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實(shí)用的愛(ài)吃的水果作文五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的愛(ài)吃的水果作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)吃的水果作文 篇1
我很愛(ài)吃水果，媽媽經(jīng)常帶我去買(mǎi)水果，一走進(jìn)水果超市各種各樣的水果琳瑯滿目，其中我最?lèi)?ài)吃芒果了。
超市里的芒果有很多種，有黃色、紅色、綠色等等。它的'外行形都是橢圓形的，用手捏一捏，軟軟的，撥開(kāi)光滑的表皮就見(jiàn)到淡黃色的肥厚的果肉，細(xì)嫩多汁，還沒(méi)等你吃進(jìn)嘴里，香味已滲入你的五臟六腑，咬上一口，味道鮮美，甘甜清香，甜而不膩。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，芒果全身都是寶，就連果核也是治療感冒的良藥，不愧是“果中之王”。
愛(ài)吃的水果作文 篇2
桔子向來(lái)是我最?lèi)?ài)吃的水果了。 秋天來(lái)臨時(shí)，青桔子和別的水果一起上市了。因?yàn)樗夭幌嘧R(shí)，水果們專門(mén)開(kāi)了一場(chǎng)“介紹會(huì)”。在“介紹會(huì)”上，青桔子拍拍大肚子，驕傲地對(duì)其它水果伙伴說(shuō)：“看，我的綠衣服多漂亮呀！我還有一件金黃色的連衣裙，等晚會(huì)——到冬天時(shí)，我再穿給你們看看�！� 青桔子說(shuō)話算話，到了初冬，桔子們個(gè)個(gè)穿著金黃色的連衣裙早早地赴宴了，還打了一條綠條紋的領(lǐng)帶呢。 剝開(kāi)桔子的“連衣裙”，晶瑩透亮的桔瓣們正躺在“搖籃”里睡覺(jué)哩！把桔瓣放進(jìn)嘴里，輕輕一咬，那股酸甜的汁水沁人心脾。桔瓣里面有幾個(gè)白白胖胖的核兒。誰(shuí)吃了，肚兒里沿準(zhǔn)兒會(huì)長(zhǎng)出一棵小小的桔子樹(shù)來(lái)呢！ 哦，差點(diǎn)忘了。桔子是一個(gè)個(gè)小拳頭大小，圓而略扁的小可愛(ài)。
桔子的表皮有點(diǎn)粗糙，可是并不影響桔子那神氣十足“氣質(zhì)”。瞧，他正挺著將軍肚，在向大家揮手致意哩！寫(xiě)桔子的作文今天上午，楊老師給我們拿來(lái)了一個(gè)桔子。 啊！這個(gè)桔子真可愛(ài)！圓溜溜的身子披著黃澄澄的衣裳，“頭”頂一把“遮陽(yáng)傘”，好像怕被太陽(yáng)曬黑似的！放在鼻子前面聞一聞，��！一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)??放在手里掂一掂，嘿！還挺沉哩！輕輕地剝開(kāi)桔子皮，里面飽滿的果肉圍在一起，活像一個(gè)含苞欲放的花骨朵。數(shù)一數(shù)，有十瓣桔子瓣，似乎是十個(gè)兄弟緊挨在一起說(shuō)著悄悄話呢！ 我看著嘴饞，迫不及待地向楊老師要了一瓣，送進(jìn)嘴里嚼了起來(lái)，��！酸酸甜甜的，好吃極了！ 吃下那瓣桔子，心里感覺(jué)就像是吃了蜜一樣，到現(xiàn)在，還回味無(wú)窮??寫(xiě)桔子的作文桔子是大家都愛(ài)吃的水果。
