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做水果拼盤作文

時間:2022-09-19 14:39:52 水果 我要投稿

做水果拼盤作文(通用42篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的做水果拼盤作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

做水果拼盤作文(通用42篇)

  做水果拼盤作文 篇1

  朋友,你做過水果拼盤嗎?我今天在鄧老師作文班里親手做了一個漂亮的水果拼盤,下面就讓我來介紹一下吧!

  制作水果拼盤,需要準備各種各樣的水果,一把鋒利的刀和一個精美的碟子。

  開始制作了,我先把水果切好,接著把水果擺放好。但我,本來想把蘋果切成心形的,可一不小心,把蘋果切成了方形。我想,做水果拼盤這么難,我不做了?墒且幌氲嚼蠋煹慕陶d:做事情不能半途而廢,要堅持到底。于是,我又繼續(xù)做了起來。我先把梨子和蘋果切成八片,再把橙子切成四片,接著把它們擺放整齊。我把梨子和蘋果擺在旁邊,再把橙子和草莓放在中間。

  就這樣,一個五彩繽紛的水果拼盤就展現(xiàn)在我的眼前。只見有草莓、橙子、梨子,還有蘋果,我給它取名叫《花開富貴》,它代表了春天,剛剛盛開的花朵。我欣賞著我親手做的水果拼盤,心里好像比吃了蜜還要甜。

  阿!今天我在鄧老師作文班里制作了水果拼盤真是令人難忘啊!它不僅讓我有了動手能力,而且也讓我有了創(chuàng)造力,以后,我還要做水果拼盤,和家人一起分享。

  做水果拼盤作文 篇2

  今天,我上了一堂非常有意義的手工課——自己動手做水果拼盤。

  首先,老師讓我們把準備好的水果拿出來。看到媽媽給我準備的水果,真是太豐盛了,看得我口水都忍不住流出來了。有龍眼、橘子、提子、車厘子……看到這么多的水果,我想:“做個什么形狀的水果拼盤好呢?既好吃,又要好看,那我就做個笑臉吧!”

  我先剝了一個橘子,發(fā)現(xiàn)一個不夠,我就又剝了三個。一看,哇,竟然有這么多片橘子,偷吃一片應該沒關系吧。于是,我在下面偷吃了起來。哇!真好吃!吃著吃著,突然想到,不能多吃啊,不然不夠用啦,趕緊停了下來。

  之后,我把剩下的橘子一片一片地擺放在盤子周圍。擺好之后,我又剝了幾顆龍眼,特意挑選了一顆又大又圓的,把它放在了盤子上方偏左的地方,然后把另一顆放在它的對面,兩顆眼睛就做好了。最后,把四片橘子放在眼睛的周圍。把兩片橘子放在兩顆眼睛的下面,擺成一個半圓形。這樣,一個娃娃笑臉就做好了。我看了看覺得還不夠,又把三個車厘子擺在圓圈的上方,就像三毛一樣擁有了三根頭發(fā)。完工后,看著這樣可愛的造型,我非常開心和滿意。

  綜合實踐課真是太有意思了,還能鍛煉自己的動手能力哦!

  做水果拼盤作文 篇3

  “勞技課做水果拼盤了,勞技課做水果拼盤了!”小靈通――厲舒暢恨不得全世界都知道這個“爆炸性新聞”。它就像一個炸彈,使我們班炸開了鍋,人人都在議論這個熱門話題,個個臉上喜氣洋洋,過年似的高興。中午一回家,我就把這個消息告訴了媽媽,她也很高興,馬上買來各種水果,裝在袋子中,我興奮極了,連中午睡覺都沒睡好。一到教室,里面比集市還熱鬧,有的食欲大發(fā),幾百年沒吃東西似的,竟狼吞虎咽地啃起來;有的頷首低眉,若有所思,怎樣制作水果拼盤;有的談笑風生,在夸耀自己帶的水果……第一、二節(jié)課,同學們似乎都有些心不在焉,一會兒看看,一會兒摸摸,我也希望時針能轉得快些,早點到第三節(jié)課。勞技課的鐘聲終于在我們的期盼中敲響了,胡老師一聲令下,我們迫不及待地取出早已準備好的盤子、水果、小刀進行制作,我和留茂合作,但我們還沒明確到底做什么,轉眼間,厲舒暢的“孔雀開屏了”;周佳樂的“章魚噴墨汁了”;陳樂濤的“水母”也慢慢悠悠飄起來了。

  忽然我想起媽媽最喜歡的小白兔,便制作起來:首先,兔子的一大特點就是耳朵長長的,我們一致決定用木瓜再合適不過,形狀太相似了,只是顏色有些不像,什么做頭呢?桔子太大,桂圓太小,就用大點的葡萄吧,我奇思妙想,用三根牙簽將它們緊緊地聯(lián)在一起,半個蘋果義不容辭地成為了身子,再加上一些裝飾,就大功告成了,雖然不是十分優(yōu)秀,但我的心里像吃了蜜一樣甜。這次做水果拼盤告訴我一個道理:只要是自己親自動手做的,不論怎么不好看,自己也會認為是最完美的。糗事大拼盤作文好看的水果拼盤作文

  做水果拼盤作文 篇4

  今天老師布置了一項有趣的作業(yè),那就是自己動手用水果做一個水果拼盤。

  我看了后,傻眼了,這作業(yè)真新奇,我做什么呢?家里邊也沒有水果。我正在撅著嘴發(fā)愁,媽媽喊我去超市買菜。我們來到超市,我徑直來到水果區(qū),先挑選了蘋果、桂圓、橘子和一些小蔥。因為我要用這些材料制作“小魚水果拼盤”;氐搅思,我找出了水果刀和菜板,首先把蘋果切成勻稱的兩半,其中一半再分成三小瓣形狀相同的備用,洗凈的小蔥準備用來當水草。一切就緒,我拿來盤子準備制作。媽媽路過我身邊看到我切的水果,用甜美的聲音說:“哎呦,我的小乖乖,第一次動手切水果,切的還不賴呢!蔽衣犃瞬缓靡馑嫉貨_她做了個鬼臉,心里滿懷喜悅。我趕緊在盤子中找準大致的位置,用一大半的蘋果當魚的身體,兩個桂圓擺放上端當魚眼,另外三小瓣蘋果擺放到桂圓的正對面,來當作魚尾巴。兩瓣橘子擺放到側面一個,正中間一個對齊,來當作魚鰭。小蔥拼成水草的形狀,在魚身上擺成一列,另外的彎成圓圈,在魚眼處,從大到小排成吐出的泡泡。就這樣,三下五除二,“快樂的小魚”就制作完畢了,家人輪番欣賞后,嘖嘖贊嘆,我的心里充盈著歡喜。

  端詳著自己的“杰作”,我心想:只要是自己親自動手做的,付出了努力,不論好看與否,自己也會認為是最完美的,因為動手的過程中讓我嘗到了辛勤勞動的甜。

  做水果拼盤作文 篇5

  今天媽媽不知怎么了,突然要帶我做水果拼盤,她說,水果拼盤不僅能吃,美味、美觀,還能讓自己樂在其中。

  媽媽拿來山竹、小刀、西瓜、菠蘿、蘋果、獼猴桃和草莓。她把做水果拼盤的過程讓我看了一遍,并講了一些難點。接著就讓我動手發(fā)揮了起來。

  我不敢試,也許是怕刀劃傷我的手;也許是怕最后的水果拼盤不漂亮;也許怕最后的水果拼盤,不光不好看,而且不好吃,有股怪異的味道。媽媽看到了我的樣子,對我說:“要勇于自己嘗試,如果你連嘗試都沒有嘗試的話,一定不會帶來好結果的,努力不一定會成功,但放棄一定失敗。只要自己努力了,不管取得怎樣的成果,在心里都是金色的。”聽了媽媽的一番話,我毅然拿起小刀,開始做水果拼盤。

  我先把山竹去皮兒,切成小塊兒,再把小塊兒切薄,放在一旁備用。接著我把蘋果從中間切開,再從中間切開,再切成半圓形,放在盤子的底部。接著我把西瓜切下一塊,把上面的籽都給去了,切成小塊兒堆在蘋果片的上面。然后我把剛才準備好的山竹,取一半密密麻麻地撒在西瓜上面,另一半還是留著備用。然后我把獼猴桃去皮兒,把它斜著切下來,切成一片一片的,按照圓的形狀擺在山竹的上面。把另一部分留著備用的山竹,按照小山丘的形狀給堆上去。再把草莓切成小碎塊,灑在山竹的兩側,再把山竹的頂端放上一個大草莓和一個小草莓。再把周圍部分裝飾一下,我的水果拼盤就做好了,“水果冰沙版”水果拼盤。我看著都不忍心下口了。

  雖然說這是我第一次做水果拼盤,還是取得了比較滿意的結果。她果然說的對:努力不一定會成功,但放棄一定失敗,只要自己努力了,不管取得怎樣的成果,在心里都是金色的!

