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想吃蘋果的鼠小弟作文(常用15篇)
在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的想吃蘋果的鼠小弟作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
想吃蘋果的鼠小弟作文1
一天,鼠小弟看見所有的小動物都摘到了蘋果。于是鼠小弟像小鳥一樣張開雙手瘋狂的向上飛,可是失敗了。他又像小猴子一樣,想爬上去摘蘋果,他把自己的手抱在大樹上爬呀爬,眼看就到了,可惜一不小心滑下來了,爬樹這個辦法也失敗了,他又像大象學習,鼠小弟用力把鼻子伸長,可惜還是摘不到果子。
最后,鼠小弟只能傷心地回家了。
想吃蘋果的`鼠小弟作文2
當鼠小弟傷痕累累的時候,來了一只海獅,。他搖搖擺擺的走了過來,說:“你要幫忙嗎?”
鼠小弟指著蘋果說:“你可以幫我拿蘋果嗎?”這時,海獅絞盡腦汁地想:我有什么本領(lǐng)呢?突然海獅說:“我可以把你拋上天!
然后鼠小弟爬上海獅的'頭上,海獅一蹦,鼠小弟就飛上了天空。鼠小弟抱住樹枝爬了上去。
鼠小弟想,我要給海獅摘一個。鼠小弟一手啃著蘋果一手拿著蘋果準備扔下去給海獅。鼠小弟扔了下去海獅接住了蘋果。鼠小弟吃了一口蘋果說:“這是世界上最好吃的東西。
鼠小弟跳了下去,海獅把蘋果和鼠小弟當成球玩起了雜技。最后鼠小弟終于吃到了蘋果。
想吃蘋果的鼠小弟作文3
鼠小弟想:“既然犀牛能這么輕松吃到蘋果,我肯定也能!庇谑,鼠小弟繃直身子,閉緊雙眼,咬著牙,用力的把頭向蘋果樹撞去,可是,樹根一動也沒動,連樹葉一片也沒飄下來,鼠小弟還被撞得頭昏眼花。最后,鼠小弟傷心的`大哭了起來。
想吃蘋果的鼠小弟作文4
鼠小弟太想吃蘋果了,于是鼠小弟就學習小鳥,它也用手使勁拍打著,想跟小鳥一樣飛起來,但它沒有翅膀,所以失敗了。
鼠小弟又想學習猴子,爬上去摘蘋果,它眼睛睜的大大的.,緊咬著牙,費勁向上爬,可它沒有猴子靈活的身體,它又失敗了
鼠小弟又在學習大象了,它想把鼻子拉長再用長鼻子吸到蘋果,可惜鼠小弟實在是太小了,鼻子拉的再長也夠不到蘋果,鼠小弟還是失敗了。
想盡了各種辦法都沒能吃到蘋果,最后,鼠小弟只能傷心的回家了。
想吃蘋果的鼠小弟作文5
鼠小弟真的好想吃蘋果呢!他抬起頭,看著又大又香的蘋果一個個的被取走了。鼠小弟再也受不了了。他學著大象的`樣子,用兩只腳把鼻子拉長,可是拉了一下,鼻子就感覺很痛,它痛得躺在地上,可是鼠小弟不肯接受現(xiàn)實,鼠小弟拉呀拉,后來鼠小弟還是放棄了,鼠小弟的心里很難受,因為他從來不會受到打擊,可是今天鼠小弟卻受到了打擊,他傷心的回家去了。
想吃蘋果的鼠小弟作文6
鼠小弟想:既然長頸鹿可以這么輕松的吃到蘋果,我肯定也可以。
于是,它筆直地站在地上,雙手垂下,使勁的把脖子伸得很長很長,牙齒閉得緊緊的,后來,它疼得眼睛也閉得緊緊的,可是離樹上的蘋果還差一大截,鼠小弟看看樹上的蘋果,再看看自己紅紅的'脖子,最后哇哇大哭。
想吃蘋果的鼠小弟作文7
正在鼠小弟傷心絕望的`時候,一只海獅像小貓一樣,搖搖晃晃地走了過來問:“鼠小弟,你怎么啦?有什么我可以幫忙的嗎?鼠小弟說道:“難道你也有本領(lǐng)嗎?”
海獅說:“我會頂球,其他動物都不會。”鼠小弟想:會頂球,有辦法了。鼠小弟頓時,喜笑顏開。
海獅把鼠小弟當成球一樣,把鼠小弟拋到了樹上。鼠小弟,有點害怕,全身發(fā)抖,還翻了一個大跟頭,更害怕了。
鼠小弟,摘下了一個大蘋果,又摘下了一個蘋果。一手扛著它自己咬過的蘋果,一手扛著給海獅摘下的蘋果。丟了一個給海獅,海獅把他們仨當球開始耍起了雜技。
想吃蘋果的鼠小弟作文8
今天,譚老師給我們講了一個故事,故事的名字叫《想吃蘋果的鼠小弟》。我聽完后,深有感觸。鼠小弟沒有力氣,長鼻子,長脖子,不會爬樹,不會跳。可是,鼠小弟很像吃蘋果,總是對著蘋果流口水。后來,來了一只海獅,海獅也想得到蘋果,可是它沒有手,它也得不到蘋果。最后,它們兩個通過合作,都得到了蘋果。通過這個故事,我明白了一個道理:團結(jié)就是力量。
想吃蘋果的.鼠小弟作文9
今天,鼠小弟看見一棵蘋果樹,鼠小弟非常想吃?墒鞘笮〉苷坏剑笮〉芟氚∠,突然,鼠小弟看見一頭大象,大象用自己的長鼻子輕輕的吸到了一個蘋果,鼠小弟想到辦法啦!它也把自己的鼻子拉的'長長的,就這樣,鼠小弟摘到了蘋果。
鼠小弟真開心啊!
