。隨著天氣越來(lái)越熱，葡萄架也成了我們學(xué)校的”避暑山莊“。它上面的綠葉為我們遮住了刺眼的陽(yáng)光。在里面，我們相互追逐、嬉戲，十分快樂(lè)。有時(shí)，我們還會(huì)在這里看著魚兒在水里自在地游來(lái)游去。老師們也喜歡這里，它們?cè)诳臻e的時(shí)候會(huì)來(lái)這里散步，聊天，放松心情。
葡萄架不僅僅為葡萄的成長(zhǎng)提供了幫助，也成為了我們學(xué)校的特色建筑，同時(shí)它也融入了我們的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，給我們的生活帶來(lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣。
我愛(ài)這別具特色的葡萄架！
校園的葡萄架作文2
在我們槐北路小學(xué)的操場(chǎng)旁，有一個(gè)不算長(zhǎng)的小走廊，走廊的頂上是一篷葡萄架。
春天來(lái)了，淅淅瀝瀝的春雨滋潤(rùn)著干枯的葡萄藤。一夜間，滿架的藤上冒出了許多圓鼓鼓的小包包。很快，嫩綠的芽?jī)壕拖裥切且粯硬紳M了藤蔓兒。那些芽?jī)鹤屌拇猴L(fēng)一吹，轉(zhuǎn)眼間就變成了一片片大大的綠葉，把整個(gè)葡萄架裝扮成了鮮綠的池塘。葡萄蔓兒伸著須須，向著太陽(yáng)的方向努力伸展著、占領(lǐng)了葡萄架的邊邊角角。
夏天，我們?cè)诓賵?chǎng)上跑的熱了累了，就會(huì)躲到葡萄架的綠蔭下休息。忽然一陣雨來(lái)了，我們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地跑到葡萄架下，讓它為我們遮風(fēng)避雨。猛然間抬頭一看，葡萄架的縫隙里，小葡萄已經(jīng)像綠珍珠一樣垂掛下來(lái)了。
秋天來(lái)了，一嘟嘟的果實(shí)把葡萄架壓的都變了形。早晨的露珠掛在藤蔓上，在晨光中反射著太陽(yáng)的七色光，每一顆葡萄都晶瑩剔透，綠珍珠仿佛變成了綠寶石。我們仰頭望著，都會(huì)想起老師教我們的那句成語(yǔ)：垂涎欲滴。
冬天，我們很少走到葡萄架下了，偶爾靠近它的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)那些綠綠的葉子已經(jīng)被寒冷的風(fēng)兒刮得無(wú)影無(wú)蹤，葡萄架上只剩下一根根光禿禿的葡萄藤。雪來(lái)了，葡萄架變成了一個(gè)白白的屋頂。一條條葡萄藤好像冬眠的蛇一樣，一點(diǎn)兒生機(jī)都沒(méi)有了。
可老師告訴我們說(shuō)：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
校園的葡萄架作文3
我們校園里有一個(gè)美麗的葡萄架，它是我們一年四季的好朋友。
春天，一場(chǎng)春雨過(guò)后，葡萄架上長(zhǎng)出了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠色的小芽苞，這些可愛(ài)的小精靈展現(xiàn)出無(wú)限的生機(jī)和希望。不久后，小芽苞伸展開(kāi)它的小身軀，嫩綠色的葡萄葉就掛滿了葡萄架。又過(guò)了些時(shí)候，芬芳淡雅的小黃花就布滿了葡萄藤，校園的葡萄架就換上嬌俏的新衣服啦。
