水果拼盤比賽作文8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的水果拼盤比賽作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
水果拼盤比賽作文1
新年到了,同學(xué)們商量好在大掃除前先來一場(chǎng)水果拼盤比賽。
同學(xué)們一手拿刀、一手拿水果,準(zhǔn)備著自己的水果拼盤。不一會(huì)兒,許多同學(xué)完成了自己的作品。大家把親手做的水果拼盤拿到講臺(tái)上去,講臺(tái)一下子“熱鬧”了起來。
同學(xué)們做的拼盤都很好看,主裁判和老師都難以取舍哪個(gè)獲獎(jiǎng)哪個(gè)不獲獎(jiǎng)。其中數(shù)陳浩和金宇豪的作品做得最好看。陳浩做的是三只小豬,小豬胖胖的身子是用圓圓的橙子做的,再用橘子果瓤做耳朵、胡蘿卜做的鼻子,最后用四根牙簽做四條小腿,三只活靈活現(xiàn)的小豬就呈現(xiàn)在大家面前了。金宇豪做的是兩只在湖邊散步的海豚,非常有創(chuàng)意:用半個(gè)香蕉做海豚的身子,香蕉中間開了個(gè)口子就是海豚的嘴巴,鑲上桂圓核做眼睛,用兩端削出形狀的香蕉皮做海豚的前肢;湖的做法則更加奇妙:先把火龍果切成兩半,其中半個(gè)把果肉全取出剩果皮做湖底,另外半個(gè)的果肉用冰激凌勺子弄成圓圓的,放在只剩下皮的半個(gè)火龍果里做湖面。這樣奇特的湖面你一定沒見過吧!
水果拼盤比賽作文2
下午班會(huì)課,我們班級(jí)要進(jìn)行一次分小組“水果拼盤”比賽。
鈴聲一響,我們小組八個(gè)同學(xué)趕緊從袋子里拿出準(zhǔn)備好的水果:圓圓的石榴和橙子,金黃的橘子、淡黃的梨子,鮮艷欲滴的櫻桃番茄、紅綠相間的鮮棗,新鮮的龍眼和葡萄,裹得嚴(yán)嚴(yán)的“小姑娘”、包裝的瓜子和五香干等,滿滿地?cái)[了一桌。我們還準(zhǔn)備了小刀、勺子、盤子、筷子一大堆用具。
我們剝開橘子,用小刀切開橙子,一瓣瓣的擺放在盤子的周圍邊上;晨曦把梨子當(dāng)中挖一個(gè)小洞,按上一顆鮮棗,擺放在盤子正中,周圍圍滿了“小姑娘”;空檔處點(diǎn)綴著櫻桃番茄、龍眼和葡萄。圓圓的石榴用小刀一剖開,就滾出一顆顆紫紅的石榴籽,亮亮的、嫩嫩的,使你一看到就饞涎欲滴。這些石榴籽我們小心翼翼的收拾起來,均勻地撒在水果上面。我們八個(gè)同學(xué)既分工又合作,剝的剝、切的切、擺的擺,一盤“水果拼盤”很快就完成了。
看著我們辛苦制成的“作品”擺放在面前,我們一邊吃著剩余的水果等,一邊焦急地等待著裁判――應(yīng)老師來給我們的“作品”打分。
“裁判”終于來了!岸泉(jiǎng)”,應(yīng)老師的話音一落,大家顧不上心里的遺憾,就把自己的“杰作”――“水果拼盤”一手搬到了自己的肚子里去了,那準(zhǔn)備好了的勺子和筷子哪里還用得上?只剩下一陣“嘻嘻哈哈”的笑聲,縈繞在大家的耳旁。
水果拼盤比賽作文3
星期三上午,學(xué)校為了慶!傲、一”兒童節(jié),準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)水果拼盤大比賽,水果拼盤比賽。
一大早,同學(xué)們穿上了漂亮的衣服,興高采烈地來到學(xué)校。集會(huì)開始了,每個(gè)班都精神抖擻地站在自己的位置上,劉校長為獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒了獎(jiǎng)。
集會(huì)完了,我們班爭(zhēng)先恐后地回到教室開始做水果拼盤。我們組分工合作,有的去皮,有的切,有的擺,還有的出謀劃策,小學(xué)三年級(jí)作文《水果拼盤比賽》。我們先把黃瓜切成小塊,把它均勻擺在盤子的四周,然后把香蕉切成小截放在盤子中間,再用勺子舀出圓圓的紅西瓜瓤放在盤里,最后小心翼翼地插上幾把可愛的小傘。就這樣,我們的作品就展現(xiàn)在我們眼前:紅的、綠的、黃的還有五彩的小傘搭配在一起,多漂亮呀,真像一個(gè)美麗的涼亭!