  做水果拼盤作文 篇6

  今天因為某些原因,媽媽突然帶我去做水果拼盤。她說水果拼盤不僅可以吃,好吃又好看,還過癮。

  母親帶來了山竹、小刀、西瓜、菠蘿、蘋果、獼猴桃和草莓。她給我看了水果拼盤的制作過程,講了一些難點。然后讓我開始玩。

  我不敢嘗試,也許是怕刀子割破我的手;也許是怕最后的水果拼盤不好看;可能是怕最后的水果拼盤,不僅不好看,而且不好吃,味道怪怪的。我媽看到我的樣子,對我說:勇敢的去嘗試自己。你連試都不試,是不會帶來好結果的。努力不一定成功,放棄一定會失敗。只要你努力,無論你得到什么結果,你心里都是金色的。聽了媽媽的話,我毅然拿起刀,開始做水果拼盤。

  我會把山竹削皮切成小塊,然后把小塊切薄,放在一邊備用。然后我把蘋果成分水果從中間切開,從中間切開,切成半圓形,放在盤子的底部。然后我切了一塊西瓜,去掉上面所有的籽,切成小塊,堆在蘋果片上面。然后我把剛準備好的一半山竹撒在西瓜上,另一半留著以后用。然后我把獼猴桃去皮,斜著切,切成塊,放在山竹上,做成圓形。另一部分留作備用山竹,根據(jù)山形堆放。然后將草莓切成小塊,撒在山竹的兩面。然后在山竹上面放一個大草莓和一個小草莓。再裝飾一下周圍的部分,我的水果拼盤就準備好了。水果拼盤水果冰沙版。我不忍心說出來。

  雖然這是我第一次做水果拼盤,但是取得了滿意的效果。她說得對:努力不一定成功,放棄一定會失敗。只要你努力,無論你取得什么樣的成績,你心里都是金子!

  做水果拼盤作文 篇7

  做水果拼盤在酒店里吃了又好看又好吃的水果拼盤,我很想自己親手做一個。

  星期天,我便要媽媽帶我去超市買水果。媽媽同意了,她帶我到“三聯(lián)超市”買了三種水果:鮮紅鮮紅的草莓、黃澄澄的香瓜、紅紅的蘋果。

  一回到家,我就迫不及待地拿出水果、盤子和水果刀開始做了。我先把香瓜切成兩半,再把香瓜的籽兒挖空。然后把香瓜切成一瓣一瓣的,露出半黃半綠的果肉,像一個個彎彎的月牙。我將它放在盤子的邊上,圍成一圈做成花瓣。接著,我把紅紅的蘋果切成一片一片,放在香瓜的內側,像一個個可愛的小臉蛋,正看著我笑呢。最后,我拿出最愛吃的草莓,看哪,它的果肉粉嘟嘟的,像一顆顆紅紅的寶石,讓人看了直流口水,我將它放在盤子的中間做花蕊。哇,一盤美麗的“水果花”做成了,真好看呀。

  我急忙將我的“杰作”端到爸爸媽媽面前,讓他們欣賞和品嘗?粗@么漂亮的“水果花”,他們可都不舍得吃掉呢。

  做水果拼盤作文 篇8

  周末,我和奶奶一起去水果店買了許多水果,知道這是要干嘛嗎?其實是,老師叫我們回家做水果拼盤。我想:水果拼盤,顧名思義是由水果組成的圖案,于是就出發(fā)去超市買水果了。

  回到家,第一件事就是把水果洗干凈,我先拿起2個紅蘋果,打開水龍頭,仔細地給“小紅蘋洗澡”,接著又拿起6個小番茄,放到“溫泉”下“泡澡”,然后拿起2個桃子,把自己的手當作它們的“毛巾”,讓它們舒服地洗了下自己骯臟的東西。水果洗好了,就要進行下一步工作了!

  第二件事就是把水果們切成塊。我先從廚房里拿出水果刀,用一只手先把紅蘋果按牢,不讓它滾動,另一只手拿水果刀,攔腰往紅蘋果“身上”切去,一塊、兩塊、三塊,“呀”,一不小心切破了手指,我忍痛把破的地方包扎起來,繼續(xù)進行著工作。終于,蘋果成形了。然后我又按照原來的方法把其他的水果切好。隨著水果塊的增多,我離水果拼盤的成功距離也越來越近了,半小時后,水果切好了。最后一件事也即將來臨了,真讓我激動不已!

  最后一件事就是擺水果。我先用獼猴桃擺在中間,接著用小番茄擺成一個笑臉,最后用其他水果擺在外圍,就大功告成了。奶奶對我說:“大家一起吃吧!”就拿起一個小番茄送進嘴里,還說:“味道不錯!”我心里甜滋滋的。

  你想不想吃呢?一起來做吧!

  做水果拼盤作文 篇9

  我們每個人都有第一次,第一次感到母親工作的不易,第一次做飯,第一次打掃家務,我也有第一次,我的第一次是做水果拼盤。

  一天早晨起來后,看到媽媽忙碌的身影,我看到了媽媽那么辛苦,我應該為他做些什么?我突發(fā)奇想,要不我給他做一個水果拼盤吧,正好待會表妹來我和她一起做,她一定會答應的。

  咚咚,表妹來了,我便邀請他和我一起做拼盤,她高興地答應了,我們先找來了食材,蘋果姐姐、香蕉妹妹、草莓妹妹;瘕埞绺纭⒊茸咏憬、檸檬哥哥、西紅柿姐姐。

  食材準備好了,我讓妹妹清理一下。我洗盤子,妹妹洗完后我們拿出香蕉切成小片,小片的,鋪在盤子的外層,像是一個姑娘,穿著漂亮的紗裙。我在讓妹妹幫我把草莓拿來,這草莓可真紅啊,我和妹妹很饞,看著妹妹那么饞,我便讓他吃一個。妹妹切草莓了,我在思考應該怎么放,拿來我把它放到了香蕉的上面,我便在中心涂了奶油上。我把妹妹剛切好的檸檬片鋪在一邊,像小姑娘圓潤的臉蛋。接著,再把西紅柿圍繞檸檬擺一圈,剩下的切成方塊兒,擺在中心。涂上奶油鋪好就可以了。

  終于在我們倆的努力下終于大功告成了,我們心里既興奮又緊張。

  我和妹妹小心翼翼地把它端給媽媽,媽媽嚇了一跳,哇,這是給我的嗎?我們倆微笑著點點頭,媽媽微笑的嘗了一顆,笑瞇瞇的說,真好吃,我們倆都笑開了花,心里美滋滋的,媽媽的心情也非常好呢。

  我從中深受啟發(fā),感到干了一件事兒多么不容易啊,從中我從勞動中得到啟示,雖然過程是很辛苦的,但是在我們的努力的后的果實是甜的。總之只要堅持不懈,有恒心,就一定能成功。

