吃葡萄的啟示作文

時(shí)間：2021-06-28 12:49:36 水果我要投稿

吃葡萄的啟示作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的吃葡萄的啟示作文，希望能夠幫助到大家。

吃葡萄的啟示作文6篇

吃葡萄的啟示作文1

　　我認(rèn)為，A君和B君截然不同的吃葡萄方式，是因?yàn)樗麄儗?duì)人生觀念截然不同的理解：A君可能認(rèn)為，人生從頭到尾，都是無憂無慮的，于是飯來張口，衣來伸手，總把“甜”的先“吃掉”了，那剩下來的便只有“苦”可以慢慢“品嘗”，只能回憶“甜”的時(shí)光；B君則不然，他可能認(rèn)為人生有苦有甜，只有先“苦”了，才能換來“甜”味，于是他便勤奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，總先吃苦，再吃甜。也因此，B君的甜更為悠長(zhǎng)，能慢慢品味，他的人生便更加充滿了陽光與歡笑。

　　對(duì)于“先苦后甜”與“先甜后苦”，我更是親身體會(huì)過兩者的不同。記得一次暑假，老師的作業(yè)比較多。每當(dāng)我想做作業(yè)時(shí)，心底總會(huì)爬出一只懶蟲，打心眼里里對(duì)我說：“哎呀，做作業(yè)多累呀！反正暑假那么長(zhǎng)，我先休閑一下也沒事兒，下個(gè)星期再做吧！”我便“欲做又止”……就這樣，我一天又一天地看電視、玩游戲，好不快活！時(shí)間在我手間劃過，這段“甜”、悠閑、愉悅的日子，很快就過去了。一天，我翻開日歷，不由得發(fā)出一聲尖叫：“天吶，離開學(xué)竟然只有一星期了！我咽了一口口水，回頭看看我那“堆成山”的作業(yè)，無奈地走向了寫字桌……接下來的這個(gè)星期里，我不得不“忍痛割愛”，舍棄了我平時(shí)娛樂的時(shí)間，拿來補(bǔ)作業(yè)。不僅如此，由于時(shí)間有限，一些需要長(zhǎng)時(shí)間的作業(yè)無法完成，急得我焦頭爛額，好像煎鍋上的螞蟻。這等“酷刑”讓我苦不堪言，嘗盡了“先甜后苦”的滋味。到校后，我因沒有完成作業(yè)被老師批評(píng)。哎，誰叫我“先甜后苦”呢！于是，自那次暑假之后，我便吸取教訓(xùn)，把“先甜后苦”，改成了“先苦后甜”。先抓緊時(shí)間，暫且先不放松玩耍，把作業(yè)任務(wù)完成，把“苦”吃完了，在無憂無慮地做自己想做的事，享受快樂。既能受到老師的表揚(yáng)，又可以無后顧之憂地放松。每逢學(xué)習(xí)、考試等，我總是按照先苦后甜的原則，先認(rèn)真學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，等取得了好成績(jī)?cè)偃蕵贩潘�。其�?shí)，人生中的每一件事都應(yīng)該先苦后甜，只有這樣才能取得收獲。

　　吃葡萄這件小事，看似平淡無奇，但卻帶給了我人生的啟示——只有先苦后甜的人生，才是有味道、有成就、有光輝、的人生！

吃葡萄的啟示作文2

　話說上一次狐貍沒吃到葡萄，感到很不高興，便說這葡萄是酸的；可是這引來了動(dòng)物們的議論。其中老狼就說，“狐貍這家伙沒能耐吃到還硬說葡萄不好，這個(gè)皮可真夠厚的。"其他動(dòng)物也議論紛紛，話題集中在一起就是狐貍連摘葡萄這種簡(jiǎn)單的事都做不好，還亂找借口，整個(gè)一個(gè)傻冒。狐貍聽到了這些言語，感到非常氣惱，他決心用實(shí)際行動(dòng)來封住他們的嘴。但是狐貍這次并沒有急于求成，它先來到葡萄樹下，看了看地形，很高，而四周空無一物；爬上去是不可能的，用棒子摘吧，又沒這材料；如何才能抓到這美味的葡萄呢？狐貍想了想，我還缺些什么呢？我是不是應(yīng)該備足一些材料再來摘取呢（不管它是否是偷，現(xiàn)在只討論狐貍的思維方法），想罷，狐貍就回去準(zhǔn)備了，并沒有象上次一樣去摘葡萄。