夏天，葡萄架上爬滿了茂密的綠色枝葉，翠綠的葉子一片緊挨著一片，把葡萄架變成了綠色的走廊。毒辣的太陽(yáng)把我們烤得滿頭大汗，我們就會(huì)跑到葡萄架下面乘涼，這時(shí)葡萄架就成了我們的遮陽(yáng)傘。夏日的葡萄架多像一位慈愛(ài)的母親，她擁著我們，呵護(hù)著我們。
快立秋的時(shí)候，小小的像綠珍珠一樣的葡萄就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)了，葡萄架變得更加可愛(ài)起來(lái)。我們常常來(lái)到葡萄架下面盯著那些小葡萄看，盼望著它們快快長(zhǎng)大成熟，想像著它們成熟以后的美味口感，不知不覺(jué)口水就會(huì)流出來(lái)了呢。深秋的時(shí)候，葡萄架上掛滿了一大串一大串熟透的葡萄，紫紅紫紅的，透著誘人的光澤，像寶石，像瑪瑙，給葡萄架裝扮得異常俏麗起來(lái)。我們也就能品嘗到酸甜可口的葡萄啦。
冬天來(lái)了，葡萄架上的葉子枯萎了凋零了，只剩下光禿禿的葡萄藤。看到它瘦骨嶙峋的樣子，我們不免會(huì)擔(dān)心起來(lái)，擔(dān)心它能否度過(guò)漫長(zhǎng)的冬天，但是擔(dān)心是多余的。在這樣冰天雪地的寒冬，我們的葡萄架勇士依然倔強(qiáng)地挺直了身子和嚴(yán)寒作斗爭(zhēng)。寒風(fēng)斗不倒它，冰雪壓不垮它！冬天過(guò)去，春天到來(lái)，葡萄架勇士依然會(huì)發(fā)出新芽。冬天的葡萄架教會(huì)我們勇敢和堅(jiān)持，給予我們力量和勇氣。在我們成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)遇到挫折和困境，我們也要向葡萄架勇士一樣敢于挑戰(zhàn)，勇于堅(jiān)持。
啊，校園葡萄架，我們的朋友，我們愛(ài)你！
校園的葡萄架作文4
我的學(xué)校里有個(gè)葡萄架，它一年四季都很受同學(xué)們的歡迎。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，冰雪融化，葡萄架上已經(jīng)長(zhǎng)出了細(xì)小的嫩芽，它們有的是淺黃色，有的是草綠色，也有的是深綠色。還有的還是些鼓鼓的小芽。下課后，同學(xué)們?cè)谄咸鸭芟聲�，玩游戲，聊天……可開(kāi)心了。
夏天，烈日炎炎，同學(xué)們還在校園中上課，不只不覺(jué)中，葡萄架上的葡萄已經(jīng)成熟了，有的是紫色，有的是綠色，還有的是黑色，每顆都晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照耀下，像瑪瑙那樣美麗，像鉆石那樣耀眼，那些葡萄散發(fā)著誘人的香味，甚至超過(guò)了花香。
下課了，我們圍在葡萄架旁，看著那誘人的葡萄，恨不得從地面上飛起來(lái)，在空中摘葡萄，可是學(xué)校有規(guī)定：不能采葡萄。不過(guò)有些同學(xué)可不管什么規(guī)定：趁著老師和值日生不注意縱身一躍，摘下幾顆葡萄，我也偷吃了幾顆，“嗯；真好吃，真甜。” 我喜歡夏天的葡萄架。
秋天，秋風(fēng)送爽，葉子都干枯了，像一群老弱殘兵似的，經(jīng)不起了風(fēng)吹雨打。一陣陣風(fēng)吹過(guò)，枝節(jié)干上的葉子，所剩無(wú)幾，那些葉子，被風(fēng)送到了學(xué)校的各個(gè)角落。同學(xué)們看到那枯黃的樹(shù)葉，感受到秋天的到來(lái)。
