柚子作文

時(shí)間：2021-12-11 16:14:53 水果我要投稿

有關(guān)柚子作文錦集6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的柚子作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)柚子作文錦集6篇

柚子作文篇1

　　每個(gè)人都有自己喜歡的水果，比如蘋果、梨、西瓜……而我最喜歡柚子。

　　柚子的表面光滑圓潤但外皮上還布滿了小疙瘩，你瞧它金黃色胖乎乎的身子像個(gè)不倒翁，用鼻子聞一聞就會(huì)有一股清香的味道，會(huì)有一種讓你“口水直流三千尺”的感覺，恨不得一口把它吃了。用手把它的“外衣”剝開，就會(huì)露出一顆顆連在一起的果肉，那果肉晶瑩剔透的，十分惹人喜歡!再用嘴細(xì)細(xì)咬上一口，柚子果肉那酸酸甜甜，冰冰涼涼的感覺就流瀉到你的嘴里，讓你回味無窮。

　　柚子不但好吃可口，渾身上下也都是寶。把它的皮剝下來，放到房間的某個(gè)角落，柚子皮就可以幫你把房間里難聞的氣味吸收掉，讓我們時(shí)刻都有清新的空氣吸收。柚子的果肉也很好，既可以幫我們?nèi)セ�，潤腸，通便。營養(yǎng)價(jià)值也很高，有維生素A，維生素B……因?yàn)殍肿佑锰幒芏�，所以我們一定要珍惜它身上的每一個(gè)部位。

　　柚子對(duì)人們的用處可大了，我愛美味的柚子!

柚子作文篇2

　　今天上午的第二節(jié)課是作文課，周老師給大家?guī)砹艘粋€(gè)柚子。我正納悶，心想：老師今天怎么會(huì)帶柚子來呢？后來才知道是給大家觀察和寫作文用的。

　　柚子的外形看上去就像是一個(gè)包子放大了好幾倍，比足球小一點(diǎn)，顏色金黃金黃的，表面有很多黑色的小斑點(diǎn)，像是用畫筆點(diǎn)上去的。聽老師說，每逢中秋節(jié)，柚子才會(huì)成熟，碩大肥厚的果實(shí)，香甜可口，它的外面穿了一層厚厚的“棉襖”，想把它脫下來，還真不是一件容易的事。

　　老師叫我們仔細(xì)觀察他切柚子的動(dòng)作。他先用水果刀從柚子中間切一條口子，再把勺子沿著口子伸進(jìn)去，再不停的轉(zhuǎn)動(dòng)勺子。不一會(huì)兒，兩半像帽子似的柚子皮就被切掉了。脫掉它那厚實(shí)的棉襖，就露出了雪白雪白的柚棉，緊接著，老師干脆把柚棉也全都剝光了，我看見里面的柚瓣，像十幾個(gè)小朋友緊緊地抱在一起，齊心團(tuán)結(jié)，你想把他們拆散都很困難。接著，老師又使出渾身解數(shù)，把柚瓣一半一半的扮開來分給大家吃。我拿到一塊月牙形的柚瓣，輕輕地剝掉外面那一層透明的皮，我看見里面的果肉像米粒一樣的晶瑩剔透，饞得我口水直流，我忍不住地咬了一口，哇，酸酸甜甜的，真好吃！

　　今天的作文課不僅嘗到了香甜可口的柚子，又掌握了寫作文的基本方法，真是兩全其美啊！

　　【寫作指導(dǎo)：以美滲透作文】

　　愛美心里人皆有之，人們對(duì)美好生活充滿了希望，美好的事物令人回味無窮，美好的景物讓人流戀往返，美好的東西令人愛不釋手，優(yōu)美的文章讓人賞心悅目。美能給人帶來愉快感受，美是人們追求的目標(biāo)，美在我們生活中處處可以體現(xiàn)。美育，是培養(yǎng)學(xué)生健康情趣和審美觀，是培養(yǎng)他們感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力教育。作文教學(xué)應(yīng)該滲透著美育的過程。我在教學(xué)作文時(shí)，從以下幾個(gè)方面進(jìn)行美育滲透的。

　　1、感受美。客觀世界中的自然物，能給人類帶來美的享受，只要你留意去發(fā)現(xiàn)它，欣賞它，是搜集文章的好的素材。要注意培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、審美能力。如：山川草木、日月星辰、鳥獸蟲魚等都可以成為人們的審美對(duì)象，要利用自然景物的美作為寫作的內(nèi)容。教師有條件在不同時(shí)期應(yīng)該帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂去親自感受、親臨體驗(yàn)，進(jìn)行一些社會(huì)實(shí)踐，多了解社會(huì)，多接觸大自然，多參觀游覽，使書本知識(shí)與社會(huì)相結(jié)合。把真實(shí)地美躍然紙上，來歌頌祖國美麗的江山。

