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變色的蘋果作文

時(shí)間:2022-07-05 12:12:30 水果 我要投稿

精選變色的蘋果作文九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的變色的蘋果作文9篇,歡迎大家分享。

精選變色的蘋果作文九篇

變色的蘋果作文 篇1

  聽(tīng)說(shuō)蘋果被切成兩半并放在空碗里半個(gè)小時(shí)就能變成桔黃色的或者是茶色的。我吃蘋果時(shí)也有這種狀況。

  今天老師就給我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。老師把切過(guò)的蘋果放在講臺(tái)上面,這第一只蘋果旁邊沒(méi)有其它的任何東西,也沒(méi)有東西蓋在它上面。第二只蘋果也放在講臺(tái)上,老師把這只被切過(guò)的蘋果裝進(jìn)一個(gè)塑料袋里。而第三只蘋果卻被削成一片一片的,老師說(shuō)是因?yàn)橐还?jié)課后還要讓我們?nèi)テ穱L一下呢!老師把它放在一只盛滿鹽水的碗里。

  一節(jié)課過(guò)后,我們擠來(lái)擠去爭(zhēng)著品嘗蘋果片。我發(fā)現(xiàn)第一個(gè)蘋果已經(jīng)變成了桔黃色,還很明顯。第二個(gè)蘋果也稍微有一點(diǎn)變了色。而第三個(gè)蘋果新鮮如初,還香甜可口。是因?yàn)樘O果里有一種叫酶的物質(zhì),和空氣互相接觸,變成了一種叫氧化酶的物質(zhì),這樣蘋果就成了茶色和桔色。

  原來(lái)蘋果也會(huì)有這么有趣的變化,這些變化和發(fā)現(xiàn)都需要我們細(xì)心觀察,善于提問(wèn)。

變色的蘋果作文 篇2

  生活中,交往是在所難免的。有時(shí),在你到別家做客時(shí),熱情的中國(guó)人總會(huì)細(xì)心招待,而水果的擺設(shè)便是經(jīng)常之事了。

  留心的人會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)削后紅撲撲的新鮮蘋果肉上漸漸變黃了,接著出現(xiàn)“陳舊”的淺咖啡色,隨著時(shí)間之久,竟變成了黑色,讓人不愿食用。

  我的分析:從實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象可知削后蘋果的顏色與用具有關(guān),尤其是鐵制品,而木片及塑料片的效果不大明顯。

  鐵片在與果肉接觸中肯定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。鐵片上有鐵質(zhì),經(jīng)過(guò)查尋,蘋果肉里含有一種叫鞣酸的有機(jī)物質(zhì),會(huì)與鐵質(zhì)發(fā)生反學(xué)反應(yīng),生成一種黑色的鞣酸鐵覆蓋在蘋果肉表面,所以蘋果表面的顏色較深。

  實(shí)驗(yàn)過(guò)程:用塑料片切下蘋果,定時(shí)觀察蘋果在空氣中顏色變化,用塑料片切下相同的蘋果用保鮮膜緊包裹,近似與空氣隔色,定時(shí)觀察在其中的顏色變化。

  原來(lái)蘋果里還有一種氧化酶。當(dāng)蘋果削去表皮后,空氣遇到果肉,在氧化酶的催現(xiàn)下果肉里的有機(jī)物質(zhì)被氧化,變色,所以使削去皮的蘋果改變顏色。

  我的結(jié)論:削后的蘋果之所以變色,是因?yàn)樘O果里的鞣酸和刀刃發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成黑色的鞣酸鐵;在空氣中氧化酶的催化使果肉的有機(jī)物質(zhì),被氧化,變色,兩者結(jié)合,就是原因了。

變色的蘋果作文 篇3

  保持蘋果不變色的妙招 我們把蘋果削皮后,過(guò)了幾分鐘,就會(huì)發(fā)現(xiàn)蘋果漸漸變成黃褐色,盡管還可以食用,但是是那難看的果肉會(huì)讓人沒(méi)有食欲。

  蘋果為什么削皮后放有一定的時(shí)間會(huì)變成褐色呢?我在書本和網(wǎng)絡(luò)中尋找答案,得知個(gè)中原因是蘋果里含有種氧化酶,當(dāng)蘋果削去皮后,果肉與空氣相遇,在氧化酶的催化下果肉中的氧化物質(zhì)便被氧化,導(dǎo)致變色。