  做水果拼盤作文 篇10

  桌子中間擺著一個漂亮的水果盤,四周放著一堆各種各樣的水果。原來,這是在做水果拼盤。

  只聽老師一聲令下:“上!蔽覀兘M便忙活開了。有的同學正在為水果剝皮;有的正靜靜的思考著,怎樣做好水果拼盤;還有的則指揮著同學,怎么擺水果。瞧,姚天儀正在剝石榴。她剝得真仔細呀,先將石榴掰成一小塊一小塊,再快速地將那一小塊石榴里的子兒剝出來。才幾分鐘功夫,餐巾紙上已經有一堆石榴子兒了?茨切×,正在桌上冥思苦想,有時小聲吟哦幾句,有時想到了好點子便欣喜地告訴其他同學。

  再來看看我們怎么制作水果拼盤吧。我們先將十來塊哈密瓜整齊地擺在盤子里,每塊哈密瓜之間留一點空隙。又將幾瓣橘子擺在那空隙里。接著我們又將那幾顆葡萄圍在里圈,弄成一個心形。然后,我們將一個小小的柿子剝了皮,再將中間挖空,在果面澆上沙拉,在沙拉上放上一塊又大又軟的糖果。然后,組長派兩個同學迅速地剝柚子,將剝出來的柚子粒放在餐巾紙上。最后,小梁同學輕輕地在水果拼盤上灑下柚子粒,一個水果拼盤便完成了。

  望著我們的杰作,我們還真有點自豪感。遠遠望去,拼盤五彩繽紛,十分美麗。近看,拼盤似一朵盛開的花,花中點綴著顆顆露珠(柚子粒),給人一種幸福的感覺?傊覀兌挤浅O矚g它。

  拍完照,我們開始了消滅工程。同學們手拿牙簽,叉上幾塊水果往嘴里送,邊吃邊贊嘆:真好吃。不一會兒,美麗的拼盤消滅得一干二凈,同學們心滿意足得拍拍肚子,回到了自己的座位上。

  做水果拼盤作文 篇11

  天空中的云朵在下午的時候更加光彩奪目,它似乎在為我們要做水果拼盤的事?lián)模谑牵?/p>

  它在空中提示了我們需要哪些材料。看,在不遠處有一片云朵,它慢慢地映出一個蘋果的形狀,

  漸漸地,它消失了,但另一片云朵看見了,它急忙變成香蕉,可令我們不慶幸的是,它也消失了?墒沁@一切并沒有難倒我們,我們四處張望,終于,我們又看到了一片云變成了椰子……在云朵“老師”的幫助下,我們知道了需要哪些材料。

  過了不一會兒,材料準備好了,可是要做什么好呢?我的眼睛東張張西望望,我盼望著有一樣東西可以幫助我,于是我絞盡腦汁想,想啊想,對啊,我可以向云朵“老師”請教啊!我望著白云,心里呼喊著,云朵“老師”,希望你在天空中能呈現(xiàn)出一些圖案。云朵“老師”似乎聽到了我的呼喊聲,它馬上“放映”出一種種水果樹,有橘子樹、蘋果樹、桃子樹、櫻桃樹……

  不大一會兒,它又呈現(xiàn)出一只只動物,有青蛙、蜻蜓、兔子……我看了之后,我想,我可以做一朵花啊!

  在云朵“老師”細心的“照料”下,我迫不及待坐下來,開始做美麗的花。首先,我把香蕉切了一小段拿來做根,隨后,把橘子一半一半均均勻勻的放在正中間,把蘋果最里面圓圓的切了下來做花芯,最后,把橘子分別交叉放在根旁邊。我的花做好了,我又去看了看別的同學的,螃蟹被雨佳做得栩栩如生。做完以后,同學們邊聆聽美妙的歌曲邊津津有味地吃了起來,大家做的作品都被吃到自己的肚子里。

  這次,老師讓我們做水果拼盤,不但豐富了我們的想象力,還增強了我們的勞技能力!

  做水果拼盤作文 篇12

  當我和媽媽捧著我們的“杰作”——水果拼盤興致勃勃地來到爸爸面前時,爸爸先是目不轉睛地看著,然后贊口不絕:“不錯!不錯!真好!……”

  今天上午,媽媽問我:“咪咪,我們來做水果拼盤吧!”“好!好!”我雙手贊成道。我們準備了好多水果,有:蘋果、香蕉、火龍果、雪梨、櫻桃等十來種水果。接著我把水果的皮剝掉,媽媽在把它們切成各種圖形。我們把做好的“橘子蝴蝶”擺放在周圍,把黃瓜連櫻桃放在下面作為“樹根”,然后把蘋果、雪梨、香蕉、西瓜、哈密瓜等水果切片從大到小的疊放在“樹根”上,“媽媽,然后再怎么做?”“你先把橘子的殼撥掉,用果肉做成花!笨勺隽巳味际×。我像只泄氣的皮球。媽媽走過來對我說:“沒關系的那里有人什么東西都會?”媽媽熟練的取出果肉,完成了一朵花,放在果盤里晶瑩剔透。

  手可以畫出栩栩如生的畫面,可以彈出悅耳動聽的曲子,可以寫出漂亮的字體,也可以作出精致的手工……或許一個里一個蘋果的味道不是很好,但是作成水果拼盤味道就不一樣了。

  讓我們用勤勞的雙手來共同建設祖國吧!讓祖國的明天更繁榮昌盛!

  做水果拼盤作文 篇13

  今天是星期五,我和妹妹興致勃勃的去外婆家做水果拼盤。

  我們議論紛紛,最后商議我們做一個水果屋。

  我們首先把胡蘿卜用小刀切成了不一樣的長度,然后刻上那一雙炯炯有神的大眼睛,又明亮,又神氣,用牙簽把它插在一起。接著把橙子的果肉“清理”掉,在里面放上零零碎碎的蘋果片和一根根火龍果。再在外面裝飾一些火龍果的葉子,這樣,一個既整潔又美觀的水果屋浮現(xiàn)在眼前?墒且粋困難也出現(xiàn)了,小人怎么也站不起來,我們想了一個辦法:先把蘋果切成一半,然后切了它的一小部分,就把這個小人插了上去。我們再把剩下的火龍果放進盤子里,旁邊還有一個小橘子,我們把一只香蕉當小船放在“湖面”上。一個完整的水果拼盤出現(xiàn)在我們面前。

  通過這次游戲,我明白了,什么事情都要動腦筋才能成功。

  做水果拼盤作文 篇14

  一年一度的“母親節(jié)”到了,我想給做一個水果拼盤,慰勞慰勞媽媽。主意一定,就馬上行動。我到樓下水果攤看水果,攤上的水果可真多,看得我眼花繚亂。最終,我挑選了幾串葡萄,幾個桃子和黃金瓜。

  回到家以后,我把水果一一拿出清洗干凈,再找到一只精美漂亮的水果拼盤。我先拿出幾只葡萄把皮剝掉,放在盤子邊緣,然后拿出幾個桃子放在案板上,把水果刀拔出來洗干凈,對準方位用力一劈,里面的桃核也分成了兩瓣,真像一只掰開的熟雞蛋。接著把半邊桃子切成一片一片奇形怪狀的圖形,有趣極了!()我把它們放到了一邊,拿出黃金瓜切了一小半,黃金瓜是最麻煩的,要把里面的籽掏得干干凈凈的,最后把每一片都切成三角形。

  切完以后,我開始進行擺設。我把放在冰箱上的牙簽拿下來,在一根牙簽上插上葡萄,再插上一塊桃子。一連四個都是這樣。我又在盤子中間放了三顆葡萄,在它們上面插上牙簽和黃金瓜。這樣,還剩下很多的水果,于是又在盤子邊緣放滿了桃子與黃金瓜,使它們圍成兩個“心”型水果圈。看上去很誘人。

  做完了,我把我的勞動成果端到媽媽跟前,對媽媽說:“媽媽,祝您節(jié)日快樂!”媽媽笑著說:“我家鳴鳴懂事了,謝謝!”于是又招呼大家到客廳,讓他們也享受一下我的手藝。大家一邊品嘗著水果,一邊不停地稱贊著:“不錯、不錯!”吃著甜甜的水果,聽著大家的稱贊,我的心里像吃了蜜一樣甜!

