【精選】水果作文600字三篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的水果作文600字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
水果作文600字 篇1
大家應(yīng)該吃過(guò)各種各樣的水果吧!我也是吃過(guò)很多水果,因?yàn)槲蚁矚g吃各種各樣的水果。今天超市要舉辦水果大賽,聽(tīng)到這個(gè)消息,我立刻跑進(jìn)了超市。
裁判說(shuō):“本次比賽一共有三輪比賽,每一輪比賽會(huì)提供三種不同的水果,吃得最多的人獲勝。一等獎(jiǎng)是水果大禮包,二等獎(jiǎng)是一個(gè)椰子,三等獎(jiǎng)是一個(gè)西瓜,沒(méi)有進(jìn)前三的人是一杯檸檬汁!
聽(tīng)到裁判的話(huà)我躍躍欲試,想著要努力爭(zhēng)取第一名。第一輪比賽開(kāi)始了,有一塊西瓜、一杯檸檬汁和五十顆葡萄。計(jì)時(shí)開(kāi)始了,我很快吃掉那塊大西瓜,接著一口喝掉檸檬汁,剩下的五十顆葡萄只用二十秒就吃完了。我抬頭看看四周的參賽者,他們還在慢吞吞地吃葡萄。我居然是第一個(gè)吃完的,四周立刻響起了熱烈的掌聲。
第二輪比賽開(kāi)始了,有十個(gè)小蘋(píng)果,兩杯芒果酸奶,一百顆櫻桃。這一輪比賽明顯比上一輪難度更大。我先把兩杯酸奶快速喝完,我又在一百秒內(nèi)吃掉了一百個(gè)櫻桃,又瘋狂地吃掉了十個(gè)蘋(píng)果。在比賽過(guò)程中,有兩個(gè)人退出了比賽,還有兩個(gè)人吃得很慢很慢。沒(méi)想到我又是第一個(gè)吃完的,我激動(dòng)地跳了起來(lái)。
第三輪比賽開(kāi)始了,有兩百顆櫻桃,十杯檸檬汁,五個(gè)芒果。難度越來(lái)越大了,我相信我可以堅(jiān)持到底的。于是我在五分鐘內(nèi)吃掉了五個(gè)芒果,又在兩百秒內(nèi)吃完了櫻桃,最后還有五杯檸檬汁,我感覺(jué)肚子漲漲的,似乎喝不下去了。旁邊的觀眾一直在喊:“加油!加油!”我想起了老師說(shuō)過(guò)的話(huà):“不管做什么事情,我們都要堅(jiān)持不懈,不能輕易放棄。”我打了一個(gè)飽嗝,深呼吸一下,然后端起檸檬汁仰頭喝下去,一杯,兩杯……瞬間,桌面上出現(xiàn)了五個(gè)空杯子。
裁判公布了成績(jī),我獲得了第一名!我挺著大肚子,笑得合不攏嘴。
水果作文600字 篇2
過(guò)年的時(shí)候,家里買(mǎi)了很多的水果,這不,我看著這些各種色彩的水果突然想做一份水果拼盤(pán)了。
我拿來(lái)了西瓜,橙子,香蕉,蘋(píng)果還有葡萄等等,我先將西瓜切了一小瓣,然后將其他需要去皮的水果去皮,又將需要清洗的水果用水洗了幾遍。等到一切都準(zhǔn)備就緒后,我的水果拼盤(pán)就要開(kāi)始拼起來(lái)了。
我將西瓜切成一小片一小片的放在盤(pán)子的最中間,然后將其他的水果削成了各種模樣,每一種水果間,我都插上幾片西瓜,因?yàn)槲蚁M@個(gè)水果拼盤(pán)在色彩上會(huì)更加的均勻些。不會(huì)由于各種水果之間的顏色誤差,而讓這個(gè)水果拼盤(pán)看起來(lái)有些突兀。
時(shí)間在一分一秒的過(guò)著,盤(pán)子里的水果漸漸被我拼滿(mǎn)了。這些水果的外形被我拼出了一種鑲著紅色金邊的金絲玫瑰。盡管色彩上不是單一的紅,但是幾種顏色的夾雜,也讓這多玫瑰變得奇特起來(lái)。