想吃蘋果的鼠小弟作文10
海獅慢吞吞地來到鼠小弟身前,說:“鼠小弟你怎么這么不開心?”
鼠小弟指著樹上的蘋果說:“我試了很多方法可是還是摘不到蘋果,”海獅想到我會雜技呀!
說著鼠小弟爬到海獅的頭上。海獅把脖子往上一拉。把鼠小弟拋向天空。鼠小弟還在天空中翻了個跟頭,跳到樹枝上去了。
鼠小弟上了蘋果樹。把一顆蘋果扔下來給海獅,自己還扛著蘋果嘗了一口,說:“好好吃啊,我終于把蘋果摘了下來!
鼠小弟下來了海獅開心地向像鼠小弟跑去。把鼠小弟和兩個蘋果耍起雜技來了。
想吃蘋果的.鼠小弟作文11
陽光明媚的早晨,鼠小弟來到蘋果樹下,心想:我都沒有吃過蘋果,想嘗一嘗。它看見小鳥飛來,一下就把蘋果摘走了。鼠小弟想:既然小鳥可以這么輕松地摘走蘋果,我肯定也可以。它緊緊的閉著雙眼,使勁的上下扇動著手臂,跳來跳去地,眼看雙腳離開了地面,可是不管怎么樣,它還是飛不起來,離樹上的蘋果還差一大截呢!它就在那里傻呆呆的.站著,突然起了風,蘋果被風吹,卻還是掉不下來。鼠小弟只好傷心的回家了。
想吃蘋果的鼠小弟作文12
鼠小弟想:既然袋鼠可以這么輕松的.摘走蘋果,我肯定也可以。于是,它伸出雙手,眼睛瞪得大大的,牙齒緊緊咬著,用力一跳,眼看雙腳離開了地面,可是又掉下去了,但它不輕言放棄,跳了許多次,但都離蘋果樹差一大截,最后,它疼得哇哇大叫。
想吃蘋果的鼠小弟作文13
這時一只海獅慢吞吞走過來,對鼠小弟說:“親愛的鼠小弟,你今天怎么了?坐在樹下,臉上還有這么多傷痕。”
鼠小弟站起來,指著上面的蘋果,說:“我想吃樹上的蘋果,試了多種辦法,可是總是不行,你有什么本事讓我摘到蘋果?”
還是想了想,說:“我有一個耍雜技的'本事說不定能幫上忙嗎!闭f完,他把鼠小弟拿到脖子上,。把他拋到高高的樹枝上。
鼠小弟到了樹枝上,想:我終于登上了如山的樹枝,我要把兩個蘋果都摘下來,一個給我,一個給海獅。他把一顆蘋果扔了下來,海獅就把他的心意收了下來。
海獅開心極了,把鼠小弟和兩個蘋果當作球耍起了精彩的雜技。
想吃蘋果的鼠小弟作文14
就在鼠小弟傷痕累累,筋疲力盡的時候。海獅搖搖擺擺走來了,還是笑瞇瞇的'問:“可愛的鼠小弟,你為什么悲傷的坐在蘋果樹下?”
鼠小弟吞吞吐吐的對答:“你有什么本領(lǐng)呀?”海獅閉著眼,絞盡腦汁的想我,有什么本領(lǐng)呢?海獅突然想到“我會頂球啊。”
他把鼠小弟當做球頂了上去,鼠小弟在空中翻了個大跟頭,盯著又大又紅的蘋果,眼看蘋果越來越近。鼠小弟手一伸就夠到了樹枝,用盡全身力氣爬上樹枝。摘了一個大蘋果,想:應(yīng)該給海獅摘一個。鼠小弟一手拿著蘋果一手把一個蘋果往下扔。鼠小弟跳了下去,海獅把鼠小弟當做球,在玩雜技呢!
想吃蘋果的鼠小弟作文15
鼠小弟傷痕累累,坐在地上。它想:“還是算了吧,我沒有這個本領(lǐng),現(xiàn)在只剩下兩個蘋果了,還是回家吧!边@時,一個海獅走了過來,說:“可愛的鼠小弟,你怎么了?”
鼠小弟站了起來,指了指蘋果說:“你有本領(lǐng)拿到蘋果嗎?”海獅想:我有什么本來呢,啊,我會頂球。
海獅說:“鼠小弟,爬到我頭頂!笔笮〉芘赖搅撕*{頭頂上。海獅頭一縮,又一頂,鼠小弟被頂上了天空。又來到了樹枝上,鼠小弟摘下一個蘋果吃了一口,心里甜滋滋的。它把咬過的.蘋果扛在肩上,又摘了一個蘋果往海獅扔去。
海獅高興極了,把蘋果頂了起來,鼠小弟跳了下去,海獅把鼠小弟連同蘋果表演起了雜技。
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