  怎么樣才使削皮后的蘋果不變色呢?為此,我做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  首先,把蘋果果肉切成薄片,在其中的一片上滴上幾滴檸檬汁,第二片涂上鹽水,第三片什么都不涂。

  大約10分鐘過(guò)去后,第三片開(kāi)始變淺咖啡色,其他兩片還保持原來(lái)的鮮亮潔白。半個(gè)小時(shí)后,第三片果肉從咖啡色變成了黃褐色,其他兩片仍然保持原來(lái)的顏色不變。

  實(shí)驗(yàn)表明了檸檬水和鹽水可以讓去皮后的蘋果不變色。為什么檸檬汁和鹽水有這個(gè)功效呢?原來(lái)檸檬汁里含有維生素C,維生素C有還原性;鹽水能把空氣擋在外面,果肉接觸不到空氣,自然不會(huì)變色了。

  無(wú)論是用檸檬汁還是鹽水,其原理都是阻止去皮蘋果接觸空氣而被氧化變色,這就是保持蘋果不變色的絕招!按照這樣的原理,要使蘋果去皮后不變色,就要想方設(shè)法阻止果肉接觸空氣。

  為了進(jìn)一步印證這個(gè)原理,我又做了第二次實(shí)驗(yàn),去三片果肉片,一份暴露在空氣中,一份泡在涼開(kāi)水中,一份涂上橙汁,結(jié)果第一片還是在約10分鐘后變色,第二份約30分鐘后開(kāi)始變顏色,第三片過(guò)了24小時(shí)還是沒(méi)有變色?梢(jiàn)涂上橙汁可以防止去皮的蘋果變色,原來(lái)橙汁跟檸檬汁一樣含有維生素C,也能阻止蘋果果肉的氧化。

  因此,要想使蘋果去皮后不變色,我們可以采取多種方法,只要是能夠阻止空氣與蘋果果肉接觸,都能達(dá)到目的。

變色的蘋果作文 篇4

  有人喜歡吃彎彎的香蕉,有人喜歡吃圓圓的葡萄,也有人喜歡吃甜甜的水蜜桃。唯獨(dú)我喜歡是又大又紅的蘋果。

  一天,我去買早餐,看見(jiàn)一堆蘋果,上面說(shuō)8元/斤,我摸了摸口袋還有40元,就買一斤吧!

  回到家,我吃完早餐就去吃蘋果,蘋果吃到一半就吃不下了,我就把蘋果放在那。過(guò)了一會(huì),我看了蘋果一眼,我驚呆了,蘋果的果肉表面變成了褐色,我很好奇,怎么會(huì)這樣,于是我去問(wèn)媽媽,媽媽不知道,問(wèn)爸爸,爸爸也不知道。所以我只好用《十萬(wàn)個(gè)為什么。植物》找到了,書上說(shuō):“蘋果的果肉里有一種叫酶的物質(zhì),我把蘋果的果肉和皮分離,就像小雞失去了蛋殼的保護(hù)一樣,蘋果的果肉接觸到空氣,空氣中的氧氣與酶相遇,果肉就會(huì)慢慢變成褐色,如果不想讓蘋果變色,可以放在鹽水里,也可以用干凈的密封袋裝好,放在冰箱里!

  我有點(diǎn)不信,所以親自動(dòng)手做做實(shí)驗(yàn):先把兩個(gè)蘋果塊準(zhǔn)備好,1號(hào)放在鹽水里,2號(hào)放在陰涼的地方,不一會(huì)2號(hào)表面變成了褐色,1號(hào)卻絲毫沒(méi)變。所以說(shuō):“書籍是人類心靈的營(yíng)養(yǎng)品!

  大自然還有許多秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)!

變色的蘋果作文 篇5

  一天,我家用削好的蘋果招待客人?腿藳](méi)有吃,那去皮的.蘋果就變成了茶色。送走了客人,我就問(wèn)爸爸:“蘋果為什么會(huì)變色?變了色還能吃嗎?”爸爸笑著說(shuō):“我們來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧!”爸爸要我拿來(lái)幾只個(gè)小碗和一個(gè)蘋果,他把蘋果削好,切成三塊,讓我把一塊蘋果放在了一只空碗里;又將另一塊放在第二只碗里,扣上一只玻璃杯;最后一塊就放在第三只碗里,倒進(jìn)一些加了鹽的水,淡鹽水漫過(guò)了蘋果。然后說(shuō):“不要著急,過(guò)了一會(huì)兒,你就明白了!卑职直憧雌鹆藞(bào)紙。