它是金黃色的，外形圓溜溜的，像燈籠似的，摸起來(lái)很柔軟，拿起來(lái)沉甸甸的。 我輕輕地把皮剝開(kāi)，桔皮的里面是淺黃色，濕乎乎的。嘗嘗桔皮，很苦，再用手一擠，還會(huì)噴出一股清香的濃汁。 桔子有8——13個(gè)桔瓣，它們像親姐妹一樣，手拉手、肩并肩，緊緊地抱在一起，要想分開(kāi)它們，還很不容易呢！這真是“團(tuán)結(jié)就是力量呀！”桔瓣上有桔絡(luò)，像網(wǎng)一樣，掛在上面。我一嘗桔絡(luò)：呀，真苦！ 我小心地掰下一個(gè)桔瓣，放在嘴里一咬，咦，甜甜的、酸酸的，一投清香味，有的桔瓣里還有1——3個(gè)桔籽。 我聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)：桔子全身都是寶，桔皮可以泡水喝，據(jù)說(shuō)對(duì)嗓子有好處，桔瓣可以制作成桔汁、罐頭呢！ 我們北方太冷了，不適合桔子生長(zhǎng)，因此桔子都生長(zhǎng)在南方，這令我很遺憾！ 我太喜歡桔子了，不因?yàn)樗贸裕匾氖撬鼘?duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)太多了。寫(xiě)桔子的作文星期天，爸爸帶我去果園摘桔子，我歡呼雀躍地出發(fā)了。這山路可真難走哇！到處雜草叢生，一條又窄又小的路彎彎曲曲地伸向果園，每走一步都得小心翼翼的。我的手腳被劃出一道道血絲，我的心里開(kāi)始后悔了。好不容易來(lái)到了桔園，滿園的桔子掛滿枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)金燦燦的小燈籠，散發(fā)出誘人的香味，真叫人嘴饞，我見(jiàn)了不由自主地咽口水，真想多吃幾個(gè)呢！我看中了一個(gè)黃中透紅，個(gè)大皮薄的桔子，就迅速地摘了下來(lái)。
剝開(kāi)桔子的皮，立即露出一瓣瓣金黃色的果肉，掰一瓣放在嘴里，只要輕輕一咬，嗬！那酸酸甜甜的汁液，猶如一股清泉射出，使人回味無(wú)窮。我一口氣吃了四五個(gè)，肚子實(shí)在撐不下了，才讓舌頭休息一會(huì)。
我們摘了滿滿一籃桔子，看著自己的勞動(dòng)成果，當(dāng)初后悔的心情頓時(shí)拋到了九霄云外。走在回家的路上，眼前的路仿佛更寬了，腳步也更輕松了。寫(xiě)桔子的作文桔子是一個(gè)很愛(ài)美的小姑娘，有時(shí)候穿著深綠色的外衣，有時(shí)候穿著黃綠色的外衣，有時(shí)還穿桔黃色的裙子。剝開(kāi)桔子皮，里面有一層白白的東西，好像桔子長(zhǎng)了胡子似的，這就是我們通常所說(shuō)的桔筋。剝掉纖細(xì)的白紗，桔黃色的桔瓣映入眼簾，哇��！一陣淡淡的桔子清香撲鼻而來(lái)，把桔瓣一個(gè)一個(gè)掰開(kāi)，每一個(gè)都像月牙或者是小船，看著都流口水，真想吃呀�。∮谑俏亿s快吃了一個(gè)，酸酸甜甜的。桔子水像甘泉一樣流入心田，舒服極了！寫(xiě)桔子的作文在五彩繽紛的水果王國(guó)里，我有許許多多的`好朋友，有菠蘿弟弟，蘋(píng)果妹妹，梨子哥哥??不過(guò)，我還有一個(gè)好朋友，她就是——桔子妹妹了�！八比斫瘘S，身上有一些凹凸不平的小黑點(diǎn)，大概是吃的太多了，長(zhǎng)青春痘了吧？哈哈！“她”的外形像一個(gè)金黃色的皮球，可愛(ài)極了！我剝開(kāi)了桔子那金黃色的外衣，有許多果瓤，像很多小朋友圍在一起講故事呢！它的外面還布滿著好多像白色細(xì)絲一樣的東西。那是什么呢？我馬上去問(wèn)爺爺。爺爺說(shuō)：“傻孩子，那是桔絡(luò)，它還可以清熱化痰，是止咳的良藥呢！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，立刻把一個(gè)果瓤放在嘴里，用嘴一咬甜甜的果汁就灌進(jìn)了我的喉嚨，真讓我“吃在嘴里，甜在心里”，讓你吃了還想吃。桔子還有很大的用處呢！它的汁可以做成飲料，它的表皮可以做成中藥，還可以用它去異味，泡酒，泡茶??��！桔子全身都是寶，真的可以做水果王國(guó)的國(guó)王了！
愛(ài)吃的水果作文 篇3
秋天到了，很多水果都成熟了，其中我最喜歡吃的就是桔子。