  做水果拼盤作文 篇15

  星期五的班隊課,老師讓我們做水果拼盤,同學們都興奮得跳了起來。

  班隊課上,我們帶的水果各色各樣,有蘋果、香蕉、芒果、橘子,還有櫻桃……

  老師一聲命令,同學們紛紛動起手來,“我們怎么做呢?”林可欣問。白睿初想了一會兒,提議說:“我們做一朵美麗的花吧!”“好,好!”大家異口同聲地說。

  首先,我們用刀把香蕉切成片,放在盤子的外圍一周,做花瓣。然后,我們把芒果切成正方形,放在內圍位置,做花芯。接著,我們把提子放在正中心,做花蕊。最后,我們用幾個櫻桃做了些點綴,使花更加鮮艷美麗。這樣,我們水果拼盤就做好了。我們還給它取了一個美麗別致的名字,叫“一枝獨秀”。

  我們還看了其他組做的水果拼盤,真是千姿百態(tài),有“燕子高飛”,有“大團圓”,還有“茶園小屋”。

  給老師看了以后,我們把水果拼盤里的水果一搶而空。

  做水果拼盤作文 篇16

  今天我得到了一個讓我合不攏嘴的好消息,老師說:“下周星期一,我們要舉辦一次語文大課堂的活動,有兩個方案。方案一:做水果拼盤。方案二:做春卷。”

  全班大多數(shù)同學選的是做水果拼盤,做春卷的雖然比做水果拼盤的少一些,但是他們也很高興,教室里歡天喜地,鬧哄哄的。我選的是做水果拼盤,說實話:“我還沒做過呢!”

  我等呀,盼呀!終于到了星期一,我?guī)еP子,提上我要帶的水果,高高興興,蹦蹦跳跳地來到學校。媽媽一共給我準備了六種水果,有:香蕉.小番茄、獼猴桃、蘋果、梨子和橙子。

  我們在操場開完了早會,全班回到了教室。老師讓一位同學給我們每人發(fā)了一副手套,下面我就要開始做水果拼盤了!我先去衛(wèi)生間把盤子和手洗干凈,回到座位上準備開始。我們班的數(shù)學老師和另一個班的數(shù)學老師拿了一個菜墩放在課桌上,幫我們沒切好的這些同學切水果。我拿著蘋果和梨子第一個跑了過去,另一個班的數(shù)學老師熱情的幫我切起了水果,她幫我切了好幾種花樣,有風車狀的、圓狀的,還有圓狀上帶小三角孔的.....還有形狀見到是見過,可就是不知道叫什么。

  我回到座位上,先拿出了圓狀的蘋果,再用我前面同學陳宇新的塑料刀把小番茄切成了兩半,圍在圓狀蘋果的旁邊,我還圍了一些小桔子,擺成了一個太陽的形狀。然后又拿出老師幫我切的風車狀,下面放了塊香蕉,做成了風車。最后我還用橙子把盤子邊上裝扮了一下,一盤好吃又好看的水果拼盤就做好了。

  “忘了告訴你們它的名字,叫做‘陽光海灘’!”

  做水果拼盤作文 篇17

  今天,媽媽從超市買來了好多水果,有蘋果、梨、香蕉和大西瓜。我靈機一動,想做一個花朵水果拼盤。于是,我就開工啦!

  我先把媽媽買的水果都拿進廚房,又從柜子里拿了一個帶紅色花邊的盤子,這樣才能顯現(xiàn)出喜氣洋洋的氛圍。我拿起一個蘋果和削皮刀,就開始給蘋果“脫衣服”了,可能是因為我沒之前沒削過水果的原因吧,我的手好像不聽使喚一樣,削得一厚一薄的,我費了九牛二虎之力,終于削完了一個蘋果,不過蘋果已經被我削得坑坑洼洼、凹凸不平了。然后,我拿起水果刀,把蘋果切成三角形,放在盤子的邊緣當最外面的“花瓣”,我自己看了看還挺像呢。

  我開始洗梨了,我左洗洗右洗洗,洗完了之后,我就用水果刀把梨切成一個個的小方塊。接下來就該往小方塊上刻小花朵了,這可難倒我了,我絞盡腦汁,想起來媽媽有一個花朵印章,于是,我連忙把媽媽的花朵印章找出來,一個一個地把它印在梨塊上,可愛的梨“花”做好了。

  輪到香蕉了。我先把香蕉的“衣服”扒了,香蕉像一個胖乎乎的小娃娃一樣,非?蓯郏叶疾蝗绦南率至。之后我狠心把香蕉切成一個一個的薄片,把它當成花蕊放在中間。

  這幾種顏色搭配起來好像太淡了,我決定用西瓜來調整一下。我費力地把一個西瓜抱到桌子上,這下我又發(fā)愁了,我心里想:這可怎么辦啊,我不會切三角形的西瓜片啊。最終我還是請來了媽媽,媽媽出手果然很快就切完了,我把三角形的西瓜片擺在花蕊旁邊,每一個西瓜片上都鑲嵌著幾顆“黑寶石”——西瓜籽,真好看!

  現(xiàn)在一個漂亮的花朵拼盤出現(xiàn)了:黃色的花蕊在中間,依次擺放著有米黃色、晶瑩剔透的白色和火紅的大花瓣,看著自己做的花朵水果拼盤,我的口水直流,我沒忍住嘗了一口,嗯,真好吃,我連忙叫來媽媽一起吃。

  通過這次做水果拼盤,不僅讓我體會到了勞動的快樂,還讓我知道了遇事不要放棄,要堅持下去才能成功。

  做水果拼盤作文 篇18

  我告訴媽媽今天要做一個果盤。

  媽媽說:家里有石榴,和橘子,你看著做吧。就這兩種水果怎么做呢?我看到了院子里的一盆花,對了,就做一朵小花吧!于是我去廚房找來一棵菠菜,洗干凈備用,又把石榴和橘子剝皮準備好。準備工作已完成,接下來就開始制作啦。我先取下一段菠菜放到盤子里,然后我把鮮紅的石榴籽放到菠菜上面做花朵,最后把橘子放在盤子的邊緣做裝飾,大家看,一束漂亮的鮮花就出現(xiàn)在我的面前了。

  你們覺得我的果盤做的好嗎?

  做水果拼盤作文 篇19

  周日第一件事就是完成作業(yè),就差最后一項啦——水果拼盤?粗矍暗幕瘕埞、橘子和櫻桃,我犯起了愁:該做個什么呢?就在我一籌莫展的時候,我的目光停留在了墻壁上那張“向日葵”的圖案上。哦,對呀!真是天助我也!哈哈……

  思考片刻,我拿起水果刀,三下兩下就將“基礎設施”搞定了,火龍果去皮,對半切開,然后橫過來切成一個個的小。唤又鴮⑽骷t柿切成月牙形狀,再把橘子剝好備用。你要問我做什么?嘻嘻,不告訴你……

  首先把剝好的橘子圍著盤子邊緣擺放一圈,然后將火龍果小丁平鋪在盤底,不留一點兒空隙。最后將準備好的櫻桃放到火龍果上做眼睛,把西紅柿放到火龍果上做嘴巴。就這樣,一個燦爛的“向日葵笑臉”出現(xiàn)在我的面前。

  這么簡單,你也可以試一試喲!

  做水果拼盤作文 篇20

  今天爸爸買來一些水果,有香蕉、獼猴桃、橘子,還有我最喜歡吃的小香梨。這么多的水果放在桌子上,我突然有一個想法,就是做一個水果人。

  于是我就開始準備制作我的作品了。我先把一個紅彤彤的大蘋果放在桌子上,然后拿來一個獼猴桃,用牙簽把它們連在一起,再用水果刀切個丁做成眼睛,又找來一個彎彎的橘子梗做嘴巴。隨后我又把橘子剝開,取下來兩個橘子瓣做臂膀。最后把橘子皮給他做成帽子,正好我選的橘子還帶有綠葉,就當是我的水果人的頭發(fā)吧!對了,再把黃色的香蕉皮圍在蘋果身上,一條黃色的裙子就穿在了小人的身上。

  哈哈!大家看看我做的水果人怎么樣!