  我趴在桌邊,眼睛緊緊盯著三只碗……30分鐘過(guò)去了,我看到了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象。第一只碗里的蘋果變成了茶色;第二只碗里的蘋果稍微有點(diǎn)變色;而第三只碗里的蘋果新鮮如初,一點(diǎn)兒也沒(méi)變色。爸爸拿出第三只碗里的蘋果叫我嘗嘗,我咬了一口,哇!真甜!我迫不及待地想知道這是怎么一回事。爸爸說(shuō):“蘋果削去皮,果肉里有一種叫做酶的物質(zhì),就與空氣中的氧氣結(jié)合,變成了一種叫氧化酶的物質(zhì),這樣蘋果就成了茶色。顏色改變后,蘋果所含營(yíng)養(yǎng)隨之減少,吃起來(lái)的味道自然也就會(huì)差了一些!薄芭叮颐靼琢。為了減少削皮蘋果與空氣的接觸,就要用碗蓋住,或放入淡鹽水中,用淡鹽水來(lái)提高蘋果的鮮味和甜度,對(duì)嗎?我笑著對(duì)爸爸說(shuō)!皩(duì),多做些小實(shí)驗(yàn),會(huì)對(duì)你有很大幫助的。”爸爸高興地?fù)崦业念^。

變色的蘋果作文 篇6

  俗話說(shuō):一天一蘋果,醫(yī)生遠(yuǎn)離我。蘋果含有豐富的維生素C,我特別喜歡吃蘋果。

  記得一天中午,我在房間里玩游戲。這時(shí),媽媽端著一盤蘋果走進(jìn)來(lái),一邊走一邊嘮叨著:整天就知道玩游戲。我聽(tīng)得耳朵都快起繭了。媽媽把蘋果放在桌子上,說(shuō)了一句:快點(diǎn)吃!就繼續(xù)忙工作去了。過(guò)了好久,我感覺(jué)眼睛有點(diǎn)疼,準(zhǔn)備休息一下,這才想起媽媽給我準(zhǔn)備的蘋果還沒(méi)吃。我往桌子上一看,媽呀,蘋果竟然黑了。

  媽媽!媽媽!你怎么給我吃壞蘋果?我生氣地說(shuō)道。

  !蘋果壞了嗎?媽媽奇怪地問(wèn)我。

  當(dāng)然,不信你自己來(lái)看看。

  媽媽蹬蹬蹬地跑到我房間看了一眼桌上的蘋果,噗嗤一聲笑了出來(lái)。我有點(diǎn)摸不著頭腦,搞不懂她為什么笑。

  等媽媽笑夠以后,她才向我解釋:其實(shí),它只是顏色變了,并沒(méi)有壞。

  聽(tīng)了媽媽的話,我一頭霧水,繼續(xù)追問(wèn):為什么削了皮的蘋果會(huì)變色?

  因?yàn)樘O果里含有一種氧氣酶,當(dāng)蘋果削去表皮后,空氣遇到果肉,在氧氣酶的催化下,果肉中的有機(jī)質(zhì)被氧氣氧化,蘋果就變成難看的黑褐色了。媽媽的解釋讓我恍然大悟。我拿起一塊蘋果嘗了一口,確實(shí)沒(méi)壞,看來(lái)剛才是我大驚小怪了。

  原來(lái),日常生活中隱藏著這么多有趣的現(xiàn)象,只要留心觀察,認(rèn)真思考,仔細(xì)探究,就會(huì)有更多新奇的發(fā)現(xiàn)。

變色的蘋果作文 篇7

  “蘋果變棕色了?”我的好朋友將信將疑,“憑你的IQ就想騙我,以為我不知道今天是愚人節(jié)呀?”“不是,是真的,而且難吃至極!蔽乙槐菊(jīng)地拉著他去看!拔也皇茄刍税?你這次沒(méi)騙我!薄澳闶强湮疫是貶我呀?”總而言之,這件事在我心中撒下了好奇的種子。

  我削了一個(gè)蘋果,就是不吃,用保鮮膜把它“五花大綁”!昂簦瑢懲炅,去看看試驗(yàn)品如何了。”我打開(kāi)保鮮膜一看,仍舊出現(xiàn)了“雀斑”,雖然比沒(méi)有保護(hù)的好多了,但嚴(yán)格來(lái)說(shuō)是失敗的,我死心了。