當(dāng)我將拼好的水果拼盤(pán)端到桌子上的時(shí)候,我一家人的臉上都露出了驚嘆的表情。用表姐的話(huà)來(lái)說(shuō),這還真是一朵奇特中透著美麗的玫瑰。媽媽更是夸贊說(shuō),這是她見(jiàn)過(guò)的最美麗的玫瑰。
在家人的各種夸贊中,我們還是開(kāi)吃了。盡管我每個(gè)人的心里都對(duì)這個(gè)水果拼盤(pán)有些不舍,但是我們還是沒(méi)有經(jīng)受住水果散發(fā)而出的水果芳香,我們光聞著,就覺(jué)得這些水果美味極了。一家人全都圍著這一盤(pán)水果拼盤(pán),不過(guò)一小會(huì),水果拼盤(pán)里的水果一下子就被我們一掃而光了。
我們吃得津津有味,吃完后,我的.家人們還不禁望向了我。我知道他們每個(gè)人眼里的含義,那是對(duì)我一種贊美,當(dāng)然還有鼓勵(lì),更是希望著我明天還能夠再做一份水果拼盤(pán)出來(lái)。
水果作文600字 篇3
盼啊盼,我們終于盼到了勞動(dòng)課,因?yàn)樵谶@節(jié)課上,我們要做水果沙拉,還要拍下照片,互相品嘗,所以,我們很希望這堂課快點(diǎn)開(kāi)始。
上課鈴聲打響,老師走進(jìn)教室,跟我們說(shuō)完哪幾個(gè)注意后,就讓我們開(kāi)始了。我來(lái)到我們這個(gè)小組,我看見(jiàn)每個(gè)人手里都拿著自己的水果。于是,我把我自己的水果也亮了出來(lái),我們小組開(kāi)始做了,我們第一次做,每個(gè)人都直接往上面放水果,不管它的樣子如何,就直接澆上了色拉,我看了之后,對(duì)他們說(shuō):“你們?cè)趺磾[得這么難看,就澆上了色拉,如果我們把這樣,作品交上去和其它小組對(duì)比,我們肯定是最后一名。”其它組員聽(tīng)后,覺(jué)得我說(shuō)的有道理。于是,我們把水果都拿了下來(lái),準(zhǔn)備重新做一次水果色拉。這次,我們每個(gè)人提出自己的想法,依據(jù)帶的水果的形狀重新擺了一次水果色拉。我們小組的黃夏天先在盤(pán)子的外層擺上了切成片的蘋(píng)果,接著,陳果又?jǐn)[上了他帶的桔子,然后,蘇樂(lè)在中間放了幾顆桂圓,最后,我在上面灑了些切成方塊的梨,就這樣,我們擺成了一個(gè)連環(huán)的圓,五顏六色、漂亮極了。最后,我們大家一致同意,才澆上了色拉醬。這一次的水果色拉是我們小組最好的成品。我興高采烈地將水果色拉捧給了老師,老師夸獎(jiǎng)我們:“你們小組不僅做得很快,而且,整體看起來(lái)也很美觀、很整齊!蔽覀兟(tīng)到了老師的稱(chēng)贊,頓時(shí),感到很開(kāi)心。接著,其它小組也陸陸續(xù)續(xù)做好了,我們把自己的水果色拉與其它小組對(duì)比,發(fā)現(xiàn)我們做得算比較漂亮的,老師拍完照片就讓我們開(kāi)始一個(gè)我最喜歡的環(huán)節(jié)——互相品嘗。我拿著自己的牙簽插著一塊水果放入口,一嚼好極了,酸酸的、甜甜的,我吃了一口就想吃第二口、第三口......,很快,我們小組的水果被我們幾個(gè)人一掃而空。
今天的活動(dòng),對(duì)我們而言,很有意義,不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力,而且培養(yǎng)了我們合作的意識(shí)。
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