  做水果拼盤作文 篇21

  今天班隊活動課,老師組織我們搞水果拼盤比賽。同學們帶來的水果可多了,課堂簡直成了水果店。

  比賽開始了。同學們都動手做了起來。有的剝皮,有的割,有的拼接....一曲小廚師合奏曲奏響了、我挽起袖子,拿來一只金黃的香蕉,利索地剝了皮,拿起小刀,小心翼翼地在香蕉向外拱起的那一面的中間部位挖了一個淺槽,作為橋面,兩側高起的作為橋欄。我又用刀子修整了一下,然后把四顆櫻桃分別用牙簽插在橋頭兩側,作為橋燈。最后用牙簽把整座橋固定在兩個香蕉做成的大橋墩上,這樣,一座拱橋就做完了。接著,我又用青瓜皮做垂柳,用西紅柿做了涼亭,放在“橋”的左邊。啊,真美,淺黃色的拱橋,大紅的燈籠,綠色的垂柳,枯紅色的亭子。我又用一瓣金黃色的桔子做成了一彎新月,這樣,一盤色彩明麗的“蘆溝曉月”就誕生了。當老師宜布比賽結束時,同學們紛紛把作品搬上講臺。有鮮艷的“花朵”,有活潑的“孩童垂釣”,有美麗的“孔雀開屏”……這些作品造型別致,色彩明麗,栩栩如生。

  最后,經過老師的評選,我的“蘆溝曉月”獲得了一等獎。我捧著獎狀默默地想著:有趣的水果拼盤比賽,既讓我們動手動腦,又愉悅了我們的心情,得到了藝術的熏陶,更重要的是培養(yǎng)我們邁出了走向生活的第一步。

  做水果拼盤作文 篇22

  今天是六一兒童節(jié),竹老師對我們說:“我們要比賽做水果拼盤,”我們吃完午飯就到一樓的實驗室里,我找到了我們的第7小組。

  等我們全都到齊了就開始了。我們幾個小朋友獨立完成了兩個可愛的小刺猬拼盤,我們都很高興,很有成就感。三個媽媽們也沒有閑著,一人洗水果,一人切水果,一人擺造型,大家都忙得團團轉。時間過得好快,只聽見王老師說:“只剩下十分鐘了,大家加油哦!”眼看著我們的作品還沒有完成,我們就加快了速度,大家一起齊心協(xié)力,終于在規(guī)定的時間內完成了拼盤。

  后面就是投票環(huán)節(jié),我們排好隊,拿著王老師發(fā)的你真棒的票,就去給四班投票了。投完票我就急急忙忙的回到我們組看看有多少票。最后我們組是第二名,我們還是很開心的!最讓我感到很驚喜的是前三名的小組每個同學都獲得了一張獎狀,所以我很高興。

  接著是大家一起品嘗作品的時間,這是我最喜歡的了。因為有很多我愛吃的零食和水果,真是太豐盛了。大家都吃得很開心。

  今天真是快樂的一天呀!

  做水果拼盤作文 篇23

  今天下午的社團,是丁老師給我們上的,內容是做水果拼盤。

  我們都喜歡做水果拼盤,我?guī)Я私圩印⑽牡、梨,俞豐帶了葡萄、香蕉、橙……教室里到處都是香香的味道。丁老師說:“你們每一位同學都要選擇一個朋友合作!蔽疫x了俞豐。

  在聽老師講解之后,大家就開始手做了。過了一段時間,丁老師讓大家停下來,說:“誰能到講臺來展示一下自己的作品?”大家都高高舉起了小手!真高興!丁老師請到了我們這一對。因為我怕自己說錯,所以就讓俞豐上臺,介紹了我們做的拼盤——“美麗宇宙”。最后,丁老師還叫我們上去合影,我們擺了一個愛心的動作,很自然呢!

  出完操后,我們回到自己教室里,品嘗自己做得水果拼盤。真好吃!大家還給辦公室的老師送去了一些,我們去的是體育辦公室。老師們品嘗了水果,都連聲說謝謝呢!

  我喜歡社團活動。

  做水果拼盤作文 篇24

  今天中午,我偷偷躲在我的小房間里,精心為全家人做了一個色、香、味、形俱全,簡直讓人無可挑剔的水果拼盤——“眾星拱月”。

  我準備了兩串洗干凈的葡萄、幾根香蕉、兩根蔥和一個剝過皮的無花果,就“開工”了。

  我先把無花果削成了月牙形,因為以前曾經做過一次,有經驗,所以削得很均勻。把“月牙”擺放在盤子中央,又把幾顆紫葡萄剝了皮,圍著“月牙”轉了個圈,然后挑了一些沒剝皮的青葡萄圍了第二圈,沒剝皮的紫葡萄圍了第三圈。這下你該知道我什么給這個拼盤起名叫“眾星拱月”了吧?接著我把剩下的無花果削成了一個個圓片圍著紫葡萄轉了個圈,又挑了一個最青最小的“葡萄娃娃”,用水果刀削成花瓣狀,放“月牙”的頂端,就像“月牙”戴的一頂小帽子。最后我把香蕉的皮一條條反折開來拼成一朵“花”的形狀,用蔥的頂端當葉子和莖,我看著這奇特的“花”,很滿意,便又照樣子做了幾朵,擺在盤子的外沿。這樣,我自認為一個充滿藝術創(chuàng)造力和想象力的“作品”便誕生了。

  吃過午飯后,我讓爸爸媽媽猜我上午在房間里干什么。媽媽說:“做作業(yè)唄。”我搖了搖頭。爸爸肯定地說:“那一定是在睡大覺!蔽疑衩氐匦α诵,端來了我的“藝術水果作品”。爸爸媽媽驚嘆不已,媽媽迫不及待地拿起一片“花瓣”吃了,爸爸一口把“月牙”吞到了嘴里,媽媽嗔怪地說:“這么漂亮的月牙,你怎么忍心把它吃了?”爸爸做了個鬼臉說:“誰讓女兒做得這么誘人?能怪我嗎?”

  “哈哈哈”看著他們知足的樣子,我心里漾起一種幸福的感覺!

  做水果拼盤作文 篇25

  “瞧,我做的比你好,”“誰說的,明明是我做的比你好!”“你倆別爭了,只有我才是最好的!”從五二班傳出了一聲聲的爭辯,我們在干什么呢,告訴你,我們在做水果拼盤!

  今天下午,班里人都提著大包小包,有的提得很吃力,不用說,里面裝了不少的奇珍異果。到了班,迎面而來的是一陣陣的果香。同學們都三個一組五個一群的圍在一堆,我擠上一個群里,發(fā)現(xiàn)了一個超級大的大家伙,我沒看錯,是一個芒果,胡蘿卜一般長,火龍果一般寬,額滴神啊,我心想,同學帶的奇珍異果,我肯定比不上!同學都來齊了,老師宣布:“現(xiàn)在水果拼盤比賽正式開始!”老師話音未落,同學們便熱火朝天的干了起來。我?guī)У谋容^簡樸,一個香蕉,一個火龍果,一個芒果,我冥思苦想苦想了一會,嘿,做一個外星接收器!首先,我把芒果切了一個片,在橫一刀豎一刀,向上一翻成了一個芒果布。∫源祟愅,最后,我將香蕉上的皮包下,做成花邊。我又把香蕉切成片,擺在芒果布丁中間,成了接收器的主核。最后,我把火龍果一分為二,成了支柱,這樣,外星接收器做成了!再看同桌,哇,他用圣女果、香蕉、菠蘿做了兩個海豚,牛。再看那個帶大芒果的人,做的一塌糊涂,看來帶得好,不一定做得好。

  從這次水果拼盤,我明白了,擁有光鮮外表的,不一定是最好的。

  做水果拼盤作文 篇26

  “草莓20個、香瓜2個、蘋果5個。”聽了這些,你或許會問,這是干啥呢?做數(shù)學題。縉O!告訴你,這些水果是我買來做水果拼盤用的。

  一到家,我就迫不及待地拿出水果、盤子和水果刀,開始啦!我先把香瓜切成兩半,再把香瓜籽兒挖空,然后把香瓜切成一瓣一瓣的,露出半黃半綠的果肉,像一個個彎彎的月牙。我將它放在盤子的邊上,圍成一圈,做成一個大“花瓣”。接著,我把紅紅的蘋果切成一片一片,放在香瓜的內側,像極了一個個可愛的小臉蛋,好像正看著我笑呢!最后,我拿出最愛吃的草莓,看哪,它的果肉粉嘟嘟的,像一顆顆紅紅的寶石,讓人看了直流口水,我把它錯開切成玫瑰花的樣子,放在盤子的中間做“花蕊”,一盤美麗的“水果花”就做成了。

  我急忙將我的“杰作”端到爸爸媽媽面前,讓他們欣賞和品嘗?粗@么漂亮的“水果花”,他們連連說我長大了,夸我真能干,我好有成就感啊!