　　通過這個(gè)事件，我們并不談?wù)摵偸欠裾搅似咸�，而是討論狐貍在第一次失敗的原因就是太急了，而沒有分析周圍的環(huán)境中是否有成功的因素；而第二次狐貍就改變了思維，在無條件時(shí)，它選擇了先退一步，并不急于求成；而是等待條件成熟；這說明狐貍變聰明了，不是力所能及的事不蠻干，慢慢尋找時(shí)機(jī)，來增加成功率。其實(shí)人世間也莫不如此。同是吃葡萄，A君每吃一粒都是從中挑最大最好的吃，B君則不然，他總是挑最小最不好的吃。

　　A君先從大的吃，往后越吃越小，最后吃最小的、味道最差的，結(jié)果A君的心情越來越糟，而B君截然相反，越吃越大，味道也就越來越鮮美，心情也越來越好。同是吃葡萄，卻是兩種不同的體驗(yàn)，得到兩種不同的結(jié)果，這充分說明做同樣的事情，用不同的方法做到的結(jié)果也會(huì)不一樣。

　　像A君那樣，看事情不長(zhǎng)遠(yuǎn)，最終導(dǎo)致出現(xiàn)不好的結(jié)果。古時(shí)候，晉國想攻打虢國，就得向虞國借路，虞國貪圖晉國獻(xiàn)上的寶貝，借路給了晉國，晉國滅掉了虢國，回來時(shí)順便滅掉了虞國。虞國為了眼前的一時(shí)利益而導(dǎo)致了國家的滅亡，說明了只顧眼前，不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)終究會(huì)有可悲下場(chǎng)。

　　相反的看事情要看的長(zhǎng)遠(yuǎn)，就會(huì)有好的結(jié)果的呢。在生活中不分輕重緩急，先做容易的事，而不管重要的事，會(huì)導(dǎo)致容易的事做了，意義也不大；重要的事不做，而影響未來的生活。再如學(xué)習(xí)中只做容易的選擇題，而不做較難的大題，這樣只會(huì)使問題越積越多的，成績(jī)就更可想而知了。所以，我要向B君那樣把事情看的長(zhǎng)遠(yuǎn)些，不要為不好的結(jié)果埋下隱患。

吃葡萄的啟示作文3

　　話說上一次狐貍沒吃到葡萄，感到很不高興，便說這葡萄是酸的；可是這引來了動(dòng)物們的議論。其中老狼就說，“狐貍這家伙沒能耐吃到還硬說葡萄不好，這個(gè)皮可真夠厚的�！捌渌麆�(dòng)物也議論紛紛，話題集中在一起就是狐貍連摘葡萄這種簡(jiǎn)單的事都做不好，還亂找借口，整個(gè)一個(gè)傻冒。狐貍聽到了這些言語，感到非常氣惱，他決心用實(shí)際行動(dòng)來封住他們的嘴。但是狐貍這次并沒有急于求成，它先來到葡萄樹下，看了看地形，很高，而四周空無一物；爬上去是不可能的，用棒子摘吧，又沒這材料；如何才能抓到這美味的葡萄呢？狐貍想了想，我還缺些什么呢？我是不是應(yīng)該備足一些材料再來摘取呢，想罷，狐貍就回去準(zhǔn)備了，并沒有象上次一樣去摘葡萄。

　　通過這個(gè)事件，我們并不談?wù)摵偸欠裾搅似咸�，而是討論狐貍第一次失敗的原因是太急，而沒有分析周圍的環(huán)境中是否有成功的因素；而第二次狐貍就改變了思維，在無條件時(shí)，它選擇了先退一步，并不急于求成；而是等待條件成熟；這說明狐貍變聰明了，不是力所能及的事不蠻干，慢慢尋找時(shí)機(jī)，來增加成功率。其實(shí)人世間也莫不如此。同是吃葡萄，A君每吃一粒都是從中挑最大最好的吃，B君則不然，他總是挑最小最不好的吃。

　　A君先從大的吃，往后越吃越小，最后吃最小的、味道最差的，結(jié)果A君的心情越來越糟，而B君截然相反，越吃越大，味道也就越來越鮮美，心情也越來越好。同是吃葡萄，卻是兩種不同的體驗(yàn)，得到兩種不同的結(jié)果，這充分說明做同樣的事情，用不同的方法做到的'結(jié)果也會(huì)不一樣。