　　2、鑒賞美。生活中的一切事物存在美，但大千世界中也存在不禁情意的事，分清是非、弄清好壞。要挖掘人物的心靈美、行為美。教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)、鑒賞，以美的視角去觀察事物，剔去不健康的糟粕。鼓勵(lì)學(xué)生做生活的主人，多參加各種有益的活動(dòng)，從中獲取素材，把自己最感興趣、最熟悉、最感人的事搜集起來，通過人的語言、動(dòng)作、心理活動(dòng)表達(dá)人物的高尚品格，寫出自己的真情實(shí)感，美的神韻在作文中得到顯現(xiàn)。

　　3、創(chuàng)造美。完成一篇文章需要系統(tǒng)地對(duì)材料加以分析歸納、組織整理。讓學(xué)生以生活為寫作的大背景，自主選擇題材，鼓勵(lì)學(xué)生寫真實(shí)，寫小事，道真情，講實(shí)感。創(chuàng)造美的篇章，離不開形式美。根據(jù)不同的題材，掌握必要的結(jié)構(gòu)，運(yùn)用一定的寫作技巧，采用所學(xué)過的修辭來達(dá)到美的效果。寫作文要語言流暢、生動(dòng)、形象給人以美感，要錘煉語言文字做到文字美，。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用的恰到好處，能起到一個(gè)畫龍點(diǎn)睛作用，在教學(xué)中不能忽略標(biāo)點(diǎn)美。書面整潔干凈，讓人看起來感到舒服，提倡字跡美。各個(gè)環(huán)節(jié)力求做到美，通過“材料──語言──思維”的創(chuàng)造達(dá)到完美地境地。

　　總之，生活中的美無處不在，作文教學(xué)離不開美育，因?yàn)樽魑氖菍W(xué)生通過寫文章表達(dá)自己對(duì)生活的認(rèn)識(shí)和感受，我們要抓住各種時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行美的教育，培養(yǎng)學(xué)生的世界觀和審美觀。從而使學(xué)生熱愛美、追求美，成為一個(gè)行為美、心靈美的人。

柚子作文篇3

　　童年是一本書，記錄了我許多快樂的事；童年是一顆糖果，甜甜的也苦苦的；童年是星星，指引我們前進(jìn)。童年趣事很多，但令我印象最深刻的還是摘柚子。

　　我家有個(gè)院子，院子里有柚子樹、李子樹、櫻桃樹······柚子樹有很多棵，一排排均勻的排開，一齊朝著門外望去，像一個(gè)個(gè)盼著兒女歸來的母親。春天來了，柚子樹的花已經(jīng)綻開了笑臉。我早就等不及了，好像秋天快點(diǎn)來臨。這樣我就可以摘柚子了。我等啊等，終于把秋姑娘等來了。她抬起纖細(xì)的手，輕輕一揮，神奇地，柚子樹結(jié)出了果實(shí)。因?yàn)樨澇�，我只好充�?dāng)“人販子”了。我從地上拿起一根長棍子，瞄準(zhǔn)柚子，一擊�！鞍�！柚子不聽話，都沒掉下來�！蔽亦街煺f著，又揮起棍子猛地一打，“嘭”柚子掉了下來�！皨寢專∧憧次叶鄥柡�！”我高興地指著柚子對(duì)媽媽說，語氣里滿是自豪。“嗯�！眿寢屆嗣业念^，笑著說。我丟下棍子，拿起口袋，去和柚子比賽“奔跑”去了。“柚子誒！你等等我！”好不容易抓到柚子，放進(jìn)口袋。我又拿起棍子瞄準(zhǔn)，使勁一打。嗯？柚子沒掉下來？“怎么沒掉下來呢？一定是它長得太結(jié)實(shí)了。嗯，就是這樣�！蔽夷陌参课易约�。柚子在樹枝上當(dāng)著秋千，好像在嘲笑我：“怎么那么小的力氣�。　蔽疑鷼饬�，拿起棍子，不管三七二十一，使勁地對(duì)著柚子一陣亂打。柚子終于求饒了，“撲通”一聲跳進(jìn)了大地媽媽的懷抱。我看準(zhǔn)了一個(gè)柚子，對(duì)它一打�！班亍绷硪粋€(gè)柚子像流星一樣，從我身邊劃過。我又拿起口袋，高高興興地去撿柚子了。你們說，打柚子好玩么？這可是我家獨(dú)傳的哦。想不想學(xué)��？那塊交出money吧��！

柚子作文篇4

　　星期六從興趣班回來，吃過午餐后，我獨(dú)自騎著自行車向正在舉行“商品展銷會(huì)”的人民廣場奔去。

　　我在廣場上東游西逛品嘗了各種飲料和水果后，來到套柚子的地方。只見這里已排著兩條長龍般的隊(duì)伍。臺(tái)上的主持人在大聲地說：“以這兩排為正隊(duì)，只要在這里排了隊(duì)的人可以拿一個(gè)圈圈免費(fèi)套柚子一次，誰套中了就歸誰�！蔽衣犃�，急忙站在看起來稍微短的隊(duì)伍后面。終于輪到我了，我迫不及待地拿起圈圈丟了出去，由于心情激動(dòng)，手有些發(fā)抖，丟偏了，可是另一排的人套中了，看著他拿著金黃的柚子時(shí)的高興勁，我真羨慕呀。我不灰心，再次排起了隊(duì)，隨著隊(duì)伍的`移動(dòng)，又輪到我了，我先抑制住激動(dòng)的心情，右手拿圈，小心翼翼地把圈圈向一個(gè)柚子套去�！爸辛恕比巳褐胁恢l喊了一聲。啊，我竟然套中了，我興奮地抱起柚子。

