水果作文

時(shí)間：2021-07-14 15:38:47 水果我要投稿

【精選】水果作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的水果作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精選】水果作文四篇

水果作文篇1

　　大家都知道，只要是水果，放久了就會腐爛，所以許多人都把水果放在冰箱里。

　　有一次，我把一個(gè)黃燦燦的雪梨和紅彤彤的蘋果一起放進(jìn)了冰箱，可是沒過幾天，我打開冰箱一看，蘋果變軟了，變臭了，有的甚至腐爛了。我真不明白，為什么這么短的時(shí)間蘋果就會腐爛？真是奇怪。還有一次，我從奶奶家拿了一個(gè)蘋果和一個(gè)香蕉，照樣塞進(jìn)冰箱存放在一起，過了三天，我去一看，原樣不變。過了幾天，我再去一看蘋果和香蕉才爛了一丁點(diǎn)。

　　這是怎么回事呢？是不是水果會相安和相克呢？為了弄明白這個(gè)問題我再一次把雪梨和香蕉放在了一起，沒想到只過了兩天，香蕉就變得又黑又軟了。

　　看來，水果確實(shí)有相安或相克的奇怪現(xiàn)象存在。查閱相關(guān)資料后，我終于弄明白了。

　　相克是因?yàn)槟骋环N水果能釋放出無色無味的氣體——乙烯。這種氣體是水果的敵人，能使水果很快成熟甚至老化。在水果里面，梨是比較大的“克星”，它很容易釋放出乙稀，而且，釋放出的數(shù)量也比其他水果很難相處。當(dāng)我把梨和香蕉放在一起的時(shí)候，香蕉很快變得又黑又軟，這就是梨起的催熟作用。由于梨的這一特性，人們把它稱為“催熟劑”。

　　大自然真奇妙！只要我們仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，一定會有所發(fā)現(xiàn)。

水果作文篇2

　　水果的種類很多，有香蕉、葡萄、桃子等水果、但我愛吃香蕉。

　　一串串彎彎的香蕉像一捆捆鐮刀，也有人說像彎彎的月亮和龍舟，總而言知香蕉是彎彎的，香蕉的顏色是金黃的，沒有經(jīng)過加工處理，從樹上摘下來的，是青綠色的，不能吃，加工后變成金黃色，剝開皮，里面的肉是軟綿綿的，好吃極了，這種水果是熱帶水果，產(chǎn)在廣州海南等地。

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　　香蕉的營養(yǎng)很高，小朋友吃了長智慧，老人吃通便，高血壓病人吃能降血，香蕉還能做成香蕉片和飲料，香蕉真是果中之冠。

水果作文篇3

　　大家好！我就是人見人愛，花見花開，車輪見了都爆胎的“水果之王”——apple！

　　首先，就讓我來做一下自我介紹吧！我有很多稱謂：如“水果之王”、“平安果”、“智慧果”、“超凡子”等。

　　我的顏色也有很多，總得來說共有三大類：一類是最常見的紅色，一類是綠色，還有一類就是黃色。它們的功效也不同。紅色益于心臟，提高記憶力保持泌尿系統(tǒng)的健康。還能降低血脂，軟化血管，預(yù)防高血壓，很適合老年人食用綠色的易被腸壁吸收，有補(bǔ)腦養(yǎng)血寧神安眠的作用，還具有養(yǎng)肝解毒的功效，促進(jìn)牙齒和骨骼的生長。黃色的'對保護(hù)視力有很好的作用，適合經(jīng)常使用電腦的上班族進(jìn)食，它還可以增加人體免疫系統(tǒng)，對預(yù)防某些癌癥也具有一定的好處。

　　我的樣子也很可愛。圓圓的、大大的，看上去像一盞盞美麗的燈籠。我的小枝光滑，葉序?yàn)閱稳~互生，橢圓形至卵圓形，葉緣還有鋸齒呢！我是傘房花序，花瓣呈白色，含苞時(shí)是帶粉紅色的我的雄蕊有十二個(gè)，花柱有五個(gè)。顏色及大小也因品種而不同。

　　我的品種也是各式各樣，舉個(gè)例子，如紅富士、蛇果、陸奧果、千雪蘋果、王林蘋果等。

　　我的生長環(huán)境也是有要求的。首先我要在冷涼干噪、日照充足的氣候條件下生存。我對年降水量也需在500毫米~800毫米之間，雨量多了會日照不足，易造成枝葉徒，花芽分化不良，產(chǎn)量低且不穩(wěn)，病蟲害嚴(yán)重，致果實(shí)質(zhì)量差。而且我還要……

　　人們都說：“一天一個(gè)蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我�！蹦敲船F(xiàn)在，就讓我來介紹一下我們的作用吧！我可以調(diào)節(jié)腸胃功能，降低膽固醇、降血壓、防癌、減肥，還可以增強(qiáng)兒童的記憶力呢！不但如此，我的體內(nèi)還包含著可溶性纖維、維生素、礦物質(zhì)等�？梢匝a(bǔ)充人體必需的營養(yǎng)素。

　　怎么樣？有沒有更深一步的了解我呢？相信聽了我的介紹，大家會更喜歡我吧！

水果作文篇4

　　今天下午，我們學(xué)校要舉行水果拼盤大賽，我心里充滿了期待，希望我制作的水果拼盤能夠得獎。

　　我一走進(jìn)教室，就看見桌子上擺滿了同學(xué)們精心制作的水果拼盤，大家靜靜地等待李老師的到來。李老師終于來了，她要求同學(xué)們在小組內(nèi)選出一個(gè)做的最好的水果拼盤在學(xué)里展覽。于是，同學(xué)們就議論紛紛，經(jīng)過一段時(shí)間的討論，我們終于選出了最優(yōu)秀的作品，端到樓下進(jìn)行展覽。

　　同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍下樓參觀。教學(xué)樓前面的凳子上有各班選出來的優(yōu)秀作品。這些作品形態(tài)各異、造型漂亮，有“孔雀開屏”、“小汽車”、“小雪人”……

　　我最喜歡的要數(shù)“蓮城水趣”了。它的創(chuàng)意代表我國山清水秀，美麗極了�？粗@么美麗的作品，我想：下次也要做的這么好看，代表我們班進(jìn)行展評。

　　我腦海里一直浮現(xiàn)出各式各樣的水果拼盤，多么希望再舉行一次啊！

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