　　相反看事情看的長(zhǎng)遠(yuǎn)，就會(huì)有好的結(jié)果。在生活中不分輕重緩急，先做容易的事，而不管重要的事，會(huì)導(dǎo)致容易的事做了，意義也不大；重要的事不做，而影響未來的生活。再如學(xué)習(xí)中只做容易的選擇題，而不做較難的大題，這樣只會(huì)使問題越積越多，成績(jī)可想而知了。所以，我要向B君那樣把事情看的長(zhǎng)遠(yuǎn)些，不要為不好的結(jié)果埋下隱患。

吃葡萄的啟示作文4

　　那次，我與妹妹兩人相對(duì)而坐，一起吃起葡萄來。我們倆吃葡萄的方法迥然不同：我是先吃大的，再吃小的，順序是先大后��；妹妹是先吃小的，后吃大的，順序是先小后大。

　　我們倆一邊吃著葡萄，一邊有說有笑。

　　突然，妹妹停止了下來，不再吃葡萄了。她望望她那串，再看看我這串。嘆氣說：“我實(shí)在是太倒霉了！姐姐你每次都是吃其中最大的，最飽滿的那一顆，而我，每次都是吃其中最小的，最酸的那一顆。哎，真是郁悶啊。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，沉思了一會(huì)兒，放下手中的葡萄，說到：“你的確說得一點(diǎn)兒也不錯(cuò)，可是，如果你能換一個(gè)角度來看待它，你或許會(huì)有其它不同的看法�！泵妹糜檬滞兄掳蛦柕溃骸耙獡Q一個(gè)角度看待，那換什么的角度來看待它呢？”我清了清嗓子，說：“這個(gè)嘛，其實(shí)很簡(jiǎn)單。你剛剛是從吃下去的角度來看，如果從剩下的角度來看，則會(huì)大不一樣。我雖然吃得是其中最大的一顆，但桌上深下的葡萄卻是越來越小。你則不然，你雖然吃的是其中最小的一顆，但你桌上剩下的葡萄卻會(huì)越來越大，越來越甜。這跟我們的學(xué)習(xí)一樣，剛開始如果我不想去吃苦、去努力學(xué)習(xí)，日子或許過得非常的舒適，可是，越到后來，路上卻越是布滿荊棘。而你和我不一樣，剛開始，你或許是困難重重，可是當(dāng)你到了后面，你會(huì)越來越順利，路將會(huì)變得越來越平坦，不再坎坷。

　　妹妹聽后，一下子恍然大悟，“撲哧”一聲笑了。

　　其實(shí)不單單是學(xué)習(xí)，我們的生活也同樣如此，可以從不同的角度去看它，看到不同的方面。樂觀的人會(huì)認(rèn)為生活是快樂的，是豐富的，是美好的，而悲觀的人卻認(rèn)為生活是乏味的，是無聊的，是黑暗的。不同的人對(duì)待生活也是不同的。雖然生活之路不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，但同樣應(yīng)該樂觀地面對(duì)它，最終通過自己的努力去戰(zhàn)勝它。

　　生活對(duì)每一個(gè)人都是公平的，它給了我們同樣的待遇。有時(shí)我們會(huì)去苛求它，讓我們頭疼。其實(shí)最讓我們頭疼的不是生活，也不是葡萄，而是我們自己……

吃葡萄的啟示作文5

　　錢鐘書先生在他的小說《圍城》里寫道："天下有兩種人，譬如一串葡萄到手，一種人挑最好的先吃，另一種人把最好的留到最后吃。"照例，第一種人應(yīng)該樂觀，因?yàn)樗砍砸活w都是吃剩的葡萄里最好的；第二種人應(yīng)該悲觀，因?yàn)樗砍砸活w都是吃剩的葡萄里最壞的。然而事實(shí)卻恰恰相反，因?yàn)榈诙N人還有希望，第一種人僅有回憶。

