蘋果樹的故事作文(4篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的蘋果樹的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蘋果樹的故事作文1
在一個(gè)荒無人煙深山里，有片不為人知的蘋果林，如果從周圍的某個(gè)山頂向下望去，一望無際的蘋果林郁郁蔥蔥，當(dāng)然，不包括樹林中央那棵高大卻枯萎的蘋果樹。
那棵蘋果樹是樹林所有樹的老祖宗，說起來也有100多歲了，它的周圍是它的子女，子女的周圍是它的孫子女，然后是曾子女……這樣，就有了這個(gè)蘋果林。說到它怎么枯萎的，還要從今年初夏說起。
今年初夏，正是它枝繁葉茂的時(shí)候，不僅結(jié)了青色的蘋果，春天的小花兒也有些“留”了下來，樹干和根也特有精神。就在這個(gè)時(shí)候，它的枝葉、小蘋果、小花一致決定舉辦個(gè)“選舉會(huì)”，說要選一個(gè)為整個(gè)大樹立功最大的'部分做大樹的領(lǐng)導(dǎo)人，來指揮、管理其他部分的工作。深謀遠(yuǎn)慮的樹根和樹干，也以“少數(shù)服從多數(shù)”的理由勉強(qiáng)答應(yīng)了。
3天后，“選舉會(huì)”開始了，先發(fā)言的是小蘋果中選出的領(lǐng)導(dǎo)候選，它說：“你們知道這棵蘋果的媽媽是誰，就是我……肚子里的籽�！�
“別自大了�！毙』ù碚f“你知道你是誰變成你，是老娘。就你，這個(gè)不認(rèn)娘的東西，誰會(huì)讓你當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)？”
“你……”
“別爭了，我作用比你們大”一片葉子沙沙的嘶叫的“我用光合作用為你們呼吸，你們才活下來�！�
“咳咳，我也吸收營養(yǎng)的嗎！”年老的樹根吃力的說。
樹干不服：“我還傳送呢！”
“你！”“怎么？”………
就這樣，它們吵了好久，最后決定“分家”，各不幫忙――根不吸收營養(yǎng)了，干想輸送也不行了，葉兒不呼吸了，整個(gè)樹沒了營養(yǎng)，不幾天就枯萎了。
這棵蘋果樹就是這樣枯萎的，其實(shí)，它們一起可以過的很好，只不過它們不服從集體，不一起工作，而枯萎的。小蘋果樹們都用枯萎這的大樹做自己警告，互相幫助、一起工作，所以這樣的事再?zèng)]發(fā)生過。
蘋果樹的故事作文2
在一個(gè)森林深處，住著一個(gè)小刺猬和一個(gè)小山羊，它們團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助�？墒�，有一件事讓它們從此不再團(tuán)結(jié)友愛互相幫助了。
今天，小刺猬和小山羊鬧了矛盾，誰也不肯理誰。小刺猬回到家中越想越氣，于是決定出去散散心。這時(shí)，小山羊也是越想越生氣，于是也決定出去散散心。
小刺猬走著走著，突然看到棵大蘋果樹，小刺猬看著又紅又大的蘋果，口水止不住的往下流，但是一想：“我就算是想吃也夠不著呀!唉!要是小山羊在就好了。”小刺猬自言自語道。“對(duì)呀!我可以去找它呀!我不好意思說!還是別去了�！庇谑�，小刺猬就躺在樹下休息了。
小山羊走過來，也看到了這棵蘋果樹。小山羊想：要是摘下來一棵蘋果，送給小刺猬那不很好嗎!但是，小刺猬它……算了，還是我先嘗嘗吧!于是，小山羊開始忙碌起來。小山羊一邊撞樹，一邊撿果子�？墒遣皇枪訚L下了山，就是被小山羊踩爛了。這時(shí)，睡得正香的小刺猬并沒有感覺到這這一切，也沒看見這一切。而小山羊也沒有看見小刺猬。
這時(shí)，小山羊猛地一撞，小刺猬突然從后面滾出來扎到了小山羊的腿，小山羊大叫一聲，當(dāng)然這一聲也被小刺猬聽見了。小刺猬猛的站起來說：“對(duì)不起，對(duì)不起。”對(duì)方互相注視著，異口同聲地說：“是你？你怎么在這？”小刺猬說：“還有，對(duì)不起，我之前因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而責(zé)怪你�！薄皼]關(guān)系的�！毙∩窖蛘f�！澳沁@個(gè)蘋果，我們一起把它弄下來吧!”“恩!好!”