  同學們,你們想吃嗎?

  做水果拼盤作文 篇27

  做水果拼盤水果又好吃又好看,要是能把這些水果拼起來,那一定更好看!這個雙休日,我親手做了一個水果拼盤。

  我準備了又大又紅的蘋果、又大又甜的哈密瓜、火紅火紅的小蕃茄、晶瑩剔透的石榴粒。我先切開哈密瓜,切成一個大半圓,豎在盤子中間,當“橋”。再削一個蘋果,把蘋果皮卷起來,用牙簽串著,當“花”,放在橋的最頂端做裝飾。然后把蘋果切成一瓤一瓤,兩頭尖尖的,放在橋下面,當“船”。哎呀,船上好像少了點什么。我趕緊切了幾小片薄薄的哈密瓜,當“帆”。最后,我把小蕃茄和石榴粒隨意灑在盤子里,當“魚”。這樣,我的水果拼盤就做好了。我看著自己親手做的水果拼盤,心中別提有多開心。給它取個什么名字好呢?我左思右想,最后決定叫它“一帆風順”。

  我們全家欣賞著我的作品――“一帆風順”,奶奶夸我做得漂亮,爺爺夸我有創(chuàng)意,我聽了,心里美滋滋的。飯后,大家一起口嘗著我做的水果拼盤,覺得特別好吃。

  做水果拼盤作文 篇28

  今天,補習班舉行了水果拼盤,老師把我們分成兩組,一組4人,合作做水果拼盤。同學們很興奮,個個都躍躍欲試。

  拼盤活動開始了,我們小組絞盡腦汁終于想到要拼一只貓頭鷹,而第一組要拼一只孔雀,我心想:孔雀可能比貓頭鷹好看,但我很有信心,把貓頭鷹拼得很逼真。

  首先,把佳欣的水龍果切出一片來,放在盤子里當成貓頭鷹的頭,再從景濤那拿個獼猴桃切成兩片又尖又細的,成了翅膀,接著從翌凱那拿個小西紅柿,切兩半兩個,成為圓圓的耳朵,然后再拿兩顆草莓當眼睛,又拿牙簽固定好,再拿一根香蕉切出一個三角形當嘴巴,我們組貓頭鷹總算拼好了,第一組他們和我們同一時間做好了。

  到了最激動人心的時刻了。老師來了,她看了看兩組的作品,開心地說:“兩組在拼的過程中都能團結合作,都獲得了最佳創(chuàng)意獎和最佳合作獎!蔽覀內嗤瑢W歡叫起來:“耶!太棒了!”在這一刻,我感到十分快樂。

  !這特別的“勞動”是多么的有趣,多么的令人開心,快樂!

  做水果拼盤作文 篇29

  我們的尹老師花招可真多,今天下午,尹老師說:“我們來做水果拼盤!蓖瑢W們聽了,歡呼雀躍,尹老師的家仿佛成了喧鬧的百貨大樓。

  尹老師帶領我們去看水果拼盤的圖片,我們看了精致的水果拼盤,摩拳擦掌,心里癢癢的,恨不得馬上開工。緊接著,我們便去洗水果了。黃澄澄的梨,紅彤彤的蘋果、紫瑩瑩的葡萄…我看了心想這一次一定能大飽口福。洗好了水果,我們便開始抓鬮分組了,我與周易周靖楠一組。笨手笨腳的陳冠旭分在了另一組,簡直是一個拖累。這一回我們組可是穩(wěn)操勝券了。

  尹老師給我們拿來了各種工具,我們便開始制作水果拼盤了。周靖楠設計了一張圖紙,我們便按照周靖楠的想法去做,可過了一會兒,我們組水果拼盤的錦繡前程便被周易給毀了,他把香蕉拼成兩段,把梨和蘋果切成兩半,這跟周靖楠設計紙上的模型,簡直是牛頭不對馬嘴。我與周靖楠氣不打一處來,但也無濟于事,只好重頭再來。這時,我看到尹老師一旁一個勁兒的吃水果,我羨慕得口水都流了出來,可異尹老師規(guī)定在比賽中不準吃水果,我只直咽口水。當我們的水果拼盤做得有些樣子的時候,發(fā)現(xiàn)那組的水果拼盤已是有模有樣,我們是看在眼里,急在心里,思路也中斷了,只好亂做一通。左看右看自己的‘杰作’都不對,只好重做。尹老師開始倒記時了,我們以飛快的速度做好了拼盤,以失敗而告終。

  做水果拼盤動手、動腦、動嘴,真是三全齊美。

  做水果拼盤作文 篇30

  今天,我起了個早床,爸爸媽媽還在屋里睡大覺呢,于是,我坐在沙發(fā)上,眼珠子一轉,想了個好主意:我來給爸爸媽媽做水果拼盤吧!

  說干就干,我拿一把削水果的刀,從冰箱里拿出西瓜,從茶幾上拿了些香蕉、桔子、爆米花、和巧克力等。

  我把香蕉撥開,用刀子小心翼翼地把它切成了小薄片,在盤子中央擺成了一個笑臉的雛形,然后,我用小勺從西瓜上挖了兩個小洞,把洞里的西瓜安放在香蕉的中上方,當眼睛,再在西瓜上刻了一個嘴巴的形狀,挖下來放好,我的笑臉就成型了,最后,我把巧克力擺在笑臉的外圈,把爆米花放在巧克力之間做為點綴,這個水果拼盤就大功告成了!

  我端著笑臉拼盤輕輕敲開了爸爸媽媽的臥室門,就在爸爸媽媽為我開門的一剎那,我的心怦怦直跳,生怕他們不喜歡,可當他們看見了我為他們做的“水果笑臉”時,媽媽驚訝急了,說:“想不到我們家的‘小公主’居然會給我們做東西吃了呀!話音剛落,爸爸媽媽一把摟住了我,一瞬間,我覺得親人間那互相關愛的氣息充滿了整個屋子,許久許久都不曾散去……

  做水果拼盤作文 篇31

  星期三,下午的品德與生活課上,老師讓我們做水果拼盤。

  星期2晚上我就讓媽媽帶我去水果超市買水果,我們來到水果超市看見好多水果,有紅紅的蘋果,有黃黃的香蕉,還有大大的西瓜,還有好多好多,說也說不完。媽媽給我挑了小番茄,蘋果,香蕉。

  回到家我把小番茄洗了一遍。

  品德與生活課終于到了,我迫不及待地拿出水果,可以做拼盤了。我和我的同桌一起做了一盆“水果拼盤”。

  老師還給我們拍照片了,今天我們開心極了

  做水果拼盤作文 篇32

  哦!看起來好好吃的“水果”,我們正在教室里開心地用紙做水果拼盤。

  老師先發(fā)給了我們要用的材料:一包彩色紙,一只泡沫盤,一把小剪刀,做好準備工作后我們就要開始做了。我先把紅色的彩紙小心翼翼地撕開,再拿出晶瑩色的小剪刀,小小的剪刀就像一對親密愛人嘴對嘴一并一并地親了起來,“嚓嚓嚓”,紅色的小圓圈被我剪出來了,我又拿出黑色的鋼筆在紅圓圈上畫上地一個個小黑點,我再用綠色的卡紙剪出了綠葉子,一個讓人垂涎欲滴的'草莓就這樣出世了。