  與往日相同,我坐在教室里寫那無(wú)論怎么寫都寫不完的作業(yè),這時(shí)一篇文章讓我早已死亡的心又浴火重生了,原來(lái)無(wú)獨(dú)有偶,有人早已發(fā)現(xiàn)并華麗地解決了蘋果變色的問(wèn)題!拔艺姹堪。瓉(lái)一丁點(diǎn)的鹽水就可以解決變色,還能讓蘋果的可口香甜‘更上一層樓’!蔽遗牧艘幌骂^。

  其實(shí)生活中無(wú)處不是新發(fā)現(xiàn),只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的慧眼就能點(diǎn)亮每一個(gè)角落。

變色的蘋果作文 篇8

  今天,我在家里寫作業(yè),媽媽拿了一個(gè)蘋果,問(wèn)我吃不吃,我說(shuō):“媽媽,你吃吧,我還要寫作業(yè)呢!我寫好會(huì)自己削!眿寢屢(jiàn)了,非要把那個(gè)削好蘋果給我吃。我說(shuō):“你先吃吧,等我寫好作業(yè)蘋果就不新鮮了!眿寢屵是不同意,和藹的說(shuō):“你吃吧我馬上在削一個(gè),聽(tīng)話。”我見(jiàn)沒(méi)辦法了就點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我寫好了作業(yè),抬頭一看,“咦!蘋果怎么變色了,從原先的淡黃色變成了深黃色。”這下我來(lái)興趣了,我又等了一會(huì),發(fā)現(xiàn)蘋果已經(jīng)變成了淺褐色了。我感到很奇怪,便跑去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō)“是蘋果在空氣之中發(fā)生了氧化反應(yīng),我建議你去上網(wǎng)查一查!庇谑,我?guī)е欢亲拥囊蓡?wèn)上網(wǎng)查找了資料。一查,原來(lái)變色主要是這些植物體內(nèi)存在著酚類化合物。酚類化合物易被氧化成醌類原來(lái)化合物,即發(fā)生變色反氧化反應(yīng)的發(fā)生是由于與空氣中氧的接觸和細(xì)胞中酚氧化酶的釋應(yīng)變成黃色,隨著反應(yīng)的量的增加顏色就逐漸加深,最后變成深褐色。氧化反應(yīng)的發(fā)生是由于與空氣中氧的接觸和細(xì)胞中酚氧化酶的釋放。

  蘋果變色以后,所含的維生素c會(huì)減少,影響營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。為了防止切開(kāi)后的蘋果變色,可以不讓它與空氣接觸,最好的辦法是把蘋果泡在鹽水里,這樣一來(lái),蘋果中的維生素c就不會(huì)減少了。

  今天,我不僅感受到了母愛(ài),還知道了蘋果變色的原理。我真高興!

變色的蘋果作文 篇9

  在我們的生活中,你一定喜歡吃水果吧!喜歡,那你發(fā)現(xiàn)了什么呢?蘋果切了皮?肉一會(huì)兒就會(huì)變成黃色,你知道是為什么嗎?那就讓我來(lái)告訴你吧!

  記得有那么一次,我把紅紅的蘋果切開(kāi),正要吃的時(shí)候,媽媽叫我去幫忙拿個(gè)東西,看看蘋果,我就去幫媽媽了。

  幫好之后回來(lái)的時(shí)候,看蘋果變得黃黃的。咬一口,我都快吐出來(lái)了,難吃得不能再難吃了,我又不知道是怎么回事,我就去差距媽媽,媽媽說(shuō)不知道,然后去查了電腦上的有關(guān)資料,事情才揭曉。

  原來(lái),蘋果含鐵,暴露在空氣中,鐵就氧化了如生銹般。

  蘋果中含有酚類物質(zhì),維持其呼吸作用的結(jié)果。當(dāng)蘋果削皮后,植物細(xì)胞中的酚類物質(zhì)便在酚酶的作用下,與空的氧氣中化合,產(chǎn)生大量的醌類物質(zhì)。新生的醌類物質(zhì)能使植物細(xì)胞迅速的變成褐色,這種變化稱為食物的酶促褐變。這種褐變就影響了食物的外觀,使外層的營(yíng)養(yǎng)成分有所降低,但尚可食用。

  所以,蘋果削皮后最好立即吃掉。

  只要你認(rèn)真觀察事物,你一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

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