于是他們一個(gè)撞樹，一個(gè)摘蘋果!配合得非常默契。不久，就摘了滿滿一筐的蘋果。它們各自的臉上都露出了笑容。
自從這件事后，它們更加團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助了。它們也懂得了朋友之間的真諦。
蘋果樹的故事作文3
今天，我讀了《一顆蘋果樹的故事》，心中久久不能平靜。
這篇文章講述了一棵蘋果樹和一個(gè)小男孩的故事。蘋果樹先后把自己的蘋果、樹枝、樹干、樹根全部奉獻(xiàn)給了男孩，使男孩得到了夢寐以求的玩具、房子、船，最后就連枯老的樹根也成了男孩歇腳的港灣，老樹卻開心得熱淚盈眶。
有些心酸，心情很復(fù)雜！這叫什么事呀！我真有些煩小男孩，他太貪婪了，一次又一次地索取，以至于使一棵茂盛的大樹只剩下一個(gè)枯樹根。每次索取之后并沒有知恩圖報(bào)，沒有滿足大樹的小小的愿望——陪伴其左右。簡直太沒有良心了！
蘋果樹啊，小男孩摘了你的蘋果，你高興；小男孩砍了你的樹枝，你心滿意足；男孩砍了你的樹干，你仍然雀躍萬分；男孩坐在你僅剩的枯根上，你開心得熱淚盈眶……為什么呀？
我陷入深深的思考。漸漸地，我似乎從小男孩身上看到了自己的影子；而那棵蘋果樹呢，不正是我們的父母嗎？我的眼前閃現(xiàn)了一個(gè)個(gè)畫面：我生病去北京治療，父母愁眉不展，恨不得替我去承受；我取得了全國化學(xué)實(shí)驗(yàn)金獎(jiǎng)的好成績，父母那發(fā)自內(nèi)心的高興勁兒至今我記憶猶新；我因粗心沒有取得好成績時(shí)，父母安慰并鼓勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)；我是家里的中心，主宰著全家的喜怒哀樂；就連家里做飯的口味，也是依著我······父母一切都是為了我，想的全給予，是奉獻(xiàn)。當(dāng)我體會(huì)到他們的苦心時(shí)，我想到的是回報(bào)。我不能像小男孩一樣無視蘋果樹的感受，我要讓父母高興，他們含辛茹苦的撫養(yǎng)我教育我，我要用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對(duì)他們的愛，那就是好好學(xué)習(xí)，長大做出一番成就來完成父母的心愿；當(dāng)他們年老時(shí)陪伴在他們身邊免除他們的孤獨(dú)，讓他們幸福的安度晚年！
蘋果樹的故事作文4
世界上有千千萬萬棵蘋果樹，但唯獨(dú)這棵蘋果樹的故事給我們留下深刻的印象。
從前有一棵蘋果樹和一個(gè)小男孩，小男孩很喜歡蘋果樹，每天都會(huì)去找蘋果樹玩。蘋果樹也很喜歡小男孩，他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光很快樂。可隨著小男孩漸漸長大，他再也不想和蘋果樹玩了，蘋果樹很寂寞。后來，小男孩向蘋果樹要了蘋果賣錢、枝條蓋房子、樹干做船，甚至等小男孩老了之后為他當(dāng)椅子。蘋果樹很快樂，但不是真的。
故事里的蘋果樹為了小男孩付出了一切，無私地把自己的一切獻(xiàn)給小男孩�？尚∧泻⒗斫馓O果樹嗎？小男孩只是知道一味地向蘋果樹索取，可蘋果樹需要的是小男孩的陪伴，小男孩一點(diǎn)也不理解。其實(shí)這棵蘋果樹不就像我們的父母，小男孩不就像我們？父母無私地將自己的東西分享給我們，他們又為了什么呢？只是為了我們能夠多陪陪他們而已，而我們又有多少人能做到呢？
那么在我們的日常生活中，能不能理解父母、陪伴父母呢？記得有一次，周六的早上，陽光明媚，是個(gè)外出游玩的好日子。我呢，卻躺在沙發(fā)上不亦樂乎地玩手機(jī)。爸爸媽媽問我：“寶貝，今天天氣那么好，我們?nèi)ス浣职�！順便幫你買個(gè)新衣服�！蔽乙贿呁媸謾C(jī)一邊漫不經(jīng)心地回答：“不去不去，你們自己去就得了！”當(dāng)我說完這些話時(shí)，爸爸媽媽的眼睛里閃過一絲失望，但那一絲失望很快就被他們隱藏過去了。媽媽對(duì)我說：“你不去就算了，我和你爸爸去，你在家里要小心呀！”說完，媽媽和爸爸出了家門，逛街去了。我當(dāng)時(shí)還不明白爸爸媽媽為什么會(huì)失望，而是低頭繼續(xù)玩手機(jī)了。
當(dāng)時(shí)我不明白，但現(xiàn)在明白了：爸爸媽媽失望的原因就是我不陪他們一起逛街。隨著我們漸漸長大，能陪伴父母的時(shí)間也就越來越少。他們只是希望我們不要忽略他們，想讓我們陪陪他們、多理解他們罷了。
當(dāng)我們長大后，千萬不要忽略掉父母，我們要盡量多抽些時(shí)間，陪陪他們，理解他們。