再看看其他組的作品,有的手工精巧,有的造型獨(dú)特,還有的想象豐富。一件件作品整齊地?cái)[在桌上,多像一件件精美的藝術(shù)品!
同學(xué)們圍著作品,參觀、欣賞。我們用自己的勞動(dòng)和智慧,慶祝著我們自己的節(jié)日,大家多么開心啊!
我喜歡今天的`水果拼盤比賽,我喜歡今年的“六、一”兒童節(jié)。
水果拼盤比賽作文4
這是一個(gè)萬里晴空的好日子。清晨,太陽公公從海面浮出,白云哥哥打了一個(gè)深深的哈欠,我從睡夢(mèng)中醒來伸了一個(gè)長長的懶腰。“。 鄙焐焓、撐撐腰,感覺整個(gè)人精神抖擻的,打開窗簾一縷陽光射進(jìn)來,身上覺得暖烘烘的。我注視著遠(yuǎn)方的朝霞,可心中卻惦念著作文班的水果拼盤。
終于,功夫不負(fù)有心人。我緊趕慢趕總算趕到了金筆作文班,上課了,看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)心中小鹿亂撞似的表情,原來都跟我一模一樣。
這是,笑嘻嘻的老師邁著輕盈的步子來到教室說:“按照上次的布置,我宣布水果拼盤比賽,三十分鐘現(xiàn)在開始!敝宦犚娎蠋熞宦暳钕,教室里仿佛變成喧鬧的跳蚤市場(chǎng),每個(gè)人都興高采烈彩烈的忙前忙后。
“嘿!把蘋果給我!”、“等等!待我把它千刀萬剮!”,“誰要梨子嗎?”我們小組格外熱鬧,一個(gè)個(gè)組員忙手忙腳的,你放棗子,他切梨,我指揮。每個(gè)人都使出了十八般武藝。正當(dāng)大家都在努力做拼盤的時(shí)候,彭一罡目光炯炯地注視著我的水果拼盤饞涎欲滴的樣子,咂咂嘴口水流了下來。那樣子,可謂是“口水直流三千尺”。最終,我的大作還是敗在了彭一罡的手下被他一掃而光?粗铱蓱z的拼盤,“唉!”只好重新做了,加點(diǎn)梨,放棗子,再來個(gè)畫龍點(diǎn)睛的蔥味小餅干。耶!我的水果拼盤——星星閃爍2.0完工了。
雖然,這次我在評(píng)比中沒有獲得獎(jiǎng)項(xiàng),但是我付出了、經(jīng)歷了、也成功了,感覺自己做的味道還不錯(cuò)。下次,我會(huì)再接再厲的,做出更好的水果拼盤來。
水果拼盤比賽作文5
今天,我們班開展了一個(gè)活動(dòng)一有趣的水果拼盤!岸b忊彙鄙险n鈴打響了,老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室,說:“同學(xué)們,這次活動(dòng)一定要注意安全,結(jié)束后我們還要進(jìn)行評(píng)比。
老師一聲令下,比賽開始了。我和藹文杰立馬從袋子里,拿出工具,準(zhǔn)備制作!备鹞慕,我來切水果,你就負(fù)責(zé)把水果擺到盤子里!拔也换挪幻Φ胤止ぁN蚁劝腰S瓜切成一小片一小片的,讓葛文杰擺成一個(gè)圓圈,再用刀在葡萄的”尾巴“那切下一小塊,在剩余的萄萄頂上劃一條裂縫,在切下來的葡萄上用V字形的刀法切出一個(gè)兔耳朵,把兔耳朵插到裂縫里,一個(gè)兔子頭就完成了。我讓葛文杰把兔子頭放到黃瓜片上,邊上的裝飾便大功告成。接著,葛文杰拿出一個(gè)橘子剝起來我反復(fù)提醒他,一定要完整地剝下來,。這提醒還真有用,他把皮完好無損地給剝下來了。我把橘瓣先拿開,在橘子皮上雕出一個(gè)葉子的形狀,用刀子把它挖出來,再把橘瓣兒放進(jìn)去,用牙簽固定住,在橘子頂上插上兩顆紅番茄,把橘子放在盤子里,瞧,還不錯(cuò)!我又讓葛文杰在盤子邊上放上幾瓣橘子。做完了,給取個(gè)什么名字?”既然我們做的是正在開放的花兒,不就叫‘百花齊放’好了!“葛文杰提議!焙茫
