【實(shí)用】蘋果的作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的蘋果的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

蘋果的作文 篇1

　　這是一個(gè)青青的蘋果，躺在飛馳的汽車的門邊。

　　只要輕輕地一碰，它就會(huì)跌落到柏油路上，它正處于危險(xiǎn)的邊緣地帶。

　　我坐在車上，注視著那個(gè)蘋果。生怕它一下子滾落下去。它的旁邊站著胖胖的售票員小伙子。他無所畏懼地站在打開的車門邊上，蘋果就在他的腳邊。他似乎根本就沒有注意到。他正目不轉(zhuǎn)睛掃視著車外來來往往的人群。

　　那個(gè)蘋果的主人就坐在我的身邊——一個(gè)看上去大約十二三歲的小男孩。他不時(shí)瞟向那個(gè)掉在地上的蘋果，靦腆地。但他并沒有去撿那只處在危險(xiǎn)中的蘋果，也許是車開得太快，也許是他覺得不好意思——這年頭，誰(shuí)會(huì)對(duì)一個(gè)小小的蘋果太在意呢？車上的其他人也都沒有去撿，當(dāng)然也包括我。當(dāng)時(shí)我想，蘋果的主人都不去撿，我去撿，然后交給主人，這是什么意思？去撿了，放在自家的口袋里，更會(huì)招來怎樣的眼神？我依然沒有動(dòng)身，心頭卻有點(diǎn)不安。

　　“各人自掃門前雪，哪管他人瓦上霜”，就連撿起一個(gè)蘋果這樣的舉手之勞也不屑或不敢，是什么樣的難言的苦衷和無形的障礙讓我們少了幾份熱情，多了幾份遲鈍？

　　突然車子“嘎”地一聲停了下來，到站了。我提著重重的行李下了車，走到車門邊，蘋果呢，怎么不見了？我確信我沒有把他踢下車去，那是誰(shuí)踢的呢？或者是誰(shuí)把它撿起來了呢？我疑惑地下了車，心里極不舒服。

　　我想起了馮驥才先生的這樣一段話：“在世界的喧囂和紛擾中，我們常常忘掉了自己的心靈。也許，現(xiàn)代社會(huì)太多艱難也太多誘惑，太多障礙也太多機(jī)遇，太多失落也太多興奮，我們被擁塞其間，不得喘息；那些功名利祿，榮辱得失，是非利害都是牽動(dòng)我們的.繩子。就這樣，終日渾渾噩噩或興致勃勃地忙碌不停，哪里還會(huì)顧及無形的存在于我們身旁的每一個(gè)心靈？”

　　我提著重重的行李，歪歪斜斜地走著，覺得自己正走在邊緣地帶……

　　簡(jiǎn)評(píng)：

　　文章以車門邊的一個(gè)蘋果為線索，用細(xì)膩的筆觸寫到了司空見慣的人們對(duì)這個(gè)蘋果的視而不見。并引用馮驥才的一句話點(diǎn)化出文章的深意：人們對(duì)自己心靈的忘卻，對(duì)周遭心靈的忽視，可謂匠心獨(dú)運(yùn)。文中的蘋果，既是車上那個(gè)處于邊緣的蘋果，又暗指處于邊緣地帶的顆顆人心，蘋果與人心緊密關(guān)聯(lián)，更是含蓄蘊(yùn)藉。

蘋果的作文 篇2

　　學(xué)生們向蘇格拉底請(qǐng)教怎樣才能堅(jiān)持真理。蘇格拉底讓大家坐下來，他用有手捏這一個(gè)蘋果，慢慢的從每個(gè)學(xué)生的座位旁邊走過，一邊走一邊說：“請(qǐng)同學(xué)們集中精力，注意嗅空氣中的香味。”

　　然后，他回到講臺(tái)上，把蘋果舉起來左右晃了晃，問：“哪位同學(xué)嗅到了蘋果味？” 有一位天下舉手回答說：“我聞到了，是香味�！� 蘇格拉底再次走下講臺(tái)，用手舉著蘋果，慢慢的從每個(gè)學(xué)生的座位旁邊走過，邊走邊叮囑：“請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必集中精力，仔細(xì)嗅一嗅空氣中的氣味�！�

　　稍停，蘇格拉底又問道：“誰(shuí)聞到了蘋果的味道？” 又有兩個(gè)同學(xué)舉起了手回答：“是香味。” 蘇格拉底第3次走到學(xué)生中間，讓他們分別嗅了嗅蘋果。這一次，除了一位學(xué)生外，其他的學(xué)生都舉起了手。那位沒有舉手的學(xué)生看見大家都舉了手，自己也慌忙的舉起手。

　　蘇格拉底臉上的笑容不見了，他舉起蘋果緩緩地說：“非常遺憾，這是一枚假的蘋果，什么味也沒有�！� 留言：學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)必須抱著老老實(shí)實(shí)的態(tài)度，科學(xué)來不得半點(diǎn)的虛假和偽裝。無論在什么時(shí)候，在什么情況下，都要堅(jiān)持真理。

蘋果的作文 篇3

　　一天，一個(gè)紅蘋果成熟了，他想去探險(xiǎn)一番，便離開大樹媽媽的懷抱，準(zhǔn)備開始旅行。

　　他滾到一個(gè)空曠的草地上，只見草地軟綿綿的，舒服極了，可是，意外發(fā)生了，一只刺猬路過這兒，看見了，心想：“這個(gè)蘋果又大又香，肯定很好吃，而且我也渴了，正好用這個(gè)大蘋果解解渴�！毕胪�，便張開大嘴，想把蘋果吞下肚子，蘋果嚇得臉色蒼白，渾身發(fā)抖，哀求道：“刺猬大哥，你千萬(wàn)別吃掉我呀，行不行？”可是刺猬哪聽得進(jìn)去，正要咬的時(shí)候，蘋果靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)刺猬大哥說：“刺猬大哥，你可以吃我，但我有點(diǎn)臟，洗一洗就可以吃了，否則會(huì)拉肚子的。”刺猬最怕拉肚子，便去洗，剛接觸水，蘋果便飄起來，飄到遠(yuǎn)方去了。

　　河底的沙石擋住了他的去路，蘋果想把沙石撞翻，可還是沒撞翻，反而撞的鼻青臉腫，蘋果提醒沙石道：“石大哥，能不能讓一下，別擋住我去路？”沙石大哥一口拒絕道：“不！”蘋果見一計(jì)不成，又生一計(jì)，只見蘋果滿臉堆笑，嬉皮笑臉地說：“沙石大哥，讓讓吧，我還要堅(jiān)持我的旅行。”沙石仍然頑固的站在那兒，好像不肯讓開似的，辛虧好心的小蝌蚪們，用盡吃奶的勁兒，把蘋果推到一片荷葉上，蘋果又猛地一跳，跳到了地上。

　　一位老爺爺看見了，便像撿了金子似的撿起蘋果，說道：“啊，終于有蘋果了�！北銇淼搅酸t(yī)院，原來他兒子生了白血病，只見他臉色蒼白，嘴唇都干裂了，“孩子，你要的蘋果�！闭f著，老爺爺把蘋果遞給兒子，兒子輕輕咬上一口，甜甜的，脆脆的，然后便安詳?shù)拈]上了眼睛，蘋果雖然傷痕累累，但卻很快活，因?yàn)樗�讓小男孩臨死前的心愿實(shí)現(xiàn)了。

　　蘋果又開始了他的旅行……