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有關(guān)水果作文4篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的水果作文4篇,希望能夠幫助到大家。
水果作文 篇1
今天,我一進教室,就聽見有人喊:“做水果沙拉了!”我自言自語道:“什么?要做fruit salad!”我把這件事早就忘到九霄云外了!
我們的小組只帶了蘋果、桔子、還有香蕉。我的天啊!這些水果太平常了吧!居然沒有一種稀奇的,也太可悲了吧!我先介紹一下水果的特點吧!蘋果火紅火紅的,仿佛一個小太陽,聞一下頓覺沁人心脾,桔子黃澄澄的,活像一個胖乎乎的小孩子滾來滾去的,可愛極了,因為它香氣撲鼻,所以人人喜歡它。香蕉黃燦燦的,像一個月牙似的.,可愛極了。它的果皮軟軟的,摸起來十分舒服。
大家先把蘋果左洗洗,右洗洗,蘋果很快被洗得一塵不染。韓勇又把果皮剝下來,我覺得像幫水果脫外衣。老師又拿著小刀幫我們把香蕉切成半圓!朱思雨把水果擺成了一個頭戴桔子帽的蘋果大哥,我們覺得它像一個巫師,所以我們叫它“水果巫師”。最后老師把沙拉醬擠在了水果上,這下,水果巫師就列美味了!
終于,要品嘗水果沙拉了,我先下手為強,搶了一個林桔子往嘴里一送,!真是又甜又酸呀!我還想再吃一個,可是盤子早就空了!
通過這次做水果沙拉,我覺得做菜真辛苦!我想對平日做菜的媽媽說:“您辛苦了!”
水果作文 篇2
“哇!這個水果酸酸甜甜的好好吃喔!”,現(xiàn)在正值炎炎夏日,讓我想到在夏天盛產(chǎn)了許多美味可口的水果,如:西瓜、水蜜桃、哈密瓜、鳳梨、芒果……等等多種水果,每種水果都非常好吃。在這些水果里,我最喜歡的水果就是芒果。
芒果是夏季的特產(chǎn),原本生長在熱帶。芒果里有許多豐富的維生素C,可以降低我們的膽固醇,芒果里還有粗纖維,能促進我們腸胃蠕動。芒果的`種類有分土芒果和愛文芒果,土芒果的體型較小,顏色是綠色的,味道有點微酸,愛文芒果的體型較大,顏色偏紅黃色,但是味道很甜,我最喜歡吃愛文芒果,因為他又甜又多汁。在夏天,媽媽也常買芒果,媽媽會先把芒果清洗干凈,再把芒果切半,然后在像切豆腐一樣的把刀子劃在芒果的果肉上,最后再把芒果拿去冰箱冰,過不久就會有冰冰涼涼的芒果可以吃嚕!芒果不但可以止渴也能養(yǎng)顏美容,雖然對大家來講芒果不是最好吃的水果,但芒果依然是我最愛的水果。
希望大家都能喜歡吃水果,各種水果都有不同的營養(yǎng),所以每個人平常都應(yīng)該要多吃水果才會攝取到水果里的養(yǎng)分,增強抵抗力,讓我不容易感冒,讓身體更健康。最后我要對大家說:“多吃水果多健康”,常吃水果才不會生病感冒喔!
水果作文 篇3
星期天,媽媽帶我去水果店買水果。
水果店有兩種果籃:一種17元,是2斤桔子加3斤香蕉。另一種18元,是3斤桔子加2斤香蕉。
媽媽想要3斤桔子3斤香蕉,店老板很快就稱好了?墒窃趺词斟X呢?
這時,我想起了以前從《快樂數(shù)學》上看的.,于是我對媽媽說:“應(yīng)該收21元。因為店里面的兩籃水果加起來是5斤桔子,5斤香蕉,共:17+18=35(元)。那么1斤桔子和1斤香蕉的價格就是:35÷5=7(元),媽媽要買3斤桔子和3斤香蕉,就要3×7=21(元)。”
媽媽夸我真聰明。
水果作文 篇4
做一個有真才實學的人宜昌市伍家崗小學601班陳琦 指導(dǎo)教師鄒紅霞 在我《成語故事》這本書中,有一篇名為“濫竽充數(shù)”的成語故事,敘述的是戰(zhàn)國時齊宣王因為喜歡聽吹竽手合奏而使不會吹竽的南郭先生得以蒙混過關(guān)的故事。齊緡王繼位后,他喜歡聽獨奏,南郭先生只好逃之夭夭。我第一次讀它時,就被那富有傳奇色彩的.故事情節(jié)所吸引住了。這個故事不但有趣,也讓我懂得了一個深刻的道理:在學習上,不能不懂裝懂,只有虛心好學,才能取得好成績!稙E竽充數(shù)》中的南郭先生,好像就是我的真實寫照。記得有一次期末考試前,老師讓我們多讀、多練、多寫、多背,而我卻把老師的話忘在腦后。剛讀了一會兒就厭煩起來,把書一丟,玩得忘乎所以。老師讓我們齊聲背誦時,我裝模作樣,蒙混過關(guān)。結(jié)果,考試背寫丟了好幾分,至今使我還十分懊悔。記得還有一次,媽媽讓我練字,與往常一樣,剛剛寫了幾個字就不耐煩了,趁媽媽不注意,我偷偷取樂,而媽媽一回頭,我便慌忙持著筆,假裝刻苦學習,媽媽見了,居然一面摸著我的頭一面微笑著夸獎我刻苦勤奮。我心里暗自高興。就這樣,一天天過去了,我混過了一關(guān)又一關(guān),而字寫得一落千丈,我后悔莫及!我經(jīng)反復(fù)閱讀,結(jié)合自身體會,我情不自禁地提筆寫了一篇《濫竽充數(shù)續(xù)寫》。開頭是這樣寫的:“南郭先生濫竽充數(shù)失敗后,決心重新做人。他來到藝術(shù)大學,努力學習吹竽本領(lǐng),終于成為了一名出色的吹竽手,重新為齊緡王獨奏國……”
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