冬天，北風(fēng)呼，從前熱鬧的葡萄架變的很少有人穿行，枝干上堆積了進(jìn)厚厚的積雪，它即將進(jìn)入“冬眠”狀態(tài)了，在漫長(zhǎng)的冬天中，它再也不能向以前那樣，與我們歡聲笑語(yǔ)，傾聽(tīng)我們的聲音了。我們即將孤獨(dú)地度過(guò)這個(gè)寒冷而又漫長(zhǎng)的冬天了。
怎么樣，我校園里的葡萄架還不錯(cuò)吧!你有興趣的話可以來(lái)我們學(xué)校參觀喔，我們歡迎你的到來(lái)。
校園的葡萄架作文5
我們的學(xué)校很美，其中有一處地方更美，那就是四季誘人的葡萄架了。
進(jìn)校門往左走，再向前走就可以看見(jiàn)那迷人的葡萄架了，每一棵都長(zhǎng)著不同的樣子，每一棵藤子都用力的纏繞著灰色的柱子，葡萄架各式各樣，有的象老爺爺彎著腰在走路，有的象一個(gè)舞蹈演員，跳著優(yōu)美的舞蹈，有的像警察指揮著交通。
春天，葡萄架開(kāi)了花，如果不仔細(xì)觀察，可是看不出來(lái)有花，花很小的。但是可以聞到一點(diǎn)點(diǎn)花散發(fā)出來(lái)的香氣，感覺(jué)很清爽。
夏天，炎熱的太陽(yáng)很刺眼，可是小葡萄們團(tuán)結(jié)起來(lái)合作起來(lái)，根本不在乎那么強(qiáng)的光線呢！到了夏末，一串串的葡萄都長(zhǎng)熟了，仿佛是象串連在一起的珍珠亮晶晶的，可美了！有些同學(xué)把長(zhǎng)熟的葡萄摘下來(lái)吃，那味道一定是又酸又甜的，一想到這我的嘴里直冒酸水。
到了秋天，樹(shù)皮已經(jīng)脫落了。葡萄也沒(méi)了，不過(guò)到了明年夏天，又會(huì)長(zhǎng)出誘人的葡萄的。
冬天也來(lái)臨了，柔軟的雪給葡萄披上了一件雪白的衣服，雪好象在對(duì)葡萄架說(shuō)：“明年你又會(huì)出現(xiàn)在同學(xué)們的面前的，現(xiàn)在就好好休息吧”！
這就是我們學(xué)校的葡萄架！
校園的葡萄架作文6
我的學(xué)校里有個(gè)葡萄架，它一年四季都很受同學(xué)們的歡迎。
春季，萬(wàn)物復(fù)蘇，冰雪融化，葡萄架上已經(jīng)長(zhǎng)出了細(xì)小的嫩芽，它們有的是淺黃色，有的是草綠色，也有的是深綠色。還有的還是些鼓鼓的小芽。下課后，同學(xué)們?cè)谄咸鸭芟聲�，玩游戲，聊天……可開(kāi)心了。
夏季，烈日炎炎，同學(xué)們還在校園中上課，不只不覺(jué)中，葡萄架上的葡萄已經(jīng)成熟了，有的是紫色，有的是綠色，還有的是黑色，每顆都晶瑩剔透，在陽(yáng)光的'照耀下，像瑪瑙那樣美麗，像鉆石那樣耀眼，那些葡萄散發(fā)著誘人的香味，甚至超過(guò)了花香。
下課了，我們圍在葡萄架旁，看著那誘人的葡萄，恨不得從地面上飛起來(lái)，在空中摘葡萄，可是學(xué)校有規(guī)定：不能采葡萄。不過(guò)有些同學(xué)可不管什么規(guī)定：趁著老師和值日生不注意縱身一躍，摘下幾顆葡萄，我也偷吃了幾顆，“嗯；真好吃，真甜�！蔽蚁矚g夏季的葡萄架。
秋季，秋風(fēng)送爽，葉子都干枯了，像一群老弱殘兵似的，經(jīng)不起了風(fēng)吹雨打。一陣陣風(fēng)吹過(guò)，枝節(jié)干上的葉子，所剩無(wú)幾，那些葉子，被風(fēng)送到了學(xué)校的各個(gè)角落。同學(xué)們看到那枯黃的樹(shù)葉，感受到秋季的到來(lái)。
