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觀察西瓜作文

時間:2021-07-29 18:06:06 水果 我要投稿

觀察西瓜作文9篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的觀察西瓜作文9篇,希望對大家有所幫助。

觀察西瓜作文9篇

觀察西瓜作文 篇1

  今天上午,老師讓我們到操場上觀察任何一種事物,并做筆記記下,限時一刻鐘。

  我剛來到操場的花壇邊,就發(fā)現(xiàn)了一種蟲子。我俯下身,仔細(xì)觀察了一番,發(fā)現(xiàn)這是我們俗稱“西瓜蟲”的小蟲,其得名是因為它一受到驚嚇就會把身體像刺猬一樣蜷縮起來,背上露出條紋,像極了一個個迷你小西瓜。

  我一開始我只是看它,它先是爬了幾下,然后躲到一片枯樹葉底下。我按捺不住心中的好奇,想要看看它究竟在干什么,于是我猛地一下掀開了那片枯樹葉。咦!西瓜蟲怎么沒影了?沒關(guān)系,我來個“守株待兔”,我心里這么想著。我靜靜地在一旁等待著……終于,西瓜蟲露出了馬腳——它從一片樹葉下跑到了另一片樹葉下!我飛快地掀起那片樹葉,哈哈,那只西瓜蟲正在那兒呢!只見它迅速地變成,啊不,是縮成了球狀,好半天都不見它動。過了一會,西瓜蟲大概是覺得沒有危險了,又開始爬來爬去了。

  這時,老師宣布十五分鐘已經(jīng)到了,要回班了。我沮喪地想:時間過得真快啊!突然,我靈機一動:把它帶回班不就行了嗎?正好我?guī)Я艘粋盒子。于是,我小心翼翼地捏起西瓜蟲,放到了盒子里,然后蓋上了盒子的蓋子,還在蓋子上鉆了幾個小孔給它呼吸用。

  下課了,我在花壇邊摘了幾片葉子放入了盒子中,想給西瓜蟲“補充點營養(yǎng)”?傻搅朔艑W(xué)時,打開盒子,卻發(fā)現(xiàn)它死了!我非常傷心。一回家就上網(wǎng)查閱資料。電腦上說“西瓜蟲,又稱鼠婦、潮蟲,屬無脊椎動物科節(jié)肢動物門甲殼綱潮蟲亞目,愛吃爛掉的白菜類菜葉”。

  我總結(jié)出了西瓜蟲,不,是潮蟲死的三點原因:第一點,我鉆的孔太小,不夠它呼吸;第二點,它只吃爛菜葉,所以它會餓死;第三點,也是最重要的一點,它完全沒有自由!

  雖然觀察蟲類很有趣,但是請大家給它們自由的空間,不要剝奪它們自由生活的權(quán)利!觀察后把它們還給大自然!

觀察西瓜作文 篇2

  暑假里的一天,我和爸爸捧著半個西瓜吃得津津有味,那個西瓜的籽特別的多,特別的小,特別的黑。我好奇的問爸爸:“這么小的瓜籽埋進土里,是否也能長出西瓜來?”喜歡種花的爸爸聽完,趕忙拿了幾顆籽,來到陽臺上,在陽臺的花盆里,挖了幾個小洞,把西瓜籽埋了進去,然后用一層薄薄的土蓋上。

  接下去的兩、三天,我每天都會給西瓜澆水,這水可不是一般的水,而是淘米水,起初我也很好奇,為什么要用淘米水呢?后來爸爸告訴我,那是因為淘米水里含有植物需要的元素,比普通的水更有營養(yǎng)。到了第四天,看到花盆里一點動靜都沒有,我特別失望,連澆水的興趣都沒有了。媽媽看著我泄氣的樣子,對我說:“每一種植物生長都是需要一定時間的,貴在堅持啊!庇谑俏乙廊粫刻旖o西瓜澆上兩遍水。到了第六天,我正準(zhǔn)備澆水,突然發(fā)現(xiàn)有一顆小小的西瓜苗已經(jīng)破土而出了,小苗上還頂著一顆西瓜籽,我特別興奮,叫來爸爸媽媽一起看。