  接下來,我又剪出了金黃色的香蕉,把“果肉”卷起來放在拼盤上,我真想嘗一口自已親手做的“水果拼盤”。

  看著自已的杰作,我真是得意極了,我還給它取了個名字叫”奇妙水果拼盤”。

  做水果拼盤作文 篇33

  今天,我在家里和哥哥姐姐一起做水果拼盤。

  昨天,我跟哥哥姐姐們說好要來我家做水果拼盤,讓他們一大早就過來,順便帶一些水果。我也要買一些水果做準備,隨后我和媽媽一起去了超市。啊,一眼望去琳瑯滿目的水果整齊的排列著,我跑向了我最喜歡的水果西瓜一下子就買了三個,媽媽問我買這么多干嘛,我回答:“我喜歡嘛!”我還買了檸檬、蘋果、梨、橘子等很多水果,我想我一定要把水果拼盤做的很大,讓全家人都吃到。

  時間一眨眼的過去了。我和哥哥姐姐們一起聚集在了我家。把各自買的水果放在了桌上,人到齊后,比賽就開始了。十分鐘后,大家都把做好的拼盤拿出來。我們選出做得最好的前三名,哈哈我是第一哦。

  我的拼盤叫做“鳥語花香”我先用檸檬果肉做小鳥的身體,用西瓜做了背景,用蘋果做了翅膀,再用做菜用剩的胡蘿卜做了小紅花(哈哈,我是環(huán)保衛(wèi)士),用剩下的水果做了些裝飾,就完成的我的作品。

  其他人都挺好的,但都沒有做小動物,這就是我脫穎而出的原因。

  做水果拼盤作文 篇34

  今天,我和媽媽在菜場,買了有紅又胖的蘿卜,又長又綠的黃瓜,還有又黃又甜的梨子,我準備回家做一個水果拼盤。

  回到家,我準備做一個小兔形狀的水果拼盤。我先用梨子當小兔的頭,然后把牙簽掰成兩半,叉在蘋果上,再把蘿卜切成兩小塊,叉在牙簽上,當做小兔紅通通的眼睛。再把蘿卜切成兩塊長一點的,把它叉在蘋果的上面,這樣一個小兔頭就做好了。再用蘋果當小兔的身體,切兩塊西紅柿當可愛的手,用牙簽把它們弄在一起,用黃瓜當腿,最后用三根牙簽把頭和身體固定在一起,再把黃瓜、西紅柿切成一塊一塊的,當石頭和小草,這樣,一個漂亮的小兔水果拼盤就做好了!

  今天,我覺得很開心!

  做水果拼盤作文 篇35

  做水果拼盤了,我絞盡腦汁,終于想到要做什么了,連題目我都想好了,叫“漿果森林的春天”。

  心里有了譜,我就開始行動了。走進水果超市,各種水果映入我的眼簾:楊桃、西瓜、蘋果……我挑選了五種水果,就滿載而歸了。

  回到家里,我就忙得不可開交。我要把草莓切成兩半,一開始我信心十足地切起來,可是一不小心,刀歪了一下,差一點切到手。還好有驚無險,我不敢掉以輕心了,小心翼翼地把草莓分成兩半,正反錯開擺放在盤子邊上,組成了一片草莓木森林。再在樹林里建造一個莊園吧,不一會兒,綠油油的草地和三只可愛的小兔子,就出現(xiàn)了。

  但是,一個大森林里,沒有花兒綻放,那森林一定是乏味的,寂寞的。我從家里的花瓶上剪下幾株石竹花,點綴在森林里,頓時整個漿果森林充滿了無限生機。這些小花有許多顏色,五彩繽紛,白的、粉的、紫的,純潔、嬌小、鮮亮。小花們披著晚禮服,在滿眼碧綠的舞臺上翩翩起舞,宛如一群美少女降臨人間;▓@里小蘑菇房在鮮花的映照下,格外顯眼。大大的房頂蓋在細長的房子上,變成了小兔子們美麗的家園。芒果丁鋪成的小路彎彎曲曲,通向草莓森林的深處………

  水果拼盤新鮮出爐啦!爸爸媽媽嘗過后都拍手叫好,我的心里也甜滋滋的。

  做水果拼盤作文 篇36

  “勞技課要做水果拼盤了,勞技課要做水果拼盤了!”班里的小靈通――厲舒暢恨不得全世界都知道這個“爆炸性新聞”。

  它就像一個炸彈,使我們班炸開了鍋,人人都在議論這個熱門話題,個個臉上喜氣洋洋,跟過年似的興奮。

  在放學的路上我就打電話告訴了媽媽這個好消息,她也很高興,買來了各種水果,有紅紅的蘋果、黃黃的木瓜、橙色的桔子、紫色的葡萄、新鮮欲滴的草莓,煞是好看,我小心翼翼地把它們裝在袋中,興奮極了,連中午睡覺都沒睡好。一到教室,里面比集市還熱鬧,有的食欲大發(fā),好象幾百年沒吃東西似的,竟狼吞虎咽地啃起來;有的談笑風生,在夸耀自己帶的水果;有的在熱烈討論該如何高水平發(fā)揮;有的頷首低眉,若有所思,怎樣制作水果拼盤……第一、二節(jié)課,同學們似乎都有些心不在焉,一會兒看看,一會兒摸摸,我也希望時針能轉得快些,早點到第三節(jié)課。勞技課的鐘聲終于在我們的期盼中敲響了,胡老師一聲令下,我們迫不及待地取出早已準備好的盤子、水果、小刀進行制作,我和留茂合作,但我們還沒明確到底做什么,轉眼間,厲舒暢的“孔雀開屏了”;周佳樂的“章魚噴墨汁了”;陳樂濤的“水母”也慢慢悠悠飄起來了。急得我抓耳撓腮,忽然我想起媽媽最喜歡的小白兔,便制作起來:首先,兔子的一大特點就是耳朵長長的,我們一致決定用木瓜再合適不過,形狀太相似了;什么做頭呢?桔子太大,桂圓太小,我奇思妙想,就用大點的葡萄吧,用三根牙簽將它們緊緊地聯(lián)在一起;半個蘋果義不容辭地成為了身子,再加上一些裝飾,就大功告成了,雖然不是十分優(yōu)秀,但我的心里像吃了蜜一樣甜。

  這次做水果拼盤告訴我一個道理:只要是自己親自動手做的,付出了努力,不論怎么不好看,自己也會認為是最完美的,嘗到了辛勤勞動的甘甜。

  做水果拼盤作文 篇37

  當我和媽媽捧著我們的“杰作”——水果拼盤興致勃勃地來到爸爸面前時,爸爸先是目不轉睛地看著,然后贊口不絕:“不錯!不錯!真好!……”

  今天上午,媽媽問我:“咪咪,我們來做水果拼盤吧!”“好!好!”我雙手贊成道。我們準備了好多水果,有:蘋果、香蕉、火龍果、雪梨、櫻桃等十來種水果。接著我把水果的皮剝掉,媽媽在把它們切成各種圖形。我們把做好的“橘子蝴蝶”擺放在周圍,把黃瓜連櫻桃放在下面作為“樹根”,然后把蘋果、雪梨、香蕉、西瓜、哈密瓜等水果切片從大到小的疊放在“樹根”上,“媽媽,然后再怎么做?”“你先把橘子的殼撥掉,用果肉做成花。”可做了三次都失敗了。我像只泄氣的皮球。媽媽走過來對我說:“沒關系的那里有人什么東西都會?”媽媽熟練的取出果肉,完成了一朵花,放在果盤里晶瑩剔透。

  手可以畫出栩栩如生的畫面,可以彈出悅耳動聽的曲子,可以寫出漂亮的字體,也可以作出精致的手工……或許一個里一個蘋果的味道不是很好,但是作成水果拼盤味道就不一樣了。

  讓我們用勤勞的雙手來共同建設祖國吧!讓祖國的明天更繁榮昌盛!