冬季，北風(fēng)呼，從前熱鬧的葡萄架變的很少有人穿行，枝干上堆積了進(jìn)厚厚的積雪，它即將進(jìn)入“冬眠”狀態(tài)了，在漫長(zhǎng)的冬季中，它再也不能向以前那樣，與我們歡聲笑語(yǔ)，傾聽(tīng)我們的聲音了。我們即將孤獨(dú)地度過(guò)這個(gè)寒冷而又漫長(zhǎng)的冬季了。
怎么樣，我校園里的葡萄架還不錯(cuò)吧！你有興趣的話可以來(lái)我們學(xué)校參觀喔，我們歡迎你的到來(lái)。
校園的葡萄架作文7
我們學(xué)校操場(chǎng)東側(cè)有兩排葡萄架，架上布滿了葡萄藤。雖然它在我們學(xué)校只待了兩年多，但它的莖已經(jīng)比我的胳膊還要粗呢！
春天來(lái)了，葡萄藤上長(zhǎng)出了嫩綠色的新芽，像個(gè)害羞的小姑娘在好奇地打量著這個(gè)多彩的世界。漸漸地，新芽越來(lái)越多，越長(zhǎng)越大，在春風(fēng)的吹拂下輕輕搖動(dòng)，好像在跳著歡快的舞蹈，又仿佛在說(shuō)：“同學(xué)們，要好好學(xué)習(xí)喲！”
夏天到了，葡萄藤枝繁葉茂，綠油油的葉子把整個(gè)葡萄架蓋住了，仿佛給葡萄架披上了一件綠色的外衣，美麗極了！又好像一把綠色的大傘，搭起了一個(gè)大涼棚。每當(dāng)課間休息時(shí)，學(xué)們總是不約而同地來(lái)到這片綠色的葡萄架下，在那里下棋、跳繩、乘涼、做游戲……盡情地享受著大自然賜給我們的清涼和美麗。不知不覺(jué)中，我們發(fā)現(xiàn)葡萄架上掛滿了綠色的珍珠，一串挨著一串，可愛(ài)極了！
秋天是豐收的季節(jié)，葡萄架上掛滿了紅色的寶石，沉甸甸的，好像在用力將葡萄藤拽下來(lái)。仔細(xì)地看，熟透的葡萄上面還帶著一層薄薄的霜，誘人極了！一天，王老師從外面拿進(jìn)來(lái)一大袋子葡萄，說(shuō)是剛從學(xué)校的葡萄藤上摘下來(lái)的，讓大家共同分享，我們高興極了！
冬天來(lái)了，葡萄架上的葉子被寒風(fēng)一掃而光，只剩下光禿禿的葡萄藤。我知道，它是為明年能結(jié)出更多的葡萄做準(zhǔn)備呢！
我愛(ài)學(xué)校的葡萄架！
校園的葡萄架作文8
我們校園的葡萄架是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。
走進(jìn)大門，往右轉(zhuǎn)，就看見(jiàn)了一個(gè)碩大的葡萄架，它似乎生命力很旺盛，就像一群威武的軍人在時(shí)刻保護(hù)著校園的安危。
暖和的春天來(lái)了，葡萄架上的葡萄發(fā)芽了，有的淺黃色，有的草綠色，還有的深綠色，鼓鼓的小芽露出了一個(gè)個(gè)小腦袋，在張望著外面的世界，好像在告訴我們：春天真美好！
走進(jìn)驕陽(yáng)似火的夏天，葡萄的葉子長(zhǎng)得層層疊疊，郁郁蔥蔥，葡萄架上長(zhǎng)出了可口的葡萄，每顆都晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照耀下，像瑪瑙那樣美麗，像鉆石那樣耀眼，讓人看著就情不自禁地流下了口水，有些調(diào)皮的同學(xué)還會(huì)縱身一躍，把葡萄摘下，嘗一嘗可真甜呀！
涼爽的秋天來(lái)了，葡萄架上的樹(shù)葉都干枯了，像一群老弱殘兵似的。飄落的葉子被風(fēng)送到學(xué)校的各個(gè)角落，校園成了金色的世界。我們期盼來(lái)年還能吃到美味可口的葡萄。