  從那天開始我每天都充滿希望得給西瓜澆水,每次澆水我都會發(fā)現(xiàn),西瓜苗天天都在長大。大概是兩星期后的一天,我發(fā)現(xiàn)有一朵黃色的小花出現(xiàn)在細(xì)細(xì)的西瓜藤上,我連忙大叫:“西瓜開花了,西瓜開花了!”爸爸媽媽也特別高興,還直夸我照顧得好呢。沒過幾天開花的地方又結(jié)出了一個小西瓜,我摸了一下,小西瓜身上毛絨絨的。我盼望著西瓜能天天長大,還對外婆說,等西瓜長大了送給她吃。

  可是好景不長,雙臺風(fēng)來了,一個晚上,就把我的西瓜

  藤吹得東倒西歪,沒幾天西瓜就焉掉了。

  哎!我可憐的西瓜。

觀察西瓜作文 篇3

  炎炎的夏日,我最喜歡吃西瓜了,因為它不僅可以解渴,還可以防暑降溫。

  西瓜的形狀是橢圓形的,大的比籃球還大,小的跟小朋友拍的皮球差不多大。

  西瓜的品種有很多,有早春紅玉,黑美人等。還有一種新品種,叫8424瓜,不過我最喜歡吃的還是8424,因為它水分很充足,又沒子,吃起來爽口。

  西瓜的外皮是翠綠的,上面布滿了墨綠色的條紋,把西瓜切開就看見紅通通的瓜瓤,我看得直流口水,迫不及待地挖上一塊放進嘴里,冰冰的,甜甜的,瓜汁流入肚里舒服極了。

  西瓜是夏天中最解渴的飲料。還含有人體中不可缺少的維生素。西瓜皮還是可以美容,瓜子洗凈曬干,炒熟后還是最佳的電視食品呢!

觀察西瓜作文 篇4

  今天,我在草坪上看到一只大大的西瓜蟲。

  我把它抓起來,想放到手心中仔細(xì)地觀察,沒想到它卷成了黑又小的圓球,像個小小的西瓜,怪不得叫它西瓜蟲呢!為了仔細(xì)地觀察,我把它輕輕地放到地上。過了一會,它把身子挺直,向前慢慢地爬著。我仔細(xì)地看了看,它身體是一節(jié)一節(jié)的,每一節(jié)都是黑色的,像穿著一身黑色的甲片。我又把它身子輕輕地翻了過來,我一看,有十多只小腳。我又把它翻過來,看它喜歡吃什么。過了一會,它開始找吃的了,它跑到草坪里,開始吃植物的嫩葉了。我看了,知道它是害蟲,連忙把它踩死。

  今天,我真高興,因為,我知道西瓜蟲是害蟲。

觀察西瓜作文 篇5

  今天,我在公園看見了幾只西瓜蟲。就在地上,我把他趕到了泥土里。接著,我看見他爬回他的小洞里,這使我我看見了他們的小洞穴。小小一點點,里面能住3或4個西瓜蟲。排成一列,很可愛!

  接下來,我看見西瓜蟲的洞里有許多螞蟻。我就想:西瓜蟲是不是吃螞蟻呢,還是西瓜蟲和螞蟻是好朋友?我搞不清楚,小朋友,你知道嗎?

  過了一會了,我拿一個木棍把他給掛了起來,讓他頭朝地。沒想到,他還能走!是不是,他腳上有水,把他粘住了。下來我想:他好可憐啊,一不小心,人就踩死了他。就把他放到了潮濕而嫩綠的草里。

觀察西瓜作文 篇6

  話說為了更深入地了解人體的消化系統(tǒng),那天我使了妖法,搖身一變,變?yōu)榱艘涣N鞴献,藏在一塊被切開的'西瓜上。機會終于來了,不知是誰把我連同瓜瓤一起送進了口里,我立即緊張起來,左躲右閃,終于躲過了牙齒的咀嚼,混在被嚼爛的瓜瓤里,開始了一次驚險的免費旅行。

  我還沒有來得及細(xì)細(xì)觀察,就有一種在幼兒園里溜滑梯的感覺,“哧溜”一聲滑了下去,我立即意識到剛才經(jīng)過的肯定是“食道”了,因為它確實太陡、太險、太刺激了!接著,我來到一間大紅房子,這房子可寬敞了!天哪!房子猶如洗衣機一般來回的攪動,只攪得我一會兒向左,一會兒向右,與一些不知名的伙伴攪和在一起,我開始有些頭暈了,尤其是這房子里的東西越來越多,我就象坐在超載的汽車?yán)铮煲獰o立足之地了,我恍然明白這原來就是胃!仔細(xì)一瞧,胃壁上滲出了一些液體,我嘗了一口,“呸,什么東西,這么酸呢”?定睛一看,一些叫做蛋白質(zhì)的同伴在這些液體里消失了,我有些后怕了,繞著圈子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,希望快點走出這個鬼地方,要知道,我已經(jīng)在這里呆了幾個小時了。