  做水果拼盤作文 篇38

  今天,我一回到家就特別高興,因為我要做一個水果拼盤。但做什么樣子的可把我難壞了,我想了好久,終于,我決定就做神奇的龍了,因為它表示很神圣。

  我先準備好水果:蘋果、香蕉、鴨梨、桔子和芒果。一大堆水果拿到廚房,洗好,把蘋果和梨削好皮,剝開香蕉。我要用香蕉做龍的身子。先用刀把香蕉切出 幾片齒狀的口子,再把蘋果切一點又薄又小的片塞進去,就構成了“龍鱗”。再切四塊曲形的蘋果條,做成“龍”的四條腿。再在每條腿尖各放四個小細條,是爪 子。然后切一大一小兩個半圓,放在一起是頭。再切兩個彎彎的細條,是角。做兩個小半圓,是耳朵。用兩半桔子(一個切成兩)做眼,加上兩個小圓塊(芒果), 就成了眼珠。最后添上兩條又長又彎的(雪梨)細條做“龍須”,一條神氣又神奇的龍就完成了!

  做好后我給水果拼盤取名叫“神龍騰飛”。媽媽和大姨一嘗,味道挺好,看著她們吃的高興,我也很欣慰。就在那一剎那,我仿佛看到我做的小龍飛起來了,飛得好高好高!

  做水果拼盤作文 篇39

  上課鈴聲一響,我們就迫不及待的把原料擺在桌子上,等待王老師的下令。王老師一聲令下后,教室里如同一個亂糟糟的蜂窩,各忙各的:擺水果的擺水果,開醬的開醬,有的人早已“口水直流三千尺”了:一把就抓起原料往嘴里塞,果汁四濺,可笑極了。

  我們組做的是:“孔雀開屏”,把火龍果當做孔雀的身體,上面插一只黃瓜,黃瓜上有一顆鮮紅的番茄。尾巴是一顆番茄插一個無花果,一共有四個火龍果和無花果做尾巴。又在底下拔了一個橘子花。OK!

  終于做完了,我們就開始窺伺別人組做得如何了:我們看了看后面的組,他們做的好奇怪,我問:“你們組做的什么?”馬若飛擠了擠他特有的小眼睛:“暫時保密!”

  這時,王老師說:“同學們,因為時間有限,我們就不再做了,請把你們的作品拿上來!蔽覀儼阉级肆松蟻。王老師就開始評判了。我東看看西望望,哎呀,我們組得第一是很有難度的嘛!不過最后,老師的目光停在了我們做的水果拼盤上:“這個組,得‘最佳創(chuàng)意獎’!”“耶!”我們發(fā)出了尖叫,因為,這個“最佳創(chuàng)意獎”是第一名!可是組員不服氣說他們組做得才是最好的。因為有一名同學把手都割破了。

  這次活動不僅讓我們體會到了勞動時的辛苦,也讓我們體會到收獲勞動果實的一種快樂和成就感,還提高了我們的動手能力,并增進了我和同學之間的友誼,使同學們生活得更加融洽了。我覺得這次活動很好,并希望老師多組織這樣的活動,也希望你們老師能和我們一起動手,共享勞動時的辛苦和收獲勞動成果時的快樂。

  做水果拼盤作文 篇40

  昨天上午,天氣很熱,我寫完作業(yè),便躲在自己的小工作室里嘗試著為全家人制作了一個水果拼盤---“清涼一夏”。

  我先準備好一個肥碩的大桃子,半個沙瓤西瓜,一個熟透了的獼猴桃,一串綠瑩瑩馬奶提葡萄,幾顆誘人的荔枝和一個通紅的小西紅柿。

  制作開始了,我先把獼猴桃切成一片一片的,讓它們站立在盤子的外沿排好隊繞了一圈,然后把桃子平均分成四份,用勺子挖了四塊圓形的西瓜放在桃子上面,小心翼翼地將它們擺放在獼猴桃的內側一圈。我又拿起幾個葡萄,圍在西瓜的旁邊擺了一個圓圈。接著我把荔枝剝開皮,在桃子的內側依次擺了一圈。最后,我把小西紅柿立在了盤子的中間,這樣我的水果拼盤就做成了。

  看著自己親手拼出的“作品”,光是看那鮮艷的色彩便讓人饞涎欲滴,更別說那誘人的香味了,我為自己的創(chuàng)造力暗暗得意。為了給爸爸媽媽一個驚喜,我決定先把拼盤放在冰箱里,等吃過午飯再讓他們“大吃一驚”。

  午飯后,爸爸媽媽正準備離開飯桌,我馬上變魔術似的端出我的水果拼盤。“下面請大家盡情品嘗我的作品----清涼一夏,希望它能在這個炎熱的夏天給您們帶來清涼和快樂!”“哇!---”爸爸媽媽不約而同地驚呼了起來。媽媽迫不及待地先拿了顆她最愛吃的荔枝,邊吃邊陶醉地說:“我兒子可真有心啊!”爸爸拿了塊桃子放進嘴里,滿意地說:“恩,可以去當廚師了!”我聽了,心里真比吃了蜜還要甜。

  一家人在歡聲笑語中品嘗著我的“清涼一夏”,真是其樂融融!怎么樣,看到這里,你也蠢蠢欲動了吧?

  做水果拼盤作文 篇41

  星期五的班隊課,老師讓我們做水果拼盤。

  我?guī)У乃行∥骷t柿、葡糖、桔子和石榴。餐具有塑料小刀、塑料叉子和紙盤。

  開始做拼盤了,我先把小西紅柿切成兩半整齊地放在最外圈,然后把兩塊桔子面對面放在一圈小西紅柿里,再在兩句子中間放一顆葡萄,最后,在葡萄周圍稍微放一些石榴,這樣,我的水果拼盤就做好了。水果拼盤里有紅紅的西紅柿和石榴,紫瑩瑩的葡萄和黃黃的桔子,真好看!老師還用照相機把我的作品拍了下來!

  最后,我們開開心心地把水果拼盤吃完了!

  做水果拼盤作文 篇42

  上上個星期三,我們勞動課老師郟老師讓我們做水果拼盤。不僅要做,還要拍照,比賽。一下課,我就開始“招兵買馬”,招人入隊。,入隊的有馮繼紅、倪津和黃書涵。本來是想讓劉輝煌入隊的,但是被張恒源那一組給搶了。

  這個星期三,張恒源那一組發(fā)生了意外:組里的兩位同學什么都沒帶,還有劉暉煌,他因為那一天沒有來上課,所以沒有受到懲罰,只有張恒源一個人了。沒辦法,

  張恒源只好和別人一組了。而劉輝煌也因此到了我們組。因為這人沒帶東西忻以讓他做拼盤工作。先在邊緣上放上黃瓜,,然后加黃瓜、香蕉、色拉、橘子。中間是橘子、火龍果,哈密瓜,就完了。再加上一點色拉醬在水果上圈圈畫畫,會更好看,會更如虎添翼。我覺得我們的和別人的不一樣。,他們的十分漂亮,而我們的,根本比不過他們。看任宇翔一組的,做得十分漂亮。中間的山楂紅紅的,上面涂上草莓醬,周圍的色拉、透明的龍眼……1依我看,這是班里最好的。還有方一帆一組的,雖然不怎么好看,但很有魅力……

  可以吃了,一大堆同學一下子奔到別人那兒,吃吃別人的吃吃自己的,我吃了任宇翔那一組的山楂,很好吃,但就是太甜了,太酸了。等我回到座位上時,我們的水果拼盤已經被別人吃的差不多了;有的人還向別人的原料發(fā)起“攻擊”,沒等五分鐘,全班的水果拼盤就一碧如洗了,大多數(shù)人都舔了舔嘴說:好吃!真好吃!

  這次的水果拼盤我們大飽口福,不過大家的原料都所剩無幾了。

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