乍一看桔子圓圓的，像一個(gè)小太陽(yáng)；摸一摸，它不像蘋(píng)果那么光滑，它的外皮有點(diǎn)粗糙；掰開(kāi)一看，一個(gè)一個(gè)的籽連在一起，像小朋友們手拉著手做游戲；聞一聞，恬淡清香的`氣味讓人心曠神怡。拿起一粒籽掰開(kāi)來(lái)，只見(jiàn)橘黃色的小點(diǎn)點(diǎn)一個(gè)接著一個(gè)，像一粒粒晶瑩的小寶石湊在一起，讓你忍不住去咬一口，�。∷崴岬南裆介⑻鹛鸬南裉易�。桔子籽上的白色條紋可別看它長(zhǎng)得難看，又不好吃，可它的用處卻非常大，它可以避免上火、促進(jìn)消化。橘子皮也有很大的用處呢！比如止咳、噯氣等。
又好吃又健康的桔子你是不是也很想吃呢？
愛(ài)吃的水果作文 篇4
教學(xué)目標(biāo)
1． 學(xué)生能抓住水果的特點(diǎn)按一定的順序表達(dá)。
2． 調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，表達(dá)能力和想像能力。
3． 激發(fā)學(xué)生樂(lè)于表達(dá)、樂(lè)于寫(xiě)作的愿望。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1． 課前布置學(xué)生查看一些和水果有關(guān)的資料。
2． 課件，實(shí)物水果。
教學(xué)過(guò)程：
一、激趣導(dǎo)入
你最?lèi)?ài)吃哪些水果？看看老師給你們帶來(lái)了什么水果？（出示裝水果的籃子）
今天我們要開(kāi)一個(gè)水果展銷(xiāo)會(huì)。同學(xué)們先說(shuō)說(shuō)你們都知道哪些水果？（播放課件：各種水果實(shí)物圖片）
生：火龍果、荔枝、橙子……
師：這些水果中你最喜歡吃哪種水果？
生：各抒己見(jiàn)。
二、指導(dǎo)范文
師：你們?cè)覆辉敢獍炎约合矚g的水果介紹個(gè)其它同學(xué)，讓他們也喜歡。
要寫(xiě)好自己愛(ài)吃的水果，還要有一定的方法。（播放課件：《我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅》）
楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺。等楊梅漸漸長(zhǎng)熟，刺也漸漸軟了，平了。摘一個(gè)放進(jìn)嘴里，舌尖觸到楊梅那平滑的刺，使人感到細(xì)膩而且柔軟。楊梅先是淡紅的，隨后變成深紅，最后幾乎變成黑的了。它不是真的便黑，因?yàn)樘t了，所以像黑的。你輕輕咬開(kāi)它，就可以看見(jiàn)它新鮮紅嫩的果肉，嘴唇上舌頭上同時(shí)染滿了鮮紅的汁水。沒(méi)有熟透的楊梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越愛(ài)吃。
師：課文是從哪幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě)楊梅的？
生：形狀、顏色、大小、味道。
師：找出具體的語(yǔ)句讀一讀，并且說(shuō)一說(shuō)好在哪里？
生：楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小。他把楊梅和桂圓作比較，很形象。
生：楊梅先是淡紅的，隨后變成深紅，最后幾乎變成黑的了。抓住了顏色的變化。
三、學(xué)生練說(shuō)
1．四人小組合作說(shuō)一說(shuō)自己最喜愛(ài)的水果的顏色、形狀、大小。
2．全班交流，學(xué)生評(píng)價(jià)。
生：香蕉的形狀是彎彎的，像天上的月亮。
生：荔枝的形狀圓圓的，和乒乓球一樣大小。