  正想著,我被拐了一個彎(十二指腸),進入了一條狹窄細(xì)長的通道,這大概就是 “小腸”吧!鞍ΓΑ,是誰在推我呀?像是有波浪卷來卷去的那種感覺,可能是小腸在“蠕動”吧,并且還有無數(shù)的“小刷子”(小腸絨毛)在我的身上撓癢癢,害得我好想笑,正高興著,一堆粘糊糊的東西,把我粘在腸壁上,又苦又酸,許多被稱為脂肪的東西象是有穿墻術(shù),漸漸的從我的身邊消失了,我正擔(dān)心自己會不會和他們一樣被腸壁吸去,卻一下子掉了下來,定睛一看,跟我一同來的伙伴們都脫胎換骨了?讓我無法辨認(rèn)他們的模樣!澳銈兪鞘裁?”

  我問,他們答道,“傻瓜,我們和你一樣,是一些沒有被消化的物質(zhì)啊”。正說著話,只聽“咕嚕,咕!钡膸茁曧懀覀儽煌七M了比剛才寬闊的隧道中,在這里停留了一段時間,忽然覺得身上變的干燥起來,一種被壓迫的感覺……“為什么會是這樣呢?”我再問身邊的朋友,他們只匆匆說了句“出去好好學(xué)習(xí)生物吧!”,隨之我們便出現(xiàn)在一片光明之中。

觀察西瓜作文 篇7

  今天我在樓下發(fā)現(xiàn)了兩只西瓜蟲,我小心翼翼的捏起它們的背殼,然后飛快的跑回家把我這些新“朋友”裝在一個玻璃瓶里。

  我開始觀察這些“西瓜蟲”來。小西瓜蟲只有半粒豆子那么大,灰黑的身條清晰的紋路,當(dāng)它們遇到危險時就會緊緊的把身子蜷起來,團成一個小黑球時真像一個小西瓜。我想:西瓜蟲的名字,大概是由此得來的吧!

  小西瓜蟲的腦袋上長著兩個不停擺動的觸角,它的嘴只有筆尖那么大,幾對小腿就像頭發(fā)一樣細(xì)。它們時刻都閑不住,在瓶底來回奔跑著?粗鼈兡怯腥さ臉樱胰滩蛔】┛┑男α似饋。

觀察西瓜作文 篇8

  今天我去玩的時候,發(fā)現(xiàn)了一只西瓜蟲。西瓜蟲的形狀是圓圓的,像一個小西瓜,有八條腿,跑起來可快了。我碰了它一下,它卻縮起來了。過了一會兒,它才把自己的保護殼打開,就開始跑來跑去,好像在尋找自己遙遠(yuǎn)的家呢!

  最后我把西瓜蟲帶回家,在回家的路上它總是縮起來的。

  西瓜蟲真是太有趣了,我喜歡這只西瓜蟲。

觀察西瓜作文 篇9

  上課了,陳老師拿出一個大西瓜放在課桌上,給我們觀察。

  這個西瓜滾圓滾圓的,像一個大足球。瓜皮碧綠碧綠的,在青綠色的底色上有深綠色的條紋,又像一個小胖子身穿著綠色條紋衫。

  陳老師用水果刀把西瓜切開,立馬露出了鮮嫩的果肉,紅色的果肉上還有許多黑瓜子,像一只只小蝌蚪在紅色的果肉里睡覺。老師把西瓜切成一片片的,像一艘艘船準(zhǔn)備行使,又像一朵朵鮮紅的花,把整個講臺裝扮成了“花壇”一樣美麗!

  我迫不及待地到講臺上拿了一片西瓜,咬了一口,心里甜蜜蜜的。我本來想小口咬,可是,我旁邊的好吃佬王家志在大口地吃著,于是我也津津有味地吃了起來,“哎呀!

  西瓜那么甜呀!

  ”我大叫著。

  這節(jié)課,我們既能品嘗到西瓜,也能有寫作文的材料,真是一舉兩得!

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