　　吃葡萄的故事蘊(yùn)藏著深刻的人生哲理，人的一生恰似吃葡萄的過程。

　　記得初中的時(shí)候有兩個(gè)同學(xué)。一個(gè)是農(nóng)民的兒子，從小就失去了父母，與年邁多病的奶奶相依為命，每天步行十余里上學(xué)。面對(duì)貧困，他不甘沉淪；面對(duì)逆境，他選擇了堅(jiān)強(qiáng)。后來他考上了大學(xué)，畢業(yè)后又通過了全國律師資格考試，成了省會(huì)有名的律師，并自辦律師事務(wù)所。另一個(gè)是鄉(xiāng)長(zhǎng)的兒子，從小就享受榮華富貴，整天只知吃喝玩樂，游手好閑，初中畢業(yè)后招工進(jìn)了工廠，后來由于企業(yè)破產(chǎn)下了崗，生活日見困頓。農(nóng)民的兒子有出息，是因?yàn)樗紫瘸缘氖?壞葡萄"，把好的留到了最后；而鄉(xiāng)長(zhǎng)的兒子每況愈下，因?yàn)樗贻p時(shí)就已經(jīng)把"好葡萄"吃完了。

　　大凡年輕時(shí)屢受挫折的人后來都很幸運(yùn)，因?yàn)樗麄兠鎸?duì)挫折必須獨(dú)立思考，鼓起勇氣，然后戰(zhàn)勝它。而那些年輕時(shí)運(yùn)氣一直很好，或者一開始就在溫室里長(zhǎng)大的，到了五十歲左右時(shí)遇到困難，便仿佛是到了災(zāi)難臨頭，以至在挫折面前束手無策，從頭開始又為時(shí)已晚。

　　有句諺語說得好："誰笑到最后，誰就笑得最好。"吃葡萄的最佳方法應(yīng)該是：先挑最壞的吃，把最好的留到最后。英國哥爾斯密說過："人生最大的光榮，不在于能屢敗屢起。"通過自己的努力，歷經(jīng)千辛萬苦取得最后的成功，這才是完美的人生。

吃葡萄的啟示作文6

　　“A君吃葡萄，是挑最好的先吃；B君吃葡萄，是挑最不好吃的先吃。兩人懷著不同的心情吃完了葡萄。請(qǐng)寫‘吃葡萄的啟示’�！�

　　這要怎么說呢。第一眼看到這段文字，可寫的想法就多到數(shù)不過來。簡(jiǎn)單的就是“先甜后苦”和“先苦后甜”的區(qū)別，啟示也很好寫。當(dāng)然還有別的種種。

　　當(dāng)看到“啟示”，我是想，這一段話也并沒有寫結(jié)果，可以再想象下去，也可以就事論事，不提結(jié)果。

　　在此謹(jǐn)把我的其中一些想法寫出來。

　　“先甜后苦”抑或“先苦后甜”，很多人都會(huì)選后者吧。在很多大事上，或許真是“先苦后甜”更美些。那如果不介意來點(diǎn)藝術(shù)氣息的美，無論大事或消失，來點(diǎn)獨(dú)特的小基調(diào)，前者也是很好的選擇。

　　好像寫到這是跑題了，事實(shí)上不算。從“A君與B君”開始，談?wù)撨M(jìn)去，上述該算是想法了。仿佛看到老先生說：“不偏，不偏，不偏罷！”

　　所以呢，接著論。從上述可見，這兩種并無好差，全看你怎么想。這時(shí)該得出一個(gè)啟示了：“很多事情都是多面化的，不能偏論，各人各想，想法多了才美�！碑�(dāng)然這是我想的。

　　現(xiàn)在用下想象法：一人先吃不好吃的，那最后，多半是覺得好吃的更好吃了。一人先吃好吃的，就更覺得難吃的難吃，不能下口，一邊越發(fā)懷念起之前的美味了。當(dāng)然這想象法也是我們想想的，或許事實(shí)有別，誰也不知道。有人也會(huì)因“先甜后苦”感到懷念的美好，并牢記差味，更是一種好。

　　再來想象事實(shí)運(yùn)用，現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，其實(shí)有些地方很需要“先甜后苦”一下。誰知道呢。

　　啟示就是這了：“事物很多面，真的很多面，不要有人妄下偏論就好�！笨磧蓚€(gè)人吃葡萄，就是看了一種現(xiàn)象，我是這么看了，那么不管你怎么看，你要相信你也是一種角度。

　　如果有人愿意懂我的這篇文章，那他（她）就該更不會(huì)輕易動(dòng)搖（當(dāng)然不是叫你認(rèn)死理），往后更應(yīng)客觀地想事情才對(duì)。

　　我就寫到這了�？粗蛟S會(huì)覺得像一堆雜亂的傻氣東西，但這就是我的想法。

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