轉(zhuǎn)眼間寒冷的冬天到了，鵝毛大雪給葡萄架披上了一層白皚皚的風(fēng)衣，它好像在對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我要休息了，來(lái)年再見(jiàn)！”
我喜歡校園的葡萄架，它見(jiàn)證了我和同學(xué)間的友情，也見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)！
校園的葡萄架作文9
我們學(xué)校教學(xué)樓西側(cè)，有一片葡萄架可美了。
春天，葡萄長(zhǎng)出黃綠色的嫩芽。幾天之后，黃綠色的嫩芽變成了小葉子，給葡萄架增添了許多生機(jī)。再過(guò)幾天，綠色的小葉子變成了大葉子，布滿了整個(gè)葡萄架。
夏天，葡萄的葉子長(zhǎng)得更茂盛了，郁郁蔥蔥的，把整個(gè)葡萄架遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像綠色的涼棚，這時(shí)開(kāi)始長(zhǎng)葡萄了，小葡萄一串串像綠色的珍珠，掛滿了葡萄架。我想摘下來(lái)吃，媽媽告訴我，現(xiàn)在還不能吃，等到秋天，葡萄成熟后，才好吃呢！
秋天終于到了，葡萄由綠變成了暗紅、淡紫、粉紅，五光十色，美麗極了！葡萄成熟了了，我挑一個(gè)大的放到嘴里，酸甜可口，好吃極了！
冬天來(lái)了，吹來(lái)一陣陣寒風(fēng)，黃葉子一片片地從葡萄架上飄落下來(lái)。葡萄架上稀稀疏疏的，只剩下橫七豎八的枝條。一場(chǎng)大雪給大地披上銀裝，葡萄架上的枝條也被蓋住了，看到冬天的景象，我真盼望春天快點(diǎn)來(lái)到，好讓葡萄發(fā)芽、長(zhǎng)葉、結(jié)果。
一年四季葡萄架帶給我們快樂(lè)，我愛(ài)你，學(xué)校美麗的葡萄架！
校園的葡萄架作文10
我們學(xué)校操場(chǎng)邊上有一個(gè)小花園，小花園四季景色迷人：春季來(lái)了，草坪上，一朵朵小花綻放出了美麗的笑臉，小草也從地下探出頭來(lái)，報(bào)春使者小燕子也急急忙忙趕來(lái)了；夏季，翠綠的葡萄架下，有幾位老奶奶坐在那兒乘涼；秋季，葡萄架上結(jié)滿了一串串晶瑩透亮的葡萄，這一串串葡萄仿佛像一顆顆紫色的珍珠，掛在葡萄架上；冬季到了，冰雪覆蓋了小花園，但這時(shí)的小花園，仍然非常美麗，雪覆蓋在小草上，像給小草蓋上了一層厚厚的棉被。由五彩繽紛的鵝卵石鋪成的小路，變成了銀白色的小路，走在上面，似乎走進(jìn)了一個(gè)童話世界。
房子上，樹(shù)上，葡萄架上也都覆蓋了厚厚的一層，就好似剛粉刷了一層白色油漆。我仿佛看到白馬王子正牽著漂亮的白雪公主從上面走過(guò)。我們幾個(gè)貪玩的小伙伴在課間偷偷溜出教室，來(lái)到小花園中嬉戲。我們高興的跑著，笑著，追逐著，一個(gè)個(gè)雪球不時(shí)的從我們頭頂上呼嘯而過(guò)。小花園里到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。小花園是我們的樂(lè)園，這里不僅有我們的歡歌笑語(yǔ)，我們留下更多的是朗朗的讀書聲。
校園的葡萄架作文11
我有一個(gè)可愛(ài)的校園。校園里有五顏六色的花朵；有活蹦亂跳的小魚，有綠茵茵的小草；還有幾座古老的教學(xué)樓，可我卻最喜歡的還是那美麗的葡萄架。