師：大家決得他們說(shuō)的好不好？好在哪？
生：他們觀察的比較仔細(xì)，用了比喻句，作比較的方法。
師：你能不能也說(shuō)一說(shuō)自己喜歡的水果？
生：油桃的形狀是上面尖尖的，下面大大的，和我們的小拳頭差不多大小。
師：我們來(lái)說(shuō)說(shuō)水果的顏色。
生：香蕉的顏色是黃黃的。
生：荔枝的顏色是深紅的。
師：仔細(xì)看一看，它們的顏色有沒(méi)有變化？
生：（立刻補(bǔ)充到）沒(méi)有成熟的香蕉是青的'，隨著香蕉慢慢成熟，香蕉的顏色漸漸變黃。
生：荔枝的顏色并不均勻，有的地方是棕色的有的地方是紅色的。
生：油桃下面是綠色的綠中有著不均勻的紅，越往上越紅。
師：我們?cè)儆檬謥?lái)摸一摸它們的表皮，有什么感覺(jué)？
生：香蕉的表皮很光滑，摸起來(lái)很舒服。
生：荔枝的表面很粗糙，上面有一些小“疙瘩”，摸起來(lái)扎扎的。
生：李子的表面可不像荔枝那樣粗糙，它摸起來(lái)光光的，還有一些光澤。
師：同學(xué)們看得真仔細(xì)，現(xiàn)在老師想請(qǐng)大家輕輕地?fù)荛_(kāi)果皮，看一看它們的果肉是什么顏色，再輕輕地咬一口，說(shuō)說(shuō)吃在嘴里的味道。
生：我輕輕的把香蕉的皮剝成四片，發(fā)現(xiàn)香蕉瓤是淡黃色的，放在鼻子前聞一聞?wù)嫦�！我迫不及待地咬了一口，軟軟的、甜甜的，真好吃�?/p>
師：他剛才說(shuō)得怎么樣？
生：他把自己怎么做的寫(xiě)得很清楚，還抓住了嗅覺(jué)。
師：你能不能也說(shuō)一說(shuō)自己喜歡的水果。
生：我用指甲輕輕地剝開(kāi)荔枝皮，發(fā)現(xiàn)荔枝的果肉是乳白色的，晶瑩剔透，十分誘人，和荔枝的外表截然不同。我忍不住咬了一口，果肉細(xì)膩光滑，吃在嘴里甜甜的。
生：我輕輕咬了油桃一口，沒(méi)有任何“動(dòng)靜”，我又使勁咬了一口，只聽(tīng)“咯嘣”一聲，聲音又輕又脆，吃在嘴里酸酸的、甜甜的。
師：剛才同學(xué)們通過(guò)看一看，聞一聞，摸一摸，嘗一嘗的方法，把自己喜歡吃的水果描述得很具體，接下來(lái)就請(qǐng)同學(xué)們把自己剛才說(shuō)的內(nèi)容整理一下，按一定的順序?qū)懴聛?lái)，要表達(dá)出自己的喜愛(ài)之情。
四、小結(jié)
生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，鼻子和耳朵，打開(kāi)五官也就打開(kāi)了五彩繽紛的世界。
愛(ài)吃的水果作文 篇5
秋天來(lái)了，桔子成熟了，我喜歡吃桔子。
桔子是扁圓形的，像小燈籠，摸起來(lái)軟軟的，拿起來(lái)沉甸甸的。桔子的顏色有橙黃色的、有橘黃色的、還有皮上帶有一點(diǎn)青綠色的'。剝開(kāi)桔子皮，看到又黃又嫩的桔子瓣一片一片大約有十片，就像好兄弟，挨挨擠擠地?fù)肀г谝黄稹Ｄ闷鹨话曷劦揭还汕呷诵钠⒌那逑�，咬上一口果汁四濺，甜津津，酸溜溜的味道好極了。聽(tīng)說(shuō)桔子還分公母呢，桔子底部有個(gè)小圓圈，象一個(gè)小句號(hào)的就是母桔子了。遇到一個(gè)特別甜的母桔子，我最高興的是由我把一瓣瓣好吃的桔子分享給一家人吃。
桔子的品種很多，有金桔、柑桔、無(wú)核桔等。聽(tīng)媽媽說(shuō)，桔子不光好吃，還給我們身體提供了很多營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，有開(kāi)胃理氣、止渴潤(rùn)肺、預(yù)防疾病等功效，桔子皮、桔子絡(luò)曬干了還可以入藥治病呢。
桔子雖小，可全身是寶，我喜歡桔子。
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