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告別青蘋果的澀味作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的告別青蘋果的澀味作文,希望能夠幫助到大家。
沒(méi)有成熟的蘋果是澀的,我想還是不要吃它為好,因?yàn)槲蚁嘈,現(xiàn)在不吃這個(gè)青蘋果,熟透了再吃,那一定會(huì)更甜。
那一天,我打開抽屜,粉紅色的信箋上寫著幾行紅色筆的字:“我在鄰班,我靜靜地看了你一學(xué)期,你難道沒(méi)有注意到我嗎?我能和你交朋友嗎?我會(huì)一直靜靜地等著……”敏感的我意識(shí)到這是一個(gè)充滿著澀味的青蘋果在等著我去摘,我沒(méi)有踟躕,青蘋果樹下還容不得我們徘徊。我想此事如果我不理的話,他就一定會(huì)死心的,這也許就是最好的辦法。
學(xué)習(xí)、生活,一切如故,然而大海不是總能夠保持平靜的,它也會(huì)時(shí)不時(shí)蕩起層層浪花。又是一天,我打開抽屜,熟悉的筆跡再次映放眼簾:“你為什么不理我?……我會(huì)一直靜靜地等著……”青蘋果的澀味再次向我襲來(lái),理智使我明白,青蘋果是澀的,青蘋果不應(yīng)屬于我,也不能屬于我。
我該怎么辦呢?我去告訴老師嗎?這想這對(duì)我對(duì)他來(lái)說(shuō)都是一個(gè)極不明智的做法,我要繼續(xù)保持沉默嗎?我沉默,可是他會(huì)沉默嗎?我要親手摘下這澀澀的青蘋果嗎?我站在蘋果樹下徘徊、思慮、迷惘……
那夜,我失眠了,細(xì)心的好友發(fā)現(xiàn)了,她給我出了個(gè)好主意。
那日,我讓好友幫我把那份特殊的禮物送給鄰班的他。
“朋友,我現(xiàn)在以朋友相稱不就代表我們已經(jīng)是朋友了嗎?我想朋友之間是應(yīng)該相互理解,相互幫助,共同進(jìn)步的,對(duì)嗎?我想為了我們的友誼,我們不應(yīng)該有私心雜念。朋友,掏出你那顆深藏的純潔的心,讓我們共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,而不要徘徊在結(jié)滿青蘋果的樹下,白白浪費(fèi)我們?nèi)绱藢氋F的光陰……”
那以后,我發(fā)現(xiàn)身邊偶然會(huì)多出一張友善的`笑臉,而抽屜里再也找不到往日那粉紅的信箋,紅色的筆跡。
告別了青蘋果的澀味,我發(fā)現(xiàn)我又長(zhǎng)大了許多,走的每一步都是灑脫無(wú)忌的;告別了青蘋果的澀味,我發(fā)現(xiàn)身邊的每一張笑臉都是純潔無(wú)邪的;噢!告別了青蘋果的澀味,我在明媚陽(yáng)光照耀下的青春之路上大步流星地走著,那么舒暢,那么迷人!