春天，葡萄架上冒出一點(diǎn)點(diǎn)小綠芽，小芽長(zhǎng)的彎彎曲曲的，就好像圖畫上的一點(diǎn)點(diǎn)綠色的顏料，美麗極了!正因?yàn)檫@些小小的小綠芽，才使校園增添了活力和生機(jī)。每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們便陸續(xù)的跑到操場(chǎng)上歡快的游戲。這時(shí)，那小小的綠芽似乎在看著小朋友們歡快的游戲。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小芽們便歡快地跳起舞來(lái)。
夏天，小芽的綠色加深了，并且長(zhǎng)出來(lái)了一串串綠色的葡萄。那綠色仿佛是一塊無(wú)暇的翡翠那么綠。那碧綠的顏色，明亮的照耀著照耀著我的眼睛。似乎每一顆葡萄上都有一個(gè)小生命在生存著，這美麗的綠色!
秋天，葡萄架上的葡萄成熟了。那一顆顆葡萄晶瑩剔透的。陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)仿佛就是透明的。下課了，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)，奔向葡萄架，用手摘葡萄吃，用桿子把葡萄打下來(lái)。把葡萄放進(jìn)嘴里，津津有味的嘗了起來(lái)。看見(jiàn)他們吃完后臉上露出的燦爛的笑容后，我也很想摘下來(lái)一顆葡萄嘗一嘗呀!
冬天，天氣變冷了。葡萄架上什么也沒(méi)有了，光禿禿的。只剩下了那粗壯、光滑的枝條。希望新的春天開(kāi)始，秋天的輝煌又會(huì)有新的奇跡出現(xiàn)。
我愛(ài)我們的校園，我更愛(ài)我們校園的葡萄架。
校園的葡萄架作文12
“阿門阿前一顆葡萄樹(shù)，阿嫩阿嫩綠地剛發(fā)芽，蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬……”每當(dāng)聽(tīng)到這熟悉的旋律，我就會(huì)想起校園里那四季誘人的葡萄架，那里是我的樂(lè)園。
春天，葡萄藤抽出了嫩綠的新芽。在陽(yáng)光的照射下，顯得那樣鮮亮�？|縷陽(yáng)光斜斜地透過(guò)嫩葉，在地上投下一片片斑駁的影子。微風(fēng)徐徐吹過(guò)，這些影子便在地面上跳躍起來(lái)，仿佛還帶著陣陣幽香，真令人心曠神怡。
夏天，葡萄開(kāi)花了，白色的花骨朵兒，毫不起眼，零星地點(diǎn)綴著藤架。到了夏末，一串串葡萄都成熟了，好像一串串紫色的珍珠。摘一粒放在嘴里，那又酸又甜的味道，讓人久久難忘。到了秋天，藤條借助風(fēng)的力量，抖落了那些依附在它身上的枯黃的葉片。伴著葉片嬉戲的是我和同學(xué)們追逐玩鬧的身影。冬天來(lái)臨時(shí)，葡萄架靜靜地佇立在校園的東北角上，那一根根藤用力地纏繞著灰色的柱子，好像在留戀著什么……
這就是校園里的葡萄架——我的樂(lè)園。
師生共評(píng)：梓耕老師：作者按照時(shí)間順序，通過(guò)刻畫葡萄架四季的不同變化來(lái)突顯“我們”不同的歡樂(lè)；運(yùn)用擬人和比喻等修辭生動(dòng)地描寫了葡萄的葉子和果實(shí)，表達(dá)了對(duì)葡萄架這一樂(lè)園的喜愛(ài)之情。
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