比賽結(jié)束了,老師在下面看同學(xué)們的作品,一邊看還一邊說:”不錯(cuò)!不錯(cuò)!“當(dāng)她走徐實(shí)旁邊上,驚訝地把徐實(shí)的作品——小刺猬舉了起來:”同學(xué)們,你們看徐實(shí)做的水果拼盤不僅外形奇特,而且造形生動(dòng)、形象,她是我們一等獎(jiǎng)的第一名!下面讓徐實(shí)來介紹她的水果拼盤。“”我做的是小刺猬水果拼盤!靶鞂(shí)托著盤子說道,”我用梨做刺猬的身體,獼猴桃做它的頭,再用番茄插在上面,做背上的果實(shí),藍(lán)莓做眼睛,蘋果做嘴巴!奥犃诵鞂(shí)的介紹,我們情不自禁地鼓起了掌。
開始評(píng)比了,我心里像揣了只小兔子,十分緊張,生怕自己落選,當(dāng)老師報(bào)道:”馬月的百花齊放獲二等獎(jiǎng)!皶r(shí),才松了口氣。一等獎(jiǎng)一共有7個(gè)人,二等獎(jiǎng)有十幾人,而三等獎(jiǎng)只有少得可憐的兩三人。
我們開始品嘗啦,不知怎么的,平時(shí)我不愛吃的幾種水果,今天吃起來卻很好吃。
通過這次活動(dòng),鍛煉了我們的動(dòng)手能力和合作能力,我非常開心。
水果拼盤比賽作文6
今天,老師通知我們明天進(jìn)行水果拼盤比賽,每小組四人,同學(xué)們聽了,欣喜若狂。
放學(xué)回家后,我們小組在QQ上商量著比賽需要準(zhǔn)備的水果及材料,進(jìn)行分工,并商定好拼盤的圖案。
第二天,一進(jìn)教室就聞到了一股甜甜的、香香的味道,我們班一下成了名副其實(shí)的水果樂園。大家都很興奮,我也特別地激動(dòng),期待著老師宣布比賽開始。田老師一聲令下,我們迫不及待地取出早已準(zhǔn)備好的水果跟盤子,爭(zhēng)分奪秒地?cái)[弄著水果。我們組配合默契,大家齊動(dòng)手,首先把切好的三角形火龍果擺在盤子一圈,然后把香蕉片放在火龍果的旁邊,再把圣女果和櫻桃在中間擺出一朵花,最后淋上酸奶。經(jīng)過我們齊心協(xié)力的配合,我們的水果拼盤終于大功告成了。
比賽結(jié)束了,大家做的各種各樣,各組都有自己的奇思妙想,有的小組做的小魚,有的小組做的太陽……看著自己做的拼盤,個(gè)個(gè)臉上洋溢著幸福的笑臉。大家相互分享自己做的水果拼盤,吃著自己做的水果拼盤,無比的香甜,心里像吃了蜜一樣。
通過這次水果拼盤比賽,讓我們?cè)趧趧?dòng)實(shí)踐中體驗(yàn)到了快樂,收獲到了樂趣,感受到了幸福,懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。
水果拼盤比賽作文7
星期三,同學(xué)們提著大包小包地匆匆趕到學(xué)校,每個(gè)人臉上都有洋溢著開心的笑容。這是因?yàn)椋航裉煳覀儼嘁M(jìn)行一次水果拼盤比賽!