　　抱著散發(fā)著清香的柚子，我還想再套一個(gè)。于是我野心勃勃地排在了隊(duì)伍后面。又輪到我了，這一次我左手抱柚子，右手拿著圈圈，身體往前傾，眼睛盯著最近的一個(gè)，把圈圈輕輕一丟，定睛一看，剛好套在柚子上。啊。我又套中了。旁邊一個(gè)叔叔說：“小男孩，手勢挺準(zhǔn)呀。”我不好意思地笑了笑。我拿著兩個(gè)柚子心里美滋滋地想：既然是免費(fèi)的就多套一個(gè)吧。說做就做，我再去排隊(duì)。這時(shí)臺(tái)上的主持人又說：“滿地金柚只剩下三個(gè)了�！蔽衣犃�，急得像熱鍋上的螞蟻一樣，生怕臺(tái)上的三個(gè)柚子被別人搶先套走了。剛一想完，又被套走了一個(gè)，真是老天有眼，還有最后一個(gè)，這次我先把兩個(gè)柚子放在腳邊，右手拿著圈圈，接著胸有成竹地把圈圈套向柚子。我丟出去的圈圈不偏不倚地套在了柚子上，就在我高興之時(shí)，另一個(gè)圈圈眼看就要套上去了，又翻了一個(gè)跟頭滾在柚子的旁邊。嘢，我興高采烈地沖上去拿起屬于自己的第三個(gè)柚子。

　　今天真是太爽了，既品嘗了許多美味佳肴，又套了三個(gè)金黃色的大柚子，還觀看了這么熱鬧的場面，真是一舉三得呀！

柚子作文篇5

　　我最喜歡的水果是酸甜可口的柚子，它還有一個(gè)名字——文旦。

　　柚子樹的壽命很長，每到盛夏時(shí)節(jié)，柚子就成熟了。金黃的柚子掛在樹上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一個(gè)個(gè)黃燦燦的小皮球。柚子的皮很厚，很平滑，但仔細(xì)看，會(huì)發(fā)現(xiàn)皮上有排列不均的凹陷下去的許多小洞洞，就像擴(kuò)大的毛孔在呼吸著新鮮空氣。

　　剝開厚厚的柚子皮，就露出了一瓣瓣飽滿的果肉，它們排列著擠在一起，好像嚴(yán)冬時(shí)人們擁擠在一起取暖似的。柚子果肉是一粒一粒的，它們晶瑩剔透，在陽光下就像一滴滴水珠，潤滑瑩亮，讓人看了總是不忍心把它們吃下去。

　　柚子不但看相好，而且非常美味。咬一口柚子在嘴里，口中立刻溢滿了果肉的香甜。熟透了的柚子果肉甜中帶酸，令人回味無窮。

　　柚子還很有實(shí)用價(jià)值。它的果肉吃了可以清熱化痰，果皮放在車?yán)�、房間里可以吸收空氣中的有害物質(zhì)，還可以做成蜜餞、柚子糖、柚子茶等等。

　　柚子全身都是寶，怎么樣，你們喜歡柚子嗎？

柚子作文篇6

　　立冬過后，整個(gè)鳳臥人山人海、喜氣洋洋，知道為什么嗎？嘿，是柚子節(jié)到啦！

　　快看，那柚子林格外誘人，一棵又一棵的柚子樹在向我招手，調(diào)皮的柚子寶寶在和我們玩捉迷藏呢！我真想數(shù)數(shù)那滿山滿崗的柚子，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……可是，數(shù)也數(shù)不清。瞧，左邊的七個(gè)小柚子，排列得多像北斗七星呀。再看右邊的那個(gè)“小胖墩兒”，正藏在一簇碧綠的葉子后探出金黃金黃的腦袋，真可愛呀！

　　我用力呼吸，一個(gè)挨一個(gè)地聞著柚子的清香；我仔細(xì)撫摸，摸著柚子皮上那一點(diǎn)點(diǎn)的小顆粒。聞著、摸著，忍不住嘴饞，我捧下一個(gè)又大又圓的柚子，劃開，剝皮，咬上一口。哇！果肉一下爆出果汁來，在我的嘴唇和舌頭上跳起了歡快的舞蹈。

　　在柚子林間穿梭，身上沾滿了柚子的香味，我就像一只快樂的蝴蝶，在林間飛舞、跳躍、轉(zhuǎn)圈......

　　我深深地沉醉在家鄉(xiāng)鳳臥這片怡人的柚子林中！

【有關(guān)柚子作文錦集6篇】相關(guān)文章：