整個(gè)上午,同學(xué)們的心情如炸開鍋的似的,始終定不下來,時(shí)時(shí)刻刻都在談?wù)撝挛绲谋荣悺?/p>
等啊等,盼啊盼,終于下午第一節(jié)課的上課鈴響了。隨著老師的一聲“開始”,同學(xué)樣手忙腳亂地制作了起來。我首先將橘子剝好了皮,放入盤內(nèi),把蘋果、梨薄薄的外皮脫去,把蘋果切成小巧玲瓏的水果丁,把梨切成又長又扁的梨片。這時(shí)曹承盛帶來的柿子令我突發(fā)奇想,我將柿子把切去,把瓤掏空,用刀將柿子皮往外卷,這樣就做成了一個(gè)美麗的空心柿子花。徐卉桐接過柿子花,用紅彤彤的大棗做了花心,看著就令人垂涎三尺。單單桔色太單調(diào)了,我正苦思冥想時(shí),孟虹亦遞給我黑不溜的桂圓,徐卉桐將它放在柿子花下,真是“萬桔叢中一點(diǎn)黑”呀!然后我又向五組借來一根黃瓜,把它切成圓片擺在桂圓下,看起來賞心悅目。最后我將事先調(diào)好的香甜草莓蜜汁倒入柿子花內(nèi),用酸奶分層擠在水果上,這樣冰爽可口的水果拼盤就做好了!
講臺(tái)上五彩繽紛的水果拼盤令人眼花繚亂,看也看不過來。什么“東方明珠”、“開心每一天”……各有各的創(chuàng)意。我們組的做好后也將它擺在了講臺(tái)上。你瞧!嬌嫩的柿子花,黃澄澄的梨,紅彤彤的棗,酸甜的桔子,叫什么好呢?就叫“愛的回報(bào)”!
做好了水果拼盤后,老師讓各組代表上臺(tái)介紹。我邁著從容的腳步走上講臺(tái),說道:“我們?nèi)M的作品叫‘愛的回報(bào)’,平時(shí)爸、媽媽、老師把愛無私地奉獻(xiàn)給了我們,我們就應(yīng)該回報(bào)嗎?中間的柿子花雖然光彩奪目,但真正襯托它的是不起眼的桂圓,就像一個(gè)成功的孩子背后往往有許多人的愛支持著他渡過每一個(gè)坎坷。中國有句古話:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。爸爸、媽媽、老師給予我們的愛,我們一輩子也還不了,所以我們組做了這個(gè)作品來表達(dá)自己的心意,我們組希望把最美的花獻(xiàn)給老師!”說著我將鮮花獻(xiàn)給了老師,全班響起雷鳴般的掌聲。
每個(gè)小組講完后,開始口嘗成果了,同學(xué)和老師歡笑著品嘗著自己做的水果拼盤……
水果拼盤比賽作文8
周三,有一節(jié)勞動(dòng)課,老師讓我們帶好水果、盤子和沙拉,我們要做水果拼盤。
勞動(dòng)課上,我們帶好了東西,便準(zhǔn)備開始了。我們先把桔子的皮剝掉,把橘子掰成一片一片的。先用大橘子在盤子的中央擺一個(gè)圈,再用小橘子在大圈里面的每兩個(gè)接口處擺一塊,在里面放上5顆紫晶色的葡萄,把剝好的桂圓放在又大又紫的葡萄上面。從上面看,就像一朵正在嬌艷開放著的美麗花朵。它有著紫色和黃色的花瓣,和一簇白色的花心,看起來多么美麗!我們要擺盤子邊上的水果了,拿出水滴形的綠葡萄,擺在大橘子的外面,和大橘子對(duì)應(yīng),在在每兩個(gè)葡萄之間放幾片香蕉片和一些切成一長條一長條的梨,這樣,一個(gè)漂亮的水果拼盤就做完了,我們組的組員都感到十分滿意。
做完了水果拼盤,我們又去參觀別的小組的作品,同學(xué)們的作品擺放的很有條理,有的比較豐富,還有的則有些亂。大家的水果拼盤都擺在一起,顯得很協(xié)調(diào),我很高興能做出一個(gè)比較吸引人的拼盤。
這時(shí),老師一身令下,大家都回到自己的座位,開始品嘗自己的作品,也不時(shí)到別的小組里品嘗品嘗,有甜甜的橘子,酸酸的葡萄,香香的梨,又甜又酸的石榴,和軟軟的香蕉,啊,真好吃!老師說,他會(huì)把今天水果拼盤的照片發(fā)到網(wǎng)上去,讓全校的同學(xué)一起看一看、評(píng)一評(píng),選出最受歡迎的,真希望我們小組的拼盤會(huì)得第一名。
這節(jié)勞動(dòng)課,讓我感受到了DIY的快樂,讓我感受到了同學(xué)們純真的友誼和無限的歡笑。
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